Gry ze słownictwem japońskim dla przygotowania JLPT N5 do N1

Słownictwo JLPT to zamknięta lista sprawdzana przez rozpoznawanie, co czyni go najlepiej dopasowanym materiałem w języku japońskim do ćwiczeń w grach. Jest to także materiał, który większość uczniów może rozpoznać na papierze, a mimo to nie potrafi go wypowiedzieć.

Ułożone bloki słów oznaczone N5 do N1 obok ekranu gry w słownictwo japońskie
Co musisz wiedzieć

Gry ze słownictwem japońskim dla przygotowania JLPT N5 do N1

Każdy poziom JLPT opiera się na ogólnie przyjętym zbiorze słów, a egzamin sprawdza je poprzez rozpoznawanie: jakie czytanie, jakie kanji, które słowo pasuje do luki, które zdanie używa go w sposób naturalny. Ten kształt nagradza szybką, wielokrotną ekspozycję i natychmiastową informację zwrotną, czyli dokładnie to, co zapewnia krótka runda gry. Ten przewodnik omawia talie JLPT N5 do N1 w słownikach Vocabulary Dash i Kotoba Stack poziom po poziomie, pokazuje, jak łączyć wskazówki, aby można było utworzyć słowo i jednocześnie je wybierać, a także dodaje dwa kroki, których lista słów nigdy nie obejmuje: usłyszenie słowa w części do słuchania i wypowiedzenie go na głos.

Słownictwo każdego poziomu stanowi zamknięty zbiór, więc powtarzane rundy mogą je pokryć

Egzamin sprawdza rozpoznawanie w kilku kształtach, więc ćwicz w obu kierunkach

Pytania użytkowe karzą izolowane zapamiętywanie; Konstruktor zdań szkoli poprawkę

Egzamin nie sprawdza umiejętności mówienia, ale Twój japoński tego potrzebuje, więc dodaj go celowo

Dlaczego słownictwo JLPT zostało stworzone do gier

Słownictwo ogólnego zastosowania jest otwarte: zawsze istnieje inne słowo i żadne ćwiczenie nie jest w stanie go objąć. Słownictwo JLPT jest inne. Każdy poziom, od N5 do N1, opiera się na powszechnie ustalonym zbiorze słów, a wyższe poziomy opierają się na niższych. Zamknięty zestaw można pokryć w całości poprzez powtarzanie i powtórzyć, aż wolne elementy staną się szybkie. To właśnie właśnie robi runda gry: pokazuje ci każdy przedmiot w talii, informuje o każdym z nich na raz i przywraca te, które przegapiłeś, szybciej niż te, które znasz.

Format egzaminu zaostrza dopasowanie. Jest to metoda wielokrotnego wyboru, sprawdzająca słownictwo poprzez rozpoznawanie: wybierasz lekturę, kanji, słowo określające przerwę, parafrazę lub zdanie, w którym słowo jest użyte w sposób naturalny. Nic nie wymaga od ciebie stworzenia słowa z niczego. Gry są silnikami rozpoznawania, więc uczą rzeczywistego zadania egzaminu. Konsekwencją tego jest to, że szkolą się tylko w tym zadaniu, dlatego też ostatnia część tego przewodnika dotyczy mówienia.

Czego egzamin chce od słowa

Znajomość słowa JLPT oznacza więcej niż dopasowanie go do glosy angielskiej. Na większości posiedzeń sekcja wiedzy językowej pyta o słowo w kilku postaciach: odczytanie kanji, prawidłowe kanji słowa podanego w kana, słowo kończące zdanie, słowo lub frazę o podobnym znaczeniu oraz zdanie, w którym dane słowo jest użyte poprawnie. Ostatni to pułapka. Uczeń, który wie, że shinchō oznacza ostrożny, może nadal nie zauważyć, że nie opisuje ono starannego ściegu ani ostrożnego kierowcy, ponieważ zakres tego słowa jest węższy niż jego połysk.

