Tại sao các nhóm chủ đề đánh bại danh sách theo bảng chữ cái ở N5
Phần từ vựng N5 không yêu cầu bạn dịch từ riêng lẻ. Mỗi câu hỏi đặt một từ vào một câu ngắn và yêu cầu cách đọc, dạng viết của từ đó hoặc từ phù hợp với chỗ trống. Điều đó có nghĩa là ngữ cảnh của câu đang giúp bạn một nửa công việc, nếu bạn đã gặp từ đó trong câu tương tự trước đó. Danh sách theo thứ tự bảng chữ cái sẽ loại bỏ lợi thế đó.
Các nhóm chủ đề làm ngược lại. Khi bạn học kyō, ashita và kinō cùng với các động từ đi kèm với chúng, các từ bắt đầu dự đoán lẫn nhau. Xem kinō và bạn mong đợi một động từ ở thì quá khứ; gặp raishū và bạn mong đợi một kế hoạch. Các câu kiểm tra được viết bởi những người biết các collocation này nên việc học theo cách tương tự là cách chuẩn bị trực tiếp nhất.

- Thời gian và lịch: ngày, tuần, tháng, đồng hồ
- Gia đình và con người: gia đình của chính bạn, gia đình của người khác, bạn bè và thầy cô
- Trường học, nơi làm việc và địa điểm: những tòa nhà và căn phòng nơi cuộc sống hàng ngày diễn ra
- Thực phẩm, đồ uống và mua sắm: bạn ăn gì và mua như thế nào
- Động từ cốt lõi: chuyển động, giác quan, giao tiếp và trao đổi
- Tính từ: kích thước, nhiệt độ, khoảng cách và cảm xúc
Từ thời gian: ngày, tuần và đồng hồ
Các từ chỉ thời gian là nơi tốt nhất để bắt đầu vì chúng xuất hiện trong hầu hết các câu N5 và được xếp thành các nhóm gọn gàng. Hôm nay, ngày mai và hôm qua tạo thành một bộ; tuần này, tuần sau và tuần trước tạo thành tuần khác; và các tiền tố tương tự kon-, rai- và sen- được duy trì trong nhiều tháng, vì vậy konshū, raishū và senshū cung cấp cho bạn kongetsu, raigetsu và sengetsu miễn phí. Nhiều năm sử dụng kotoshi, rainen và kyonen không đều.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今日は何曜日ですか。 | Kyō wa nan-yōbi desu ka. | Hôm nay là ngày gì? |
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichi-ji ni okimasu. | Tôi thức dậy lúc bảy giờ mỗi sáng. |
| 来週の土曜日は暇です。 | Raishū no doyōbi wa hima desu. | Thứ Bảy tới tôi rảnh. |
| 昨日は雨でした。 | Kinō wa ame deshita. | Hôm qua trời mưa. |
| 午後三時に会いましょう。 | Gogo san-ji ni aimashō. | Hãy gặp nhau lúc ba giờ chiều. |
| Từ | Đọc | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今日 | kyō | Hôm nay |
| 明日 | ashita | Ngày mai |
| 昨日 | kinō | Hôm qua |
| 毎日 | mainichi | mỗi ngày |
| 朝 | asa | buổi sáng |
| 夜 | yoru | đêm |
| 午後 | gogo | buổi chiều, chiều |
| 今週 | konshū | tuần này |
| 来月 | raigetsu | tháng tới |
| 去年 | kyonen | năm ngoái |
| 週末 | shūmatsu | ngày cuối tuần |
| 時間 | jikan | thời gian, giờ |
Đồng hồ và các ngày trong tuần cũng được tính là từ vựng. Hàng giờ sử dụng -ji với yo-ji, shichi-ji và ku-ji bất quy tắc, đồng thời đọc các câu hỏi để kiểm tra chúng một cách vui vẻ.
Gia đình và con người
Lời nói gia đình đi theo cặp, và cặp đó chính là cái bẫy. Khi bạn nói về gia đình của mình với người ngoài, bạn sử dụng các hình thức đơn giản và khiêm tốn: chichi cho cha, haha cho mẹ, ani và ane cho anh trai và em gái, otōto và imōto cho những đứa trẻ. Khi bạn nói về gia đình người khác hoặc gọi trực tiếp cha mẹ mình, bạn sử dụng các hình thức lịch sự với o- và -san: otōsan, okāsan, oniisan, onēsan. Các em nhỏ hơn không có cách lịch sự nên otōto-san và imōto-san sẽ thực hiện công việc này.
