Pembelajaran Bahasa Jepun dengan Ebook dan Pembaca: Kamus, Furigana dan Rutin

Mengapa pembaca menukar bacaan Jepun

Bahagian paling sukar membaca bahasa Jepun bukanlah tatabahasa atau perbendaharaan kata tetapi gelung carian. Di atas kertas, kanji yang tidak diketahui menghalang anda: anda memerlukan bacaan sebelum anda boleh mencari, dan mencarinya secara radikal atau dengan melukis mengambil masa seminit setiap kali. Dua puluh perkataan yang tidak diketahui pada halaman bermakna dua puluh gangguan, dan ayat yang anda baca hilang apabila anda kembali.

Pada pembaca, tekan lama pada perkataan menunjukkan bacaan dan definisi pendek dalam tetingkap kecil di atas teks. Ayat itu masih dalam pandangan, dan anda terus kembali kepadanya. Perubahan tunggal itu membolehkan buku asli lebih awal daripada jangkaan kebanyakan pelajar. Terdapat perangkap, walaupun: kamus sangat mudah sehingga anda boleh mengetik setiap perkataan dan tidak pernah benar-benar membaca.

UnihongoAlat dan apl

この漢字かんじ、読み方よみかたが分からわからない。Saya tidak tahu bagaimana membaca kanji ini.

Tetapan yang patut diubah pada hari pertama

Mulakan dengan fon. Jenis Jepun pada saiz lalai menyembunyikan perbezaan antara kanji yang serupa, dan pelajar mengeliat pada pukulan yang mereka akan kenali pada saiz yang lebih besar. Naikkannya sehingga aksara jelas dengan selesa, walaupun itu bermakna hanya beberapa baris setiap skrin. Apabila anda semakin laju, turunkannya semula. Jenis Gothic, dengan pukulan genap, lebih mudah untuk pemula daripada novel muka mincho yang dicetak.

Seterusnya, tentukan arah. Fiksyen Jepun biasanya dibentangkan secara menegak, tategaki, dan dibaca dari kanan ke kiri. Banyak apl boleh menukar buku kepada mendatar, yokogaki, yang pada mulanya terasa biasa. Mulakan mendatar jika anda suka, tetapi tukar semula dalam beberapa minggu, kerana menegak adalah rupa bahasa Jepun bercetak.

Akhir sekali, pasang kamus. Tetapkan Jepun-Inggeris sebagai lalai, tambah Jepun-Jepun di sebelahnya dan pastikan carian berfungsi di luar talian. Matikan mana-mana pop timbul yang menawarkan terjemahan penuh ayat: ia menggoda, dan ia mengalih keluar amalan membaca sepenuhnya.

Furigana, bacaan dan tabiat kamus

Furigana, kana kecil yang dicetak di atas kanji, muncul dalam buku yang ditujukan kepada kanak-kanak dan remaja dan dalam banyak manga. Ia adalah jambatan yang hebat, tetapi pembaca tidak boleh menambahnya pada buku yang tidak memilikinya. Dalam novel dewasa anda akan melihat furigana hanya pada bacaan yang jarang berlaku, nama luar biasa dan perkataan yang ingin dibaca oleh pengarang dengan cara tertentu. Itu bukan masalah sebaik sahaja anda menerima kamus sebagai furigana anda: satu ketukan memberikan bacaan, dan selepas kali ketiga anda tidak lagi memerlukannya.

Tabiat yang patut dibina dari hari pertama ialah membaca keseluruhan ayat sebelum mengetik apa-apa. Teka perkataan yang tidak diketahui daripada konteks dan daripada kanji yang anda kenali, kemudian cari dan semak tekaan anda. Pelajar yang mengetuk dahulu tidak pernah mengembangkan otot meneka yang menjadikan bacaan sebenar lancar. Benarkan satu carian bagi setiap perenggan pada bacaan pertama, dan baca semula dengan lebih banyak hanya jika ia tidak masuk akal.

Daripada pembaca berperingkat kepada buku asli

Pembaca berperingkat mengawal perbendaharaan kata dan tatabahasa mengikut tahap, dan mereka adalah tempat yang sesuai untuk memulakan pembaca kerana kamus hampir tidak diperlukan. Baca dengan cepat dan baca banyak-banyak. Matlamat pada peringkat ini adalah untuk membiasakan diri dengan irama ayat Jepun dan melihat kanji tanpa henti, bukan untuk mempelajari perkataan baharu.

Bergerak ke atas apabila anda mendapati diri anda mencari kurang daripada satu perkataan setiap halaman. Langkah daripada pembaca berperingkat kepada novel dewasa terlalu besar untuk kebanyakan orang, jadi gunakan anak tangga antara. Manga dengan furigana mengajar bahasa Jepun yang santai. Novel ringan dan klasik kanak-kanak menggunakan perkataan harian dalam ayat pendek. Pengumpulan esei dan penulisan perjalanan sangat mengejutkan dibaca kerana ayatnya jelas dan topiknya konkrit. Pilih mengikut minat dan bukannya tahap: cerita detektif yang anda tidak boleh letak membawa anda melalui perkataan yang tidak diketahui.

