जो कठिन है उसकी ईमानदार रैंकिंग
एक अंग्रेजी वक्ता के लिए सबसे अधिक कठिनाई पाँच विशेषताओं से आती है, और उनमें से कोई भी ध्वनि प्रणाली नहीं है। उनमें से दो, कांजी और विनम्रता, दीर्घकालिक परियोजनाएं हैं जिन्हें आप वर्षों तक परिष्कृत करते रहते हैं। अन्य तीन, कणों के साथ क्रिया-अंतिम क्रम, मोरा समय के साथ पिच उच्चारण, और गिराए गए विषय, ऐसी आदतें हैं जिन्हें आप महीनों में फिर से सीख सकते हैं यदि आप उन्हें ज़ोर से अभ्यास करते हैं। तालिका प्रत्येक को उस चीज़ के बगल में रखती है जो वास्तव में इसे ठीक करती है।
| विशेषता | यह आपके लिए कठिन क्यों है? | वास्तव में इसे क्या ठीक करता है |
|---|---|---|
| कांजी और तीन लिपियाँ | प्रत्येक में कई पाठन वाले हजारों अक्षर, और कोई वर्णमाला नहीं जिसका सहारा लिया जा सके | उन शब्दों के अंदर कांजी सीखें जो आप पहले ही कह चुके हैं; बोलने के लिए लिखने का इंतज़ार नहीं करना पड़ता |
| क्रिया-अंतिम क्रम और कण | अर्थ अंत में आता है, और भूमिकाएं स्थिति के बजाय कणों द्वारा चिह्नित की जाती हैं | क्रिया से पीछे की ओर वाक्य बनाएं और पहले वाले हिस्सों को हल्के से पकड़ें |
| विनम्रता प्रणाली | क्रिया के अंत संबंध के साथ बदलते हैं, और अंग्रेजी में कोई समकक्ष स्विच नहीं है | मासु और देसु को डिफ़ॉल्ट करें, फिर एक समय में सादे फॉर्म और कीगो एक सेटिंग जोड़ें |
| पिच एक्सेंट और मोरा टाइमिंग | अंग्रेजी का तनाव एक शब्दांश को लंबा और ऊंचा कर देता है; जापानी बीट्स को समान रखते हैं और पिच का उपयोग करते हैं | अपनी अंगुलियों पर धड़कनें गिनें और लंबी रेखाओं के बजाय छोटी रेखाएं छाया करें |
| गिराए गए विषय | वाक्य वह छोड़ देते हैं जो पहले से ज्ञात है, इसलिए संदर्भ अर्थ रखता है | विषय को बारी-बारी से ट्रैक करें और सर्वनाम के बिना प्रश्नों के उत्तर दें |
इसकी प्रतिष्ठा से आसान क्या है
जापानी में पाँच स्वर और व्यंजनों का एक छोटा समूह होता है, इसलिए लगभग हर ध्वनि आपके मुँह में पहले से ही मौजूद होती है। कोई लेख नहीं हैं, इसलिए आप कभी भी ए और द के बीच चयन न करें। संज्ञाओं का कोई लिंग या बहुवचन अंत नहीं होता; नेको एक बिल्ली या कई बिल्लियाँ हैं। क्रियाएं व्यक्ति या संख्या के अनुसार नहीं बदलती हैं, और संयुग्मन दो नियमित वर्गों के साथ-साथ दो अनियमित क्रियाओं, सुरु और कुरु का अनुसरण करता है। इसकी तुलना फ़्रेंच या स्पैनिश की अनियमित क्रिया सूचियों से करें और व्यापार उचित दिखता है।
इसके अलावा, जापानी ने कटकाना में लिखे और दैनिक उपयोग किए जाने वाले अंग्रेजी शब्दों का एक बड़ा भंडार उधार लिया है। कॉफ़ी, टैक्सी, होटल, टेस्ट, बस और सैकड़ों अन्य चीज़ें जापानी आकृति सुनते ही पहचानी जा सकती हैं। वे स्वतंत्र नहीं हैं, क्योंकि ध्वनियाँ बदल जाती हैं, लेकिन उनका मतलब है कि आपकी पहली सौ संज्ञाएँ किसी ऐसी भाषा की तुलना में तेजी से आती हैं, जिसमें कोई उधार नहीं होता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| コーヒーを飲みます。 | Kōhī o nomimasu. | मुझे कॉफी पीना है। |
| タクシーを呼んでください。 | Takushī o yonde kudasai. | कृपया टैक्सी बुलाएँ। |
| ホテルはどこですか？ | Hoteru wa doko desu ka? | होटल कहां है? |
| 明日、テストがあります。 | Ashita, tesuto ga arimasu. | कल मेरी परीक्षा है. |
| 猫が好きです。 | Neko ga suki desu. | मुझे बिल्लियां पसंद हैं। (कोई लेख नहीं, कोई बहुवचन नहीं) |
