अधिक कार्य सौंपने से पहले बैकलॉग का निरीक्षण करें
वास्तविक अधूरे कार्यों से शुरुआत करें, छूटे हुए अध्ययन घंटों की काल्पनिक संख्या से नहीं। कुछ कार्य अभी भी लक्ष्य के लिए आवश्यक हो सकते हैं; अन्य लोग आपके द्वारा कहीं और किए गए अभ्यास की नकल कर सकते हैं या पुराने शेड्यूल से संबंधित हो सकते हैं। Mocchi बताएं कि आप किस अवधि की समीक्षा करना चाहते हैं और आपकी उपलब्धता में क्या बदलाव आया है। एक उपयोगी कैच-अप सत्र स्वचालित रूप से पाठों का एक नया सेट जोड़ने के बजाय इस सूची के साथ शुरू होता है।
पिछले प्रयासों के बारे में स्पष्ट रहें. जिस कार्य को आपने एक अपरिचित पैटर्न के कारण छोड़ दिया, उसे उस कार्य से भिन्न प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है जिसे आपने कभी खोला ही नहीं। उस अंतर को बनाए रखने से पहली बार फिर से शुरू की गई गतिविधि को चुनना आसान हो जाता है और सत्र को उस काम को दोहराने से बचने में मदद मिलती है जो पहले ही आपकी मदद कर चुका है।
पूर्णता की स्पष्ट शर्त वाला एक कार्य चुनें
'स्थान पार्टिकल्स के बारे में तीन नए प्रश्नों के उत्तर दें और निर्णयों की व्याख्या करें' जैसे कार्य का अंत 'व्याकरण पर पकड़' की तुलना में अधिक स्पष्ट है। पूछें कि आपको क्या प्रयास करने की आवश्यकता है, क्या सहायता उपलब्ध है, और किस परिणाम से पता चलेगा कि गतिविधि पूरी हो गई है। सीखने के लक्ष्य को चेकबॉक्स से अलग रखें: गतिविधि पूरा करना उपयोगी है, लेकिन यह भाषा पर स्थायी महारत साबित नहीं करता है।
| कार्य स्थिति | अगला कदम |
|---|---|
| शुरू नहीं | एक छोटा सा पहला प्रयास खोलें |
| आंशिक रूप से प्रयास किया गया | अवरोधन चरण को नाम दें और उसका अभ्यास करें |
| पूर्ण लेकिन अस्थिर | डुप्लिकेट पूर्णता के बजाय नई समीक्षा शेड्यूल करें |
बाधा के स्पष्टीकरण को छोड़ने के बजाय उस पर काम करें
यदि कोई छूटा हुआ कार्य कठिन है क्योंकि कोई शर्त अस्पष्ट है, तो रुकें और उस शर्त का अभ्यास करें। Mocchi को उस वाक्य या उत्तर के साथ भ्रम स्पष्ट करें जिसका आपने वास्तव में प्रयास किया था। एक छोटा कंट्रास्ट मूल गतिविधि को सुलभ बना सकता है। बैकलॉग को साफ़ करने के लिए उत्तर कुंजी में जल्दबाजी करने से कल के कार्य को आसान किए बिना कैलेंडर की उपस्थिति में सुधार हो सकता है।
गतिविधि के बाद कार्य की स्थिति जांचें
जब आप समाप्त कर लें, तो देखें कि क्या योजना यह दर्शाती है कि क्या हुआ। यदि आपने केवल अभ्यास खोला है या स्पष्टीकरण पढ़ा है, तो अनुरोधित प्रयास को पूरा करने के साथ इसे भ्रमित न करें। इसके विपरीत, यदि आपने कार्य किया है लेकिन रिकॉर्ड अस्पष्ट है, तो पूरे पाठ को तुरंत दोहराने के बजाय कार्य की जाँच करने में सहायता माँगें। एक सुसंगत रिकॉर्ड बाद की योजना को अधिक उपयोगी बनाता है।
जब पकड़ने का कोई मतलब न रह जाए तो योजना को समायोजित करें
यदि उपलब्ध समय स्थायी रूप से कम हो गया है या लक्ष्य बदल गया है, तो लगातार बढ़ती कैच-अप सूची की तुलना में समायोजन अधिक उपयोगी हो सकता है। Mocchi पूर्ण किए गए कार्य को संरक्षित करने और भविष्य की प्राथमिकताओं की समीक्षा करने के लिए कहें। इसका उद्देश्य व्यावहारिक सीखने के क्रम पर लौटना है, न कि प्रत्येक छूटे हुए कैलेंडर दिवस को दोबारा बनाना। एक अगले कार्य के साथ समाप्त करें जिसे आप उन परिस्थितियों में करने का प्रयास कर सकते हैं जो वास्तव में आपके पास हैं।