क्यों समाचार सबसे अधिक सीखने योग्य, कठिन वाचन है
कांजी घनत्व के कारण समाचार डराने वाला लगता है, लेकिन यह एक शिक्षार्थी को मिलने वाला सबसे अधिक दोहराव वाला गद्य है। विलंबित ट्रेन के बारे में प्रत्येक लेख उन्हीं बीस शब्दों से बना है। हर मौसम की कहानी समान क्रियाओं और समान चेतावनी वाक्यांशों को पुन: चक्रित करती है। एक उपन्यास पुरस्कारों की सीमा रखता है, और इसकी कमी के लिए आपको दंडित भी करता है। समाचार वापसी यात्राओं को पुरस्कृत करता है, इसलिए आपका दूसरा सप्ताह आपके पहले सप्ताह की तुलना में काफी आसान है क्योंकि सामग्री मुश्किल से आकार बदलती है।
खबरें भी आधी समझी ही आती हैं. यदि आप तूफ़ान आने वाले दिन तूफ़ान के बारे में कोई कहानी पढ़ते हैं, तो किसी एक पात्र को समझने से पहले आप जानते हैं कि तूफ़ान की कहानी क्या कहती है। वह पृष्ठभूमि ज्ञान वह कार्य करता है जो एक शब्दकोश को अन्यथा करना पड़ता। एक ही घटना को अक्सर एक संक्षिप्त प्रसारण सारांश, एक सरलीकृत संस्करण और एक लंबे विश्लेषण टुकड़े में शामिल किया जाता है, जो आपको कहानी को खोए बिना अपनी कठिनाई चुनने की सुविधा देता है।
पहला वाक्य पढ़ें और रुकें
जापानी समाचार उल्टे पिरामिड का अनुसरण करता है। प्रारंभिक वाक्य कब, कहाँ, कौन और क्या को एक खंड श्रृंखला में पैक करता है, और इसके बाद सब कुछ पृष्ठभूमि, आधिकारिक टिप्पणियाँ और परिणाम जोड़ता है। वह संरचना आपको जल्दी रुकने की अनुमति देती है। एक वैध पठन सत्र एक वाक्य लंबा हो सकता है, और फिर भी आपको कहानी पता चल जाएगी। लेख को समाप्त करना वैकल्पिक है; लीड को समझना वह लक्ष्य है जिसे आपको वास्तव में निर्धारित करना चाहिए।
ध्यान दें कि लीड कैसे बनाई जाती है। तारीख और समय पहले आते हैं, अक्सर एक खाली तारीख के साथ और कोई कण नहीं। स्थान で या に के साथ आता है। फिर घटना परिणाम में शृंखलाबद्ध होकर て रूप में क्रिया के रूप में आती है। एक बार जब आप उन जोड़ों को देख सकते हैं, तो लंबे लीड दीवारों की तरह दिखना बंद कर देते हैं और तीन छोटे वाक्यों की तरह दिखने लगते हैं जिन्हें एक लेखक ने जगह बचाने के लिए एक साथ चिपका दिया था।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 五日午前、東京都内の駅で電車が止まり、多くの利用者に影響が出ました。 | Itsuka gozen, Tōkyō tonai no eki de densha ga tomari, ōku no riyōsha ni eikyō ga demashita. | पाँचवीं की सुबह, टोक्यो के एक स्टेशन पर रेलगाड़ियाँ रुक गईं, जिससे कई यात्री प्रभावित हुए। |
| 警察によりますと、けが人はいないということです。 | Keisatsu ni yorimasu to, keganin wa inai to iu koto desu. | पुलिस के मुताबिक, कोई हताहत नहीं हुआ. |
| 鉄道会社が詳しい原因を調べています。 | Tetsudō-gaisha ga kuwashii gen'in o shirabete imasu. | रेलवे कंपनी विस्तृत कारण की जांच कर रही है. |
वे तीन वाक्य लघु रूप में एक संपूर्ण समाचार कहानी हैं: घटना, जिम्मेदार विवरण और खुला प्रश्न। आपको मिलने वाली लगभग हर घटना रिपोर्ट उस आकार का उपयोग करती है, इसलिए जब भी आप समाचार ऐप खोलते हैं तो इसे एक बार सीखने से लाभ होता है।
किसी शीर्षक को कैसे संपीड़ित किया जाता है
शीर्षक एक पूर्ण वाक्य है जिसमें व्याकरण को निचोड़ दिया गया है। कण गायब हो जाते हैं, कोपुला गायब हो जाता है, अल्पविराम अक्सर は या に का काम करता है, और 決定 या 開業 जैसी संज्ञाएं बिना する संलग्न किए क्रिया अर्थ रखती हैं। किसी शीर्षक को वापस सामान्य वाक्य में विस्तारित करना उपलब्ध सर्वोत्तम पांच मिनट के अभ्यासों में से एक है, क्योंकि यह आपको बिल्कुल वही व्याकरण प्रदान करने के लिए मजबूर करता है जिसे आप सीखने की कोशिश कर रहे हैं।
