JLPT N5'ten N1'e Hazırlık İçin Japonca Kelime Oyunları

JLPT kelime dağarcığı neden oyunlar için tasarlandı?

Genel bir amaç için kelime dağarcığı açık uçludur: her zaman başka bir kelime vardır ve hiçbir alıştırma onu kapsayamaz. JLPT kelime dağarcığı farklıdır. N5'ten N1'e kadar her seviye, geniş kapsamlı bir kelime kümesinden yararlanır ve yüksek seviyeler, alttakilerin üzerine inşa edilir. Kapalı bir setin tamamı tekrarla tamamlanabileceği gibi, yavaş öğeler hızlı hale gelinceye kadar tekrar kapatılabilir. Oyun turunun iyi yaptığı şey budur: size destedeki her öğeyi gösterir, her biri hakkında aynı anda geri bildirim verir ve kaçırdıklarınızı bildiklerinizden daha erken getirir.

Sınavın formatı uyumu keskinleştirir. Çoktan seçmeli olup kelime dağarcığını tanıma yoluyla test eder: okumayı, kanjiyi, boşluk için kullanılan kelimeyi, açıklamayı veya kelimenin doğal olarak kullanıldığı cümleyi seçersiniz. Hiçbir şey sizden yoktan bir kelime üretmenizi istemez. Oyunlar tanıma motorlarıdır, dolayısıyla sınavın asıl görevini eğitirler. Dürüst sonuç, yalnızca bu görevi eğitmeleridir; bu kılavuzun son bölümünün konuşmayla ilgili olmasının nedeni budur.

Sınavın bir kelimeden istediği şey

Bir JLPT kelimesini bilmek, onu İngilizce bir parlaklıkla eşleştirmekten daha fazlası anlamına gelir. Çoğu oturumda dil bilgisi bölümü bir kelime hakkında çeşitli şekillerde sorular sorar: kanji okunuşu, kana dilinde verilen bir kelime için doğru kanji, bir cümleyi tamamlayan kelime, benzer anlama sahip bir kelime veya kelime öbeği ve kelimenin doğru kullanıldığı cümle. Sonuncusu ise tuzak. Shinchō'nun dikkatli anlamına geldiğini bilen bir öğrenci, yine de bunun dikkatli bir dikişi veya dikkatli bir sürücüyü tanımlamadığını göremeyebilir, çünkü kelimenin kapsamı, parlaklığından daha dardır.

• Okuma: kanjiyi görün ve seçenekler ortaya çıkmadan önce kanayı kafanızda üretin.
• Yazım: Kana'yı görün ve kanjiyi seçin; birbirine benzeyen kanjiler olağan dikkat dağıtıcılardır.
• Boşluk doldurma: Cümleye hangi kelimenin uyduğuna genellikle anlamdan ziyade sıralamaya göre karar verilir.
• Açıklama: Hangi seçenek neredeyse aynı anlama gelir; neredeyse eş anlamlılar N2 ve N1'in yaşadığı yerdir.
• Kullanımı: Cümlelerden hangisinde kelime doğal olarak kullanılıyor; bu, kelimeyi gerçek cümlelerle karşılamayı ödüllendirir.

Ayrıntılar seviyeler arasında farklılık gösterebileceğinden ve değişebileceğinden, oturmadan önce resmi JLPT sitesindeki mevcut soru şekillerini kontrol edin. Aşağıdaki yöntem kesin formata bağlı değildir, yalnızca her şeklin tanınması gerçeğine dayanmaktadır.

Seviyeye göre seviye: deste, odak ve rutin

Sınav seviyeleri ayrı olsa da desteler pratikte birikimlidir. N4 destesini hızlı bir şekilde temizleyemeyen bir N3 adayı, N3 okuma pasajlarının ortaya çıkaracağı bir boşluğu taşıyor. Hız kontrolü olarak haftada bir kez altınızdaki desteyi çalıştırın ve orada sizi yavaşlatan herhangi bir kelimeyi altınızda değil, bir bilgi kartı olarak değerlendirin.

