ईमानदार लागत
जापानी को आम तौर पर उन भाषाओं के साथ समूहीकृत किया जाता है जिन्हें सीखने में एक अंग्रेजी वक्ता को सबसे अधिक समय लगता है, और यह उस प्रतिष्ठा का हकदार है, हालांकि उस कारण से नहीं जैसा कि ज्यादातर लोग मानते हैं। व्याकरण बारोक नहीं है. कोई व्याकरणिक लिंग नहीं है, कोई बहुवचन समझौता नहीं है, संज्ञाओं पर कोई मामला अंत नहीं है, और क्रियाएं दो वर्गों और दो अनियमितों को जानने के बाद उल्लेखनीय नियमितता के साथ संयुग्मित होती हैं। बहुत से शिक्षार्थियों को मूल व्याकरण फ्रेंच की तुलना में अधिक साफ-सुथरा लगता है।
लागत दो अन्य स्थानों पर बैठती है। पहली है लेखन प्रणाली: दो शब्दांश जिन्हें आप कुछ हफ़्तों में सीख सकते हैं, कुछ हज़ार वर्णों के ऊपर बैठकर, जिनमें से प्रत्येक में कई पाठन होते हैं, जो कि आपके द्वारा पार की जाने वाली बाधा के बजाय एक बहु-वर्षीय पृष्ठभूमि कार्य है। दूसरी है दूरी. शब्द क्रम उलट गया है, विषय अक्सर अनुपस्थित है, विनम्रता वैकल्पिक के बजाय व्याकरणिक है, और लगभग कोई भी शब्दावली अंग्रेजी के साथ साझा नहीं की जाती है सिवाय उन ऋणशब्दों के जिन्होंने अर्थ बदल दिया है।
उस दूरी का नामकरण के लायक एक व्यावहारिक परिणाम है। स्पैनिश में आप अनुमान लगा सकते हैं और सही भी हो सकते हैं; जापानी में, पहले कई महीनों तक आप कुछ भी अनुमान नहीं लगा सकते। कुछ भी मुफ़्त नहीं है, इसलिए शुरुआती प्रगति यूरोपीय भाषा की तुलना में धीमी लगती है, भले ही आप उतनी ही कड़ी मेहनत कर रहे हों। जो शिक्षार्थी छोड़ देते हैं वे आमतौर पर उसी अवधि में छोड़ देते हैं, बाद में नहीं।
ईमानदार लौट आता है
काम वह प्रतिफल है जिसके बारे में लोग सबसे पहले पूछते हैं, और यह वास्तविक लेकिन सशर्त है। जापान में या जापानी सहकर्मियों, ग्राहकों या आपूर्तिकर्ताओं के साथ लगातार संपर्क में रहने वाली नौकरियों के लिए जापानी भाषा सबसे अधिक मायने रखती है, जहां कार्यस्थल की आंतरिक भाषा जापानी है और अंग्रेजी अपवाद है। वैश्विक भूमिकाओं में जो कभी-कभी जापान को छूती हैं, भाषा एक आवश्यकता के बजाय एक सुखद अतिरिक्त है, और आपको नियोक्ता से सीधे पूछना चाहिए कि किसी विशिष्ट भूमिका को वास्तव में किस स्तर की आवश्यकता है।
अन्य रिटर्न कम मापने योग्य हैं और, कई लोगों के लिए, बड़े हैं। एक बार जब आप प्रश्न पूछ सकते हैं और उत्तर समझ सकते हैं तो जापान में यात्रा का चरित्र पूरी तरह से बदल जाता है: आप उन जगहों पर खाते हैं जहां कोई अंग्रेजी मेनू नहीं है, आप उस व्यक्ति से बात करते हैं जिसने आपके द्वारा खरीदी गई चीज़ बनाई है, और छोटे शहर सुंदर दिखना बंद कर देते हैं। मूल में मीडिया आपके और काम के बीच व्याख्या की परत को हटा देता है। उन लोगों के साथ रिश्ते संभव हो जाते हैं जो कभी भी आपकी भाषा में अपनी दोस्ती निभाने वाले नहीं थे।
