为什么这是要学习的第一个问题
大多数初学者课程早在教你寻求指导之前就教你描述事物，这对于真正在日本生活或旅行的人来说是错误的方式。你会花更多的时间不知道该在哪个窗口排队，填写哪个表格，或者在递东西时该说些什么，而不是花在描述你的爱好上。一种模式涵盖了所有内容，即使您对这种情况的词汇量很少，它也能发挥作用，因为您询问的人会向您提供单词。
从语法上来说，这也是最安全的问题。你不会猜测情态动词，也不会冒着针对自己的命令形式的风险。你陈述一个可能的行动作为一个条件，并询问这个条件是否是一个好的条件。因为这句话不包含任何要求，所以它在几乎任何环境下都保持礼貌，从便利店柜台到新办公室的第一天。
模式是如何构建的
将 dō Shitara ii desu ka 分成两半。 Shitara 是 suru 的条件式，意思是如果我这样做。 Ii desu ka 问这样好吗？把它们和前面的一个疑问词放在一起，你就可以粗略地知道如何做才好。日语中没有与“应该”相对应的单词，因此无需额外插入； “应该”的感觉来自于条件加上判断。
这意味着该模式接受前面的任何疑问词和条件句中的任何动词。选择答案将使用的动词，而不是您的母语将使用的动词。英语说我应该去哪里，日语同意 doko ni ikeba ii desu ka，但英语说我应该在这个表格上写什么，而日语通常更喜欢 koko ni nani o kakeba ii desu ka，保持位置在前，动词在后。
| 疑问词 | 模型问题 | 英语 |
|---|---|---|
| どう都 | どうしたらいいですか。Dō Shitara ii desu ka. | 我该怎么办？ |
| 何を 纳尼奥 | 何を持って行けばいいですか。 Nani o motte ikeba ii desu ka. | 我应该带什么？ |
| 何と nan to | 何と言えばいいですか。 Nan to ieba ii desu ka. | 我应该说什么？ |
| どこに doko ni | どこに行けばいいですか。 Doko ni ikeba ii desu ka. | 我应该去哪里？ |
| どこで doko de | どこで払えばいいですか。 Doko de haraeba ii desu ka. | 我应该在哪里付款？ |
| 谁敢你 | 谁に闻けばいいですか。 Dare ni kikeba ii desu ka. | 我应该问谁？ |
| いつ伊兹 | いつ来ればいいですか。 Itsu kureba ii desu ka. | 我什么时候来？ |
| いつまでに itu made ni | いつまでに出せばいいですか。 Itsu made ni daseba ii desu ka. | 我应该什么时候交？ |
| どれ多雷 | どれを选べばいいですか。 Dore oerabeba ii desu ka. | 我应该选择哪一个？ |
| どうやって dō yatte | どうやって行けばいいですか。 Dō yatte ikeba ii desu ka. | 我该如何到达那里？ |
| どのくらい 仓井大人 | どのくらい待てばいいですか。 Dono kurai mateba ii desu ka. | 我应该等多久？ |
| 何时に 楠吉妮 | 何时に着けばいいですか。 Nan-ji ni tsukeba ii desu ka. | 我应该什么时间到达？ |
任意动词的 ba 形式
对于五段动词，将字典形式的最后的-u音改为-e并添加-ba。对于一段动词，去掉 -ru 并添加 -reba。 Suru 变为sureba，kuru 变为kureba，这两个是您必须记住的唯一不规则规则。该规则足够机械，您可以将其应用于五分钟前遇到的动词。
| 动词类 | 词典形式 | 巴形式 | 在问题中 |
|---|---|---|---|
| Godan，以 -u 结尾 | 买う九 | 买えば kaeba | どこで买えばいいですか doko de kaeba ii desu ka |
| Godan，以-ku结尾 | 行くiku | 行けば ikeba | どこに行けばいいですか doko ni ikeba ii desu ka |
| Godan，以-gu结尾 | 泳ぐ奥尤古 | 泳げば 奥约格巴 | どこで泳げばいいですか doko de oyogeba ii desu ka |
| Godan，以 -su 结尾 | 出す大苏 | 出せば daseba | いつ出せばいいですか itu daseba ii desu ka |
| 五端，以-tsu结尾 | 待つ松 | 待てば mateba | どこで待てばいいですか doko de mateba ii desu ka |
| Godan，以-bu结尾 | 选ぶerabu | 选べばerabeba | どれを选べばいいですか dore oerabeba ii desu ka |
| Godan，以-mu结尾 | 読む yomu | 読めば yomeba | どこまで読めばいいですか doko made yomeba ii desu ka |
| Godan，以 -ru 结尾 | 送る 奥库鲁 | 送れば okureba | 谁に送ればいいですか敢于 okureba ii desu ka |
| 一段 | 食べる taberu | 食べれば tabereba | いつ食べればいいですか itsu tabereba ii desu ka |
| 一段 | 出る德鲁 | 出れば德热巴 | 何时に出ればいいですか nan-ji ni dereba ii desu ka |
| 不规律的 | する苏鲁 | すれば 苏雷巴 | どうすればいいですか dōsureba ii desu ka |
