Daha sonra başladığınızda neler değişir ve neler değişmez?
Japoncaya sonradan başlamak yaygındır ve bazı açılardan gerçek bir avantajdır. Muhtemelen neden öğrendiğinizi biliyorsunuzdur, bir gramer açıklamasıyla pes etmeden oturabilirsiniz ve hakkında konuşacak onlarca yıllık deneyiminiz vardır. Bunlar bir öğrenciyi yıllarca ayakta tutan şeylerdir.
Bazı şeyler daha zor gelebilir. Özellikle gürültülü yerlerde hızlı konuşmayı takip etmek daha zor olabilir ve birbiriyle bağlantısız kelimelerin listesini ezberlemek eskisinden daha yavaş gelebilir. Cevap, aynı şekilde daha fazla çabalamak değil, farklı şekilde çalışmaktır: kendi hayatınızla ilgili cümlelerdeki kelimeleri öğrenin, her gün biraz gözden geçirin ve önce kulaklarınıza daha yavaş ses verin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 六十歳から始めました。 | Rokujussai kara hajimemashita. | Altmış yaşında başladım. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Japonca çalışıyorum. |
| まだ初心者です。 | Mada shoshinsha desu. | Henüz yeni başlayan biriyim. |
Kendinizi kendi hayatınızla tanıtın
Ders kitabındaki kendini tanıtma yazıları genellikle öğrenci olduğunuzu varsayar. Sizinki çok daha ilginç olabilir. Bu dört satır, yaşı daha büyük olan bir öğrenciye uygun olan kendini tanıtmanın başlangıcıdır ve her biri bir sohbet başlatır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 定年退職しました。 | Teinen taishoku shimashita. | Emekli oldum. |
| 孫が日本にいます。 | Mago ga Nihon ni imasu. | Torunum Japonya'da yaşıyor. |
| 趣味は庭仕事です。 | Shumi wa niwa shigoto desu. | Benim hobim bahçeciliktir. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Lütfen yavaş konuşun. |
Teinen taishoku olağan emeklilik yaşında emekli olmak anlamına gelir. Başka bir nedenden dolayı çalışmayı bıraktıysanız sadece shigoto o yamemashita, çalışmayı bıraktım demeniz yeterli. Mago kendi torununuzdan bahsederken torun anlamına gelir; Başkasınınkini sorduğunuzda omagosan deyin.
Yukkuri hanashite kudasai bu yazıdaki en kullanışlı satırdır. Japonca konuşanlar genellikle yavaşlamaktan mutlu olurlar ve siz sorduğunuz anda genellikle daha basit kelimelere geçerler.
Hayatınıza uygun bir hedef seçin
Açık ve kişisel bir hedef, motivasyon açısından herhangi bir çalışma yönteminden daha fazlasını sağlar. Ayrıca size ilk önce neyi çalışmanız gerektiğini ve şimdilik neyi güvenle göz ardı edebileceğinizi de söyler.
| Amacınız | Önce çalış | bekleyebilir |
|---|---|---|
| Japonya'ya bir gezi | Selamlar, alışveriş, ulaşım, yardım isteme | Kanji yazımı, gündelik argo |
| Aileyle konuşmak | Aile sözcükleri, günlük yaşam, gündelik ve kibar biçimler | İş Japoncası |
| Çay veya kaligrafi gibi bir hobi | Hobi sözcükleri, kibar istekler, teşekkürler | JLPT gramer listeleri |
| Japonya'da yaşamak | Klinik, banka, belediye binası, komşular | Edebi Japonca |
| Zihni aktif tutmak | Kana, sevdiğin kanji, kısa metinler okumak | Hız ve son teslim tarihleri |
Hedefinizi bir cümleyle yazın ve çalıştığınız yerde saklayın. Bir ders veya uygulama sizi amaca hizmet etmeyen bir materyale doğru itiyorsa onu atlamakta bir sakınca yoktur.
Aileniz ve arkanızdaki yıllar hakkında konuşmak
Aile ve geçmiş işler, her yaştan Japon insanının sormaktan hoşlandığı konulardır ve size söyleyecek çok şey verirler. Alçakgönüllü ve saygılı çiftleri hatırlayın: kendi aileniz için sade sözcükler, başkasınınki için ise yüceltici sözcükler kullanın. Kibar Japonların gerçek bir fark yarattığı ilk yerlerden biri burası.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 娘が二人います。 | Musume ga futari imasu. | İki kızım var. |
| 息子さんはお元気ですか。 | Musukosan wa ogenki desu ka. | Oğlun nasıl? (saygılı) |
| 昔、学校の先生をしていました。 | Mukashi, gakkō no sensei o shite imashita. | Eskiden okul öğretmeniydim. |
| 四十年、同じ会社で働きました。 | Yonjūnen, onaji kaisha de hatarakimashita. | Kırk yıl aynı şirkette çalıştım. |
| 孫に会いに日本へ行きます。 | Mago ni ai ni Nihon e ikimasu. | Torunumu görmek için Japonya'ya gidiyorum. |
Hafızanın ve dinlemenin işinize yaramasını sağlayın
- Hayatınızla ilgili cümle içindeki kelimeleri öğrenin. Niwa (bahçe), shumi wa niwa shigoto desu'de yaşadığında bakımı daha kolaydır.
- Biraz, sık sık çalışın. Çoğu gündeki kısa bir seans genellikle haftada bir uzun seanstan daha iyidir.
- Bir programa göre gözden geçirin. Aralıklı tekrarlama bilgi kartları, kelimeleri siz unutmadan hemen önce geri getirir; Programın aceleye getirilmek yerine cömert olmasına izin verin.
- Önce yavaşça dinleyin. Yavaşlatılmış ses ve net sesler kullanın, ardından aynı malzemeyle doğal hıza geçin.