फिर संज्ञानात्मक आनंद है, जो कोई सांत्वना पुरस्कार नहीं है। जापानी सोच को अलग ढंग से व्यवस्थित करते हैं, विषय के बजाय विषय को चिह्नित करते हैं, जो स्पष्ट है उसे छोड़ देते हैं, और सामाजिक दूरी को क्रिया में ही एन्कोड करते हैं। इसे सीखने से वह पुनर्व्यवस्थित हो जाता है जो आपने सोचा था कि एक वाक्य में होना चाहिए। कुछ लोगों को यह वास्तव में वर्षों तक आनंददायक लगता है, और उनके लिए वापसी को किसी औचित्य की आवश्यकता नहीं है।
प्रत्येक लक्ष्य वास्तव में आपको क्या खरीदता है
| आपका लक्ष्य | यथार्थवादी अदायगी | जिस स्तर की आवश्यकता है |
|---|---|---|
| जापान में दो सप्ताह की छुट्टियाँ | गर्मजोशी भरी बातचीत, बेहतर भोजन, कम गलत ट्रेनें | बुनियादी वाक्यांश और संख्याएँ |
| वर्क वीज़ा पर जापान में रह रहे हैं | अनुवादक के बिना दैनिक जीवन; काम के बाहर दोस्ती | ठोस बातचीत, वर्षों से बढ़ती जा रही है |
| जापानी भाषा वाले कार्यस्थल पर काम करना | बैठकें, फ़ोन कॉल, सहकर्मी जो आपके आस-पास आराम करते हैं | उच्च, सम्माननीय रजिस्टर सहित |
| मूल रूप में एनीमे, खेल, उपन्यास | चुटकुले, वर्डप्ले और रजिस्टर करें कि उपशीर्षक सपाट हो जाएं | विस्तृत शब्दावली, भारी वाचन |
| एक जापानी साथी का परिवार | उन लोगों के साथ एक वास्तविक रिश्ता जो अंग्रेजी नहीं बोलते | बातचीत, साथ ही सुनने की सहनशक्ति |
| केवल बौद्धिक रुचि | भाषा कैसे काम कर सकती है इसकी एक पुनर्व्यवस्थित समझ | कोई भी स्तर; आनंद जल्दी शुरू होता है |
| जापान के बाहर सीवी में एक पंक्ति जोड़ना | अपने आप में बहुत कम | इस कारण से यह इसके लायक नहीं है |
नीचे की पंक्ति महत्वपूर्ण है. एक सजावटी योग्यता के रूप में जापानी, जिसमें कोई संपर्क नहीं है और इसका उपयोग करने की कोई योजना नहीं है, वह संस्करण है जो विश्वसनीय रूप से निराश करता है, क्योंकि भाषा उपयोग के बिना खराब हो जाती है और आधा-याद किया गया वर्ष किसी को प्रभावित नहीं करता है। उस टेबल की हर दूसरी पंक्ति जापानी बोलने वालों या जापानी सामग्री के साथ एक विशिष्ट प्रकार के संपर्क द्वारा अर्जित की जाती है।
आपत्ति एक: मशीनी अनुवाद अब अच्छा है
यह आपत्ति आंशिक रूप से सही है और इसे खारिज करने के बजाय स्वीकार किया जाना चाहिए। भाषा की बाधा के पार जानकारी प्राप्त करने के लिए, अनुवाद उपकरण उत्कृष्ट और बेहतर हैं, और किसी को यह बताना बेईमानी होगी कि मेनू पढ़ने, फॉर्म का पालन करने या ट्रेन की घोषणा को समझने के लिए उन्हें जापानी भाषा सीखनी होगी। यदि आपको केवल सूचना हस्तांतरण की आवश्यकता है, तो इस पर तीन साल खर्च न करें।
लेकिन बातचीत सूचना हस्तांतरण नहीं है. दो लोगों के बीच रखा गया फोन बातचीत के स्वरूप को बदल देता है: यह हर मोड़ पर एक विराम जोड़ता है, यह एक व्यक्ति को डिवाइस का संचालक बनाता है, और यह उन छोटी-छोटी अनियोजित टिप्पणियों के लिए विनम्रता से दरवाजा बंद कर देता है जिनसे दोस्ती वास्तव में बनती है। यह उस मेज़ का अनुसरण नहीं कर सकता जहाँ चार लोग एक-दूसरे के ऊपर बैठकर बात कर रहे हों। यह सही समय पर नहीं हंस सकता.
