De ce numărul este mai mic decât se aștepta
Frecvența cuvintelor este extrem de neuniformă în fiecare limbă. Un număr mic de cuvinte apar în mod constant, iar restul apar rar, ceea ce înseamnă că acoperirea crește foarte repede la început și apoi foarte lent. Primele mii de cuvinte din japoneză fac o muncă enormă; a cincea mie face relativ puțin pentru conversație.
Vorbirea de zi cu zi este, de asemenea, mai restrânsă decât scrisul. Se repetă, se bazează pe context și folosește cuvinte generale în care scrierea le-ar folosi pe unele precise. O conversație despre o mașină de spălat spartă folosește în cea mai mare parte verbe obișnuite și o mână de substantive, nu vocabular de specialitate.
Acesta este motivul pentru care cursanții sunt adesea surprinși de cât de mult se poate spune cu foarte puțin și la fel de surprinși de faptul că adăugarea de vocabular nu face ca vorbirea să curgă.
Cifre realiste pentru diferite obiective
Orice număr de aici este aproximativ și depinde de ceea ce contează ca un cuvânt, dar dimensiunile relative sunt informative. Ceea ce contează este distincția dintre vocabularul pe care îl produci și cel mult mai mare pe care trebuie să-l înțelegi.
Observați modul în care cele două coloane diverg. Înțelegerea unei emisiuni de știri necesită de mai multe ori vocabularul de a ține o conversație despre ziua ta.
| Scop | Cuvinte de produs | Cuvinte de înțeles |
|---|---|---|
| Bazele călătoriilor | 300-500 | 800-1000 |
| Conversație de zi cu zi | 2000-3000 | 5000-6000 |
| Viață socială confortabilă | 3000-4000 | 8000-10000 |
| Lucrați în japoneză | 4000-6000 | 10000-15000 |
| Știri și non-ficțiune | Nu este necesar | 15000+ |
Coloana de producție este cea care guvernează vorbirea și este mult mai mică decât presupun majoritatea cursanților că au nevoie înainte de a li se permite să înceapă.
Decalajul dintre a ști și a spune
Majoritatea cursanților au un vocabular de recunoaștere de câteva ori mai mare decât vocabularul lor de producție. Acest lucru este normal și este, de asemenea, întreaga explicație pentru experiența comună de a înțelege perfect o conversație și de a nu putea contribui la ea.
Un cuvânt trece de la recunoaștere la producție prin utilizare, nu prin revizuire. Văzând-o din nou pe un card întărește recunoașterea; a-l spune într-o propoziție pe care ai construit-o singur este ceea ce îl face disponibil atunci când ai nevoie.
- Recunoaștere: îl înțelegi când îl vezi sau auzi.
- Producție cu indicii: o puteți produce atunci când vi se solicită sensul.
- Producție gratuită: ajunge de la sine atunci când aveți nevoie de el în vorbire.
- Doar al treilea te ajută să vorbești, iar doar vorbirea o construiește.
Când problema nu este vocabularul
Înainte de a adăuga cuvinte, merită să verificați dacă cuvintele lipseau deloc. Notează propozițiile pe care nu le-ai putut spune, uită-te la ele o oră mai târziu și vezi câte ai putea construi cu ceea ce știi deja. Pentru majoritatea cursanților, răspunsul este majoritatea dintre ei.
Acest rezultat indică viteza de recuperare și planificarea propoziției mai degrabă decât acoperire, iar acestea au soluții diferite: mai mult vorbire, mai multă automatizare a tiparelor frecvente și simplificarea gândului, mai degrabă decât căutarea cuvântului perfect.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 言葉は知っているのに、出てこないんです。 | Kotoba wa shitte iru noni, dete konai n desu. | Cunosc cuvântul, dar nu iese. |
| 簡単な言い方に変えてみます。 | Kantan na iikata ni kaete mimasu. | Voi încerca să-l schimb într-o frază mai simplă. |
| 似た意味の言葉でもいいですか。 | Nita imi no kotoba demo ii desu ka. | Este în regulă un cuvânt cu un înțeles similar? |
| あとで調べます。 | Ato de shirabemasu. | O sa-l caut mai tarziu. |
| その言葉、なんでしたっけ。 | Sono kotoba, nan deshita kke. | Care a fost acel cuvânt din nou? |
| 説明で言ってみます。 | Setsumei de itte mimasu. | Voi încerca în schimb să o descriu. |
Ce cuvinte merită adăugate
Când vocabularul este cu adevărat decalajul, cuvintele care merită adăugate nu sunt următoarea mie dintr-o listă de frecvențe. Sunt cuvintele pe care propriile tale conversații au dovedit că ai nevoie, pentru că acestea sunt cele pe care viața ta le va cere din nou.
O a doua categorie de mare valoare sunt cuvintele cu scop general care vă permit să vorbiți despre orice: cuvinte pentru grad, tendință, comparație și cauză. Treizeci dintre acestea fac mai mult pentru conversație decât trei sute de substantive specifice.
- Cuvinte care te-au eșuat într-o conversație reală din această lună.
- Cuvinte pentru propria ta muncă, hobby-uri și viața de zi cu zi, oricât de neobișnuite.
- Cuvinte cu scop general: grad, frecvență, comparație, cauză.
- Verbe înaintea substantivelor; un verb poartă o propoziție, un substantiv nu.
- Cuvinte pe care le-ai auzit acum de trei ori fără să le înveți.
Construirea vocabularului de producție mai degrabă decât o listă mai mare
Versiunea practică a tuturor lucrurilor de mai sus este o buclă: vorbiți, observați ce a eșuat, decideți dacă a fost acoperire sau recuperare și acționați în consecință. Fără pasul de mijloc, fiecare decalaj arată ca un gol de vocabular și răspunsul este întotdeauna o altă listă.
Aici își câștigă locul o sesiune vorbită cu un record ulterior. Conversațiile cu un Sensei AI din sala de clasă captivantă 3D a Unihongo produc un raport de sesiune care arată ceea ce ai spus și la ce ai căutat, iar cuvintele din acesta pot fi salvate direct în carduri, astfel încât pachetul este construit din propriile eșecuri, mai degrabă decât dintr-o listă de frecvențe generice.
Deoarece cărțile provin din propoziții pe care ați încercat să le spuneți, ele ajung deja atașate unei situații, care este ceea ce mută un cuvânt de la recunoaștere în producție gratuită, în loc să întărească doar un card pe care îl puteți citi deja.
Urmăriți cuvintele pe care le-ați folosit în vorbire, nu cuvintele pe care le-ați revizuit. Este un număr mai mic și un predictor mult mai bun al modului în care va decurge o conversație.