N5 ve N4: Kelime Bilgisi Çizgisinde temel oluşturun

Vocabulary Dash, 3 boyutlu bir şerit koşucusudur: bir kelime veya anlam belirir ve onunla eşleşen kapıya yönelirsiniz. N5 ve N4'te kelimeler somut ve sıktır, dolayısıyla tüm hedef hızdır. Bir tur kolaylaşana kadar N5 paketini anlamdan Japoncaya kadar oynayın, ardından Japonca kelimenin görünmesi için yönü çevirin ve anlamı seçin. İkinci yön sınava daha yakındır ama birinci yön kelimelerin pasif kalmasını engelleyen şeydir.

Aşağıdaki satırlar N5 ve N4 kelimelerinin kullanım sırasındaki seslerini göstermektedir. Her biri paketlerden iki veya üç kelime içeriyor ve her biri bir öğretmene kendi haftanız hakkında söyleyebileceğiniz bir cümle. Bunları okuyabiliyor ancak durmadan söyleyemiyorsanız, bu kılavuzun sonundaki konuşma adımının boşluğu budur ve bu seviyede normaldir.

N3: Kotoba Yığınındaki köprü seviyesi

N3, kelime dağarcığının işaret edebileceğiniz şeyler olmayı bırakıp hakkında konuştuğunuz şeyler olmaya başladığı yerdir: iş, ders çalışma, toplum, duygular ve dereceler. Kotoba Yığını bu seviyeye uygundur çünkü bir ipucundan çalışır. İpucunu okursunuz, eşleşen Japonca kelimeyi seçersiniz ve her doğru cevap kulenize bir blok ekler; yanlış bir seçim size bloğa mal olur. İpucu, tek kelimelik bir açıklama yerine bir tanım veya açıklama olabileceğinden, sınavın açıklama sorusunu doğrudan eğitir.

Kotoba Stack'teki N3 destesini ana oyununuz olarak oynayın ve kule güvenilir bir şekilde yükseldiğinde hız için Vocabulary Dash'ı kullanın. Bu seviyeye düşen kelimeler genellikle sese benzeyen ve neredeyse aynı anlama gelen suru fiilleri ve derece zarflarıdır. Tek tek kelimeler yerine her birini aşağıdaki gibi bir cümle içinde söyleyin, çünkü farkı ortadan kaldıran cümledir.

N2 ve N1: eşanlamlılara yakın ve kayıt

N2 ve N1'de sınav, bir kelimeyi bilip bilmediğinizi sormayı bırakır ve onu komşularından daha iyi bilip bilmediğinizi sormaya başlar. Açıklama ve kullanım soruları, eşanlamlılara yakın kümelerden ve çevrelerindeki cümle için kaydı yanlış olan kelimelerden oluşturulur. Bir oyun yine de yardımcı olabilir, ancak destenin farklı şekilde oynanması gerekir: Bileşiklerde hız için Kelime Bilgisi Çizgisi'ndeki okumadan anlama ve eşanlamlı kümeler için Kotoba Yığını'ndaki açıklama ipuçlarından.

Aşağıdaki N1 satırları sade bir form kullanmaktadır, çünkü N1 kelime dağarcığının kaydı genellikle yazılı ve resmidir ve sınavın kullanım cümleleri de bunu yansıtmaktadır. Neyse bunları söyle. Bir pasajda yalnızca kōchaku jōtai'yi tanıyabilen bir öğrenci tek tür bilgiye sahiptir; Bunu bir toplantıyla ilgili bir cümlede kullanabilen bir öğrenci, sınavdan sağ çıkabilecek türdedir.

Yönleri karıştırın, böylece hem üretebilir hem de tanıyabilirsiniz

Bir kelimenin sınav için en az üç yüzü vardır: kanjisi, okunuşu ve anlamı. Çoğu öğrenci tek bir yöne çalışır, genellikle Japonca anlamına gelir, çünkü bu daha rahat olanıdır ve sınava benzer. Ancak okuma soruları kanji'den kana'ya, yazım soruları ise kana'dan kanji'ye doğru ilerler ve yalnızca kelimeden anlama giden bir öğrenci her ikisinde de yavaş olacaktır. Oyunlar yön değiştirmeyi ucuza getirir: deste ayarını değiştirin, bir tur oynayın ve aynı kelimeler farklı bir yüzle geri gelir.