| 学生です。 | Gakusei desu. | मैं पढ़ता हूं। (कोई विषय आवश्यक नहीं) |
मानसिकता में बदलाव: क्रिया से शुरू करें
अंग्रेजी विषय को पहले और क्रिया को दूसरे स्थान पर रखती है, इसलिए आपको लगभग तुरंत ही पता चल जाता है कि क्या हो रहा है। जापानी क्रिया को अंतिम में रखता है, और श्रोता उसके आने तक टुकड़ों को एकत्र करता है। कई शिक्षार्थियों को लगता है कि वाक्य हफ्तों तक पीछे की ओर महसूस होता है, फिर अचानक नहीं। बदलाव यह है कि यह सोचना बंद कर दें कि मैं कल टोक्यो जाऊंगा और यह सोचना शुरू कर दूंगा कि कल टोक्यो जाऊंगा। पहले क्रिया को अपने दिमाग में तय करें, फिर उन हिस्सों को बोलें जो उसे आगे ले जाते हैं।
पारी का दूसरा भाग विषय है। वा का मतलब है नहीं है. यह उस फ्रेम को फ्रेम करता है जिसके बारे में वाक्य है, और बाकी उस फ्रेम पर एक टिप्पणी है। इसीलिए रेस्तरां में वाताशी वा उनागी देसु का मतलब है कि मेरे पास मछली होगी, न कि मैं मछली हूं। अंग्रेजी आपको किसी विषय का नाम बताने के लिए बाध्य करती है; जापानी आपको एक फ्रेम का नाम बताने और फिर बात करने की सुविधा देता है। एक बार जब आप वा को सुन लेते हैं, तो आधे अजीब वाक्य अजीब होना बंद हो जाते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 私は毎朝コーヒーを飲みます。 | Watashi wa maiasa kōhī o nomimasu. | मैं हर सुबह कॉफी पीता हूं। |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | जहाँ तक मेरी बात है, मैं एक विद्यार्थी हूँ। |
| 私はうなぎです。 | Watashi wa unagi desu. | मेरे पास मछली होगी. (भोजनालय में) |
| 明日、友達と東京に行きます。 | Ashita, tomodachi to Tōkyō ni ikimasu. | मैं कल एक दोस्त के साथ टोक्यो जा रहा हूँ। |
| 週末は家で休みました。 | Shūmatsu wa ie de yasumimashita. | सप्ताहांत में मैंने घर पर आराम किया। |
कण छद्म रूप में पूर्वसर्ग नहीं हैं
अंग्रेजी पूर्वसर्ग संज्ञा से पहले आते हैं और अक्सर कई अर्थ रखते हैं; जापानी कण संज्ञा के बाद आते हैं और उसकी भूमिका को लेबल करते हैं। जाल एक कण के रूप में अनुवाद कर रहा है। स्टेशन पर यदि आप वहां प्रतीक्षा करते हैं तो एक डे है और यदि आप वहां पहुंचते हैं तो एक नी है, क्योंकि डी एक कार्रवाई के चरण को चिह्नित करता है और एन एक बिंदु को चिह्नित करता है। कई अंग्रेजी क्रियाएं भी एक वस्तु लेती हैं जहां जापानी नी या गा का उपयोग करते हैं, इसलिए एक मित्र से मिलें टोमोडाची नी ऐमासु और समझें कि जापानी निहोंगो गा वकारिमसु है। पूरा कण मानचित्र इस ब्लॉग पर कण गाइड में शामिल है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 駅で待ちます。 | Eki de machimasu. | मैं स्टेशन पर इंतजार करूंगा. |
| 駅に着きました。 | Eki ni tsukimashita. | मैं स्टेशन पर पहुंचा. |
| 友達に会いました。 | Tomodachi ni aimashita. | मैं एक दोस्त से मिला. |
| 日本語がわかります。 | Nihongo ga wakarimasu. | मैं जापानी समझता हूं. |
| 電車で行きます。 | Densha de ikimasu. | मैं ट्रेन से जाता हूं. |
विनम्रता एक व्याकरण सेटिंग है, आवाज़ का लहजा नहीं
अंग्रेजी शब्द चयन और स्वर-शैली के साथ विनम्रता का प्रतीक है: क्या आप संभवतः, क्या आप बुरा मानेंगे। जापानी इसे क्रिया के अंत में बनाता है, इसलिए वही वाक्य इस बात पर निर्भर करता है कि कौन सुन रहा है। यह पहली बार में अजीब लगता है, लेकिन यह जितना दिखता है उससे कहीं अधिक सरल है क्योंकि विनम्र मासु और देसु रूप लगभग हर उस स्थिति में सही होते हैं जिसका सामना एक नौसिखिया को करना पड़ता है। सादे रूप मित्रों के लिए और लंबे वाक्यों के अंदर व्याकरण के लिए हैं; कीगो ग्राहकों और वरिष्ठों के लिए है। इस ब्लॉग पर विनम्र बनाम आकस्मिक मार्गदर्शिका स्विच को गहराई से कवर करती है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | शुभ प्रभात। (विनम्र) |