  • Czytanie: spójrz na kanji i wypowiedz kana w swojej głowie, zanim pojawią się opcje.
  • Ortografia: zobacz kana i wybierz kanji; podobne znaki kanji zwykle rozpraszają uwagę.
  • Wypełnianie luk: które słowo pasuje do zdania, często o tym decyduje kolokacja, a nie znaczenie.
  • Parafraza: która opcja oznacza prawie to samo; prawie synonimy to miejsce, w którym żyją N2 i N1.
  • Sposób użycia: w którym ze zdań użyte jest słowo naturalnie; to nagradza, że ​​spotkałeś to słowo w prawdziwych zdaniach.

Zanim usiądziesz, sprawdź aktualne kształty pytań na oficjalnej stronie JLPT, ponieważ szczegóły różnią się w zależności od poziomu i mogą się zmieniać. Poniższa metoda nie zależy od dokładnego formatu, a jedynie od tego, że każdy kształt jest rozpoznawaniem.

Poziom po poziomie: talia, skupienie i rutyna

PoziomKoncentracja na pokładzieRutyna gry
N5Rzeczowniki codziennego użytku, podstawowe czasowniki i przymiotniki, liczby, słowa czasowePrzesuń słownictwo od znaczenia do języka japońskiego, a następnie słuchaj i wybieraj; Powiedz to! na każdym nowym słowie
N4Czasowniki związane z życiem codziennym, popularne przysłówki, zapożyczenia katakana, partnerzy w formie te-formSłownictwo w obu kierunkach, Kotoba Stack z angielskiej wskazówki, Konstruowanie zdań dwa razy w tygodniu
N3Słowa dotyczące pracy, nauki i społeczeństwa; czasowniki suru; przysłówki stopniaKotoba Stack jako główna gra, Codziennie słuchaj i wybieraj, Konstruktor zdań w każdym napotkanym punkcie gramatycznym
N2Rzeczowniki abstrakcyjne, zestawy prawie synonimowe, czasowniki formalne, związki kanjiKotoba Stos wskazówek dotyczących parafrazy, Kreska słownictwa zwiększająca szybkość, Konstruktor zdań do użycia
N1Związki niskoczęstotliwościowe, idiomy, rejestr literacki i biurokratycznyPrzeskok słownictwa od czytania do znaczenia, Szybkie przerzucanie w przypadku chybień każdego dnia, Konstruowanie zdań w przypadku długich zdań

W praktyce talie się kumulują, mimo że poziomy egzaminu są oddzielne. Kandydat na N3, który nie jest w stanie szybko oczyścić talii N4, ma lukę, którą ujawnią fragmenty odczytu N3. Raz w tygodniu uruchamiaj talię poniżej swojej w celu sprawdzenia szybkości i traktuj każde słowo, które Cię tam spowalnia, jak fiszkę, a nie jak poniżej ciebie.

N5 i N4: zbuduj bazę w Vocabulary Dash

Vocabulary Dash to trójwymiarowy biegacz po linii: pojawia się słowo lub znaczenie, a ty kierujesz się do pasującej do niego bramy. W N5 i N4 słowa są konkretne i częste, więc celem jest prędkość. Graj w pakiet N5 od znaczenia do japońskiego, aż runda będzie łatwa, a następnie odwróć kierunek tak, aby pojawiło się japońskie słowo i wybierz znaczenie. Drugi kierunek jest bliższy egzaminowi, ale pierwszy kierunek powstrzymuje słowa od bierności.

Poniższe wiersze pokazują, jak brzmi słownictwo N5 i N4 w użyciu. Każdy zawiera dwa lub trzy słowa z pakietów i każde jest zdaniem, które możesz powiedzieć nauczycielowi na temat swojego tygodnia. Jeśli możesz je przeczytać, ale nie możesz ich wypowiedzieć bez przerwy, jest to luka, do której przeznaczony jest krok mówienia na końcu tego przewodnika i jest to normalne na tym poziomie.

