Amalan apa dengan AI sebenarnya bagus
Hujah paling kuat untuk berlatih bercakap dengan rakan kongsi AI bukanlah bahawa ia lebih baik daripada seseorang. Ia adalah bahawa ia tersedia, dan ketersediaan adalah apa yang menentukan berapa banyak bercakap yang anda lakukan dalam seminggu. Kebanyakan pelajar gagal untuk berlatih bercakap bukan kerana amalan itu akan menjadi lemah tetapi kerana menyusunnya berulang kali adalah lebih banyak kerja daripada melakukannya.
Ia juga menghilangkan beberapa geseran yang mengehadkan amalan sebenar secara senyap-senyap. Ia tidak bertukar kepada bahasa Inggeris kerana kesopanan, ia tidak memenatkan langkah anda, ia tidak kisah ditanya soalan yang sama tiga kali, dan tiada apa yang dipertaruhkan apabila ayat keluar dengan teruk. Itulah keadaan yang tepat di mana pelajar yang gugup sebenarnya akan bercakap.
Dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, amalan itu dituturkan dan bukannya ditaip, yang lebih penting daripada yang didengari: menaip memberikan anda masa mengarang tanpa had dan tiada sebutan, jadi chatbot teks tidak melatih kedua-dua perkara yang diperlukan untuk bercakap.
Perkara yang dipindahkan ke perbualan sebenar
Sebahagian besar pertuturan adalah hak milik anda dan bukannya orang yang anda bercakap, dan semua itu diteruskan secara utuh. Kelajuan mendapatkan semula, pembinaan ayat, keautomasian corak yang kerap dan sebutan anda tidak tahu siapa yang mendengar.
Pemindahan keyakinan juga, walaupun kurang sepenuhnya. Setelah mengatakan ayat seratus kali menjadikannya tersedia; ia tidak sepenuhnya menghilangkan saraf untuk mengatakannya kepada orang yang tidak dikenali, tetapi ia menghilangkan bahagian saraf yang datang daripada tidak mengetahui sama ada anda boleh.
| Kemahiran | Pemindahan? | kenapa |
|---|---|---|
| Kelajuan mendapatkan semula | sepenuhnya | Harta pengeluaran anda |
| Pembinaan ayat | sepenuhnya | Proses yang sama sama ada |
| Sebutan | sepenuhnya | Mulut anda, bukan telinga mereka |
| Jawapan yang kerap | sepenuhnya | Latihan adalah rehearsal |
| Keyakinan | Kebanyakannya | Saraf sebahagiannya bersifat sosial |
| Kawalan daftar | Kebanyakannya | Memerlukan taruhan sebenar untuk diuji |
Segala-galanya dalam jadual ini adalah kebanyakan perkara yang menyukarkan perbualan bagi pelajar, itulah sebabnya pemindahan lebih besar daripada versi ragu-ragu soalan ini diandaikan.
Apa yang tidak dipindahkan
Senarai perkara yang tidak dipindahkan adalah pendek dan khusus, dan ia patut diketahui dengan tepat, kerana rasa samar-samar bahawa perbualan sebenar berbeza membawa sama ada kepada terlalu yakin atau mengelak orang sepenuhnya.
Kebanyakannya adalah sifat persekitaran dan perhubungan dan bukannya bahasa: cara orang tertentu ini berbunyi, seberapa pantas mereka pergi, sama ada bilik itu kuat, dan berapa kosnya jika anda tersilap.
- Suara yang tidak dikenali dan loghat serantau, yang amalannya tidak cukup berbeza.
- Bunyi latar belakang, yang merendahkan perbezaan yang bergantung pada Jepun.
- Gangguan dan pertuturan bertindih, yang tidak dihasilkan oleh rakan kongsi berasaskan giliran.
- Akibat sosial, yang mengubah prestasi anda di bawahnya.
- Ditukar kepada bahasa Inggeris, yang hanya berlaku dengan orang.
