Det korta svaret och haken
De flesta elever klarar sig bra med fem till femton nya ord om dagen. Tio är en förnuftig standard om du studerar de flesta dagar och använder någon form av spridd granskning, till exempel flashcards. Upptagna nybörjare kan börja klockan fem och fortfarande göra solida framsteg; elever med mer tid och en stadig rutin går ibland högre.
Haken är recensioner. Med spridd upprepning kommer ett ord du lägger till idag tillbaka imorgon, sedan några dagar senare, sedan veckor senare. Varje dag granskar du ord från många tidigare dagar samtidigt. Enligt många elevers erfarenhet växer den dagliga granskningsbelastningen till flera gånger antalet nya ord efter de första veckorna. Så den verkliga frågan är inte hur många ord du kan lära dig idag, utan hur många recensioner du kan leva med nästa månad.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 今日の新しい言葉 | kyō no atarashii kotoba | dagens nya ord |
| 単語 | tango | ord, ordförråd |
| 復習 | fukushū | recension |
| 覚える | oboeru | till memorise, för att komma ihåg |
Lär dig ordfamiljer, inte ensamma ord
Japanska har en stor fördel för ordförrådet: många ord delar kanji, och varje delad kanji har vanligtvis en relaterad betydelse. Om du lär dig ord i små familjer gör varje ord det nästa lättare att komma ihåg och läsa.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 食べる | taberu | att äta |
| 食べ物 | tabemono | mat: äta + sak |
| 食事 | shokuji | en måltid |
| 食堂 | shokudō | cafeteria, matsal |
Kanji 食 läses ta i taberu och tabemono och shoku in shokuji och shokudō. Att lära sig familjen tillsammans visar er båda läsningarna i sitt sammanhang, vilket är mycket lättare än att träffa dem med månaders mellanrum. Andra produktiva familjer börjar från kanji som 電 (el: denki, densha, denwa) och 学 (studie: gakkō, gakusei, daigaku).
Hur de dagliga siffrorna summerar
Aritmetiken är uppmuntrande, så länge du håller den ärlig. Tabellen visar hur många ord du skulle lägga till i olika takt om du studerade varje dag. I verkligheten kommer du att glömma några, hoppa över några dagar och ta bort några kort, så behandla dessa som övre gränser snarare än förutsägelser.
| Nya ord om dagen | Efter en månad | Efter sex månader | Efter ett år |
|---|---|---|---|
| 5 | cirka 150 | cirka 900 | cirka 1 800 |
| 10 | cirka 300 | cirka 1 800 | cirka 3 650 |
| 15 | cirka 450 | cirka 2 700 | cirka 5 500 |
| 20 | cirka 600 | cirka 3 600 | cirka 7 300 |
Jämför detta med de ofta citerade, inofficiella uppskattningarna för JLPT: ungefär 800 ord för N5 och 1 500 för N4. Till och med fem ord om dagen tar dig förbi N4-intervallet inom ett år om du fortsätter. Stadiga slag snabbt.
Vad det egentligen innebär att lära sig ett ord
Ett japanskt ord är inte ett faktum utan flera: betydelsen, läsningen, vanligtvis den skrivna formen med kanji, och hur det används. 予約 (yoyaku) betyder reservation, men du måste också veta att du säger yoyaku suru, för att göra en reservation och yoyaku o toru i vissa sammanhang. Att räkna ett ord som inlärt när du bara känner igen dess betydelse på ett kort är huvudorsaken till att höga dagliga siffror ser bra ut på pappret och misslyckas i konversationen.