| सम्मेलन | उदाहरण शीर्षक | पुरा वाक्य | अर्थ |
|---|---|---|---|
| कण गिरे | 首相, 来月訪米 | मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह कैसे काम करता है। | प्रधानमंत्री अगले महीने अमेरिका का दौरा करेंगे |
| विषय को अल्पविराम से चिह्नित किया जाता है | सबसे अच्छा विकल्प | 東京に大雨警報が出ました。 | टोक्यो में भारी बारिश की चेतावनी जारी की गई है |
| क्रिया के रूप में सुरु-संज्ञा | धन्यवाद | 県が支援を決定しました。 | प्रीफेक्चर ने समर्थन उपायों पर निर्णय लिया है |
| कोपुला गिरा दिया गया | 気温,平年より高め | उत्तर: | तापमान औसत से ऊपर है |
| へ किसी आगामी कार्यक्रम के लिए | यह एक अच्छा विकल्प है | मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह कैसे काम करता है। | ओलंपिक से पहले अंतिम तैयारियां चल रही हैं |
| तनावपूर्ण प्रसंग पर छोड़ दिया गया है | यह एक अच्छा विचार है | यह भी पढ़ें: | अगले वर्ष एक नया स्टेशन खुलेगा |
| एक कण के बिना काउंटर | यह एक अच्छा विचार है | मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह क्या है। | एक हादसे में तीन लोग घायल हो गए |
| か एक अपुष्ट रिपोर्ट के लिए | यह एक अच्छा विचार है | मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह क्या है। | अगले महीने बढ़ सकती हैं कीमतें |
| कांजी संक्षिप्तीकरण | यह एक अच्छा विकल्प है | मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह कैसे काम करता है। | जापानी और अमेरिकी नेता बातचीत करेंगे |
संक्षिप्तीकरण पंक्ति अतिरिक्त ध्यान देने योग्य है। देश के नाम यौगिकों में एक वर्ण तक सिकुड़ जाते हैं: जापान के लिए 日, संयुक्त राज्य अमेरिका के लिए 米, यूनाइटेड किंगडम के लिए 英, चीन के लिए 中, दक्षिण कोरिया के लिए 韓। एक बार जब आप इनमें से एक दर्जन को जान लेते हैं, तो कोड जैसा दिखने वाला शीर्षक एक नज़र में पढ़ने योग्य हो जाता है।
मौसम और परिवहन की मार
मौसम और परिवहन सबसे अच्छी शुरुआत हैं क्योंकि वाक्य छोटे हैं, परिणाम आपके लिए मायने रखता है और शब्दावली वास्तव में बंद है। एक चेतावनी है चेतावनी, एक सलाह है चेतावनी, देरी है चेतावनी, एक निलंबन है चेतावनी. उन चार को जानें और आप पहले ही बता सकते हैं कि आपकी ट्रेन चल रही है या नहीं। एक पखवाड़े तक हर सुबह वही दो ताल पढ़ें और शब्दों को अनुवाद की आवश्यकता बंद हो जाएगी।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 明日は全国的に雨が降るでしょう。 | Ashita wa zenkokuteki ni ame ga furu deshō. | संभवतः कल पूरे देश में बारिश होगी। |
| 関東地方に大雨警報が出ています。 | Kantō chihō ni ōame keihō ga dete imasu. | कांटो क्षेत्र में भारी बारिश की चेतावनी प्रभावी है। |
| 台風が九州に近づいています。 | Taifū ga Kyūshū ni chikazuite imasu. | क्यूशू के पास एक तूफ़ान आ रहा है. |
| 気温は平年より高くなる見込みです。 | Kion wa heinen yori takaku naru mikomi desu. | तापमान औसत से अधिक रहने की उम्मीद है. |
| 外出の際は十分ご注意ください。 | Gaishutsu no sai wa jūbun go-chūi kudasai. | कृपया बाहर जाते समय बहुत सावधानी बरतें। |