- Yüksek sesle okuyun. Cümleleri söylemek gözlerinizi, kulaklarınızı ve ağzınızı birbirine bağlar ve kendi ilerlemenizi duymanıza yardımcı olur.
- Metni büyütün. Kana ve kanji ayrıntıları küçüktür, bu nedenle telefonunuzda veya tabletinizde yazı tipi boyutunu artırın.
Bir hobinin yol göstermesine izin verin
Yaşça büyük öğrencilerin çoğu Japonca'ya zaten sevdikleri bir şey aracılığıyla gelir: bahçe işleri, fotoğrafçılık, çay, şiir, masa oyunları veya yemek pişirme. Bir hobi size hazır bir kelime listesi, Japonca bir şeyler okumak ve izlemek için bir neden ve insanlarla tanıştığınızda kolay bir konu sunar. Ayrıca dilin okuldaki bir dersten ziyade hayatınızın bir parçası gibi hissetmesini sağlar.
Bir hobi seçin ve önce onun anahtar kelimelerini toplayın. Daha sonra bu konuyla ilgili basit Japonca videolar, kitaplar veya bloglar arayın; beklediğinizden daha fazlasını anlayacaksınız çünkü konuyu zaten biliyorsunuz.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 茶道 | sadō | çay töreni |
| 盆栽 | bonsai | bonsai, minyatür ağaçlar |
| 囲碁 | igo | masa oyunu git |
| 俳句 | haiku | haiku şiir |
| 写真を撮るのが好きです。 | Shashin o toru no ga suki desu. | Fotoğraf çekmeyi seviyorum. |
| 盆栽を三十年やっています。 | Bonsai o sanjūnen yatte imasu. | Otuz yıldır bonsai yapıyorum. |
bonsai o sanjūnen yatte imasu gibi bir cümle konuşmada bir hediyedir. İnsanlara sizin hakkınızda gerçek bir şeyler anlatır ve neredeyse her zaman bir soruya yol açar, bu da tam olarak istediğiniz uygulamadır.
Sınıflar, kulüpler ve topluluk
Başkalarıyla öğrenmek her yaşta motive edicidir. Japonya dışında, topluluk kolejleri, kültür merkezleri ve Japon dernekleri sıklıkla yetişkinlere yönelik dersler veriyor ve bazıları çay, çiçek düzenleme, kaligrafi veya bol miktarda Japonca içeren yemek pişirme konularında kültür dersleri veriyor. Japonya'da pek çok kasabada yabancılar için Japonca dersleri vardır ve bunlar genellikle yerel toplum merkezindeki gönüllüler tarafından yürütülür; belediyeniz veya yerel uluslararası dernek genellikle size nerede olduğunu söyleyebilir.
Bu sınıflar her yaştan insanın yan yana öğrendiği samimi ve rahat yerler olma eğilimindedir. İşte ilk ziyaretin nasıl geçebileceği.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| すみません、日本語教室はこちらですか。 | Sumimasen, nihongo kyōshitsu wa kochira desu ka. | Siz: Afedersiniz, burası Japonca sınıfı mı? |
| はい、どうぞ。初めてですか。 | Hai, dōzo. Hajimete desu ka. | Gönüllü: Evet, içeri gelin. İlk seferiniz mi? |
| はい。まだ少ししか話せません。 | Hai. Mada sukoshi shika hanasemasen. | Siz: Evet. Sadece biraz konuşabiliyorum. |
| 大丈夫ですよ。ゆっくりやりましょう。 | Daijōbu desu yo. Yukkuri yarimashō. | Gönüllü: Sorun değil. Yavaş yavaş alalım. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Siz: Sizinle öğrenmeyi sabırsızlıkla bekliyorum. |
Arkada bırakılacak mitler ve hatalar
- "Yeni kelimeleri hatırlayamayacak kadar yaşlıyım." Bir ergenden daha fazla değerlendirmeye ihtiyacınız olabilir ama aynı zamanda daha fazlasını da anlıyorsunuz. Devam etmek.
- "Okulların öğretme şeklini öğrenmeliyim." Hayatınıza uymayan okul konularını atlayıp hedefinize odaklanabilirsiniz.
- "Konuşmaya hazır olana kadar beklemeliyim." Basit cümleleri erken konuşmaya başlayın; en hızlı ödüldür.
- "Kendimi utandıracağım." Japonlar genellikle yaşlı bir ziyaretçinin kendi dilini denemesinden memnun olurlar.
- Kendinizi çevrimiçi genç öğrencilerle karşılaştırın. Bunun yerine ilerlemeyi kendi hedefinize göre ölçün.
Mocchi ile kendi hızınızda öğrenin
Mocchi'a kendinizden bahsedin, örneğin: "67 yaşındayım, emekliyim ve önümüzdeki baharda torunumun Japonya'daki ailesiyle konuşmak istiyorum." Mocchi bu hedef ve sahip olduğunuz zaman etrafında kişisel bir plan oluşturur, neleri zor bulduğunuzu takip eder ve eğer sorarsanız planı ayarlar. Aileden gelen bir mektup veya mesajdaki herhangi bir cümlede, her bir kelimeyi ve parçacığı ayrı ayrı görmek için /explain'yi kullanın.
Konuşmak istediğinizde AI Sensei, Yamada-sensei gibi bir öğretmen seçmenizi ve daha yavaş konuşma veya kibar Japonca istemenizi sağlar. Daha sonra, istediğiniz kadar yavaş okuyabileceğiniz, düzeltmeler ve yeni kelimeler içeren yazılı bir oturum raporu alırsınız. Telaffuz için, siz kendinizi kaydetmeden önce telaffuz koçu her satırı yavaş yavaş çalar.