Dấu hiệu sau danh từ
Tiếng Rumani khác thường trong các ngôn ngữ Lãng mạn ở chỗ gắn mạo từ xác định vào cuối danh từ thay vì đặt nó trước. Đó là một việc nhỏ nhưng lại hữu ích, vì nó có nghĩa là thông tin ngữ pháp đến sau danh từ đã là một hình dạng quen thuộc với bạn.
Người Nhật cũng làm điều tương tự trên quy mô lớn hơn: mọi hạt đều theo sau danh từ của nó, và hạt chứ không phải vị trí sẽ đóng vai trò.
| Tính năng | người Rumani | tiếng Nhật | Chuyển khoản? |
|---|---|---|---|
| Vị trí đánh dấu | Mạo từ sau danh từ | Hạt sau danh từ | Một phần, hữu ích |
| Giảm nguyên âm | Giới hạn | Không có | Phần lớn |
| Đánh dấu trường hợp | Một số | hạt | Khái niệm một phần |
| Trật tự từ | Đối tượng động từ chủ ngữ | Động từ cuối cùng | KHÔNG |
| Độ dài nguyên âm | Không tương phản | tương phản | Không, khoan nó |
| Giới tính ngữ pháp | Đúng | Không có | Một điều ít hơn |
Hàng đầu tiên thực sự là một lợi thế dù khiêm tốn, và nó đáng được chú ý vì hầu hết các ngôn ngữ châu Âu đều không cung cấp cho người học thứ gì ở đây cả.
Trật tự từ, công việc chính
Tiếng Rumani đặt động từ giữa chủ ngữ và tân ngữ, còn tiếng Nhật đặt nó ở cuối. Đây là sự thay đổi lớn nhất và mất nhiều thời gian nhất vì nó đi ngược lại thói quen hơn là đi ngược lại kiến thức.
Sự bù đắp là các tiểu từ sau đó đánh dấu ai đã làm gì, điều này làm cho thứ tự của mọi thứ trước động từ trở nên linh hoạt.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | Tôi đọc một cuốn sách. |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | Ý nghĩa giống nhau, thứ tự khác nhau |
| 昨日、友達と映画を見ました。 | Kinō, tomodachi to eiga o mimashita. | Hôm qua tôi đã xem một bộ phim với một người bạn. |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Tôi đi Tokyo. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Tôi học ở thư viện. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | Tôi nói chuyện với một người bạn. |
Độ dài, dự án phát âm
Tiếng Rumani không sử dụng thời lượng nguyên âm để phân biệt các từ nên nguyên âm dài của tiếng Nhật là một sự tương phản mới. Đây là tính năng âm thanh được ưu tiên cao nhất vì nó thay đổi các từ thay vì nhấn mạnh chúng.
Phụ âm kép là một sự tương phản riêng biệt hoạt động theo cùng một cách và cần có cách thực hành riêng.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Dì/bà |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Ở đây / trường trung học |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Tuyết / lòng can đảm |
| きて / きって | kite / kitte | Hãy đến / đóng dấu |
| いた / いった | ita / itta | Đã ở đó / nói |
| せんせい | se-n-se-i | Bốn nhịp đều bằng nhau |
Cung cấp cho mỗi mora độ dài như nhau, bao gồm nhịp im lặng của phụ âm nhân đôi và nhịp đầy đủ của moraic n.
Phụ âm và nguyên âm
R R của Rumani cần được thay thế bằng một cú chạm nhanh. Tiếng Rumani cũng có tiếng gõ ở một số vị trí gần giống với âm tiếng Nhật và là âm được sử dụng lại.
Chữ u trong tiếng Nhật không tròn và kho nguyên âm của tiếng Nhật nhỏ hơn của tiếng Rumani, vì vậy việc tìm các nguyên âm rất dễ dàng và giữ chúng ổn định là nhiệm vụ.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Một lần nhấn, không bao giờ rung |
| う | u | không tròn |
| ふ | fu | Cả hai môi, không có răng |
| つ | tsu | ts từ đầu |
| あ い う え お | a i u e o | Năm nguyên âm, giữ vững |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | Mỗi người một nhịp |
Động từ và phép lịch sự
Động từ tiếng Romania liên hợp rất rộng rãi nên ý tưởng về đuôi động từ mang thông tin rất quen thuộc. Điều mới là phần cuối của từ trong tiếng Nhật mang theo sự lịch sự cũng như căng thẳng và phủ định, tất cả đều nằm ở cuối từ.
Tiếng Rumani cũng phân biệt cách xưng hô trang trọng và không trang trọng, điều này giúp bạn chuẩn bị cho khái niệm keigo mặc dù hệ thống của tiếng Nhật phức tạp hơn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 行きます / 行きません | ikimasu / ikimasen | Tích cực và tiêu cực |
| 行きました | ikimashita | Quá khứ |
| 行きたいです | ikitai desu | Muốn đi |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Kính ngữ: họ đang đi |
| 参ります | mairimasu | Khiêm tốn: tôi đi |
| いたします | itashimasu | Khiêm tốn: việc của tôi |
Việc viết
Tiếng Rumani sử dụng bảng chữ cái Latinh nên romaji có thể đọc được ngay lập tức. Đó là sự thuận tiện trong ngắn hạn và là trách nhiệm trung hạn, vì romaji khuyến khích đọc tiếng Nhật với các giá trị nguyên âm Rumani.
Kana là một loại hệ thống mới trong đó mỗi ký hiệu là một âm tiết cố định và hiragana mất khoảng hai tuần. Kanji là sự đầu tư lâu dài và tiến hành tách biệt với việc nói.
- Hiragana trong hai tuần đầu tiên.
- Tiếp theo là Katakana dành cho từ mượn.
- Kanji liên tục, với số lượng nhỏ hàng ngày.
- Hãy rời khỏi romaji sớm trước khi nó sửa các giá trị nguyên âm sai.
Nơi để dành nỗ lực
Đối với một người nói tiếng Romania, hai dự án là thứ tự từ và độ dài nguyên âm, và chúng cần những loại công việc khác nhau.
Chiều dài được khoan và kiểm tra. Phòng thí nghiệm phát âm sẽ chấm điểm mỗi lần thử dựa trên một mẫu bản địa. Điều này rất quan trọng vì đây là sự tương phản mà tai bạn chưa được đào tạo và việc tự đánh giá là không đáng tin cậy.
Trật tự từ không được luyện tập; nó được sản xuất. Các buổi học trong lớp học 3D sống động buộc thói quen động từ cuối cùng phải chịu áp lực trong thời gian thực, đây là điều kiện duy nhất khiến nó trở nên phản xạ và báo cáo buổi học cho biết liệu thói quen đó có ổn định hay bạn vẫn đang lắp ráp các câu tiếng Romania theo thứ tự tiếng Nhật.
Mong đợi trật tự từ sẽ được cân nhắc kỹ lưỡng trong vài tháng và sau đó không còn được chú ý nữa. Sự chuyển đổi đó là cột mốc quan trọng.