japońskiRomajiOznaczający
毎日、学校で日本語を勉強します。Mainichi, gakkō de nihongo o benkyō shimasu.Codziennie uczę się japońskiego w szkole.
駅の前に銀行があります。Eki no mae ni ginkō ga arimasu.Przed stacją znajduje się bank.
この本は少し高いです。Kono hon wa sukoshi takai desu.Ta książka jest trochę droga.
週末は友達と映画を見ました。Shūmatsu wa tomodachi to eiga o mimashita.W weekend oglądałem film z przyjacielem.
電車が遅れたので、会議に間に合いませんでした。Densha ga okureta node, kaigi ni maniaimasen deshita.Pociąg się spóźnił, przez co nie zdążyłem na spotkanie.
日本の生活にだんだん慣れてきました。Nihon no seikatsu ni dandan narete kimashita.Stopniowo przyzwyczajałem się do życia w Japonii.
用事があるので、先に失礼します。Yōji ga aru node, saki ni shitsurei shimasu.Mam coś do zrobienia, więc wyjdę przed tobą.
荷物を預かってもらえますか?Nimotsu o azukatte moraemasu ka?Czy mógłbyś przechować dla mnie mój bagaż?

N3: poziom mostu w Kotoba Stack

N3 to miejsce, w którym słownictwo przestaje być rzeczami, na które można wskazać, a zaczyna być rzeczami, o których się mówi: praca, nauka, społeczeństwo, uczucia i stopnie naukowe. Kotoba Stack pasuje do tego poziomu, ponieważ działa od podpowiedzi. Czytasz wskazówkę, wybierasz pasujące japońskie słowo, a każda prawidłowa odpowiedź dodaje blok do twojej wieży; zły wybór kosztuje cię blok. Ponieważ wskazówką może być definicja lub parafraza, a nie jednowyrazowy glos, bezpośrednio ćwiczy pytanie parafrazowe egzaminu.

Zagraj w talię N3 w Kotoba Stack jako swoją główną grę i użyj Słownictwa, aby przyspieszyć, gdy wieża będzie niezawodnie wysoka. Słowa należące do tego poziomu to zazwyczaj czasowniki i przysłówki stopnia suru, które brzmią podobnie i oznaczają prawie to samo. Wypowiedz każde z nich w zdaniu, jak poniżej, a nie jako pojedyncze słowo, ponieważ to zdanie ustala różnicę.

japońskiRomajiOznaczający
最近、仕事が忙しくて、なかなか運動できません。Saikin, shigoto ga isogashikute, nakanaka undō dekimasen.Ostatnio mam dużo pracy i nie mogę znaleźć czasu na ćwiczenia.
この資料を明日までに確認しておいてください。Kono shiryō o ashita made ni kakunin shite oite kudasai.Proszę sprawdzić ten dokument do jutra.
彼はどんな仕事でも積極的に取り組みます。Kare wa donna shigoto demo sekkyokuteki ni torikumimasu.Do każdego zadania podchodzi proaktywnie.
環境問題について意見を交換しました。Kankyō mondai ni tsuite iken o kōkan shimashita.Wymieniliśmy opinie na temat problemów środowiskowych.
期限を延長してもらえないでしょうか。Kigen o enchō shite moraenai deshō ka.Czy mógłby Pan przedłużyć termin?

N2 i N1: prawie synonimy i rejestr

Na N2 i N1 egzamin przestaje pytać, czy znasz słowo, a zaczyna pytać, czy znasz je lepiej niż jego sąsiedzi. Pytania dotyczące parafrazy i użycia są zbudowane z zestawów niemal synonimów i słów, których rejestr jest nieprawidłowy dla otaczającego ich zdania. Gra nadal może pomóc, ale w talii należy grać inaczej: od czytania do znaczenia w Vocabulary Dash, aby uzyskać szybkość w przypadku związków, i od wskazówek parafrazowych w Kotoba Stack w przypadku zestawów synonimów.

