Ханзны уншлагыг олсон үгээрээ тайлбарлахыг Mocchi-аас хүс

Ханзны уншлага таныг гайхшруулж байвал Mocchi тэмдэгтийг дангаар нь биш бүтэн үг, өгүүлбэрийг өгөөрэй. Энэ үгэнд хамаарах уншилтыг сурч, дараа нь нэг танил авиа нэгдэл болгонд тохирно гэж бодохгүйгээр өөр хэрэгтэй жишээг харьцуул.

Mocchi Япон үгийн доторх ханзыг уншиж, эргэн тойрны өгүүлбэртэй нь тулгана
Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Ханзны уншлагыг олсон үгээрээ тайлбарлахыг Mocchi-аас хүс

Тэмдэгтийг таних нь сэтгэл татам товчлолыг бий болгож чадна: та танил дүрсийг харж, эхлээд сурсан уншлагаа оноож өгнө. Энэ нь нэг үгээр ажиллаж, нөгөө үгэнд бүтэлгүйтэж магадгүй юм. Үг дээр төвлөрсөн асуулт нь багшид тулгарсан зүйлээ тайлбарлахад шаардлагатай мэдээллийг өгдөг. Энэ нь мөн бодит асуудлыг оношлоход тусална: дүр нь танил бус, үг нь шинэ эсвэл та өөр контекстээс уншиж байгаа зүйл юм.

Асуултдаа үгийг бүхэлд нь оруулна уу.

Зорилтот утгыг тогтоохын тулд өгүүлбэрийг ашигла.

Хэрэгтэй үгсийн сангаас уншсан зүйлсийг харьцуул.

Шинэ үгийг унших зааваргүйгээр дадлага хий.

Багшид тухайн үгийг таних хангалттай мэдээлэл өг

Нэг тэмдэгт нь хэд хэдэн боломжит уншилтыг нээлттэй үлдээж болно. Утгыг нь тогтоохын тулд бүтэн үг болон эргэн тойрныхоо текстийг хангалттай оруулаарай. Та холбогдох өгүүлбэрийг хадгалахын зэрэгцээ нэр, хувийн мэдээллийг устгаж болно. Mocchi-аас тухайн дүрийн хийж чадах бүх зүйлийн жагсаалтыг биш, харин үнэхээр тааралдсан үгийнхээ талаар асуу.

Эхний таамаглалаа бас тайлбарла. Хэрэв та өөр үгнээс уншсан бол энэ харьцуулалт нь сургамж болж чадна. Багш жишээнүүд хэрхэн ялгаатай болохыг харуулж, алдааг дүрийг огт таньж чадаагүй гэж үзэхийн оронд хэрэгтэй үгсийн сан бичихэд тусална.

Тэмдэгтийг хуваалцсан танил үгсийг харьцуул

生 тэмдэгт нь 生徒, 先生 гэх мэт үгсэд гарч ирдэг боловч үгэнд өөрийн гэсэн уншлага, утга хэрэгтэй. Тайлбар толь бичгийг салангид дуу авиа болгон хувааж, бүх нийтийн дүрэм гэж үзэхийн оронд тэдгээрийг бүрэн нэгж болгон харьцуул. Үг бүрийг агуулсан богино өгүүлбэр нь түүний дуудлагыг утга учиртай ашиглах боломжийг танд олгоно.

Суралцагч шинэ жишээг дадлага хийхийн өмнө бүтэн үг, түүний агуулга, унших нь хоорондоо холбогддог
Ижил дүр нь өөр өөр уншлагатай үгэнд оролцож болно; уншиж байгаа үгийнхээ талаар асуу.
ЯпонРомажиУтга
先生に質問します。Sensei ni shitsumon shimasu.Би багшаас асуулт асууж байна.
生徒が教室にいます。Seito ga kyōshitsu ni imasu.Нэг оюутан ангид байна.