| おはよう。 | Ohayō. | सुबह। (अनौपचारिक) |
| 今、行きます。 | Ima, ikimasu. | मैं अपने रास्ते पर हूँ। (विनम्र) |
| 今、行く。 | Ima, iku. | रास्ते में हूं। (अनौपचारिक) |
| すみません、もう一度お願いします。 | Sumimasen, mō ichido onegai shimasu. | क्षमा करें, कृपया एक बार और। |
| 田中さんはいらっしゃいますか？ | Tanaka-san wa irasshaimasu ka? | क्या मिस्टर तनाका वहाँ हैं? (सम्मानजनक) |
दीर्घ स्वर और लघु त्सू संपूर्ण धड़कन हैं
जापानी भाषा का समय मोरा, यहाँ तक कि धड़कनों के अनुसार तय किया गया है, और अंग्रेजी का समय तनावों के अनुसार तय किया गया है। यही कारण है कि दो सबसे आम अंग्रेजी-भाषी त्रुटियां एक ही त्रुटि हैं: एक बीट गायब हो जाती है। एक लंबा स्वर दो बीट का होता है, इसलिए ओबासन, दादी, ओबासन, चाची से एक बीट लंबा है, और बीरू, बीयर, बीरू, बिल्डिंग से एक बीट लंबा है। छोटा त्सू अगले व्यंजन से पहले मौन की धड़कन है, इसलिए किट्टे, कट, में एक विराम है जो पतंग, आओ, नहीं करता है। एक अंग्रेजी कान इन्हें उसी शब्द के रूप में सुनता है जो कम या ज्यादा जोर देकर कहा गया है; एक जापानी कान अलग-अलग शब्द सुनता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| おばさんとおばあさんがいます。 | Obasan to obāsan ga imasu. | मेरी चाची और मेरी दादी यहाँ हैं। |
| ビルの前でビールを飲みました。 | Biru no mae de bīru o nomimashita. | मैंने बिल्डिंग के सामने बीयर पी। |
| ここに来てください。 | Koko ni kite kudasai. | कृपया यहाँ आये। |
| ここで切ってください。 | Koko de kitte kudasai. | कृपया यहां काटें. |
| 切手を買いました。 | Kitte o kaimashita. | मैंने टिकटें खरीदीं. |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | मैं टोक्यो जा रहा हूं. (टू-ओ-क्यो-ओ, चार बीट्स) |
आर, फू और स्वर बिना ग्लाइड के
जापानी आर दांतों के पीछे जीभ का एक टैप है, अंग्रेजी डी, एल और आर के बीच कहीं; यह कभी भी मुड़ा हुआ अमेरिकी आर या लुढ़का हुआ नहीं होता है। फू होठों के बीच धीरे से हवा फूंककर बनाया जाता है, निचले होंठ पर कोई दांत नहीं होता है, इसलिए यह अंग्रेजी एफ की तुलना में नरम लगता है। स्वर गहरी आदत हैं। अंग्रेजी ई और ओ एक दूसरी ध्वनि में सरकते हैं, इसलिए दिन एक ई में समाप्त होता है और एक ऊ में समाप्त होता है। जापानी ई और ओ वहीं रुकते हैं जहां वे शुरू करते हैं: ईकी ऐ-की नहीं है, और सो सो नहीं है। सैक का अंत साफ़ ई में होता है, ई में नहीं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| りんごを二つください。 | Ringo o futatsu kudasai. | कृपया दो सेब। |
| 富士山を見ました。 | Fujisan o mimashita. | मैंने माउंट फ़ूजी देखा। |
| お風呂に入ります。 | Ofuro ni hairimasu. | मैं नहाता हूं। |
| 駅はあそこです。 | Eki wa asoko desu. | स्टेशन वहीं पर है. (ई, ऐ नहीं) |
| お酒を飲みますか？ | O-sake o nomimasu ka? | आप शराब पीते हो? (अंत में एक साफ़ ई) |
| そうですか。 | Sō desu ka. | अच्छा ऐसा है। (ओ बिना एडब्ल्यू ग्लाइड के) |
तनाव वह आदत है जिसका पिच उच्चारण दंडित करेगा