Poniższe wiersze N1 mają prostą formę, ponieważ rejestr słownictwa N1 jest często pisany i formalny, co odzwierciedlają zdania użyte na egzaminie. Powiedz je mimo wszystko. Uczeń, który potrafi rozpoznać jedynie kōchaku jōtai we fragmencie, posiada jeden rodzaj wiedzy; uczeń, który potrafi go użyć w zdaniu dotyczącym spotkania, przetrwa egzamin.

japońskiRomajiOznaczający
彼の説明は具体的で、とても分かりやすかったです。Kare no setsumei wa gutaiteki de, totemo wakariyasukatta desu.Jego wyjaśnienia były konkretne i bardzo łatwe do zrozumienia.
新しい制度は来年度から導入される予定です。Atarashii seido wa rainendo kara dōnyū sareru yotei desu.Nowy system ma zostać wprowadzony od przyszłego roku podatkowego.
予算の都合上、計画を見直さざるを得ません。Yosan no tsugōjō, keikaku o minaosazaru o emasen.Ze względu na ograniczenia budżetowe nie mamy innego wyjścia, jak tylko dokonać przeglądu planu.
この件については、慎重に検討する必要があります。Kono ken ni tsuite wa, shinchō ni kentō suru hitsuyō ga arimasu.Tę kwestię należy dokładnie rozważyć.
彼女の発言は、議論の核心を突いていた。Kanojo no hatsugen wa, giron no kakushin o tsuite ita.Jej uwaga trafiła w sedno debaty. (prosta forma)
交渉は膠着状態に陥り、打開策が見いだせなかった。Kōshō wa kōchaku jōtai ni ochiiri, dakaisaku ga miidasenakatta.Negocjacje utknęły w martwym punkcie i nie znaleziono żadnego wyjścia. (prosta forma)
曖昧な表現は、かえって誤解を招きかねません。Aimai na hyōgen wa, kaette gokai o manekikanemasen.Niejasne sformułowania mogą, jeśli w ogóle, prowadzić do nieporozumień.
長年の努力が実を結び、ようやく目標を達成した。Naganen no doryoku ga mi o musubi, yōyaku mokuhyō o tassei shita.Lata wysiłków zaowocowały i w końcu dotarłem do celu. (prosta forma)

Mieszaj wskazówki, aby móc tworzyć i rozpoznawać

Słowo ma co najmniej trzy oblicza egzaminu: jego kanji, jego odczytanie i znaczenie. Większość uczniów ćwiczy jeden kierunek, zwykle japoński, w znaczeniu, ponieważ jest wygodny i wygląda jak egzamin. Ale pytania dotyczące czytania biegną od kanji do kana, a pytania dotyczące ortografii biegną od kana do kanji, a uczeń, który kiedykolwiek przechodził od słowa do znaczenia, będzie powolny w obu przypadkach. Gry sprawiają, że zmiana kierunku jest tania: zmień ustawienie talii, rozegraj jedną rundę, a te same słowa wrócą z inną twarzą.

Produkcja to czwarta twarz, której nie zapewnia żadna gra rozpoznawalna. Najbliższa gra to Szybki Odwrót ze znaczeniem do góry, gdzie musisz przedstawić Japończyków przed odwróceniem, i Powiedz to!, gdzie musisz to powiedzieć. Używaj obu, ale pamiętaj, że są to próby do etapu mówienia, a nie jego substytut.

  • Poniedziałek i czwartek: Kreska słownictwa z japońskiego na znaczenie, kierunek egzaminu.
  • Wtorek i piątek: Słownictwo Dash lub Kotoba Stack od znaczenia lub wskazówki do języka japońskiego, kierunku produkcji.
  • Środa: Słuchaj i wybieraj na tym samym pokładzie, tak aby twarz czytająca i twarz dźwiękowa spotkały się.
  • Codziennie: Szybkie odwracanie pudłuje stroną ze znaczeniem do góry, mówiąc po japońsku przed odwróceniem.
  • Weekend: Konstruowanie zdań na temat słów z tygodnia, a następnie powiedz je nauczycielowi.