Мартагдсан уншлагаас үл таних үгийг ялгах

Хэрэв та энэ үгийг хэзээ ч сураагүй бол буруу уншсан нь үндэслэлтэй боловч амжилтгүй таамаг байж магадгүй юм. Үүнийг хадгалах асуудал гэж үзэхээсээ өмнө тухайн зүйлийг контекстээс нь судал. Хэрэв та энэ үгийг мэдэж байгаа ч дууг нь олж чадахгүй байгаа бол эргэн санах богино шалгалтыг ашиглаад дараа дахин үзнэ үү. Дадлага нь илүү тусгаарлагдсан ханз өрөмдлөгүүдийг автоматаар нэмэхээс илүү сул холбоост тохирсон байх ёстой.

Тэмдэглэгээг дэмжлэг болгон ашиглаад дараа нь богино хугацаанд устга

Шаардлагатай үед тусламжтай жишээг уншаад уншсанаа нуугаад дахин оролдоно уу. Зөвхөн эх мөрийн харагдах байдалд найдах боломжгүй тул ижил үг ашигласан өөр өгүүлбэрийг Mocchi-оос асуу. Энэ шалгалтын үеэр дүрмийн мэдлэгтэй байгаарай. Хэцүү шинэ бүтэц нь унших боломжтой эсэхийг бүрхэг болгож чадна.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд жижиг харьцуулалтын багц бий болго

Таны санаж байгаа ялгааг харуулсан үгсийг уншлага, богино утгын хамт хадгалаарай. Дараачийн хичээл дээр тэдгээрийг жижиг унших шалгалт болгон холино. Нэг багцыг таних нь тэмдэгт агуулсан нэгдэл бүрийг урьдчилан таамаглах боломжтой гэдгийг баталж байна гэж битгий бодоорой. Mocchi нь ашигтай харьцуулалтыг зохион байгуулахад тусалдаг бол бодит үгс болон бие даасан оролдлого нь мэдлэгийг бодит уншлагатай холбодог.

Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Уншихыг нь буруу таасан үгээ сонгоно уу. Mocchi үг болон түүнийг агуулсан богино мэдрэмжгүй өгүүлбэрийг илгээ. Энэ үгийн уншилт, утгыг асууж, дараа нь таамаглахад хүргэсэн дүрийг тодорхойл. Ижил тэмдэгт агуулсан өөр нэг танил үгийг харьцуул. Анхны үгтэй шинэ богино өгүүлбэр уншиж, уншихад харагдахуйц сануулга байхгүй бол дуусга.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Ханз үсэг мэдэх нь яагаад уншихыг надад хэлдэггүй юм бэ?

Тэмдэгт нь янз бүрийн уншилтаар өөр өөр үгээр гарч ирж болно. Нэг танил жишээг мэдэх нь ашигтай боловч танил бус үгийг унших, утгыг нь шалгах шаардлагатай хэвээр байж болно.

Би толь бичгийн жагсаалтад орсон бүх уншлагыг цээжлэх ёстой юу?

Заавал нэг дор биш. Өөрийн түвшин, зорилгод нийцсэн үгсийг эрэмбэлэн, контекстийн жишээг бий болго. Үг хэллэггүй унших жагсаалт нь тухайн үгэнд шаардагдах дууг тодорхойлоход үргэлж тусалдаггүй.

Би уншиж сурахын оронд furigana-г үүрд ашиглаж болох уу?

Furigana нь ойлгох чадварыг дэмждэг боловч танил үгийн уншилтыг олж авах боломжтой эсэхийг шалгахын тулд хааяа нууж болно. Тэмдэглэгээг дагаснаар бие даан хүлээн зөвшөөрөгдөнө гэж бодохын оронд дэмжлэгийг зориуд ашигла.

Таны өмнө байгаа үгийг унш

Бодит үгсийн сан, контекст болон өөрт хэрэгтэй уншлагыг холбохын тулд Mocchi ашиглана уу.