| 人身事故の影響で電車が遅れています。 | Jinshin jiko no eikyō de densha ga okurete imasu. | किसी व्यक्ति के दुर्घटनाग्रस्त हो जाने के कारण रेलगाड़ियाँ विलंबित होती हैं। |
| 山手線は現在運転を見合わせています。 | Yamanote-sen wa genzai unten o miawasete imasu. | यमनोट लाइन ने फिलहाल सेवाएं निलंबित कर दी हैं। |
| 振替輸送を行っています。 | Furikae yusō o okonatte imasu. | वैकल्पिक परिवहन उपलब्ध कराया जा रहा है. |
| 運転再開は午後三時ごろの見込みです。 | Unten saikai wa gogo san-ji goro no mikomi desu. | दोपहर तीन बजे के आसपास सेवाएं फिर से शुरू होने की उम्मीद है। |
| 道路が通行止めになっています。 | Dōro ga tsūkōdome ni natte imasu. | सड़क यातायात के लिए बंद है. |
राजनीति, अर्थव्यवस्था और घटना कहानियाँ
अगली तीन धड़कनें भारी हैं लेकिन समान रूप से बंद हैं। राजनीति की कहानियाँ विचार करने के लिए समय, घोषणा करने के लिए समय और किसी विधेयक को पारित करने के लिए समय के बीच चलती हैं। अर्थव्यवस्था की कहानियाँ 物価, 円安, 上昇, और 影響 के माध्यम से चक्रित होती हैं। घटना की कहानियाँ 警察, 逮捕, 現場, 原因, और 調べています पर चलती हैं। इनमें से कोई भी सूची लंबी नहीं है. जो बात उन्हें कठिन लगती है वह यह है कि शुरुआती पाठ्यपुस्तकों में उन्हें लगभग कभी नहीं पढ़ाया जाता है, इसलिए वे सभी एक ही बार में आ जाती हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 政府は新しい制度を検討しています。 | Seifu wa atarashii seido o kentō shite imasu. | सरकार एक नई व्यवस्था पर विचार कर रही है. |
| 国会で法案が可決されました。 | Kokkai de hōan ga kaketsu saremashita. | डायट में बिल पास हो गया. |
| 記者会見で今後の方針を説明しました。 | Kisha kaiken de kongo no hōshin o setsumei shimashita. | उन्होंने एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में भविष्य की नीति के बारे में बताया. |
| 円安が続いています。 | En'yasu ga tsuzuite imasu. | येन का कमज़ोर होना जारी है. |
| 物価の上昇が家計に影響を与えています。 | Bukka no jōshō ga kakei ni eikyō o ataete imasu. | बढ़ती कीमतों का असर घरेलू बजट पर पड़ रहा है. |
| 警察は男性を逮捕しました。 | Keisatsu wa dansei o taiho shimashita. | पुलिस ने एक शख्स को गिरफ्तार किया है. |
| 現場の近くで火事がありました。 | Genba no chikaku de kaji ga arimashita. | घटनास्थल के पास आग लगी हुई थी. |
| けが人はいませんでした。 | Keganin wa imasen deshita. | कोई घायल व्यक्ति नहीं था. |
| 警察が詳しい原因を調べています。 | Keisatsu ga kuwashii gen'in o shirabete imasu. | पुलिस विस्तृत कारण की जांच कर रही है। |
अपने नोट्स में प्रति बीट एक पेज रखें और एक शब्द तभी जोड़ें जब आप उससे दो बार मिल चुके हों। जो शब्द एक बार प्रकट हो जाते हैं वे शोर होते हैं। जो शब्द तीन अलग-अलग कहानियों में दिखाई देते हैं वे वही हैं जो अगले महीने भी रहेंगे।
लिखित प्रपत्र जो रिपोर्टिंग पर हावी हैं
समाचार जापानी मुट्ठी भर औपचारिक पैटर्न पर निर्भर है जिनका जापानी बोली में संयम से उपयोग किया जाता है। निष्क्रिय अभिनेता को हटा देता है: एक बैठक आयोजित की जाती है, एक योजना की घोषणा की जाती है, एक नियम पेश किया जाता है। एट्रिब्यूशन によりますと से होकर गुजरता है और उसके बाद ということです तक चलता है, जो रिपोर्टर को दावे से दूर रखता है। संभावना एक अपेक्षा के लिए 見込み और एक उपस्थिति के लिए もよう के रूप में आती है। इन पांच आकृतियों को पहचानें और कठिनाई का एक बड़ा हिस्सा गायब हो जाएगा।