| 不规律的 | 来る库鲁 | 来れば库雷巴 | いつ来ればいいですか itu kureba ii desu ka |
观察 -ru 列中看起来相似的两个动词。 Okuru 是 godan，所以它给出 okureba，而 deru 是 ichidan，给出 dereba。如果您不确定 a -ru 动词属于哪一类，请检查其 masu 形式：okurimasu 指向 godan，demasu 指向 ichidan。该博客上的结合指南完整地列出了这些课程。
制作任何动词的度母形式
Tara 甚至更容易，因为它是建立在您已有的表单之上的。采用普通过去时，ta 形式，并添加 -ra。这意味着你学到的 te 形式的每一个声音变化都会保持不变，所以如果你能说 itte，你就能说 ittara。这一步没有任何例外，包括 suru 和 kuru。
| 词典形式 | 平淡的过去 | 度母形式 | 在问题中 |
|---|---|---|---|
| する苏鲁 | した下 | したら 希塔拉 | どうしたらいいですか dōshitara ii desu ka |
| 行くiku | 行った伊塔 | 行ったら伊塔拉 | どこに行ったらいいですか doko ni ittara ii desu ka |
| 言うiu | 言った伊塔 | 言ったら伊塔拉 | 何と言ったらいいですか nan to ittara ii desu ka |
| 出す大苏 | 出した 达斯塔 | 出したら dashitara | いつ出したらいいですか itsu dashitara ii desu ka |
| 読む yomu | 読んだ yonda | 読んだら yondara | どこまで読んだらいいですか doko made yondara ii desu ka |
| 选ぶerabu | 选んだ eranda | 选んだら erandara | どれを选んだらいいですか dore o erandara ii desu ka |
| 食べる taberu | 食べた tabeta | 食べたら tabetara | いつ食べたらいいですか itsu tabetara ii desu ka |
| 来る库鲁 | 来た北 | 来たら 基多拉 | いつ来たらいいですか itsu kitara ii desu ka |
Ba 或 tara：该说哪一个
在这种模式中，两者都是正确的，因此选择是关于纹理而不是规则。巴将这一行动呈现为一种抽象条件，这就是为什么它感觉更整洁，并且更频繁地出现在书面指示和办公室中。塔拉将其呈现为按顺序的具体步骤，如果我这样做然后，这就是为什么它感觉更柔和，更日常。无论是在商店还是在街上，任何一个人都会不加评论地走过。
有两个习惯值得从母语中模仿。首先，在普通对话中，dō Shitara ii desu ka 比 dōsureba ii desu ka 更常见，因此，如果您只练习 suru 问题的一个版本，就练习那个版本。其次，在商务日语中，ba 版本占主导地位，因为它与正式的 yoroshii deshō ka 自然搭配。保持两者都活着不会花费你任何成本，因为同样的问题可以在半秒内结束，从而重新构建。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| どうしたらいいですか。 | Dō shitara ii desu ka. | 我应该怎么办？ |
| どうすればいいですか。 | Dō sureba ii desu ka. | 我应该怎么办？ （稍微商务一点） |
| どうすればよろしいでしょうか。 | Dō sureba yoroshii deshō ka. | 我应该如何进行？ （正式，向上级） |
| ここに何を書いたらいいですか。 | Koko ni nani o kaitara ii desu ka. | 这里我应该写什么？ |
| この用紙はどこに出せばいいですか。 | Kono yōshi wa doko ni daseba ii desu ka. | 我应该把这份表格交给哪里？ |
| 何時に来たらいいですか。 | Nan-ji ni kitara ii desu ka. | 我应该什么时候来？ |
用 deshō ka 软化问题
Deshō ka 是整个模式中最有用的升级。它将一个直接的问题变成了一个试探性的问题，我大致想知道是否如此，而且它比 desu ka 多花费一个音节。当你打断某人、询问陌生人时间或与比你年长的人交谈时，请使用它。添加 yoroshii 代替 ii，您就可以在日本办公室或客户面前进行登记。
简短的序言和结尾一样有帮助。 Sumimasen, chotto ukagaitai n desu ga 给听者时间转向你，并表示有一个问题即将到来，这比直接进入句子更体贴。你也可以用 ka 将整个问题嵌入到另一个句子中，例如 dōsureba ii ka oshiete itadakemasu ka，当对方很忙并且你想让对方听起来好像你知道自己在寻求帮助时，这很有用。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| どうしたらいいでしょうか。 | Dō shitara ii deshō ka. | 你认为我应该做什么？ |
| どちらに提出すればよろしいでしょうか。 | Dochira ni teishutsu sureba yoroshii deshō ka. | 我应该在哪里提交？ （正式的） |
| すみません、ちょっと伺いたいんですが。 | Sumimasen, chotto ukagaitai n desu ga. | 对不起，我想问你一件事。 |
| どう書けばいいか、教えていただけますか。 | Dō kakeba ii ka, oshiete itadakemasu ka. | 你能告诉我应该怎么写吗？ |
