Dört alışkanlıktaki plan
Aşağıdaki her şey dört alışkanlığa indirgeniyor. Hedefinizi bir kez yüksek sesle söyleyin çünkü söylediğiniz bir cümle, inandığınız bir cümledir. Her gün on dakika konuşun, çünkü prodüksiyon yavaş tanınmayı anında tanınmaya dönüştürür. Gerçek zamanlama altında deneme testleri yapın, çünkü JLPT bilgi kadar hız testidir. Ve hataları gözden geçirin, çünkü gözden geçirmediğiniz bir deneme testi yalnızca bir ölçümdür, çalışma değildir.
Aşağıdaki dört satır Japonca plandır. Şimdi söyleyin; aynı zamanda iyi bir N5 ve N4 grameridirler.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 必ず合格します。 | Kanarazu gōkaku shimasu. | Kesinlikle geçeceğim. |
| 毎日十分話します。 | Mainichi juppun hanashimasu. | Her gün on dakika konuşuyorum. |
| 模擬試験を受けます。 | Mogi shiken o ukemasu. | Deneme sınavına giriyorum. |
| 間違いを復習します。 | Machigai o fukushū shimasu. | Hatalarımı gözden geçiriyorum. |
| 試験まであと七週間です。 | Shiken made ato nanashūkan desu. | Sınava yedi hafta kaldı. |
JLPT neyi test eder ve neyi etmez?
Japonca Dil Yeterlilik Testinin N5'ten (en kolay) N1'e kadar beş seviyesi vardır. Her seviye çoktan seçmeli ve makine tarafından işaretlenmiştir. N1 ve N2 iki test oturumuna ayrılmıştır: dil bilgisi (kelime bilgisi ve dilbilgisi) ile birlikte okuma ve ardından dinleme. N3, N4 ve N5 üçe ayrılır: Kelime bilgisi, ardından okuma ile dil bilgisi ve ardından dinleme. Puanlar 180 puana göre ölçeklendirilmiştir ve hem genel bir geçme notuna hem de puanlanan her bölümde bir minimum puana ihtiyacınız vardır, bu nedenle dinlemeyi göz ardı edip bunu kanji ile telafi edemezsiniz.
Konuşma ve yazma yok. Bazı insanların N2'yi geçmesine rağmen bir iş arkadaşı onlara bir soru sorduğunda donup kalmalarının nedeni budur. Önümüzdeki yedi haftayı bundan kaçınmak için bir şans olarak değerlendirin: Çalıştığınız her şeyi de söyleyeceksiniz.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 言語知識 | gengo chishiki | Dil bilgisi: kelime bilgisi ve gramer |
| 読解 | dokkai | okuduğunu anlama |
| 聴解 | chōkai | dinlediğini anlama |
| 受験票 | jukenhyō | deneme kuponu |
| 合格点 | gōkakuten | geçme notu |
| Seviye | Test oturumları | Genellikle en çok puana mal olan şey nedir? |
|---|---|---|
| N5 ve N4 | Kelime bilgisi; gramer ve okuma; dinleme | Okumada zamanın tükenmesi; gramerdeki parçacıklar |
| N3 | Kelime bilgisi; gramer ve okuma; dinleme | Kanji okumaları; daha uzun pasajlar; hızlı dinleme |
| N2 ve N1 | Dil bilgisi ve okuma; dinleme | Cümle-bileşim öğeleri; uzun pasajlarda dayanıklılık |
Aralık ayı oturumu için kayıtlar çoğu ülkede Eylül ayında veya Ekim başında kapandı. Yolda bir test kuponunuz (受験票, jukenhyō) varsa bu plan tam size göre. Kaçırdıysanız aynı yedi hafta, Temmuz 2027 oturumu için prova olarak çalışmaya devam edecek.
