Çince Konuşan biri olarak Japonca Öğrenmek: Kanji Head Start

Avantajlı başlangıç: sokağı zaten okuyabilirsiniz

Bir Japonca istasyonundan geçtiğinizde, tek bir Japonca kelime öğrenmeden önce 出口, 入口, 東口, 北口, 切符, 禁煙 ve 営業中 sözcüklerini anlayacaksınız. Menüler, haritalar, uyarı işaretleri ve gazete manşetleri ilk bakışta anlamını yitiriyor. Alfabetik dilleri öğrenenler bu noktaya ulaşmak için yıllar harcıyorlar. Çince konuşan pek çok kişi, Japonca bir paragrafın konusunu ilk günden itibaren tahmin edebildiklerini ve bu tahminin genellikle doğru olduğunu fark eder.

İki şey kafanın ilk göründüğünden daha büyük olmasını sağlar. Japonca'daki resmi ve teknik kelime dağarcığının çoğu, Çince'de aynı veya yakın anlama sahip iki karakterli bileşiklerden oluşan Çin-Japoncadır: 経済, 政治, 文化, 電話, 図書館. Japonca sayaçlar da Çince ölçü sözcükleri gibi çalışır; bu nedenle, bir sayı ile bir isim arasına bir sınıflandırıcı koyma alışkanlığınız zaten sahip olduğunuz bir alışkanlıktır. Avantajın size vermediği şey, bir kelimenin kulağa nasıl geldiği veya onu bir cümleye nasıl yerleştireceğiniz hakkında herhangi bir fikirdir.

Paylaşılan betiğin durduğu yer

Japonya, savaştan sonra karakterlerini basitleştirdi ve seçimler yalnızca bazen anakaradaki basitleştirmelerle eşleşiyor. Bazı Japonca biçimleri basitleştirilmiş Çince ile aynıdır (学, 国, 会), bazıları geleneksel olanla aynıdır (語, 電, 東) ve bazıları yalnızca Japonya'da mevcuttur (図, 広, 気, 発, 沢, 駅). Geleneksel karakterleri okuyanlar daha çok tanıdık şeyler bulma eğilimindedir, ancak herkes öğrenilmesi gereken üçüncü bir grupla karşılaşır. Bir şekil de yanıltıcı olabilir: Japonca 芸 sanat karakteridir, ancak Çince 芸 ilgisiz bir karakterdir ve sanat karakteri 藝'dir.

Japonya ayrıca, genellikle Çince kelime içermeyen şeyler için kendi karakterleri de icat etti ve bildiğiniz hiçbir şeye benzemeyecekler: 峠 bir dağ geçidi için, 畑 kuru bir alan için, 込 込む, 働 働く, çalışmak için ve 辻 bir kavşak için. Çok fazla yok ama 働く dilde en yaygın fiillerden biri, dolayısıyla grupla erken tanışacaksınız.

Seni utandıracak sahte arkadaşlar

Tehlikeli kelimeler okuyamayacağınız kelimeler değildir. Anında ve yanlış okuduklarınızdır bunlar. 手紙 Japonca bir mektup, Çince ise tuvalet kağıdıdır. Öğrenmek isteksizlik değil, çalışmaktır. 娘 bir kız, bir anne değil. 大丈夫 tamam anlamına gelir ve görünürde büyük bir adam yokken bunu günde onlarca kez duyacaksınız. Pek çok öğrenci bu kelimeleri düzeltmenin zor olduğunu düşünüyor çünkü okuma daha başlamadan bitmiş gibi geliyor. Tablo, sıradan konuşmada ortaya çıkanları listelemektedir.

Okumalarda: telaffuzunuz kısmi bir anahtardır

Çoğu karakter Çinceden gelen bir okumaya ve gelmeyen bir kun okumaya sahiptir. Bileşiklerde kullanılan okuma sırasında telaffuzunuz yardımcı olur. Mandarin shān Japonca san'dır, xīn shin'dir, jin kin'dir, ān an'dır: son n genellikle hayatta kalır. Sondaki ng genellikle uzun sesli harfe dönüşür, yani dōng tō, míng mei ve zhōng chū'dur. Ve bir zamanlar Mandarin'in kaybettiği giriş tonu olan durak ünsüzle biten heceler iki mora olarak ortaya çıkıyor: xué gaku, guó koku, yī ichi, bā hachi.

Kantonca, Hakka, Min veya bu son durakları koruyan başka bir çeşit konuşuyorsanız, son kalıp şeffaftır: hok6'dan gaku'ya, gwok3'ten kokuya, luk6'dan roku'ya. Ton asla geçmiyor. Bir karakter genellikle iki ödünç alma dalgasından iki okuma alır; bu nedenle 人, 三人'da nin, 日本人'da jin ve 生, 先生'de sei ve 一生'de shō'dur. Her karaktere tek bir ses sabitlemeye çalışmak yerine kelimenin içindeki okumayı öğrenin.