Xung quanh gia đình là những người bạn gặp ở trường và nơi làm việc: tomodachi, một người bạn; sensei, một giáo viên, cũng là cách bạn xưng hô với bác sĩ; gakusei, một học sinh; và kaishain, một nhân viên của công ty. Đếm người sử dụng hitori, futari và sau đó -nin, nên kazoku wa yonin desu có nghĩa là có bốn người chúng ta.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 家族は四人です。 | Kazoku wa yonin desu. | Có bốn người trong gia đình tôi. |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Bố tôi là nhân viên công ty. |
| 母は毎日料理を作ります。 | Haha wa mainichi ryōri o tsukurimasu. | Mẹ tôi nấu ăn mỗi ngày. |
| 兄が一人と妹が一人います。 | Ani ga hitori to imōto ga hitori imasu. | Tôi có một anh trai và một em gái. |
| お父さんはお元気ですか。 | Otōsan wa o-genki desu ka. | Bố bạn có khỏe không? |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Tôi đã xem một bộ phim với một người bạn. |
Trường học, nơi làm việc và địa điểm
Các từ đặt ở N5 là những tòa nhà của một thị trấn nhỏ: gakkō, trường học; daigaku, đại học; kaisha, công ty; eki, trạm; bạch quả, ngân hàng; byōin, bệnh viện; toshokan, thư viện; yūbinkyoku, bưu điện; và mise, một cửa hàng. Bên trong chúng là những căn phòng và đồ vật: kyōshitsu, lớp học; tsukue, bàn; isu, ghế; và bộ học tập của hon, một cuốn sách; nōto, một cuốn sổ tay; shukudai, bài tập về nhà; và shitsumon, một câu hỏi.
Ngữ pháp mang những từ này là cặp tồn tại arimasu và imasu, và các từ vị trí mae, ushiro, naka, ue và shita. Các câu hỏi ngữ cảnh thường hỏi từ vị trí nào phù hợp với một bức tranh, vì vậy hãy luyện tập mô tả vị trí các đồ vật trong căn phòng mà bạn đang ở.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 学校は九時に始まります。 | Gakkō wa ku-ji ni hajimarimasu. | Trường học bắt đầu lúc chín giờ. |
| 先生に質問があります。 | Sensei ni shitsumon ga arimasu. | Tôi có một câu hỏi cho giáo viên. |
| 図書館で宿題をします。 | Toshokan de shukudai o shimasu. | Tôi làm bài tập ở thư viện. |
| 会社まで電車で三十分です。 | Kaisha made densha de sanjuppun desu. | Mất ba mươi phút đi tàu đến văn phòng. |
| 駅の前に銀行があります。 | Eki no mae ni ginkō ga arimasu. | Có một ngân hàng ở phía trước nhà ga. |
| 教室に学生が二十人います。 | Kyōshitsu ni gakusei ga nijūnin imasu. | Có hai mươi học sinh trong lớp học. |
Thực phẩm, đồ uống và mua sắm
Từ về đồ ăn là nhóm thân thiện nhất vì bạn có thể luyện tập chúng ba lần một ngày. Bộ cốt lõi là gohan, có nghĩa là cả cơm và bữa ăn; chảo, bánh mì; tamago, trứng; niku, thịt; sakana, cá; yasai, rau; kudamono, trái cây; và đồ uống mizu, ocha, kōhī và gyūnyū. Các bữa ăn là asa-gohan, hiru-gohan và ban-gohan, và động từ của nhà hàng là taberu, nomu và chūmon suru.
Mua sắm thêm các quầy và các từ tiền. Những việc nhỏ được tính là hitotsu, futatsu, mittsu; vật mỏng dẹt dùng -mai; những thứ dài dòng sử dụng -hon. Giá sử dụng en và các câu hỏi bạn sẽ nghe là ikura desu ka và nan-mai desu ka. Tên cửa hàng thêm -ya vào thứ được bán: hon-ya, hana-ya, yao-ya.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 朝ご飯にパンと卵を食べます。 | Asa-gohan ni pan to tamago o tabemasu. | Tôi ăn bánh mì và trứng cho bữa sáng. |
| コーヒーを一つください。 | Kōhī o hitotsu kudasai. | Làm ơn cho một ly cà phê. |
| この魚は新しくておいしいです。 | Kono sakana wa atarashikute oishii desu. | Cá này tươi và ngon. |
| 肉より野菜のほうが好きです。 | Niku yori yasai no hō ga suki desu. | Tôi thích rau hơn thịt. |
| 八百屋でりんごを三つ買いました。 | Yaoya de ringo o mittsu kaimashita. | Tôi mua ba quả táo ở cửa hàng rau quả. |
| 水をもう一杯お願いします。 | Mizu o mō ippai onegai shimasu. | Làm ơn cho thêm một ly nước nữa. |
Những động từ cốt lõi bạn sẽ sử dụng hàng ngày
Động từ là nơi được và mất điểm N5, vì câu hỏi động từ kiểm tra từ và dạng của nó cùng một lúc. Mười hai từ dưới đây là những từ xuất hiện thường xuyên nhất trong các câu kiểu N5. Tìm hiểu từng dạng ở dạng masu và từ điển, với một câu quá khứ và một câu phủ định.
