Cari ayat dasar yang anda boleh miliki
Pilih acara biasa yang boleh anda huraikan tanpa menyalin model. Ayat dasar sepatutnya sudah menyampaikan tindakan atau keadaan yang lengkap. Jika anda tidak dapat membentuknya dengan selesa, minta bantuan Mocchi dengan bahagian itu sebelum menambah beberapa butiran baharu. Kerumitan yang lebih tidak akan menyelesaikan ketidakpastian tentang kata kerja utama.
Untuk contoh ini, mesej asas ialah anda menonton filem. Sebut dengan kuat dan terangkan apa yang berlaku. Kemudian tentukan perkara yang pendengar anda ingin tahu seterusnya. Soalan itu memberikan pengembangan tujuan dan bukannya menganggap panjang sebagai skor.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 映画を見ました。 | Eiga o mimashita. | Saya menonton filem. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Saya menonton filem dengan seorang kawan. |
Tambahkan butiran yang menjawab soalan sebenar
Pendengar mungkin bertanya apabila anda menonton filem itu atau siapa yang bersama anda. Tambah satu jawapan kepada soalan itu. Beritahu Mocchi butiran yang anda tambahkan dan minta ia memeriksa perhubungan baharu. Pastikan selebihnya ayat itu stabil supaya anda dapat melihat apa yang dilakukan oleh penambahan itu.
Sebagai contoh, menambah rakan sebagai syarikat adalah berbeza daripada menjadikan rakan sebagai orang yang menonton filem itu. Tanya tentang perbezaan itu jika partikel berubah. Anda sedang belajar untuk mengawal mesej, dan bukannya menyusun perkataan tambahan di sekeliling ayat yang terdengar biasa.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 土曜日に友達と映画を見ました。 | Doyōbi ni tomodachi to eiga o mimashita. | Saya menonton filem dengan seorang kawan pada hari Sabtu. |
| 家で映画を見ました。 | Ie de eiga o mimashita. | Saya menonton filem di rumah. |
Simpan satu struktur baharu dalam fokus
Setelah masa dan tempat selesa, pilih hubungan seperti sebab atau kontras. Minta Mocchi untuk mendapatkan penjelasan ringkas pada tahap anda dan contoh yang berdekatan. Tambahkan hanya hubungan itu pada ayat anda sendiri. Jika kedua-dua tatabahasa dan perbendaharaan kata tidak biasa, mudahkan salah satu daripadanya.
Elakkan meminta beberapa borang lanjutan sekaligus. Satu sambungan bermakna memberi anda sesuatu yang khusus untuk diperiksa dan digunakan semula. Jelaskan perkara yang harus difahami oleh pendengar daripada kaitan: sebab sesuatu aktiviti berlaku, kontras dengan jangkaan atau susunan dua peristiwa.
Semak sebab tanpa mengubah acara
Katakan hujan menerangkan sebab anda tinggal di rumah. Pastikan aktiviti dan tempat kelihatan semasa anda menambah sebab. Tanya Mocchi sama ada ayat baharu itu mengekalkan hubungan itu dan sama ada sepasang ayat yang lebih pendek akan lebih jelas untuk tahap semasa anda.
Kemudian ubah keadaan. Gunakan alasan yang berbeza untuk keputusan biasa yang berbeza. Tutup contoh asal sebelum menjawab supaya anda mesti memilih struktur itu sendiri. Jika anda hanya ingat ayat filem, kembali kepada maksud sambungan dan cuba satu lagi tindakan mudah.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 雨が降っていたので、家で映画を見ました。 | Ame ga futte ita node, ie de eiga o mimashita. | Kerana hujan, saya menonton filem di rumah. |
| 時間がなかったので、タクシーで行きました。 | Jikan ga nakatta node, takushī de ikimashita. | Kerana tidak sempat, saya pergi dengan teksi. |
Bandingkan versi anda dengan penulisan semula dengan teliti
Jika anda menggunakan /correct untuk maklum balas bertulis, baca penjelasan setiap perubahan. Tanya sama ada ia membaiki ralat, menambah baik aliran atau memperkenalkan makna baharu. Penulisan semula mungkin semulajadi semasa menggunakan struktur yang belum anda pelajari, jadi minta alternatif yang lebih mudah yang mengekalkan niat anda.
Cuba bina semula ayat yang disemak tanpa melihat. Jika anda tidak dapat menerangkan satu bahagian, tanya tentang bahagian itu sebelum menyimpannya sebagai model. Ayat yang paling berguna ialah ayat yang pilihannya boleh anda ulangi dalam konteks baharu, walaupun versi yang lebih maju tersedia. Akses menulis bergantung pada ciri dalam akaun anda.
Gunakan peluasan untuk menyokong cerpen yang jelas
Bina akaun kecil peristiwa dengan permulaan, perincian penting dan hasil. Sesetengah idea mungkin tergolong dalam ayat yang berasingan. Baca cerita dengan kuat dan perhatikan di mana pendengar memerlukan jeda atau maklumat lain. Tanya Mocchi perincian mana yang perlu dan mana yang mengalih perhatian daripada perkara itu.
Akhiri dengan cerita baharu menggunakan jenis sambungan yang sama. Anda boleh menyediakannya dalam Mocchi, kemudian gunakan /kaiwa untuk mencari AI Sensei perbualan yang sesuai dengan cerita itu. Sasaran latihan anda yang seterusnya mungkin susunan yang lebih jelas atau sebab yang lebih berguna, bukannya hanya menambah lebih banyak perkataan.