आपको यह रजिस्टर स्वयं प्रस्तुत करने की आवश्यकता नहीं है. यह शब्दावली पढ़ रहा है. जब आप किसी कहानी को ज़ोर से दोबारा सुनाते हैं, तो उसे रूपांतरित करें: 発表されました 会社が発表しました हो जाता है, और 求められています बन जाता है कृपया मुझे बताएं. यह रूपांतरण इस पूरी पद्धति में सबसे उपयोगी अभ्यास है, क्योंकि यह आपको औपचारिक मान्यता से सादे उत्पादन की ओर ले जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 会議が開かれました。 | Kaigi ga hirakaremashita. | एक बैठक आयोजित की गई. |
| 新しい規則が来月導入されます。 | Atarashii kisoku ga raigetsu dōnyū saremasu. | अगले महीने एक नया नियम पेश किया जाएगा. |
| 計画が市によって発表されました。 | Keikaku ga shi ni yotte happyō saremashita. | इस योजना की घोषणा शहर द्वारा की गई थी। |
| 関係者によりますと、工事は来年始まるということです。 | Kankeisha ni yorimasu to, kōji wa rainen hajimaru to iu koto desu. | जुड़े लोगों के मुताबिक, निर्माण अगले साल शुरू हो जाएगा। |
| 大きな被害はなかったもようです。 | Ōkina higai wa nakatta moyō desu. | ऐसा प्रतीत होता है कि कोई बड़ा नुकसान नहीं हुआ. |
| 早い対応が求められています。 | Hayai taiō ga motomerarete imasu. | त्वरित प्रतिक्रिया मांगी जा रही है. |
एक महत्वपूर्ण कदम के रूप में आसान-जापानी संस्करण
कई प्रसारक और सार्वजनिक निकाय उन निवासियों के लिए लिखे गए सरलीकृत समाचार प्रकाशित करते हैं जो अभी भी भाषा सीख रहे हैं। वाक्य छोटे होते हैं, कठिन शब्दों को बदल दिया जाता है या चमका दिया जाता है, कांजी कैरी फ़ुरिगाना, और ऑडियो धीरे-धीरे पढ़ा जाता है। यह समाचार का बच्चों का संस्करण नहीं है. यह वही घटनाएँ हैं जिनमें संपीड़न हटा दिया गया है, जो इसे एक पाठ्यपुस्तक और एक पूर्ण लेख के बीच आदर्श पुल बनाता है।
- पहले सरलीकृत कहानी पढ़ें, फिर उसी घटना का एक मानक संस्करण खोलें और देखें कि कौन से शब्दों की अदला-बदली की गई है।
- फ़्यूरिगाना का उपयोग जाँच के रूप में करें, बैसाखी के रूप में नहीं: पहले पढ़ने का प्रयास करें, फिर इसे नीचे देखें।
- एक बार पाठ के साथ, एक बार बिना, और एक बार आधा वाक्य पीछे छाया करते हुए धीमा ऑडियो चलाएँ।
- सरलीकृत संस्करण में चुने गए सादे शब्द का ध्यान रखें, क्योंकि बोलते समय आपको इसी शब्द का उपयोग करना चाहिए।
- जब आप किसी सरलीकृत कहानी को बिना रुके तीन मिनट से कम समय में समाप्त कर सकें तो आगे बढ़ें।
बीस मिनट का समाचार सत्र
एक दोहराने योग्य सत्र एक महत्वाकांक्षी सत्र को मात देता है। बीस मिनट, चार कदम, हर दिन वही क्रम। संरचना का मुद्दा यह है कि यह आपकी आवाज़ के साथ समाप्त होता है, इसलिए सत्र चुपचाप निष्क्रिय स्क्रॉलिंग नहीं बन सकता है। यदि आपके पास केवल दस मिनट हैं, तो बोलने के चरण के बजाय दूसरा पढ़ना बंद कर दें।
- दो मिनट: तीन शीर्षक पढ़ें और प्रत्येक को ज़ोर से पूरे वाक्य में विस्तारित करें।
- पाँच मिनट: एक कहानी का मुख्य वाक्य तब तक पढ़ें जब तक आप उसे बिना अनुवाद किए समझ न लें।
- पांच मिनट: बाकी को छोड़ दें, केवल उन शब्दों को चिह्नित करें जो वाक्य को अवरुद्ध करते हैं और उन्हें देखें।
- पाँच मिनट: लीड को दो बार ज़ोर से पढ़ें, एक बार सटीकता के लिए धीरे-धीरे और एक बार स्वाभाविक गति से।
- तीन मिनट: पृष्ठ बंद करें और स्मृति से तीन सादे वाक्यों में कहानी का सारांश प्रस्तुत करें।
एक कहानी ज़ोर से पढ़ें
