Pilih empat output yang mempunyai satu tujuan
Mulakan dengan tujuan seperti mengambil bahagian dengan lebih selesa dalam kumpulan hobi. Jemputan bertulis, ringkasan bacaan, pilihan yang munasabah dan cerpen semuanya boleh menyokong tujuan itu. Minta Mocchi melaraskan kesukaran bahasa mereka daripada menganggap nama projek sebagai label tahap tetap.
Beri setiap keluaran syarat penamat. Jemputan memerlukan aktiviti, masa dan respons yang jelas; sesebuah cerita memerlukan peristiwa dan pengakhiran yang boleh difahami. Elakkan keadaan penamat yang hanya mengatakan menghabiskan lebih banyak masa untuk belajar.
Gunakan minggu pertama untuk membuat susunan yang jelas
Draf jemputan kecil dalam bahasa Jepun anda sendiri. Kenal pasti maklumat yang diperlukan oleh pendengar, tanya Mocchi tentang satu pilihan kata yang penting dan hasilkan versi yang disemak tanpa menyalin keseluruhan model.
Kemudian amalkan pertukaran AI Sensei yang berkaitan. Minta penceramah lain mencadangkan perubahan dan mengesahkan susunan yang telah disemak. Simpan mesej dan satu nota tentang pertukaran, jadi tugas itu meninggalkan hasil yang boleh anda periksa kemudian.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| 来週、一緒に図書館に行きませんか。 | Raishū, issho ni toshokan ni ikimasen ka. | Adakah anda ingin pergi ke perpustakaan bersama minggu depan? |
Jadikan minggu membaca berakhir dengan penjelasan anda sendiri
Pilih teks pendek yang kebanyakannya boleh difahami dan berkaitan dengan tujuan. Baca untuk perkara utamanya sebelum mencari setiap perkataan yang tidak dikenali. Tanya Mocchi tentang ungkapan yang menghalang anda daripada memahami mesej.
Tutup teks dan berikan ringkasan ringkas. Kuiz boleh menyemak sama ada butiran penting telah difahami, tetapi penjelasan anda sendiri menunjukkan kemahiran yang berbeza. Simpan sumber dan ringkasan bersama-sama tanpa menyalin perkataan yang disalin sebagai tulisan bebas.
Terangkan pilihan dan balas pilihan yang berbeza
Untuk tugasan ketiga, bandingkan dua pilihan mudah dalam situasi fiksyen. Pilih perbezaan yang berkaitan, terangkan keutamaan anda dan dengar pandangan lain. Sebabnya harus membantu pendengar memahami keputusan itu.
Gunakan AI Sensei untuk mengamalkan susulan. Jika pembesar suara lain menambah maklumat, tentukan sama ada pilihan yang sama masih sesuai. Ini mewujudkan tugas yang berkaitan di mana pembacaan, perbendaharaan kata dan pertuturan menyumbang kepada mesej yang boleh anda sesuaikan.
| Jepun | Romaji | Maknanya |
|---|---|---|
| こちらのほうが静かなので、集中できます。 | Kochira no hō ga shizuka na node, shūchū dekimasu. | Pilihan ini lebih senyap, jadi saya boleh menumpukan perhatian. |
Selesai dengan cerita kecil yang ada kesudahannya
Terangkan peristiwa fiksyen biasa dalam beberapa langkah: perkara yang anda maksudkan, perkara yang berubah dan apa yang berlaku pada akhirnya. Gunakan bahasa biasa jika boleh. Cerita kecil yang lengkap lebih berguna daripada pembukaan rumit yang tidak dapat anda selesaikan.
Bercerita dengan kuat dan jawab soalan mengenainya. Bawa bahagian yang sukar ke Mocchi dan pilih aktiviti seterusnya yang difokuskan. Semakan mungkin melibatkan perkataan, hubungan masa atau pemahaman soalan dan bukannya keseluruhan cerita.
Bandingkan kerja sebelum merancang sebulan lagi
Lihat empat output dan kenal pasti satu kejayaan dan satu sasaran seterusnya untuk setiap satu. Ulangi tugasan singkat dengan butiran yang diubah untuk menyemak sama ada keupayaan itu masih boleh digunakan apabila contoh asal hilang.
Jika membaca, menulis atau bercakap berulang adalah sebahagian daripada bulan depan, bandingkan akses pelan semasa dan had penggunaan dengan rutin itu. Pilih kapasiti yang membantu anda melakukan kerja, dan mudahkan tugas apabila saiznya adalah halangan sebenar.