लोग क्या सुनते हैं इसकी भी बात है. किसी से उसकी अपनी भाषा में बात करना, भले ही बुरी तरह से, यह बताता है कि आपने परेशानी उठाई है, और यह संदेश अनुवाद ऐप के माध्यम से उपलब्ध नहीं है। विशेष रूप से जापान में, एक अपूर्ण प्रयास का आमतौर पर अधीरता के बजाय गर्मजोशी से स्वागत किया जाता है। अनुवाद आपकी समस्या का समाधान करता है; बोलने से सामने वाले व्यक्ति के साथ आपकी स्थिति बदल जाती है।
आपत्ति दो: जनसंख्या घट रही है
यह सच है कि जापान की जनसंख्या घट रही है और बूढ़ी हो रही है, और तीस साल का दांव लगाने वाले किसी भी व्यक्ति को इसमें शामिल होना चाहिए। लेकिन आपत्ति आम तौर पर उस निष्कर्ष की तस्करी करती है जिसे उसने अर्जित नहीं किया है। एक छोटी आबादी अभी भी बहुत बड़ी है, जो एक उच्च विकसित अर्थव्यवस्था में केंद्रित है, एक ऐसी संस्कृति के साथ जो अपनी सीमाओं से बहुत दूर निर्यात करती है और एक श्रम बाजार है जो बंद होने के बजाय सक्रिय रूप से विदेश से श्रमिकों के लिए खुल रहा है।
एक व्यक्तिगत शिक्षार्थी के लिए अंकगणित अक्सर दूसरे तरीके से चलता है। जिस देश को श्रमिकों की आवश्यकता है, वहां भाषा सीखने वाले कम लोगों का मतलब है कि उनमें से एक होने का मूल्य गिरने के बजाय बना रहता है। और जनसांख्यिकीय तर्क उस रिटर्न के बारे में कुछ भी नहीं कहता है जिसका अर्थव्यवस्था से कोई लेना-देना नहीं है: दोस्ती, यात्रा, किताबें, वह परिवार जिसमें आपने शादी की। वे जनसंख्या वक्र पर निर्भर नहीं हैं।
आपत्ति का निष्पक्ष संस्करण संकीर्ण है। यदि जापानी सीखने का आपका पूरा कारण भविष्य में नौकरी की मांग के बारे में पूर्वानुमान है, तो कोई भी पूर्वानुमान अस्थिर है और आपने एक नाजुक प्रेरणा चुनी है, जो एक समस्या है, भले ही संख्याएं किसी भी दिशा में आगे बढ़ें। ट्रेंड लाइन से तर्क करने के बजाय पुष्टि करें कि किसी विशिष्ट नियोक्ता या उद्योग को आज वास्तव में क्या चाहिए।
एक वर्ष का ईमानदार अंशकालिक अध्ययन क्या खरीदता है
अधिकांश दिनों में पैंतालीस मिनट मान लें, शब्दावली और व्याकरण इनपुट और वास्तविक बोलने के अभ्यास के बीच विभाजित, कुछ सप्ताह छूट गए क्योंकि जीवन होता है। अधिकांश कामकाजी वयस्क वास्तव में इसे कायम रख सकते हैं, और यह वास्तव में उपयोगी स्थान तक पहुंचने के लिए पर्याप्त है। आप रोजमर्रा के लेन-देन आत्मविश्वास से संभालेंगे, परिचित विषयों पर धीमी गति से बातचीत करेंगे, और काना और कांजी का एक स्टार्टर सेट पढ़ेंगे।
आप धाराप्रवाह नहीं होंगे, और अन्यथा वादा करने वाला कोई भी व्यक्ति कुछ न कुछ बेच रहा है। दो देशी वक्ताओं के बीच तेज़ बातचीत फिर भी आपको खो देगी। समाचार, बैठकें और उपन्यास अभी भी पहुंच से बाहर रहेंगे। आपके पास जापानी में मौजूद रहने की क्षमता होगी: कहीं पहुंचना, समझा जाना, उत्तर को समझना और बातचीत टूटने पर उसे सुधारना। यह वह स्तर है जहां भाषा आपको जवाब देना शुरू कर देती है, और जहां अधिकांश लोग या तो जारी रखते हैं या रुक जाते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| はじめまして。ベトナムから来ました。 | Hajimemashite. Betonamu kara kimashita. | आपसे मिलकर अच्छा लगा। मैं वियतनाम से आया हूं. |