Üretim dördüncü yüzdür ve hiçbir tanıma oyunu bunu sağlayamaz. Oyunun en yakın olduğu yer, anlamı yukarı bakacak şekilde Hızlı Çevirmedir; burada çevirmeden önce Japoncayı söylemeniz gerekir ve Söyleyin! Her ikisini de kullanın, ancak bunların konuşma adımının yerine geçmediğini, onun provası olduğunu anlayın.

• Pazartesi ve Perşembe: Japoncadan anlama, sınavın yönüne doğru Kelime Bilgisi.
• Salı ve Cuma: Anlamdan veya ipucundan Japoncaya, üretim yönüne doğru Kelime Bilgisi Çizgisi veya Kotoba Yığını.
• Çarşamba: Dinle ve Seç aynı destede, böylece okuma yüzü ve ses yüzü buluşuyor.
• Her gün: Çevirmeden önce Japoncayı söyleyerek, anlam tarafı yukarı gelecek şekilde, kaçırılanları Hızlı Çevir.
• Hafta Sonu: Haftanın sözlerini Cümle Oluşturucu, ardından bir öğretmene söyleyin.

Dinleme bölümü için Dinle ve Seç

Dinleme bölümü, dil bilgisi bölümüyle aynı sözcükleri kullanır, ancak bir kez, hızlı bir şekilde ve dayanılacak kanji olmadan sunulur. Kağıt üzerinde güçlü olan öğrenciler burada basit bir nedenden dolayı başarısız olurlar: Sözlerinin çoğunu hiç duymamışlardır. Dinle ve Seç Japonca bir kelimeyi çalar ve anlamını seçmenizi ister ve kelime ilk önce gösterilmediğinden cevaba giden yolu okuyamazsınız. Mümkün olan en küçük dinleme alıştırmasıdır ve bölümün eklediği tek beceriyi izole eder.

Bunu Vocabulary Dash'te kullandığınız destede oynayın, farklı bir destede değil, böylece her kelime yazılı hale geldiği gün sağlam bir yüze sahip olur. Dinle ve Seç'te başarısız olan ancak Kelime Bilgisi Çizgisinde geçen kelimeler dinleme listenizdir: genellikle uzun ünlüler, çift ünsüzler ve daha önce okuduğunuz sesli ve sessiz çiftler. Bu sözler Söyle'ye gidiyor! İkincisi, üretebildiğiniz ses duyabildiğiniz sestir.

Kullanım soruları için Cümle Oluşturucu

Kullanım soruları, izole ezberlemenin cezalandırıldığı yerdir. Her biri hedef kelimeyi birkaç cümle içinde sunar ve yalnızca biri onu doğal bir şekilde kullanır. Dikkat dağıtıcılar, parlaklığın uyduğu ancak Japoncanın uymadığı cümlelerdir: kelimeden sonraki yanlış parçacık, yanlış türde konu, yanlış kayıt. Bunları kelime listesinden cevaplayamazsınız. Kelimeyi gerçek cümlelerde görüp, etrafındaki cümlenin yanlış olduğunu hissedecek kadar sık ​​söyleyerek onlara cevap verirsiniz.

Cümle Oluşturucu size Japonca parçalar verir ve bunları doğru sıraya koymanızı ister. Bu bir gramer ve kelime sırası oyunudur ve JLPT kelime dağarcığı açısından değeri, hedef kelimenin parçacığı, fiili ve konumu eklenmiş olarak gelmesidir. Her turdan sonra tamamladığınız cümleyi yüksek sesle söyleyin, ardından bir parçayı değiştirerek tekrar söyleyin. Bunun gibi cümleler oyunun oluşturduğu cümlelerdir ve her biri kullanım sorularının test etmek istediği bir kelimeyi taşır.