Ba người trong số họ đáng bị cảnh cáo. Kuru, đến và suru, làm, là hai từ bất quy tắc, nên kimasu và shimasu không theo khuôn mẫu của những cái còn lại. Kaeru có nghĩa là về nhà chứ không chỉ đơn giản là trả lại đồ vật. Và kiku có nghĩa là vừa nghe vừa hỏi, nên một câu với sensei ni kikimasu có nghĩa là hỏi giáo viên một câu hỏi chứ không phải là lắng nghe họ.
| Động từ | Đọc | Nghĩa |
|---|---|---|
| 行く | iku | đi |
| 来る | kuru | đến |
| 帰る | kaeru | về nhà, trở về |
| 食べる | taberu | ăn |
| 飲む | nomu | uống |
| 見る | miru | xem, xem |
| 聞く | kiku | nghe, hỏi |
| 話す | hanasu | nói, nói chuyện |
| 読む | yomu | đọc |
| 書く | kaku | viết |
| 買う | kau | mua |
| 会う | au | gặp |
Thêm tập thông lệ hàng ngày, okiru, neru, hataraku, benkyō suru và yasumu, và các động từ trao đổi ageru, morau và kasu, và bạn có những động từ mà hầu hết các câu kiểu N5 đều dựa vào đó. Lưu ý các trợ từ: au lấy ni, kau và taberu lấy o.
Tính từ và yêu cầu học tập sáu tuần
Tính từ N5 mô tả thế giới vật chất: ōkii và chiisai, atarashii và furui, takai và yasui, atsui và samui, chikai và tōi, và các từ cảm giác tanoshii, omoshiroi, muzukashii và isogashii. Về phía tính từ na, bạn cần shizuka, kirei, genki, Hima và suki. Bài kiểm tra thích các cặp, vì vậy hãy cùng nhau tìm hiểu các từ đối lập và kiểm tra xem bạn có thể nói cả quá khứ, samukatta và phủ định, samukunai hay không.
Thứ tự dưới đây trải dài sáu chủ đề trong sáu tuần. Mỗi tuần, bạn thêm một nhóm và giữ cho các nhóm trước đó tồn tại bằng các câu, vì vậy đến tuần thứ sáu, bạn sẽ kết hợp các từ chỉ thời gian, con người, địa điểm và thức ăn trong cùng một cuộc trò chuyện.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| この部屋は広くて明るいです。 | Kono heya wa hirokute akarui desu. | Căn phòng này rộng rãi và sáng sủa. |
| 今日は寒いですね。 | Kyō wa samui desu ne. | Hôm nay trời lạnh phải không? |
| 駅はここから近いです。 | Eki wa koko kara chikai desu. | Nhà ga ở gần đây. |
| 日本語の勉強は楽しいです。 | Nihongo no benkyō wa tanoshii desu. | Học tiếng Nhật thật thú vị. |
| あの店は静かで、きれいです。 | Ano mise wa shizuka de, kirei desu. | Quán đó yên tĩnh và sạch sẽ. |
| この問題は難しくないです。 | Kono mondai wa muzukashikunai desu. | Câu hỏi này không khó. |
- Tuần 1: từ thời gian và đồng hồ, với desu và các ngày trong tuần
- Tuần 2: gia đình và con người, với imasu và quầy tính tiền cho con người
- Tuần 3: trường học, nơi làm việc và địa điểm, với arimasu và các từ chỉ chức vụ
- Tuần 4: ăn uống và mua sắm với kudasai và các quầy nhỏ
- Tuần 5: động từ cốt lõi trong masu, quá khứ và phủ định, với các trợ từ phù hợp
- Tuần 6: tính từ theo cặp, rồi câu hỗn hợp trong cả 6 chủ đề
Những sai lầm khiến bạn mất điểm N5
Các lỗi từ vựng phổ biến nhất ở cấp độ này không phải là về những từ chưa biết mà là về những từ đã biết được sử dụng hơi sai. Điều kiện gia đình nhận được sự lịch sự sai lầm. Các tính từ được liên hợp như thể tất cả chúng đều là tính từ i, vì vậy người học viết kirei-kunai thay vì kirei ja nai. Cách đọc thay đổi bên trong các từ ghép bị bỏ qua, vì vậy 大きい được đọc chính xác là ōkii nhưng 大学 được đoán là ōgaku thay vì daigaku.
Cách chữa trị cho mỗi người đều giống nhau: một câu thay vì một từ. Khi bạn học ani, hãy học nó bên trong ani wa Tōkyō ni sunde imasu, và sự lịch sự sẽ tự nó diễn ra. Khi bạn học atarashii, hãy nói atarashii kutsu o kaimashita, và sau này bạn sẽ không tiếp cận được một dạng danh từ không tồn tại. Bốn câu bên dưới, mỗi câu chứa một trong những cái bẫy được sử dụng đúng cách ở trên.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 兄は東京に住んでいます。 | Ani wa Tōkyō ni sunde imasu. | Anh trai tôi sống ở Tokyo. |
| 新しい靴を買いました。 | Atarashii kutsu o kaimashita. | Tôi đã mua giày mới. |
| 昨日は忙しかったです。 | Kinō wa isogashikatta desu. | Hôm qua tôi bận. |
| 明日、友達に会います。 | Ashita, tomodachi ni aimasu. | Ngày mai tôi sẽ gặp một người bạn. |
