Parçaları hareket ettirmeden önce çevredeki cümleyi okuyun
Herhangi bir sabit başlangıç veya bitişi ve tüm cümlenin ne tür bir mesaj ifade etmesi gerektiğini belirleyin. Mocchi'a yapının hangi bölümünü tanıdığınızı söyleyin. Bu, düzenlemeyi yalnızca iki parça yan yana tanıdık geldiği için seçilen bir diziye dönüştürmek yerine dilbilgisel bir amaç kazandırır.
İlk alıştırmayı kısa tutun ve tanıdık sözcükleri kullanın. Kelimelerin kendisi bilinmiyorsa, cümle oluşumuyla ilgisi olmayan nedenlerden dolayı bir sıralamanın makul olup olmadığını söyleyemeyebilirsiniz. Sonuçtan geniş bir sonuç çıkarmadan önce bu kelime dağarcığı konusunu ayırın.
Daha büyük ifadenin içindeki bir etkinlik ifadesini tanıyın
日本語を勉強するのが好きです'da, Japonca çalışma etkinliği konuşmacının sevdiği şeydir. のが'i tahmin yoluyla yerleştirilecek izole bir parça olarak ele almadan önce bu grubu tanımlayın. Mocchi'den tamamlanmış yapıyı açıklamasını isteyin ve ardından aynı türde bir ifadeyle başka bir tanıdık aktivite sağlayın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 日本語を勉強するのが好きです。 | Nihongo o benkyō suru no ga suki desu. | Japonca çalışmayı seviyorum. |
| 本を読むのが好きです。 | Hon o yomu no ga suki desu. | Kitap okumayı severim. |
Düzenlemeden sonra anlamı kontrol edin
Cümlenin tamamını okuyun ve kimin ne yaptığını veya hangi ilişkiyi ifade ettiğini açıklayın. Bir dizi, amaçlanan daha büyük ifadeyi vermekte başarısız olurken yerel olarak makul görünebilir. Mocchi'dan cazip bir düzenlemenin çalışmasını engelleyen parçayı göstermesini isteyin. Bu, düzeltmeyi yeniden kullanabileceğiniz yapısal bir ipucuna dönüştürür.
Uygulama belirsizliğini incelenecek bir şey olarak ele alın
Japonca bazı durumlarda birden fazla sözcük sırasına izin verebilir. Adil bir uygulama, beklenen cevabı destekleyecek yeterli sabit bağlama ihtiyaç duyar. Başka bir düzenleme geçerli görünüyorsa karşılaştırmayı ve nedenini isteyin. Oluşturulan cevap anahtarının başka bir sıralamayı listelemesi nedeniyle yorumunuzun imkansız olduğunu öğrenmeyin.
Yeni sözcüklerle yapıyı gözden geçirin
Aynı yapısal kararı kullanarak ancak tanıdık kelimeleri değiştirerek başka bir kısa cümle deneyin. İşaretli konumu seçmeden önce ifade grubunu tanımlayın. Daha sonra yapıyı diğer tanıdık desenlerle karıştırın. Mocchi kaçırdığınız yapıları tekrar gözden geçirmenize yardımcı olabilir, tam cümle kontrolü ise alıştırmanın ezberlenmiş bir parça sırası yerine anlamaya bağlı kalmasını sağlar.