Kebanyakan kedai bacaan membenarkan anda memuat turun sampel bab pertama. Baca sebelum membeli: jika anda mencari lebih daripada segelintir perkataan setiap halaman, buku itu boleh menunggu.

Menyorot untuk semakan tanpa lemas

Setiap pembaca membolehkan anda menyerlahkan dan menambah nota, dan sorotan biasanya boleh dieksport atau dilihat sebagai senarai. Ini adalah sumber perbendaharaan kata terbaik yang pernah anda miliki, kerana setiap perkataan di atasnya disertakan dengan ayat dan cerita. Bahaya terlalu menonjol. Lima puluh sorotan setiap bab tidak boleh disemak, dan senarai itu menjadi sesuatu yang anda rasa bersalah.

Gunakan peraturan mudah: serlahkan perkataan pada kali kedua anda bertemu dengannya, bukan yang pertama, dan hanya jika anda mahu menyebutnya sendiri. Pertemuan pertama hanya dipandang dan dilupakan. Itu menyimpan senarai kepada sedozen perkataan setiap bab, yang boleh diurus. Sekali seminggu, buka senarai, simpan perkataan yang masih dirasakan berguna, dan masukkan ke dalam sistem semakan yang anda gunakan, dengan ayat dari buku sebagai contoh.

• Sorot pada pertemuan kedua, bukan pertemuan pertama
• Simpan hanya perkataan yang anda ingin katakan sendiri
• Satu warna untuk perkataan, satu lagi untuk ayat yang patut diulang
• Semak senarai setiap minggu dan padam secara bebas
• Salin ayat buku, bukan contoh kamus, ke dalam kad anda
• Sebut setiap perkataan yang disemak dalam ayat sebelum anda menandakannya diketahui

Rutin membaca mingguan

Membaca berfungsi semasa kecil dan teratur. Dua puluh minit sehari adalah jauh lebih baik daripada sesi Ahad dua jam, kerana perbendaharaan kata buku itu tetap hangat di antara sesi. Minggu yang boleh dilaksanakan kelihatan seperti ini: baca setiap hari pada titik yang sama dalam rutin anda, di dalam kereta api atau sebelum tidur; selama dua hari, luangkan masa lima minit tambahan untuk menyemak sorotan; dan pada satu hari, bercakap tentang apa yang anda baca.

Hari bercakap adalah di mana membaca bertukar menjadi bahasa yang boleh anda gunakan. Ringkaskan bab dengan kuat, huraikan watak, atau terangkan mengapa anda menyukai atau tidak menyukai adegan. Lakukan dengan rakan kongsi, guru atau AI Sensei anda, dan gunakan sekurang-kurangnya dua perkataan daripada senarai sorotan. Anda akan mendapati bahawa perkataan yang anda kenali serta-merta pada halaman adalah lebih sukar untuk dihasilkan, dan jurang itu ialah apa yang sesi ditutup.

Tablet atau e-pembaca khusus

Kedua-duanya bekerja. E-pembaca khusus mempunyai skrin seperti kertas, bateri yang tahan berminggu-minggu dan hampir tiada apa-apa lagi padanya, yang penting jika mesej menarik anda. Pilihan kedai dan formatnya boleh menjadi sempit, dan sesetengah model mengendalikan teks menegak atau furigana kurang anggun berbanding apl tablet.

Tablet menjalankan sebarang apl bacaan, termasuk apl kedai daripada kedai buku Jepun, jadi katalog lebih luas dan sokongan manga lebih baik; silau, hayat bateri dan gangguan adalah kosnya. Mana-mana yang anda pilih, semak sebelum membeli bahawa kedai itu menjual tajuk Jepun ke akaun dan wilayah anda, kerana itu berbeza-beza.

Apabila membaca gerai

Kebanyakan gerai mempunyai satu daripada tiga sebab. Buku ini terlalu sukar, dan setiap ayat memerlukan tiga carian; turunkan satu tahap dan kembali kepadanya dalam beberapa bulan. Buku itu terlalu membosankan, dan anda tidak mempunyai sebab untuk membelek halaman; meninggalkannya tanpa rasa bersalah, kerana tidak ada hadiah untuk menyelesaikannya. Atau bacaan telah menjadi tidak kelihatan: anda mengetik, membaca definisi, meneruskan, dan tidak dapat menyatakan tentang perenggan terakhir. Itulah kamus yang menjalankan rancangan itu.

Penyelesaian untuk kes ketiga ialah membaca halaman meneka segala-galanya, kemudian baca semula dengan kamus. Kebanyakan tekaan adalah betul, yang membina keyakinan untuk kurang melihat ke atas. Jika satu kanji terus menghalang anda, tulis sekali dengan tangan dan sebut perkataan yang mengandunginya dengan kuat; watak yang telah anda tulis dan tuturkan adalah lebih sukar untuk dilupakan daripada satu watak yang hanya anda ketik.