Hızlı Çevirme için kaçırılanları bilgi kartları olarak kaydedin

Bir JLPT destesi sonludur; bu, kaçırdığınız kelimelerin kısa bir liste olduğu ve kısa bir listenin de bir bilgi kartı setinin olması gerektiği anlamına gelir. Oturum açtığınızda, oyunlarınızdaki kaçırdığınız sözcükler ve konuşmalarınızdaki sözcükler bilgi kartları olarak kaydedilebilir ve bunlar otomatik olarak Quick Flip'te ve Vocabulary Dash'in kaydedilen bilgi kartları destesinde görünür. Hızlı Çevirme kasıtlı olarak sadedir: bir kart bir tarafı gösterir, çevirmeden önce diğerini hatırlamaya çalışırsınız ve kendinizi yargılarsınız.

Yargılarken katı olun. Sınav, neredeyse doğru olan bir okuma için kısmi kredi vermez ve çok erken temizlediğiniz bir kart, dil bilgisi bölümünde yanlış cevap olarak geri döner. Kartı sınavın kullanacağı biçimde tutun: bir tarafta kanji, diğer tarafta okuma ve anlam ve kullanım tuzakları için kelimenin aralığını gösteren kısa bir cümle.

• Vocabulary Dash ve Kotoba Stack'teki her kaçırılan şeyi hafta sonunda değil, gerçekleştiği günde kaydedin.
• Duyamadığınız herhangi bir kelimeyi dinleme kartı olarak işaretlenmiş Dinle ve Seç'e kaydedin.
• Söylemeye çalıştığınız cümleyle birlikte AI Sensei'nin düzelttiği veya konuşma sırasında sağladığı herhangi bir kelimeyi kaydedin.
• Bir kartı ancak okunuşunu, anlamını ve bir cümlesini tereddüt etmeden ürettiğinizde temizleyin.
• Haftada bir kez, Kelime Bilgisi Paneli'ndeki kayıtlı Bilgi Kartları destesini çalıştırın, böylece temizlenmiş kelimeler hızlı bir şekilde test edilir.

Sınavın test etmediği konuşma adımı

JLPT tanınmayı ölçer ve yukarıdaki her şey buna hizmet eder. Ancak N3'ü geçen ve meslektaşından son teslim tarihini uzatmasını isteyemeyen bir öğrencinin sertifikası vardır ve bir sorunu vardır. Konuşma, sınavda işe yaramayacağı için eklediğiniz adımdır ve aynı zamanda sınav kelimelerinin akılda kalıcı olmasını sağlayan adımdır, çünkü bir kelime üretmek, var olan en güçlü geri çağırmadır. Unihongo'nun sürükleyici 3D sınıfında AI Sensei'nizle canlı bir sesli görüşme açın, hazırlandığınız seviyeyi adlandırın ve öğretmenden bugün kaçırdığınız kelimeler üzerinde çalışmasını isteyin.

Konuşmayı kendiniz yönlendirin. Kelimeyi adlandırın, bir cümle kurun ve öğretmenden aynı kelimeyi içeren ikinci bir cümle isteyin, böylece onu farklı bir çerçevede duyabilirsiniz. İki kelime aynı açıklamayı paylaştığında, öğretmenden Japoncadaki farkı açıklamasını ve ardından her biriyle birer cümle kurmasını isteyin. N2 veya N1 adayı için katı öğretmeni ve resmi kelime dağarcığının ait olduğu iş görüşmesini veya işyeri arama görevini seçin. N3 kelimelerle ilgili bir oturumun nasıl yürütüleceği aşağıda açıklanmıştır.

Daha sonra oturum raporu düzeltmeleri listeler ve öğretmenin sağladığı veya düzelttiği her kelime doğrudan bilgi kartlarına aktarılır ve bu da döngüyü kapatır: Oyunlar boşlukları bulur, konuşma onları baskı altında test eder ve Quick Flip bunları yarına taşır. Sınav, bu döngünün yalnızca tanıma yarısını görecektir. Her iki yarıya da sahip olacaksınız.