Słuchaj i wybieraj w sekcji słuchania

W części dotyczącej słuchania używa się tego samego słownictwa, co w części dotyczącej wiedzy językowej, ale jest ona przekazywana jednorazowo, w szybkim tempie, bez znaków kanji. Uczniowie, którzy są silni na papierze, ponoszą porażkę z prostego powodu: nigdy nie słyszeli większości swoich słów. Listen & Pick odtwarza japońskie słowo i prosi o wybranie jego znaczenia, ale słowo to nie jest wyświetlane jako pierwsze, więc nie możesz przeczytać odpowiedzi. Jest to najmniejsze możliwe ćwiczenie ze słuchania i izoluje jedną umiejętność dodaną w tej sekcji.

Zagraj w tę grę na tej samej talii, na której używasz Vocabulary Dash, a nie na innej, tak aby każde słowo zyskało rozsądną twarz tego samego dnia, w którym otrzymało pisemną twarz. Słowa, które nie powiodą się w Listen & Pick, ale przechodzą w Vocabulary Dash, to twoja lista do słuchania: zazwyczaj długie samogłoski, podwójne spółgłoski oraz pary dźwięczne i bezdźwięczne, które czytałeś wcześniej. Te słowa należą do: Powiedz to! następnie, ponieważ dźwięk, który możesz wydobyć, jest dźwiękiem, który możesz usłyszeć.

Konstruktor zdań dla pytań dotyczących użycia

Pytania dotyczące użycia mają miejsce wtedy, gdy izolowane zapamiętywanie jest karane. Każdy z nich oferuje słowo docelowe w kilku zdaniach i tylko jeden używa go w sposób naturalny. Rozpraszacze to zdania, do których pasuje glosa, ale Japończycy nie: niewłaściwa cząstka po słowie, niewłaściwy rodzaj podmiotu, zły rejestr. Nie możesz odpowiedzieć na nie z listy słów. Odpowiadasz na nie, ponieważ widziałeś i wypowiadałeś dane słowo w prawdziwych zdaniach na tyle często, że czujesz, kiedy zdanie wokół niego jest błędne.

Kreator zdań udostępnia japońskie fragmenty i prosi o ułożenie ich we właściwej kolejności. Jest to gra gramatyczna i polegająca na układaniu wyrazów, a w przypadku słownictwa JLPT jej wartością jest to, że słowo docelowe pojawia się wraz z cząsteczką, czasownikiem i pozycją. Po każdej rundzie powiedz na głos całe zdanie, a następnie powtórz je, zmieniając jeden fragment. Gra buduje takie zdania, a każde z nich zawiera słowo, które pytania dotyczące użycia lubią testować.

japońskiRomajiOznaczający
昨日、駅で先生に会いました。Kinō, eki de sensei ni aimashita.Wczoraj spotkałem się z nauczycielem na stacji.
雨が降っても、試合は行われます。Ame ga futte mo, shiai wa okonawaremasu.Nawet jeśli będzie padać, mecz się odbędzie.
忘れないうちにメモしておきます。Wasurenai uchi ni memo shite okimasu.Zanotuję, zanim zapomnę.
説明を聞いたところ、思ったより簡単でした。Setsumei o kiita tokoro, omotta yori kantan deshita.Kiedy usłyszałem wyjaśnienie, okazało się to prostsze niż myślałem.
忙しいにもかかわらず、手伝ってくれました。Isogashii ni mo kakawarazu, tetsudatte kuremashita.Mimo że byłem zajęty, pomogli mi.

Zapisz tęsknoty jako fiszki dla Quick Flip

Talia JLPT jest skończona, co oznacza, że ​​słowa, których ciągle brakuje, to krótka lista, a krótka lista jest tym, czym powinien być zestaw fiszek. Kiedy się zalogujesz, spudłowania z gier i słowa z rozmów mogą zostać zapisane jako fiszki i pojawią się automatycznie w Quick Flip oraz w talii zapisanych fiszek w Vocabulary Dash. Funkcja Quick Flip jest celowo prosta: karta pokazuje jedną stronę, przed odwróceniem starasz się zapamiętać drugą i sam osądzasz.