Hafta hafta, 18 Ekim - 6 Aralık
Her haftanın bir ana işi vardır. Konuşma sütununu her gün tutun; en küçük eşyadır ve düşürülmesi en kolay olanıdır, tam da bu yüzden not edilmiştir.
| Hafta | Tarihler | Ana iş | On dakika konuşma |
|---|---|---|---|
| 1 | 18 - 24 Ekim | Teşhis: birinci günde bir kez geçmiş ödev veya deneme testi; zayıf soru türlerinizi listeleyin | Seviyenize uygun dilbilgisi listesini yüksek sesle okuyun, her nokta için bir örnek cümle |
| 2 | 25 - 31 Ekim | Yama: yanlış yaptığınız dilbilgisi noktaları, günde on tane, örnek cümlelerle | Her örnek cümlenin konusunu ve zamanını değiştirip yenisini söyleyin |
| 3 | 1 - 7 Kasım | 1 Kasım Pazar günü deneme testi 1; sonra okuma: günde bir pasaj, süreli | Her pasajı geçmiş zamanda dört cümleyle yeniden anlatın |
| 4 | 8 - 14 Kasım | Hata listenizden kelime bilgisi ve kanji; her gün dinliyorum | Her dinleme diyaloğunu duraklatın ve seçeneklerden önce soruyu kendiniz yanıtlayın |
| 5 | 15 - 21 Kasım | Yalnızca en zayıf bölüm, iki kat zaman; bakımla ilgili diğer her şey | Hayali bir sınıf arkadaşınıza Japonca bir gramer konusunu açıklayın |
| 6 | 22 - 28 Kasım | Gerçek zamanlamalı olarak 22 Kasım Pazar günü 2. deneme testi; üç gün boyunca inceleme | Sınav günü planınızı ve hatalarınızı yüksek sesle konuşun |
| 7 | 29 Kasım - 5 Aralık | Hata defterinin hafif incelemesi; uyumak; mekana giden yol | Kısa, sakin konuşmalar; yeni bir şey yok |
| Test | 6 Aralık Pazar | Erken gelin, önce yemek yiyin, kalemler ve hazır olun | Hedef cümlenizi bir kez söyleyin, sonra konuşmayı bırakın |
İki deneme testi yeterlidir. İlki size orta haftaları nerede geçireceğinizi gösterir; ikincisi size çalışıp çalışmadığını gösterir ve ilerleme hızını eğitir. Son haftadaki üçüncüsü sadece uykuya mal oluyor.
On dakikalık konuşma neden konuşmanın olmadığı bir sınava yardımcı olur?
Çoktan seçmeli dil bilgisi soruları tanıma hızını ödüllendirir. Eğer sadece ~ばよかった gibi bir kalıp okuduysanız, her seferinde şifresini çözersiniz: ba, geçmiş, güzel, ah, pişmanlık. Kendi haftanız hakkında otuz kez ～ばよかった demişseniz, tek bir anlam olarak gelir ve saniyeler içinde yolunuza devam edersiniz. Dinleme bölümü daha da net: diyaloglar konuşma dili Japoncası ve onları takip eden öğrenciler de konuşma dili Japoncası konuşanlar.
On dakika hiçbir şey hakkında bedava konuşma değildir. Sınava çalıştığınız materyalin aynısını kullanıyorlar, böylece zaman kaybı olmuyor. İşte N4 ve N3 kalıplarını kullanan önemli bir tür kendi kendine konuşma.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 今日は読解を二つ解きました。 | Kyō wa dokkai o futatsu tokimashita. | Bugün iki okuma parçası yaptım. |
| この文法はまだ使えません。 | Kono bunpō wa mada tsukaemasen. | Bu gramer noktasını henüz kullanamıyorum. |
| もっと早く始めればよかった。 | Motto hayaku hajimereba yokatta. | Daha önce başlamalıydım. |
| 聴解は速くて聞き取れないことがあります。 | Chōkai wa hayakute kikitorenai koto ga arimasu. | Dinleme hızlı ve bazen yakalayamıyorum. |
| 合格したら、日本語で友達と話したいです。 | Gōkaku shitara, Nihongo de tomodachi to hanashitai desu. | Eğer geçersem arkadaşlarımla Japonca konuşmak istiyorum. |
| 毎日少しずつ覚えています。 | Mainichi sukoshi zutsu oboete imasu. | Her gün biraz ezberliyorum. |
Bunların sınavın kendi dil bilgisi olduğuna dikkat edin: ～ばよかった, ～ことがあります, ～たら. Onlara gerçek çalışmanız hakkında söylemek onları sizin yapar.