- Sejarah yang dikongsi, di mana kenalan sebenar merujuk kembali perkara yang anda katakan minggu lepas.
Menutup jurang dengan sengaja
Jurang itu ditutup dengan pendedahan, dan langkah yang berguna adalah untuk mencarinya dalam langkah berperingkat dan bukannya menunggu sehingga anda berasa bersedia. Kesediaan tidak tiba dengan sendirinya, kerana kepingan yang hilang adalah yang tidak dapat dibekalkan oleh amalan terkawal.
Mulakan di mana skripnya sempit dan taruhannya tiada. Pesanan kafe ialah perbualan sebenar dengan orang sebenar, dan ia menggunakan loghat, bunyi dan akibat dalam pakej dua ayat.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| これ、ひとつお願いします。 | Kore, hitotsu onegai shimasu. | Salah satu daripada ini, sila. |
| 温かいのをお願いします。 | Atatakai no o onegai shimasu. | Yang panas, tolong. |
| すみません、もう一度いいですか。 | Sumimasen, mō ichido ii desu ka. | Maaf, tolong sekali lagi. |
| ここで食べます。 | Koko de tabemasu. | Saya akan makan di sini. |
| 袋は大丈夫です。 | Fukuro wa daijōbu desu. | Saya tidak memerlukan beg. |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Terima kasih kerana sudi menjamu selera. |
Menggunakan setiap satu untuk perkara yang baik
Dibingkai sebagai pertandingan, soalan ini tidak mempunyai jawapan yang berguna. Dibingkaikan sebagai peruntukan, ia: meletakkan volum di mana volum adalah murah dan perkara yang terhad di mana ia terhad.
Pengulangan, penggerudian perbendaharaan kata, pemarkahan sebutan dan latihan situasi sebelum ia berlaku adalah semua perkara yang perlu dilakukan dalam latihan terkawal, kerana mereka memerlukan banyak ulangan dan tiada penonton. Nuansa budaya, pendedahan aksen, jawapan jujur tentang daftar dan pengalaman akibat adalah tujuan orang ramai.
| Perlu | Sumber terbaik | kenapa |
|---|---|---|
| Kelantangan bercakap harian | AI Sensei | Tersedia, tiada penjadualan |
| Pemarkahan sebutan | Makmal sebutan | Objektif, boleh diulang |
| Pengekalan kosa kata | Kad imbas daripada sesi | Dibina dari jurang anda sendiri |
| Latih tubi situasi | Main peranan | Boleh diulang, tiada taruhan |
| Pendedahan aksen | Orang sebenar | Tidak boleh disimulasikan dengan baik |
| Nuansa budaya | Orang sebenar | Memerlukan penghakiman hidup |
Bentuk mingguan yang menggunakan kedua-duanya
Dalam amalan, peruntukan diselesaikan dalam seminggu yang mudah: amalan terkawal hampir setiap hari, satu atau dua perbualan sebenar dan ulasan singkat selepas setiap satu. Semakan adalah apa yang menghubungkan mereka, kerana kesilapan dari perbualan sebenar adalah bahan terbaik untuk sesi latihan seterusnya.
Laporan sesi menjadikan sambungan itu konkrit. Pembetulan dan perkataan yang terlepas daripada sesi pertuturan masuk ke dalam kad imbas, bunyi pergi ke makmal sebutan dan situasi yang teruk dengan seseorang boleh dimainkan dengan AI Sensei anda sehingga ia tidak.
Arah terbalik juga penting. Ambil satu perkara yang anda gerudi ke dalam setiap perbualan sebenar dengan sengaja, dan hitung sama ada anda menggunakannya. Itulah ujian sama ada amalan itu dipindahkan, dan ia adalah ukuran yang jauh lebih baik daripada perasaan perbualan.
Jangkakan perbualan sebenar pertama selepas sebulan berlatih berasa lebih teruk daripada amalan itu, dan yang ketiga berasa lebih baik daripada kedua-duanya. Keluk itu adalah normal.