Bądź surowy, gdy oceniasz. Egzamin nie przyznaje częściowego zaliczenia prawie prawidłowego odczytu, a karta, którą wyczyścisz zbyt wcześnie, wraca jako błędna odpowiedź w sekcji wiedzy językowej. Trzymaj kartę w formie, która będzie używana na egzaminie: kanji po jednej stronie, czytanie i znaczenie po drugiej oraz, w przypadku pułapek użycia, jedno krótkie zdanie pokazujące zakres słowa.

  • Zapisz każdą pomyłkę w Vocabulary Dash i Kotoba Stack w dniu, w którym to się stanie, a nie w weekend.
  • Zapisz dowolne słowo, którego nie słyszałeś w Listen & Pick, oznaczone jako karta do słuchania.
  • Zapisz dowolne słowo, które AI Sensei poprawił lub podał w rozmowie, wraz ze zdaniem, które próbowałeś wypowiedzieć.
  • Usuń kartę tylko wtedy, gdy bez wahania przedstawisz odczyt, znaczenie i jedno zdanie.
  • Raz w tygodniu uruchamiaj zapisaną talię fiszek w Vocabulary Dash, aby wyczyszczone słowa były szybko testowane.

Egzamin nie obejmuje etapu mówienia

JLPT mierzy uznanie i wszystko powyżej temu służy. Ale uczeń, który zdał N3 i nie może poprosić kolegi o przedłużenie terminu, ma certyfikat i problem. Mówienie jest krokiem, który dodajesz, ponieważ egzamin tego nie zrobi, ale jest to także krok, który sprawia, że ​​słowa egzaminacyjne się utrwalą, ponieważ wymyślenie słowa jest najsilniejszym sposobem przypomnienia. Otwórz rozmowę głosową na żywo ze swoim AI Sensei w wciągającej klasie 3D Unihongo, nazwij poziom, do którego się przygotowujesz i poproś nauczyciela, aby przepracował słowa, które dzisiaj przegapiłeś.

Sam prowadź rozmowę. Nazwij słowo, ułóż zdanie i poproś nauczyciela o drugie zdanie z tym samym słowem, abyś usłyszał je w innej ramce. Kiedy dwa słowa mają tę samą glosę, poproś nauczyciela o wyjaśnienie różnicy po japońsku, a następnie ułóż zdanie z każdym z nich. W przypadku kandydata N2 lub N1 wybierz nauczyciela ścisłego oraz rozmowę kwalifikacyjną lub misję telefoniczną w miejscu pracy, do której należy słownictwo formalne. Oto jak zwykle przebiega sesja na słowach N3.

japońskiRomajiOznaczający
今日は試験の言葉を使って話したいです。Kyō wa shiken no kotoba o tsukatte hanashitai desu.Dzisiaj chcę mówić używając słów egzaminacyjnych.
「確認する」を使って文を作ります。"Kakunin suru" o tsukatte bun o tsukurimasu.Ułożę zdanie używając „kakunin suru”.
出発の前に、時間を確認します。Shuppatsu no mae ni, jikan o kakunin shimasu.Przed wyjazdem sprawdzę godzinę.
いいですね。「確認」と「検討」の違いは分かりますか?Ii desu ne. "Kakunin" to "kentō" no chigai wa wakarimasu ka?Dobry. Czy znasz różnicę między „kakunin” a „kentō”? (nauczyciel)
確認は事実を確かめることで、検討はよく考えることです。Kakunin wa jijitsu o tashikameru koto de, kentō wa yoku kangaeru koto desu.Kakunin weryfikuje fakt, a Kentō nad czymś się zastanawia.
その通りです。では、「検討」で一つ文を作ってください。Sono tōri desu. Dewa, "kentō" de hitotsu bun o tsukutte kudasai.Dokładnie. Teraz ułóż jedno zdanie z „kentō”. (nauczyciel)
新しい提案を検討しています。Atarashii teian o kentō shite imasu.Rozważamy nową propozycję.
発音が合っているか教えてください。Hatsuon ga atte iru ka oshiete kudasai.Proszę o informację, czy moja wymowa jest prawidłowa.
「提案」の「て」をもう少しはっきり言いましょう。"Teian" no "te" o mō sukoshi hakkiri iimashō.Powiedz „te” w „teian” nieco wyraźniej. (nauczyciel)
今日間違えた言葉をもう一度言います。Kyō machigaeta kotoba o mō ichido iimasu.Jeszcze raz powtórzę słowa, które dzisiaj źle zrozumiałem.