अंग्रेजी प्रत्येक शब्द को एक ज़ोरदार शब्दांश देती है जो तेज़, लंबा और ऊंचा होता है, और यह अन्य को कुचल देता है। जापानी प्रत्येक बीट की लंबाई समान रखते हैं और शब्द को आकार देने के लिए अकेले पिच का उपयोग करते हैं, मोरा के बीच एक कदम ऊपर या नीचे। यदि आप अंग्रेजी तरीके से टोक्यो पर जोर देते हैं, तो आप एक स्वर को लंबा करते हैं और दूसरे को छोटा करते हैं, और पिच पैटर्न इसके साथ चला जाता है। मानक टोक्यो उच्चारण में, उच्च-निम्न पैटर्न के साथ एमे बारिश है और निम्न-उच्च पैटर्न के साथ मिठाई है; हाशी हाई-लो चॉपस्टिक है और लो-हाई एक पुल है। संदर्भ आमतौर पर आपको बचाता है, लेकिन सम समय वह है जो आपको पढ़ने के बजाय ऐसा लगता है जैसे आप जापानी बोल रहे हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | बरस गया बादल का पानी। (ए-मैं, उच्च फिर निम्न) |
| 飴を食べました。 | Ame o tabemashita. | मैंने एक मिठाई खाई. (ए-मैं, निम्न फिर उच्च) |
| 箸をください。 | Hashi o kudasai. | चॉपस्टिक, कृपया। (हा-शि, उच्च फिर निम्न) |
| 橋を渡ります。 | Hashi o watarimasu. | मैं पुल पार करता हूँ. (हा-शि, निम्न फिर उच्च) |
विषय समाप्त हो जाने पर सन्दर्भ पढ़ना
अंग्रेजी को लगभग हर वाक्य में एक विषय की आवश्यकता होती है, यहां तक कि इसमें एक डमी वाक्य की भी बारिश हो रही है। जापानी वह सब कुछ छोड़ देता है जो दोनों वक्ता पहले से जानते हैं, और वही आमतौर पर विषय है और अक्सर वस्तु भी। प्रश्न किनो नानी ओ शिमाशिता का पहले से ही स्थापित है कि हम आपके और कल के बारे में बात कर रहे हैं, इसलिए स्वाभाविक उत्तर सिर्फ ईगा ओ मिमाशिता है। वाताशी वा जोड़ना गलत नहीं है, लेकिन ऐसा लगता है कि आप अपनी तुलना किसी से कर रहे हैं। क्रिया के साथ उत्तर देना सीखें और प्रश्न को बाकी चीजें प्रदान करने दें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 昨日、何をしましたか？ | Kinō, nani o shimashita ka? | आपने कल क्या किया? |
| 映画を見ました。 | Eiga o mimashita. | मैंने एक फिल्म देखी. |
| 日本語を勉強していますか？ | Nihongo o benkyō shite imasu ka? | क्या आप जापानी पढ़ रहे हैं? |
| はい、しています。 | Hai, shite imasu. | हाँ मैं हूँ। |
| おいしいですか？ | Oishii desu ka? | अच्छी है? |
| はい、おいしいです。 | Hai, oishii desu. | हाँ, यह स्वादिष्ट है. |
ध्यान दें कि कोई भी उत्तर विषय, वस्तु या समय को दोहराता नहीं है। यह बातचीत में नकल करने का पैटर्न है: प्रश्न आपको एक फ्रेम देता है, और आप इसे सबसे छोटे पूर्ण विधेय से भर देते हैं। इससे सुनना भी आसान हो जाता है, क्योंकि आप उस विषय की तलाश करना बंद कर देते हैं जो कभी वहां था ही नहीं।
पहले महीने की बोलने की योजना
- सप्ताह एक: प्रत्येक बीट के लिए एक उंगली टैप के साथ इसे पढ़कर हीरागाना सीखें, और ओबासन और ओबासन, पतंग और किटे, बीरू और बीरू के विपरीत जोड़े पर खुद को रिकॉर्ड करें।
- सप्ताह दो: अपनी दिनचर्या के बारे में प्रतिदिन दस क्रिया-प्रथम वाक्य बनाएं, पहले क्रिया को चुपचाप बोलें और फिर उसके सामने समय, साथी, स्थान और वस्तु को बोलें।
- सप्ताह तीन: जोर से कण जोड़े का अभ्यास करें, ईकी डे बनाम ईकी नी और टोमोडाची टू बनाम टोमोडाची नी, जब तक कि विकल्प अंग्रेजी के बजाय अर्थ से न आ जाए।
- सप्ताह चार: मसू और देसु में अपने दिन के बारे में पांच मिनट की बातचीत करें, अकेले क्रिया के साथ और एक भी अनाता या वाताशी के बिना सवालों के जवाब दें।
- हर दिन: समय के लिए एक छोटी मूल पंक्ति छायांकित करें, फिर अपने दिन के बारे में एक ऐसी बात कहें जो आपने पहले कभी नहीं कही हो।