İki olağandışı avantaj
İsveççe, Japonca öğrenen birine çoğu ana dilin vermediği iki şeyi verir. Japonca'nın en çok kullandığı ve diğer öğrencilerin edinmesi yıllar süren tek kontrast olan uzun ünlüleri kısa sesli harflerden ayırır.
Ve İsveççe bazı kelimeleri ayırt etmek için perdeyi kullanıyor; bu da perdenin sözcüksel bilgi taşıdığı fikrinin zaten tanıdık olduğu anlamına geliyor. Çoğu öğrencinin Japonca perde aksanının var olduğuna ikna edilmesi gerekir.
| Özellik | İsveççe | Japonca | Transferler mi? |
|---|---|---|---|
| Sesli harf uzunluğu | karşılaştırmalı | karşılaştırmalı | Evet değerli |
| Pitch anlam taşır | Evet | Evet | Konsept, dikkatlice |
| Sesli harf envanteri | Büyük | Beş | Daha kolay, daha zor değil |
| Kelime sırası | İkinci fiil | Fiil finali | HAYIR |
| Rol işaretleme | Konum | Parçacıklar | Hayır, yeni |
| Dilbilgisel cinsiyet | Evet | Hiçbiri | Bir şey daha az |
İkinci sıra karışık bir mirastır. Perdeyi fark etmenize yardımcı olur ve İsveç kalıplarını uygulama konusunda sizi yanıltabilir.
Uzunluk aktarımının onaylanması
Sesli harf uzunluğu avantajı gerçektir ve varsayılmak yerine doğrulanmalıdır, çünkü kontrastın olması sınırların aynı olması değil, kulağın hazır olması anlamına gelir.
Bu çiftler belirgin bir şekilde ortaya çıkarsa, çoğu öğrenciyi aylarca meşgul eden alıştırmayı atlayabilirsiniz.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Teyze / büyükanne |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Burada / lise |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Kar / cesaret |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bina / bira |
| きて / きって | kite / kitte | Çift ünsüz ayrıdır |
| がっこう | ga-t-ko-u | Dört vuruş, biri sessiz |
Bakıma ihtiyaç duyan saha
Hem İsveççe hem de Japonca perdeyi sözcüksel olarak kullanıyor ve bunu farklı şekilde yapıyorlar. Japonca'da perde genellikle bir cümlenin karşısına denk gelir ve bir kelime, kelimenin üzerine yayılmış melodik bir kalıptan ziyade bu düşüşün gerçekleştiği yerle karakterize edilir.
Avantajınızı kullanmanın verimli yolu, İsveç kalıplarını Japonca kelimelerle eşleştirmek yerine, perdeyi fark etmek ve ardından Japonca sistemini kendi şartlarına göre öğrenmektir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| はし | hashi | Damlanın düştüğü yere yemek çubukları veya köprü |
| あめ | ame | Yağmur veya tatlılar |
| はしが | hashi ga | Düşüş genellikle yalnızca parçacıkta duyulabilir |
| きょうは、あめです。 | Kyō wa, ame desu. | Pitch ifadenin üzerine düşüyor |
| わたしのともだち | watashi no tomodachi | Düşen bir yay |
| せんせいがきました。 | Sensei ga kimashita. | İfade boyunca bir yay |
Her kelimeyi şekillendirmek yerine, tüm ifadeyi tek bir yumuşak yay şeklinde söyleyin. Bu tek ayarlama, aktarımın çoğunu ortadan kaldırır.
Ritim
Japonca her moraya kabaca eşit süre verir ve İsveç ağırlığı aynı şekilde dağıtmaz. Bu, uzunluk onaylandıktan sonra üzerinde çalışılacak telaffuz özelliğidir.
Moraic n ve küçük tsu'nun her biri tam vuruş yapar ve her ikisinin de alışkanlıktan dolayı sıkıştırılması kolaydır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| せんせい | se-n-se-i | Dört vuruş, hepsi eşit |
| しんぶん | shi-n-bu-n | Dört vuruş |
| がっこう | ga-t-ko-u | Dört vuruş, biri sessiz |
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | On vuruş |
| でんわ | de-n-wa | Üç vuruş |
| ちょっと | cho-t-to | Üç vuruş |
Kelime sırası ve parçacıklar
İsveççe sonlu fiili ikinci sıraya koyar ve gramer rollerini konuma göre işaretler. Japonca fiili en sona yerleştirir ve rolleri ismin ardından gelen parçacıklarla işaretler. Her iki değişiklik de birlikte gelir ve her ikisi de gerçeklerden ziyade alışkanlıklardır.
Bunun telafisi, parçacıkların rolleri taşıması, her şeyin fiilden önceki sırasının esnek hale gelmesidir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Bir kitap okudum. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Aynı anlam, farklı düzen |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Bana gelince ben bir öğrenciyim. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Kim geldi? |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Tokyo'ya gidiyorum. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Kütüphanede çalışıyorum. |
Konu ve konu işaretçileri incelikli bir çifttir. Konum kabul edildiğinde parçacık sistemindeki diğer her şey basittir.
Çabanın nerede harcanacağı
Uzunluk aktarımı ve sesli harf envanterinin sizinkinden küçük olması nedeniyle, İsveççe konuşan birinin telaffuz çalışması dardır: uzunluğu onaylayın, küçük tsu'yu delin, r'yi tek bir dokunuşa sabitleyin ve eşit mora ritmi üzerinde çalışın.
Dikkatli yaklaşması gereken kişi Pitch'tir. Telaffuz laboratuvarında, kulağınızın zaten perdeye dikkat etmesi ve sıfırdan eğitim almak yerine yeniden ayarlanmaya ihtiyaç duyması nedeniyle tam olarak kullanmaya değer olan bir perde vurgusu odak modu vardır.
Geriye kalan her şey kelime düzenine ve konuşmaya aittir. Sürükleyici 3D sınıftaki oturumların sağladığı zaman baskısı altında üretim yoluyla fiil-son sırası otomatik hale gelir ve oturum raporu, alışkanlığın oluşup oluşmadığını gösterir.
Kanji ne olursa olsun uzun yatırım olmaya devam ediyor. Ayrı ayrı ilerler ve konuşmanızı engellememelidir.