दो असामान्य फायदे
स्वीडिश एक जापानी सीखने वाले को दो चीज़ें देता है जो अधिकांश पहली भाषाएँ नहीं देतीं। यह दीर्घ स्वरों को लघु स्वरों से अलग करता है, जो कि एकमात्र विरोधाभास है जिस पर जापानी भाषा सबसे अधिक निर्भर करती है और जिसे प्राप्त करने में अन्य शिक्षार्थियों को वर्षों लग जाते हैं।
और स्वीडिश कुछ शब्दों को अलग करने के लिए पिच का उपयोग करता है, जिसका अर्थ है कि यह विचार पहले से ही परिचित है कि पिच में शाब्दिक जानकारी होती है। अधिकांश शिक्षार्थियों को यह विश्वास दिलाना होगा कि जापानी पिच उच्चारण मौजूद है।
| विशेषता | स्वीडिश | जापानी | स्थानान्तरण? |
|---|---|---|---|
| स्वर की लंबाई | परस्पर विरोधी | परस्पर विरोधी | हाँ, मूल्यवान |
| पिच अर्थ रखता है | हाँ | हाँ | संकल्पना, ध्यान से |
| स्वर सूची | बड़ा | पाँच | आसान है, कठिन नहीं |
| शब्द क्रम | क्रिया दूसरा | क्रिया अंतिम | नहीं |
| भूमिका अंकन | पद | कण | नहीं, नया |
| व्याकरणिक लिंग | हाँ | कोई नहीं | एक बात कम |
दूसरी पंक्ति मिश्रित विरासत है. यह आपको पिच को नोटिस करने में मदद करता है और आपको स्वीडिश पैटर्न लागू करने में गुमराह कर सकता है।
लंबाई स्थानांतरण की पुष्टि करना
स्वर लंबाई का लाभ वास्तविक है और इसे मानने के बजाय सत्यापित किया जाना चाहिए, क्योंकि कंट्रास्ट होने का मतलब है कि कान तैयार है, न कि यह कि सीमाएं समान हैं।
यदि ये जोड़े स्पष्ट रूप से सामने आते हैं, तो आप उस ड्रिलिंग को छोड़ सकते हैं जो अधिकांश शिक्षार्थियों को महीनों तक व्यस्त रखती है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | मौसी/दादी |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | यहाँ / हाई स्कूल |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | हिमपात/साहस |
| ビル / ビール | biru / bīru | बिल्डिंग/बीयर |
| きて / きって | kite / kitte | द्विगुणित व्यंजन पृथक् है |
| がっこう | ga-t-ko-u | चार धड़कनें, एक मौन |
पिच, जिसे देखभाल की ज़रूरत है
स्वीडिश और जापानी दोनों ही पिच का उपयोग शाब्दिक रूप से करते हैं और वे इसे अलग-अलग तरीके से करते हैं। जापानी में, पिच आम तौर पर एक वाक्यांश में गिरती है, और एक शब्द की विशेषता यह होती है कि शब्द में फैले मधुर पैटर्न के बजाय वह गिरावट कहां होती है।
अपने लाभ का उपयोग करने का उत्पादक तरीका पिच पर ध्यान देना और फिर जापानी शब्दों पर स्वीडिश पैटर्न को मैप करने के बजाय जापानी प्रणाली को अपनी शर्तों पर सीखना है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| はし | hashi | चॉपस्टिक या पुल, जहाँ से बूँद गिरती है |
| あめ | ame | बारिश हो या मिठाई |
| はしが | hashi ga | बूँद प्रायः केवल कण पर ही सुनाई देती है |
| きょうは、あめです。 | Kyō wa, ame desu. | पिच वाक्यांश के पार पड़ती है |
| わたしのともだち | watashi no tomodachi | एक गिरता हुआ चाप |
| せんせいがきました。 | Sensei ga kimashita. | वाक्यांश के पार एक चाप |
प्रत्येक शब्द को आकार देने के बजाय पूरे वाक्यांश को एक हल्के से गिरते हुए चाप के रूप में कहें। वह एकल समायोजन अधिकांश स्थानांतरण को हटा देता है।
लय
जापानी प्रत्येक मोरा को लगभग समान समय देता है, और स्वीडिश उसी तरह से वजन वितरित नहीं करता है। लंबाई की पुष्टि हो जाने के बाद इस पर काम करने के लिए उच्चारण सुविधा है।
मोराइक एन और छोटा त्सू प्रत्येक एक पूर्ण धड़कन लेते हैं, और दोनों को आदत से बाहर निकालना आसान है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| せんせい | se-n-se-i | चार धड़कनें, सभी बराबर |
| しんぶん | shi-n-bu-n | चार धड़कन |
| がっこう | ga-t-ko-u | चार धड़कनें, एक मौन |
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | दस बीट |
| でんわ | de-n-wa | तीन धड़कन |
| ちょっと | cho-t-to | तीन धड़कन |
शब्द क्रम और कण
स्वीडिश परिमित क्रिया को दूसरे स्थान पर रखता है और स्थिति के अनुसार व्याकरणिक भूमिकाओं को चिह्नित करता है। जापानी क्रिया को अंतिम स्थान पर रखते हैं और संज्ञा के बाद आने वाले कणों के साथ भूमिकाओं को चिह्नित करते हैं। दोनों परिवर्तन एक साथ आते हैं और दोनों तथ्य के बजाय आदतें हैं।
मुआवज़ा यह है कि एक बार जब कण भूमिका निभा लेते हैं, तो क्रिया के लचीले होने से पहले हर चीज़ का क्रम बदल जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私は本を読みます。 | Watashi wa hon o yomimasu. | मैंने एक किताब पढ़ी। |
| 本を私は読みます。 | Hon o watashi wa yomimasu. | एक ही अर्थ, अलग-अलग क्रम |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | जहाँ तक मेरी बात है, मैं एक विद्यार्थी हूँ। |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | कौन आया? |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | मैं टोक्यो जाता हूं. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | मैं लाइब्रेरी में पढ़ता हूं. |
विषय और विषय चिह्नक सूक्ष्म युग्म हैं। एक बार स्थिति स्वीकार हो जाने के बाद कण प्रणाली में बाकी सब कुछ सीधा हो जाता है।
प्रयास कहां खर्च करें
लंबाई स्थानांतरण और स्वर सूची आपकी तुलना में छोटी होने के कारण, स्वीडिश वक्ता के लिए उच्चारण कार्य संकीर्ण है: लंबाई की पुष्टि करें, छोटे त्सू को ड्रिल करें, आर को एक टैप पर ठीक करें, और सम मोरा लय पर काम करें।
पिच सावधानी से खेलने वाली है। उच्चारण प्रयोगशाला में एक पिच एक्सेंट फोकस मोड है, जो सटीक रूप से उपयोग करने लायक है क्योंकि आपका कान पहले से ही पिच के प्रति चौकस है और उसे कुछ भी नहीं से प्रशिक्षण के बजाय पुन: ट्यूनिंग की आवश्यकता है।
बाकी सब कुछ शब्द क्रम और बोलने से संबंधित है। क्रिया-अंतिम क्रम समय के दबाव में उत्पादन के माध्यम से स्वचालित हो जाता है, जो कि इमर्सिव 3डी कक्षा में सत्र प्रदान करता है, और सत्र रिपोर्ट दिखाती है कि आदत बन रही है या नहीं।
कांजी भले ही लंबा निवेश बना हुआ है। यह अलग से आगे बढ़ता है और आपको अपनी बात कहने से नहीं रोकना चाहिए।