ज़ोर से पढ़ना वह जगह है जहां समाचार पढ़ना एक निजी शौक नहीं रह जाता है और आपके भाषण को प्रभावित करना शुरू कर देता है। औपचारिक लिखित जापानी में लंबे संज्ञा यौगिक होते हैं जिन्हें सही ढंग से विभाजित करने की आवश्यकता होती है, और उन्हें कहने से उन अंतरालों का पता चलता है जो मौन पढ़ने से छिप जाते हैं। यदि 人身事故の影響で पांच अलग-अलग शब्दों के रूप में सामने आता है, तो यह अभी तक आपके दिमाग में एक इकाई नहीं है, और यह तब उपलब्ध नहीं होगा जब आपको यह समझाने की आवश्यकता होगी कि आप देर से क्यों आए।
लगातार तीन दिन एक ही लघुकथा पढ़ें। पहले ही दिन आप कंपाउंड पर ठोकर खाएंगे। दूसरे दिन आपको वाक्यांश सही मिलेंगे लेकिन गति धीमी रहेगी। तीसरे दिन आप ऐसे लगेंगे जैसे कोई जानकारी डिकोड करने के बजाय उसे डिकोड कर रहा हो। वह तीसरा वाचन वह है जो बातचीत में बदल जाता है, और हर दिन सीधे एक नए लेख पर चला जाता है, यही कारण है कि अधिकांश शिक्षार्थियों को कभी भी सुधार महसूस नहीं होता है।
जो पढ़ा है वह कहो
अंतिम चरण एक व्यक्ति को बताना है, क्योंकि स्वयं से बोले गए सारांश को कभी चुनौती नहीं मिलती है। घटना, एक विवरण और अपनी प्रतिक्रिया दें, फिर प्रतिक्रिया आमंत्रित करें। ये वे पंक्तियाँ हैं जो पढ़ने की आदत को बातचीत की सामग्री में बदल देती हैं, और ये एक अध्ययन भागीदार, एक सहकर्मी या एक शिक्षक के साथ समान रूप से अच्छी तरह से काम करती हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日のニュースを読みました。 | Kyō no nyūsu o yomimashita. | मैंने आज की खबर पढ़ी. |
| 台風のニュースについて話したいです。 | Taifū no nyūsu ni tsuite hanashitai desu. | मैं तूफ़ान समाचार के बारे में बात करना चाहूँगा। |
| 自分の言葉で説明してみます。 | Jibun no kotoba de setsumei shite mimasu. | मैं इसे अपने शब्दों में समझाने की कोशिश करूंगा। |
| この見出しの意味が分かりません。 | Kono midashi no imi ga wakarimasen. | मुझे समझ नहीं आया कि इस शीर्षक का मतलब क्या है. |
| 決定はどういう意味ですか？ | Kettei wa dō iu imi desu ka? | केटेई का मतलब क्या है? |
| このニュースについてどう思いますか？ | Kono nyūsu ni tsuite dō omoimasu ka? | आप इस समाचार के बारे में क्या सोचते हैं? |
| 私も同じニュースを読みました。 | Watashi mo onaji nyūsu o yomimashita. | मैंने भी वही कहानी पढ़ी. |
उसी रजिस्टर में उत्तर की अपेक्षा करें जिसका आपने उपयोग किया था। यदि आप विनम्र रूप में どう思いますか पूछते हैं, तो एक जापानी वक्ता आमतौर पर विनम्रता से उत्तर देगा और फिर आपसे 日本のニュースをよく読みますか जैसे अनुवर्ती प्रश्न पूछेगा। इसके लिए उत्तर तैयार रखें, क्योंकि यही वह प्रश्न है जो बातचीत को अगले पांच मिनट तक जारी रखता है।
गलतियाँ जो समाचार पढ़ने में रुकावट डालती हैं
- मौसम और परिवहन के बजाय राजनीतिक विश्लेषण से शुरुआत करें, जहां वाक्य छोटे हैं और दांव परिचित हैं।
- प्रत्येक व्यक्तिवाचक संज्ञा को देखने से, जब किसी स्थान का नाम आप नहीं पढ़ पाते हैं तो शायद ही कभी लीड का अर्थ बदल जाता है।
- प्रत्येक लेख को अपनी भाषा में अनुवाद करना, जो पढ़ने की गति के बजाय अनुवाद की गति को प्रशिक्षित करता है।
- हर दिन एक नए लेख का पीछा करना, इसलिए किसी भी शब्दावली को कभी भी दूसरी बार मुठभेड़ नहीं मिलती है।
- केवल पढ़ना, फिर आश्चर्य होता है कि औपचारिक शब्दावली आपके भाषण में कभी क्यों नहीं आती है।
- प्रगति का आकलन इस आधार पर करना कि आपने लेख पूरा किया या नहीं, बजाय इसके कि आपने पहला वाक्य समझा या नहीं।