दो लक्ष्यों को एक अंक में धकेले बिना बताएं
हो सकता है कि आप कोई विशेष परीक्षा उत्तीर्ण करना चाहते हों और दोस्तों के साथ योजनाएँ बनाना चाहते हों, अनुरोध लिखना चाहते हों, या किसी रुचि पर चर्चा करना चाहते हों। लक्ष्य और उपलब्ध समय दोनों बतायें Mocchi । यह योजना परीक्षा कार्यों और व्यावहारिक संचार के बीच अंतर को संरक्षित करते हुए भाषा को आपस में जोड़ सकती है। यह प्रत्येक सत्र को एक स्पष्ट उद्देश्य देता है।
प्रत्येक कौशल में समान रूप से सुधार का दावा करने के लिए एक ही सफलता का उपयोग न करें। लिखित स्पष्टीकरण को समझना, एक विकल्प का चयन करना और ज़ोर से उत्तर देना अलग-अलग प्रदर्शन हैं। एक व्यक्तिगत शिक्षण योजना यह दिखावा किए बिना प्रत्येक से साक्ष्य का उपयोग कर सकती है कि एक ने अन्य सभी को प्रतिस्थापित कर दिया है।
किसी परिचित व्याकरण बिंदु को अनुरोध में ले जाएँ
प्रश्न सेट में अध्ययन किया गया पैटर्न रोजमर्रा के संदेश का हिस्सा बन सकता है, जैसे किसी को दोबारा समझाने के लिए कहना। अनुरोध लिखें, फ़ॉर्म की पहचान करें और बताएं कि यह स्थिति के लिए उपयुक्त क्यों है। अधिक उन्नत शब्दों का सुझाव देने से पहले इच्छित अर्थ की जांच करने के लिए Mocchi से पूछें। एक छोटा सा उपयोगी वाक्य अध्ययन किए गए बिंदु को अभ्यास के बाहर के जीवन से अधिक जुड़ा हुआ महसूस करा सकता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| もう一度説明していただけますか。 | Mō ichido setsumei shite itadakemasu ka. | क्या आप इसे एक बार फिर से समझा सकते हैं? |
| 例を見せてください。 | Rei o misete kudasai. | कृपया मुझे एक उदाहरण दिखाएँ. |
किसी भिन्न कमज़ोर कड़ी को प्रकट करने के लिए आउटपुट कार्य का उपयोग करें
यदि आप प्रतिक्रिया देते समय शब्द या रूप को पुनः प्राप्त नहीं कर पाते हैं, तो उस कठिनाई का नाम बताएं। यह मान्यता अभ्यास में प्रकट नहीं हुआ होगा। छोटे संकेत या संक्षिप्त कंट्रास्ट के लिए Mocchi पूछें, फिर बदले हुए विवरण के साथ पुनः प्रयास करें। यह आपके पहले के परीक्षा अभ्यास को अमान्य नहीं करता है; यह एक अन्य कौशल की पहचान करता है जिसके लिए स्वयं प्रयास की आवश्यकता होती है।
बोले गए लक्ष्यों को बोलने की सुविधा में ले जाएं
जब लक्ष्य एक विस्तारित मौखिक आदान-प्रदान हो तो AI Sensei या उपलब्ध रोलप्ले स्थिति का उपयोग करें। Mocchi के साथ तैयारी करें और स्पष्टीकरण या लक्षित समीक्षा के लिए बाद में लौटें। जहाँ आवश्यक हो, समर्पित परीक्षा-प्रारूप श्रवण कार्य को अलग रखें। गतिविधियाँ अपने उद्देश्यों और शर्तों को बनाए रखते हुए एक दूसरे का समर्थन कर सकती हैं।
व्यावहारिक उपयोग के लिए योजना को व्यक्तिगत रखें
पसंदीदा होने पर काल्पनिक विवरण का उपयोग करके उन रुचियों और स्थितियों से जुड़े उदाहरण चुनें जिनकी आप वास्तव में परवाह करते हैं। प्रत्येक प्रयास के बाद, रिपोर्ट करें कि क्या कठिन रहा और एक अगला चरण चुनें। Mocchi योजना, स्पष्टीकरण, समीक्षा और फीचर अनुशंसाओं का संयोजन तब उपयोगी होता है जब ये अवलोकन दिनचर्या को आकार देते हैं, जिससे परीक्षा-संबंधित भाषा को समझना आसान हो जाता है और एक अंक से परे उपयोग करना अधिक फायदेमंद हो जाता है।