| 日本語を一年くらい勉強しています。 | Nihongo o ichinen kurai benkyō shite imasu. | मैं लगभग एक वर्ष से जापानी सीख रहा हूँ। |
| まだ上手じゃありませんが、頑張ります。 | Mada jōzu ja arimasen ga, ganbarimasu. | मैं अभी अच्छा नहीं हूं, लेकिन मैं अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करूंगा।' |
| すみません、駅はどこですか。 | Sumimasen, eki wa doko desu ka? | माफ़ करें, स्टेशन कहाँ है? |
| この近くに、おいしい店はありますか。 | Kono chikaku ni, oishii mise wa arimasu ka? | क्या यहाँ पास में कोई अच्छा रेस्टोरेंट है? |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka? | आपका क्या सुझाव हैं? |
| 少し辛くしてもらえますか。 | Sukoshi karaku shite moraemasu ka? | क्या आप इसे थोड़ा मसालेदार बना सकते हैं? |
| 週末は友達と映画を見に行きました。 | Shūmatsu wa tomodachi to eiga o mi ni ikimashita. | सप्ताहांत में मैं एक दोस्त के साथ फिल्म देखने गया। |
| 仕事は、レストランで働いています。 | Shigoto wa, resutoran de hataraite imasu. | जहाँ तक काम की बात है, मैं एक रेस्तरां में काम करता हूँ। |
| 朝は七時に起きて、八時に家を出ます。 | Asa wa shichi-ji ni okite, hachi-ji ni ie o demasu. | सुबह सात बजे उठती हूं और आठ बजे घर से निकल जाती हूं। |
| 日本の夏は思ったより暑いですね。 | Nihon no natsu wa omotta yori atsui desu ne. | जापान की गर्मी मेरी अपेक्षा से अधिक गर्म है। |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | क्षमा करें, क्या आप ऐसा एक बार फिर कह सकते हैं? |
| ちょっと分からなかったので、ゆっくりお願いします。 | Chotto wakaranakatta node, yukkuri onegai shimasu. | मैं उसे ठीक से समझ नहीं पाया, इसलिए धीरे-धीरे कृपया। |
| それは何ですか。日本語で教えてください。 | Sore wa nan desu ka? Nihongo de oshiete kudasai. | वह क्या है? कृपया मुझे जापानी में बताएं। |
| 体調が悪いので、病院に行きたいです。 | Taichō ga warui node, byōin ni ikitai desu. | मेरी तबीयत ठीक नहीं है, इसलिए मैं अस्पताल जाना चाहूंगा। |
| 電車が遅れて、少し遅刻しそうです。 | Densha ga okurete, sukoshi chikoku shisō desu. | ट्रेन लेट हो गई है इसलिए मुझे थोड़ी देर हो सकती है. |
| この書類の書き方が分かりません。 | Kono shorui no kakikata ga wakarimasen. | मुझे नहीं पता कि यह फॉर्म कैसे भरना है. |
| 手伝っていただけると助かります。 | Tetsudatte itadakeru to tasukarimasu. | यदि आप मेरी मदद कर सकें तो इससे मुझे मदद मिलेगी। |
| 前は工場で働いていました。 | Mae wa kōjō de hataraite imashita. | मैं एक फैक्ट्री में काम करता था. |
| いつか日本に住みたいと思っています。 | Itsuka Nihon ni sumitai to omotte imasu. | मैं सोच रहा हूं कि मैं एक दिन जापान में रहना चाहूंगा। |
उस सूची को इच्छा के बजाय परिभाषा के रूप में पढ़ें। वहां हर वाक्य सामान्य है, और यही बात है: एक साल के ईमानदार काम के बाद आप सामान्य हो जाते हैं, जो कि दैनिक जीवन का अधिकांश हिस्सा है। ध्यान दें कि इसमें कितनी मरम्मत भाषा है और कितनी कम प्रभावशाली शब्दावली है, क्योंकि समझा जाना पूर्व पर कहीं अधिक निर्भर करता है।
कह रहे हो क्यों सीख रहे हो