Późniejszy raport z sesji zawiera listę poprawek, a każde słowo dostarczone lub poprawione przez nauczyciela trafia bezpośrednio do fiszek, co zamyka pętlę: gry znajdują luki, rozmowa sprawdza je pod presją, a Quick Flip przenosi je do jutra. Na egzaminie zostanie rozpoznana tylko połowa tej pętli. Będziesz miał obie połówki.

Kluczowe punkty

Praktyczny sposób na poprawę

Po każdej rundzie Biegu Słownictwa weź trzy pominięte słowa i powiedz po jednym zdaniu swojemu AI Sensei w wciągającej klasie 3D Unihongo, a następnie poproś nauczyciela o drugie zdanie z tym samym słowem, abyś usłyszał je z powrotem. Każda gra w salonie gier jest bezpłatna bez konta, więc możesz się uczyć, grając dziś wieczorem, a logując się, zamieniasz swoje braki w fiszki.

  1. 1

    Wybierz jeden jasny cel

    Skoncentruj każdą sesję na sytuacji lub umiejętności, z której faktycznie możesz skorzystać.

  2. 2

    Ćwicz aktywnie

    Wypowiadaj na głos pełne odpowiedzi, zamiast tylko czytać lub rozpoznawać język japoński.

  3. 3

    Przejrzyj i powtórz

    Zachowaj przydatne poprawki i wracaj do tej samej umiejętności, aż stanie się naturalna.

FAQ

Często zadawane pytania

Czy gry wystarczą, aby przygotować się do pytań ze słownictwa JLPT?

Obejmują rozpoznawanie i przyspieszanie nagrody za pytania dotyczące słownictwa i radzą sobie z tym dobrze, ponieważ zestaw słów na każdym poziomie jest zamknięty. Nie obejmują fragmentów do czytania ani części gramatycznej, które wymagają ćwiczenia w kontekście. Użyj gier dla słów, a następnie potwierdź aktualny format testu na oficjalnej stronie JLPT i przećwicz pozostałe sekcje we własnym kształcie.

Od jakiego decku JLPT powinienem zacząć?

Zacznij od poziomu, na którym planujesz siedzieć. Jeśli Twoja pierwsza runda Biegu Słownictwa na tej talii w większości kończy się niepowodzeniem, spędź tydzień na poziomie niższym, ponieważ wyższe poziomy zakładają niższe. Przejdź w górę, gdy runda wydaje się powolna, a nie trudna.

Czy JLPT sprawdza mówienie?

Nie. Egzamin jest testem wielokrotnego wyboru i sprawdza znajomość języka, czytanie i słuchanie poprzez uznanie. Certyfikat i umiejętność prowadzenia rozmowy to różne osiągnięcia, więc jeśli chcesz, aby słowa zadziałały poza salą egzaminacyjną, celowo trzeba do tego dodać praktykę mówienia.

Jak często powinienem grać w gry słownikowe JLPT?

Krótkie codzienne rundy przewyższają jedną długą sesję weekendową, ponieważ szybkość rozpoznawania buduje się poprzez częste wyszukiwanie. Dziesięć minut na jednej talii, z rundą „Słuchaj i wybieraj” i kilkoma błędami zapisanymi w postaci fiszek, wystarcza w większości dni. Dodaj Konstruktor Zdań dwa lub trzy razy w tygodniu do użycia.

Kontynuuj naukę

Zmień znajomość języka japońskiego w pewność mówienia

Ćwicz z AI Sensei Unihongo w wciągającej klasie 3D, korzystając z misji polegających na odgrywaniu ról, coachingu wymowy, przydatnych informacji zwrotnych i gier edukacyjnych, które rozwijają Twoje słownictwo podczas gry.