Krótka odpowiedź i haczyk
Większość uczniów radzi sobie dobrze z pięcioma do piętnastoma nowymi słowami dziennie. Dziesięć to rozsądna wartość domyślna, jeśli uczysz się przez większość dni i korzystasz z pewnego rodzaju powtórek w odstępach czasu, np. fiszek. Zapracowani początkujący mogą zacząć od piątej i nadal robić znaczne postępy; uczniowie, którzy mają więcej czasu i mają stałą rutynę, czasami osiągają wyższe wyniki.
Haczykiem są recenzje. Dzięki powtarzaniu w odstępach słowo, które dodasz dzisiaj, wróci jutro, potem kilka dni później, a następnie tygodnie później. Każdego dnia przeglądasz słowa z wielu wcześniejszych dni na raz. Z doświadczenia wielu uczniów wynika, że po pierwszych tygodniach codzienna ilość powtórzeń wzrasta do kilkukrotnej liczby nowych słów. Zatem prawdziwym pytaniem nie jest, ile słów możesz nauczyć się dzisiaj, ale ile recenzji możesz przeżyć w przyszłym miesiącu.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 今日の新しい言葉 | kyō no atarashii kotoba | dzisiejsze nowe słowa |
| 単語 | tango | słowo, element słownictwa |
| 復習 | fukushū | recenzja |
| 覚える | oboeru | do memorise, aby zapamiętać |
Ucz się rodzin słów, a nie samotnych słów
Japoński ma dużą przewagę pod względem słownictwa: wiele słów ma takie samo kanji, a każde wspólne kanji zwykle ma powiązane znaczenie. Jeśli uczysz się słów w małych rodzinach, każde słowo ułatwia zapamiętanie i odczytanie kolejnego.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 食べる | taberu | jeść |
| 食べ物 | tabemono | jedzenie: jeść + rzecz |
| 食事 | shokuji | posiłek |
| 食堂 | shokudō | kawiarnia, stołówka |
Kanji 食 czyta się ta w taberu i tabemono, shoku in shokuji i shokudō. Wspólna nauka o rodzinie pokazuje obie lektury w kontekście, co jest o wiele łatwiejsze niż spotykanie się z nimi w odstępie kilku miesięcy. Inne rodziny produktywne zaczynają się od znaków kanji, takich jak 電 (prąd: denki, densha, denwa) i 学 (badanie: gakkō, gakusei, daigaku).
Jak sumują się liczby dzienne
Arytmetyka jest zachęcająca, o ile zachowujesz ją uczciwie. Tabela pokazuje, ile słów dodałbyś w różnym tempie, gdybyś uczył się codziennie. W rzeczywistości o niektórych zapomnisz, pominiesz kilka dni i wycofasz niektóre karty, więc traktuj je raczej jako górne limity, a nie przewidywania.
| Nowe słowa dziennie | Po miesiącu | Po sześciu miesiącach | Po roku |
|---|---|---|---|
| 5 | około 150 | około 900 | około 1800 |
| 10 | około 300 | około 1800 | około 3650 |
| 15 | około 450 | około 2700 | około 5500 |
| 20 | około 600 | około 3600 | około 7300 |
Porównaj to z powszechnie cytowanymi, nieoficjalnymi szacunkami dla JLPT: około 800 słów dla N5 i 1500 dla N4. Jeśli będziesz kontynuować, nawet pięć słów dziennie sprawi, że w ciągu roku przekroczysz zakres N4. Stałe, szybkie bicie.
Co właściwie oznacza nauka danego słowa
Japońskie słowo to nie jeden fakt, ale kilka: znaczenie, sposób czytania, zwykle forma pisana z kanji i sposób jego użycia. 予約 (yoyaku) oznacza rezerwację, ale musisz także wiedzieć, że mówisz yoyaku suru, aby dokonać rezerwacji, a w niektórych kontekstach yoyaku o toru. Uznawanie słowa za wyuczone, gdy rozpoznajesz jego znaczenie dopiero na karcie, to główny powód, dla którego wysokie dzienne liczby dobrze wyglądają na papierze, a nie w rozmowie.
Praktyczna definicja: nauczyłeś się słowa, kiedy potrafisz je zrozumieć w zdaniu i sam je wypowiedzieć prostym zdaniem. Dlatego każde słowo w Twojej codziennej porcji powinno zawierać co najmniej jeden krótki przykład.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 予約 | yoyaku | rezerwacja |
| 予約します。 | Yoyaku shimasu. | Zrobię rezerwację. |
| 予約をお願いします。 | Yoyaku o onegai shimasu. | Chciałbym dokonać rezerwacji. |
| 予約は七時です。 | Yoyaku wa shichiji desu. | Rezerwacja jest na siódmą. |
Wybierz swój numer według czasu i celu
- Mało czasu, długi cel: pięć nowych słów dziennie i codzienne recenzje. To wystarczy, aby zbudować prawdziwe słownictwo w ciągu roku.