आपसे यह लगातार पूछा जाएगा, जापान में और उसके बाहर, और धाराप्रवाह उत्तर देने से दो चीजें होती हैं। यह आपको हर पहली बातचीत में आसान जीत दिलाता है, और यह आपको अपना कारण जानने के लिए मजबूर करता है, जो कि वह चीज़ है जो आपको सातवें महीने में आगे बढ़ने में मदद करती है। एक छोटा संस्करण और एक लंबा संस्करण तैयार करें, और उनका तब तक अभ्यास करें जब तक वे बिना असेंबली के बाहर न आ जाएं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| どうして日本語を勉強しているんですか。 | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka? | आप जापानी क्यों पढ़ रहे हैं? |
| 日本で働きたいからです。 | Nihon de hatarakitai kara desu. | क्योंकि मैं जापान में काम करना चाहता हूं। |
| 日本の映画が好きで、字幕なしで見たいんです。 | Nihon no eiga ga suki de, jimaku nashi de mitai n desu. | मुझे जापानी फिल्में पसंद हैं और मैं उन्हें बिना उपशीर्षक के देखना चाहता हूं। |
| 妻の家族と話したいんです。 | Tsuma no kazoku to hanashitai n desu. | मैं अपनी पत्नी के परिवार से बात करना चाहता हूं. |
| ただ、日本語が面白いからです。 | Tada, nihongo ga omoshiroi kara desu. | सिर्फ इसलिए कि जापानी दिलचस्प है। |
| 来年、日本に引っ越す予定です。 | Rainen, Nihon ni hikkosu yotei desu. | मेरी अगले वर्ष जापान जाने की योजना है। |
| 漢字は難しいですが、楽しいです。 | Kanji wa muzukashii desu ga, tanoshii desu. | कांजी कठिन है, लेकिन मज़ेदार है। |
| 毎日少しずつ続けています。 | Mainichi sukoshi zutsu tsuzukete imasu. | मैं इसे हर दिन थोड़ा-थोड़ा जारी रखता हूं। |
| 話す練習が一番大事だと思います。 | Hanasu renshū ga ichiban daiji da to omoimasu. | मेरा मानना है कि बोलने का अभ्यास सबसे महत्वपूर्ण चीज है। |
| 日本語が話せると、旅行が楽しくなります。 | Nihongo ga hanaseru to, ryokō ga tanoshiku narimasu. | जब आप जापानी भाषा बोल सकते हैं, तो यात्रा अधिक आनंददायक हो जाती है। |
| まだ勉強を始めたばかりです。 | Mada benkyō o hajimeta bakari desu. | मैंने अभी तो पढ़ाई शुरू ही की है. |
| これからも続けるつもりです。 | Kore kara mo tsuzukeru tsumori desu. | मेरा इरादा यहां से भी आगे बढ़ते रहने का है. |
सबसे सामान्य उत्तर है 日本語がお上手ですね (निहोंगो गा ओ-जोज़ु देसु ने, जिसका अर्थ है कि आपकी जापानी अच्छी है)। इसे फैसले के बजाय एक शुरुआत के रूप में लें, और いいえ、まだまだです (आईई, मैडमदा देसु, मतलब नहीं, मुझे अभी भी बहुत लंबा रास्ता तय करना है) के साथ एक और वाक्य के साथ उत्तर दें, क्योंकि दूसरा वाक्य वह है जो तारीफ को बातचीत में बदल देता है।
चार पाठकों के लिए एक फैसला
बहुत हो गया वजन। प्रश्न तभी उत्तर देने योग्य हो जाता है जब आप इसे किसी व्यक्ति से जोड़ देते हैं, इसलिए यहां प्रत्येक के लिए सीधी अनुशंसा वाली चार सामान्य स्थितियाँ हैं, जिनमें वह भी शामिल है जहाँ ईमानदार उत्तर नहीं है। अपने जीवन के सबसे करीब की पंक्ति ढूंढें और फैसले को अंकित मूल्य पर लें, न कि उस वाक्य की तलाश करें जो आपको अगले छह महीने तक विचार-विमर्श करते रहने की अनुमति देता है।
- दो साल के भीतर काम या अध्ययन के लिए जापान जाना: हाँ, बिना किसी हिचकिचाहट के, और पहले दिन से बोलना शुरू करें। वहां आपके जीवन की गुणवत्ता इस बात से तय होती है कि आप अपने कार्यस्थल के बाहर के लोगों से बात कर सकते हैं या नहीं, और बुनियादी बातचीत के साथ आने से पहले महीनों की परेशानी काफी कम हो जाती है।