En praktisk definition: du har lärt dig ett ord när du kan förstå det i en mening och säga det själv i en enkel mening. Det är därför som varje ord i din dagliga batch bör komma med minst ett kort exempel.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 予約 | yoyaku | bokning |
| 予約します。 | Yoyaku shimasu. | Jag gör en reservation. |
| 予約をお願いします。 | Yoyaku o onegai shimasu. | Jag skulle vilja göra en reservation, tack. |
| 予約は七時です。 | Yoyaku wa shichiji desu. | Bokningen är klockan sju. |
Välj ditt nummer efter tid och mål
- Lite tid, långt mål: fem nya ord om dagen, med recensioner gjorda varje dag. Detta räcker för att bygga upp ett riktigt ordförråd under ett år.
- Regelbundna studier, allmänt mål: tio om dagen. Höj den bara om recensionerna är bekväma under en hel månad.
- En resa eller examen på väg: välj de ord du behöver, inte ett större antal. Tjugo ord för att beställa mat och fråga vägen slog femtio slumpmässiga ord.
- Starta om efter en paus: börja med noll nya ord tills dina gamla recensioner är under kontroll, börja sedan igen vid fem.
- Avancerade elever: siffror spelar mindre roll än källor. Ta nya ord från det du läser och hör, och behåll bara de du möter mer än en gång.
Vilket nummer du än väljer, behåll det i minst en månad innan du ändrar det. De första två veckorna känns lätta eftersom recensioner inte har byggts upp ännu, så en siffra som verkar för låg till en början är ofta helt rätt i vecka fyra. Om du vill gå snabbare, höj siffran med några ord åt gången och se hur din recension laddas i ytterligare två veckor.
Använd dagens ord samma dag
Ord håller sig bättre när du använder dem den dagen du lär dig dem. Du behöver inte ett långt samtal: ett kort utbyte med en vän, en kollega eller en handledare räcker för att förvandla ett kort till ett minne. Här är ett enkelt exempel med ett ord från dagens familj.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| お昼、どこで食べる？ | Ohiru, doko de taberu? | Kollega: Var äter du lunch? (tillfällig) |
| 今日は食堂で食べようかな。 | Kyō wa shokudō de tabeyō ka na. | Du: Jag tror att jag ska äta i cafeterian idag. |
| いいね。一緒に行こう。 | Ii ne. Issho ni ikō. | Arbetskamrat: Trevligt. Låt oss gå tillsammans. |
| 今日の定食、何かな。 | Kyō no teishoku, nan ka na. | Du: Jag undrar vad dagens fasta måltid är. |
| たしか、魚だったよ。 | Tashika, sakana datta yo. | Arbetskamrat: Fisk, tror jag. |
Shokudō kom från ordet familj ovan, och teishoku, en fast måltid, är ett naturligt nästa ord som du möter i just den här situationen. Att ta nya ord från de konversationer du faktiskt har är det mest pålitliga sättet att välja dem.
Tecken på att du går för fort
- Dina recensioner tar längre tid varje vecka och du börjar hoppa över dem.
- Du känner igen många kort men kan inte använda orden när du talar.
- Du blandar ihop ord som delar en kanji, som 時間 (jikan, tid) och 時代 (jidai, era).
- Du känner en liten rädsla innan du öppnar dina flashcards.
- Nya ord dyker aldrig upp utanför din lek, i det du läser eller hör.
Varje två av dessa betyder att det är dags att klippa nya ord i en vecka och låta dina recensioner lösa sig. Att sänka siffran är inte ett steg tillbaka; det håller vanan vid liv.
Låt Mocchi ställa in tempot för dig
Istället för att gissa, berätta Mocchi din nivå, ditt mål och hur mycket tid du har, och fråga: "Hur många nya ord om dagen ska jag lära mig, och vilka först?" Mocchi viker en daglig ordsats i din personliga plan, använder /vocab för att introducera ord med exempel och håller reda på de du missar, så en senare /review tar tillbaka dem. Om tempot känns för tungt, be den anpassa planen.
Förvandla batchen till flashcards med /create-flashcards, med ett foto för varje, och granska dem med åtskilda upprepningar. På dagar då recensioner känns tråkiga, spela Vocabulary Dash eller Mocchi Flight med dina egna flashcards: samma ord, olika format.