Kun okumaları Çinceye hiçbir şey borçlu değil

Aynı karakter 山, 富士山'de san ve kendi başına yama'dır. 水, 水曜日'de sui ve bardakta mizu'dur. 人, 日本人'da jin ve sokaktaki insanları saydığınızda hito'dur. Kun okumaları, anlamları eşleştiği için Çince karakterlere eklenen yerel Japonca kelimelerdir ve hiçbir Çince, bunları tahmin etmenize yardımcı olmaz. Fiiller ve sıfatların neredeyse tamamı kun'dur: 食べる taberu, 話す hanasu, 高い takai. Ayrıca Çince'de eşdeğeri olmayan, birleşen hiragana kuyruğu olan okurigana'yı da taşıyorlar.

Çince konuşanların çoğu bir karakteri tanıdıklarını, ne anlama geldiğini bildiklerini ve içinde bulunduğu cümleyi söylemeleri istendiğinde sessiz kaldıklarını fark ederler. Çözüm, önce konuşulan kelimeyi öğrenmek ve ikinci olarak karakteri eklemektir; bu da okuryazarlığınızın önerdiği sırayı tersine çevirir.山 gördüğünüzde, shān'ı düşünmeden önce yama deyin.

Hiçbir şeyden oluşturmanız gereken gramer

Çince fiili ortaya koyar ve rolleri konuma göre gösterir: 我在车站等朋友. Japonca fiili sona koyar ve rolleri her ismin ardından parçacıklarla gösterir: 私は駅で友達を待っています. Parçacıklar, Çin benzeri olmayan kısımdır. Wa, bir arkadaşına konuyu, konuyu, nesneyi, bir hedefi veya zamanı, bir eylemin yerini, kara bir başlangıç ​​noktasını işaretler. Bu blogdaki parçacık kılavuzu her birini açıklıyor; Burada önemli olan kelime sırasının yerini almasıdır, dolayısıyla kelimeleri Çince'de yaptığınız gibi sıralayamazsınız.

Fiiller eşleniktir, ancak Çince fiiller bunu yapmaz. Tabemasu geçmişte tabemashita olur, negatifte tabemasen, her ikisi için de tabemasen deshita olur.了 ve 没 fiilleriniz ayrı bir kelimeyle değil fiilin sonuna göre yapılır ve bitiş de nezaket taşır. Sayaçlar tek bir tuzakla iyi bir şekilde aktarılır: Japonca 本 şişe ve kalem gibi uzun ince nesneleri sayar ve kitaplar 冊 ile sayılır.

Son iki satıra dikkat edin. Çince konuşan birinin içgüdüsü üç kitap için san-bon demektir, çünkü 本 Çince'deki kitapların ölçü kelimesidir. Japonca'da üç şişe bir şey sipariş eden. Karşı alışkanlık yardımcı olur; belirli sayaçların yeniden öğrenilmesi gerekir.

Nezaket zamirde değil fiilde yaşar

Çince saygıyı birkaç seçenekle belirtir: 你, 请, 贵姓 yerine 您, kelime dağarcığının resmi kaydı. Fiil değişmez. Japonca her zaman, her fiile saygıyı işaret eder. Tabemasu kibardır; taberu sadedir ve yakın arkadaşlara ve aileye ayrılmıştır; meshiagarimasu yiyiciyi yükseltir ve itadakimasu hoparlörü alçaltır. Fiilin kayıt taşımadığı tarafsız bir bölge yoktur, dolayısıyla her cümlede bir tane seçersiniz. Bir öğrenci için varsayılan, yabancılar, öğretmenler, meslektaşlar ve mağazalar için güvenli olan desu ve masu formudur.

Zamirler diğer tarafa doğru hareket eder. Çince sürekli olarak 你 ve 您 harflerini kullanır; Japonca anata'dan neredeyse tamamen kaçınır ve kişinin adını onun yerine san ile kullanır.您 sözcüğünü anata olarak çevirme alışkanlığı tuhaf bir şekilde uzak görünen cümleler üretir. Tanaka-san wa deyin veya bağlam zaten bunu sağladığında konuyu tamamen bırakın.

Çincenizin yanlış anlayacağınızı tahmin ettiği sesler

Mandarin her heceye bir ton verir. Japonca her kelimeye bir ses perdesi şekli verir, genellikle ilk moradan sonra bir yükselme ve en fazla bir damla ve damlanın konumu, haşi, yemek çubukları, haşi, köprüden anlaşılır. Pek çok Çince konuşan kişi, her heceye ayrı bir hat koyar; bu, Japon kulağına şarkı gibi gelir ve önemli olan tek damlayı gizler. Kelimeyi bir adım aşağı olacak şekilde tek bir satır halinde söyleyin veya hiç söylemeyin. Kanton ve diğer ton çeşitleri de aynı alışkanlığı sürdürüyor; düzeltme aynı.