- Regularna nauka, ogólny cel: dziesięć dziennie. Podnieś ją tylko wtedy, gdy recenzje pozostaną zadowalające przez cały miesiąc.
- Zbliża się wyjazd lub egzamin: wybierz słowa, których będziesz potrzebować, a nie większą ich liczbę. Dwadzieścia słów na temat zamawiania jedzenia i pytania o drogę to pięćdziesiąt przypadkowych słów.
- Ponowne rozpoczęcie po przerwie: zacznij od zera nowych słów, aż stare recenzje zostaną opanowane, a następnie zacznij od nowa o piątej.
- Zaawansowani uczniowie: liczby mają mniejsze znaczenie niż źródła. Weź nowe słowa z tego, co przeczytasz i usłyszysz, i zachowaj tylko te, które spotkałeś więcej niż raz.
Niezależnie od tego, jaki numer wybierzesz, zachowaj go przez co najmniej miesiąc, zanim go zmienisz. Pierwsze dwa tygodnie wydają się łatwe, ponieważ nie napisano jeszcze żadnych recenzji, więc liczba, która na początku wydaje się zbyt niska, często okazuje się dokładnie właściwa w czwartym tygodniu. Jeśli chcesz działać szybciej, zwiększaj liczbę o kilka słów na raz i obserwuj ładowanie recenzji przez kolejne dwa tygodnie.
Użyj dzisiejszych słów tego samego dnia
Słowa zapamiętują lepiej, jeśli użyjesz ich w dniu, w którym się ich nauczysz. Nie potrzebujesz długiej rozmowy: wystarczy jedna krótka wymiana zdań z przyjacielem, współpracownikiem lub korepetytorem, aby kartka stała się wspomnieniem. Oto prosty przykład ze słowem z dzisiejszej rodziny.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| お昼、どこで食べる？ | Ohiru, doko de taberu? | Współpracownik: Gdzie jesz lunch? (zwykły) |
| 今日は食堂で食べようかな。 | Kyō wa shokudō de tabeyō ka na. | Ty: Chyba zjem dzisiaj w stołówce. |
| いいね。一緒に行こう。 | Ii ne. Issho ni ikō. | Współpracownik: Miło. Chodźmy razem. |
| 今日の定食、何かな。 | Kyō no teishoku, nan ka na. | Ty: Zastanawiam się, jaki jest dzisiejszy ustalony posiłek. |
| たしか、魚だったよ。 | Tashika, sakana datta yo. | Współpracownik: Myślę, że ryba. |
Shokudō pochodzi od powyższego słowa rodzina, a teishoku, ustalony posiłek, jest naturalnym kolejnym słowem, które spotykasz dokładnie w tej sytuacji. Najpewniejszym sposobem na ich wybranie jest czerpanie nowych słów z rozmów, które faktycznie prowadzisz.
Sygnały, że jedziesz za szybko
- Twoje recenzje z każdym tygodniem trwają dłużej i zaczynasz je pomijać.
- Rozpoznajesz wiele kart, ale nie możesz używać słów, kiedy mówisz.
- Mieszasz słowa, które mają ten sam znak kanji, na przykład 時間 (jikan, czas) i 時代 (jidai, era).
- Przed otwarciem fiszek odczuwasz lekki strach.
- Nowe słowa nigdy nie pojawiają się poza twoją talią, w tym, co czytasz lub słyszysz.
Dowolne dwa z nich oznaczają, że nadszedł czas, aby na tydzień zrezygnować z nowych słów i poczekać, aż recenzje się uspokoją. Obniżenie tej liczby nie jest krokiem wstecz; podtrzymuje nawyk.
Pozwól, aby Mocchi nadawało ci tempo
Zamiast zgadywać, powiedz Mocchi swój poziom, cel i ile masz czasu, i zapytaj: „Ile nowych słów dziennie powinienem się uczyć i których najpierw?” Mocchi włącza codzienną porcję słów do Twojego osobistego planu, używa /vocab do wprowadzenia słów z przykładami i zapamiętuje te, które pominąłeś, więc później /review przywraca je z powrotem. Jeśli tempo wydaje się zbyt ciężkie, poproś o dostosowanie planu.
Zamień zestaw w fiszki z /create-flashcards, ze zdjęciem dla każdego i przejrzyj je, powtarzając je w odstępach. W dni, kiedy recenzje wydają się nudne, graj w Vocabulary Dash lub Mocchi Flight własnymi fiszkami: te same słowa, inny format.