Test günü: Duyacağınız ve ihtiyaç duyacağınız Japonca
Test, Japonca olarak, kasıtlı olarak basit ve her yerde aynı olan talimatlarla gerçekleştirilir. Gözetmen makbuzunuzu ve kimliğinizi kontrol edecek, kitapçığı ne zaman açmanız gerektiğini ve ne zaman durmanız gerektiğini söyleyecektir. Dinleme bölümü sözlü bir örnekle başlar. Bu çizgileri önceden bilmek küçük bir stres katmanını ortadan kaldırır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に置いてください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni oite kudasai. | PROCTOR: Kuponunuzu ve kimliğinizi masanın üzerine koyun. |
| 問題用紙を開いてください。 | Mondai yōshi o hiraite kudasai. | PROCTOR: Soru kitapçığını açın. |
| 鉛筆を置いてください。 | Enpitsu o oite kudasai. | PROCTOR: Kalemlerinizi bırakın. |
| 解答用紙 | kaitō yōshi | cevap kağıdı |
| すみません、トイレに行ってもいいですか。 | Sumimasen, toire ni itte mo ii desu ka. | Affedersiniz, tuvalete gidebilir miyim? |
| 鉛筆を一本貸していただけますか。 | Enpitsu o ippon kashite itadakemasu ka. | Bana bir kalem ödünç verebilir misin? |
Birkaç HB kurşun kalem veya mekanik kurşun kalem, sıradan bir silgi ve akıllı işlevleri olmayan bir saat getirin. Telefonlar kapatılıp bir kenara kaldırılmalıdır; Mekanlar bu konuda katıdır, bu nedenle bu süre boyunca telefonunuza güvenmeyin.
Son yedi haftada puan kaybettiren hatalar
- Yeni bir ders kitabına başlıyorum. Yedi hafta yama yapmak içindir, yeni bir kurs için değil. Elinizde olanı bitirin, ardından hata listenizden detaya inin.
- Ölçülebilir olduklarını düşündükleri için yalnızca kanji ve kelime dağarcığı çalışmak. Okuma hızı ve dinleme çoğu adayın aslında geçişi kaybettiği noktalardır.
- Süresiz deneme testleri yapmak. Soru türleri zor değil; bunları yeterince hızlı yapmaktır. 1. haftadan itibaren bir zamanlayıcı kullanın.
- Hiçbir şeyi gözden geçirmek. Her yanlış cevap, doğru cevabın ve onu kullanarak yüksek sesle söylediğiniz bir cümlenin bulunduğu bir deftere kaydedilir.
- Geride kaldığınızı hissettiğinizde konuşmayı bırakın. On dakikalık konuşma, satın alabileceğiniz en ucuz dinleme pratiğidir.
- 5 Aralık'ta tüm gece sürecek bir oturum. Okuduğunu anlama, yorgunlukla birlikte diğer becerilere göre daha hızlı çöker.
Testten sonra: bunun hakkında konuşmak
6 Aralık akşamı sınav hakkında konuşmak isteyeceksiniz ve 7 Aralık'ta konuşma planınız gerçek anlamda başlayacak çünkü artık bilgi kullanılmak üzere orada. İşte bir sınıf arkadaşınızla veya Japon bir arkadaşınızla yapacağınız sohbet. Bir arkadaşın bunları kullanacağı gündelik formlar gösterilir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 試験、どうだった？ | Shiken, dō datta? | Arkadaş: Sınav nasıldı? (gündelik) |
| 読解は大丈夫だったけど、聴解が難しかった。 | Dokkai wa daijōbu datta kedo, chōkai ga muzukashikatta. | Siz: Okumak güzeldi ama dinlemek zordu. |
| 時間が足りなかった。 | Jikan ga tarinakatta. | Siz: Zamanım doldu. |
| 結果はいつ出るの？ | Kekka wa itsu deru no? | Arkadaş: Sonuçlar ne zaman çıkıyor? |
| 一月の終わりごろだと思う。 | Ichigatsu no owari goro da to omou. | Siz: Ocak ayının sonlarında sanırım. |
| お疲れさま。今日はゆっくり休んで。 | Otsukaresama. Kyō wa yukkuri yasunde. | Arkadaş: Aferin. Bugün iyice dinlenin. |
| これからはもっと話す練習をします。 | Kore kara wa motto hanasu renshū o shimasu. | Siz: Bundan sonra daha çok konuşma pratiği yapacağım. (kibar) |
Son satır tüm planın noktasıdır. JLPT sertifikası kapıları açar, ancak kapının diğer tarafındaki insanların yapacağı şey sizinle konuşmak olacaktır.