Ünsüz harfler ikinci sorundur. Mandarin b, d ve g aspirasyonsuzdur ancak sessizdir, bu nedenle daigaku'nuz farklı bir kelime olan taigaku olarak bir Japon kulağına ulaşabilir. Japonca k, t ve p de sizinkinden daha az aspire edilmiştir, dolayısıyla iki seri her iki taraftan da bulanıklaşır. Japonca r, dil ucuna hızlı bir dokunuştur; 日 veya 人'ın retrofleks r'sinden ziyade l'nize veya çok hafif bir d'ye daha yakındır. Ve Mandarin dilinde hiç olmayan üç şey var: sesli harf uzunluğu, çift ünsüzler ve tam vuruş alan ve bir sonraki sesli harfe kaymayan son n.

Bu blogdaki telaffuz kılavuzu tüm ses sistemini kapsamaktadır. Sizin için öncelik sırası önce seslendirmek çünkü kelimeleri değiştiriyor; sonra ünlü uzunluğu ve çift ünsüzler, çünkü onlar da kelimeleri değiştirir; sonra r; ve son adım, çünkü damla yanlış yerde olsa bile düz bir dağıtım anlaşılır.

Sessiz okuma tuzağı

Çünkü okuyabiliyorsun, okuyacaksın. Ders kitapları, altyazılar, menüler ve sohbet mesajlarının tümü size gözlerinizle anlam kazandırır ve konuşmanız asla test edilmez. Çince konuşan pek çok kişi bir gazete makalesini takip edebilecek ve işaret etmeden kahve sipariş edemeyecek noktaya ulaşıyor ve bunun nedeni çalışma eksikliği değil. Çalışmanın her saati senaryo üzerinden geçti. Anladığınız Japonca ile söyleyebildiğiniz Japonca erken ayrılır ve her seansta sesi zorlamadığınız sürece bu ayrım daha da genişler.

Pratik kural, söylenene kadar hiçbir şeyin önemli olmadığıdır. Sessizce okumak yerine yüksek sesle okuyun, kanjiyi örtün ve mümkün olduğunda hiraganadan veya sesten çalışın ve bir bileşiği öğrendiğinizde önce onu kulaktan öğrenin ve ikinci olarak karakterleri onaylayın. İhtiyacınız olduğunda karakter hâlâ orada olacak; oraya koymadığınız sürece ses olmayacaktır.

• Normalde göz atacaklarınız da dahil olmak üzere her metni yüksek sesle okuyun ve okuduğunu söyleyemediğiniz herhangi bir karakterin yanında durun.
• Önce seslerden veya sözlü bir örnekten yeni sözcükler öğrenin, ardından nasıl yazıldığına bakın.
• Seans bitene kadar konuşma pratiğinde metni saklayın, böylece işi kulağınız yapmalıdır.
• Bir okumayı bilmiyorsanız, Çinceden tahmin etmek yerine Japonca isteyin.

Konuşmaya başladığınız ilk ay

Plan çıktıyı zorlamak için yapıldı çünkü bu, kafanızın ihmal ettiği taraftır. Her hafta bir odak noktası ekleyerek öncekileri canlı tutar ve her gün gözle yapılamayan bir konuşma bileşenine sahiptir.

• Birinci Hafta: Kendini tanıtma ve desu ve masu formunda günlük rutin. Kendinizi kaydedin ve yalnızca iki şeyi kontrol edin: sesli d ve g ve sesli harf uzunluğu.
• İkinci hafta: parçacıklar. On ismi alın ve her birini yüksek sesle, tam cümleler halinde, hiçbir şey yazmadan, wa, o, ni, de ve karadan geçirin.
• Üçüncü hafta: okumalar. Zaten okuyabildiğiniz yirmi bileşiği alın, bakmadan önce her birini söyleyin ve Çinceden hangisini doğru tahmin ettiğinizi işaretleyin.
• Dördüncü hafta: Sahte arkadaşlar ve satış konuşması. Tablodaki kelimeleri sohbette bilerek kullanın ve her yeni kelimeyi tek bir damla ile düz bir çizgi halinde söyleyin.
• Her gün: yüksek sesle okunan kısa bir metin ve en az bir tanesinin Japonca okunmasını istediğiniz bir konuşma.

Belirli bir ilerleme şekli bekleyin. Okumanız uzun bir süre herkesin önüne geçecek, konuşmanız ise okumanızın gerisinde kalacaktır. Bu bir yetenek başarısızlığı değildir; senaryo tabanlı bir avans başlangıcının sesle dengelenmediğinde ürettiği şeydir. İlk haftadan itibaren dengeleyin, ikisi birlikte büyüyecektir.