- एक जापानी वक्ता के साथ साझेदारी की जिसका परिवार आपकी भाषा नहीं बोलता: हाँ। यह सूची में सबसे अधिक रिटर्न वाला मामला है, क्योंकि भुगतान संबंधपरक है और तुरंत शुरू होता है। अपने अध्ययन का लक्ष्य परीक्षा व्याकरण के बजाय पारिवारिक बातचीत और सुनना रखें।
- जापानी मीडिया का एक प्रतिबद्ध प्रशंसक जो कभी जापान में नहीं रहेगा: हाँ, लेकिन लक्ष्य बदलो। अपने मुख्य आहार के रूप में पढ़ें और सुनें, साप्ताहिक बोलने का एक छोटा स्लॉट रखें ताकि भाषा सक्रिय रहे, और जेएलपीटी के बारे में चिंता करना बंद करें। आपका प्रतिफल आनंद है, इसलिए प्रगति को इस आधार पर मापें कि आप अभी क्या देख सकते हैं, किसी प्रमाणपत्र से नहीं।
- इसे केवल अपने सीवी में एक भाषा जोड़ने के लिए सीखना, जापानी बोलने वालों के साथ कोई संपर्क नहीं और यात्रा की कोई योजना नहीं: नहीं। वह भाषा चुनें जिसका आप वास्तव में उपयोग करेंगे, या पूरी तरह से एक अलग कौशल चुनें। जापानी संपर्क के वर्षों की मांग करते हैं, और संपर्क के बिना यह जमा होने की तुलना में तेजी से ख़त्म हो जाता है।
यदि आप हाँ तय करते हैं, तो तय करें कि कैसे
प्रत्येक विकल्प कुछ ऐसा करता है जो अन्य नहीं कर सकते, और ईमानदार स्थिति यह है कि आप शायद एक के बजाय उनमें से दो चाहते हैं। एक शुरुआती पाठ्यपुस्तक श्रृंखला आपको वह अनुक्रम देती है जिसके बारे में किसी और ने सोचा है, जो तब सुनने में जितना लगता है उससे कहीं अधिक मूल्यवान है जब आप अभी तक नहीं जानते कि आप क्या नहीं जानते हैं। एक समूह कक्षा आपको एक शेड्यूल और अन्य लोगों की जानकारी देती है, जो जवाबदेही का सबसे सस्ता रूप है। ट्यूटर मार्केटप्लेस से एक निजी ट्यूटर आपको एक पेशेवर देता है जो आपकी विशिष्ट समस्याओं का निदान करता है, और यदि आप उसमें से एक साप्ताहिक घंटा वहन कर सकते हैं तो यह पैसा अच्छी तरह खर्च होगा।
ये सभी जो कुछ भी संयमित रूप से प्रदान करते हैं वह है बात करने का समय। समूह कक्षा में आप प्रति घंटे कुछ मिनट बोल सकते हैं; एक ट्यूटर को पुनरावृत्ति मशीन के रूप में उपयोग करना महंगा है; कोई पाठ्यपुस्तक उत्तर नहीं देती। यह वह जगह है जहां यूनीहोंगो के इमर्सिव 3डी क्लासरूम में एआई सेंसेई के साथ दैनिक बोलने का अभ्यास फिट बैठता है: असीमित कम-दांव पुनरावृत्ति, एक कैफे या नौकरी के लिए साक्षात्कार जैसे रोलप्ले मिशन, उच्चारण कोचिंग, और बाद में एक सत्र रिपोर्ट, एक फ्री टियर के साथ ताकि आप प्रतिबद्ध होने से पहले आदत का परीक्षण कर सकें। इसका उपयोग आयतन के लिए करें, और मानव का उपयोग उन चीजों के लिए करें जिनके लिए मानव है।
- अनुक्रम के लिए एक संरचित स्रोत चुनें: एक पाठ्यपुस्तक श्रृंखला या एक शुरुआती पाठ्यक्रम
- दैनिक बोलना जोड़ें ताकि इनपुट एक ही सप्ताह में आउटपुट में बदल जाए
- निदान और वास्तविक अप्रत्याशितता के लिए सप्ताह में एक बार या महीने में एक बार एक मानव को जोड़ें
- कांजी को एक अलग धीमे ट्रैक के रूप में समझें जो आपके बोलने में कभी देरी नहीं करता है
- तीन महीने के बाद आप जो कह सकते हैं उसके आधार पर पुनर्मूल्यांकन करें, न कि आप कैसा महसूस करते हैं