| 何と言えばいいのか分かりません。 | Nan to ieba ii no ka wakarimasen. | 我不知道该说什么。 |
| この場合はどう対応したらよろしいでしょうか。 | Kono baai wa dō taiō shitara yoroshii deshō ka. | 这种情况我该怎么处理呢？ |
工作中寻求指示
在日本，新员工应该会提出问题，而提早提出问题会被视为尽职尽责，而不是无能。有用的习惯是让你的问题具体化：命名对象，然后是操作，然后是模式。 Kono shiryō wadar ni okureba yoroshii deshō ka 准确地告诉你的同事你需要什么，而裸露的 dō Shitara ii desu ka 让他们弄清楚你所坚持的是什么。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| この書類はどこに出せばいいですか。 | Kono shorui wa doko ni daseba ii desu ka. | 我应该在哪里递交这些文件？ |
| 誰に確認すればよろしいでしょうか。 | Dare ni kakunin sureba yoroshii deshō ka. | 我应该向谁查询？ |
| 次は何をしたらいいですか。 | Tsugi wa nani o shitara ii desu ka. | 接下来我应该做什么？ |
| いつまでに送ればよろしいでしょうか。 | Itsu made ni okureba yoroshii deshō ka. | 我应该什么时候发送？ |
| ファイル名はどうすればいいですか。 | Fairu-mei wa dō sureba ii desu ka. | 我应该对文件名做什么？ |
| 電話に出られない時は、どう対応したらいいですか。 | Denwa ni derarenai toki wa, dō taiō shitara ii desu ka. | 当我无法接听电话时该怎么办？ |
| 田中さんに聞いてください。 | Tanaka-san ni kiite kudasai. | 请教田中。 （你会听到的回复） |
| 金曜日までに出してください。 | Kin'yōbi made ni dashite kudasai. | 请在周五之前交出。 （你会听到的回复） |
| そのままで大丈夫ですよ。 | Sono mama de daijōbu desu yo. | 就这样就好了。 （你会听到的回复） |
| 分かりました。ありがとうございます。 | Wakarimashita. Arigatō gozaimasu. | 明白了。谢谢。 |
注意最后一行。指导问题只有在您关闭它时才算完成，wakarimashita 后跟谢谢是标准的结束。如果你没有得到答案，请不要错误地关闭它：说 mōshiwake arimasen, mō ichido oshiete itadakemasu ka，然后让他们重复一遍。
以旅行者或新居民的身份询问
工作之外，同样的模式带你穿过柜台、诊所、城市办公室和垃圾规则。首先保留名词，以便听者在语法到达之前就知道主题，并准备好以 te kudasai 指令而不是完整句子的形式返回答案。该博客上的方向和车站指南涵盖了词汇；这里的模式正是让你达到需要它的地步。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 切符はどこで買えばいいですか。 | Kippu wa doko de kaeba ii desu ka. | 我应该去哪里买票？ |
| 何番のバスに乗ればいいですか。 | Nan-ban no basu ni noreba ii desu ka. | 我应该乘坐哪路巴士？ |
| 市役所ではどの窓口に行けばいいですか。 | Shiyakusho de wa dono madoguchi ni ikeba ii desu ka. | 我应该去市役所的哪个柜台？ |
| ゴミはいつ出したらいいですか。 | Gomi wa itsu dashitara ii desu ka. | 我什么时候应该把垃圾扔掉？ |
| 病院には何を持って行けばいいですか。 | Byōin ni wa nani o motte ikeba ii desu ka. | 去医院应该带什么？ |
| ここに何を書けばいいですか。 | Koko ni nani o kakeba ii desu ka. | 这里我应该写什么？ |
| あとどのくらい待てばいいですか。 | Ato dono kurai mateba ii desu ka. | 我还要等多久？ |
| 三番の窓口へどうぞ。 | San-ban no madoguchi e dōzo. | 请前往三号柜台。 （你会听到的回复） |
| 火曜日の朝に出してください。 | Kayōbi no asa ni dashite kudasai. | 请在星期二早上把它发出来。 （你会听到的回复） |
| 保険証を持って来てください。 | Hokenshō o motte kite kudasai. | 请携带您的保险卡。 （你会听到的回复） |
| あちらでお名前を書いてください。 | Achira de o-namae o kaite kudasai. | 请在那里写下你的名字。 （你会听到的回复） |
回复：反馈建议
迟早会有人问你同样的问题，而回答方也会使用同样的条件。 Tara ii desu yo 提供了一种可行的选择，无需坚持：hayame ni yoyaku Shitara ii desu yo。 Tara dō desu ka 将其变成了一个温和的建议，字面意思是如果你这样做了会怎么样。两者都很轻松，并且都将决定权留给了听众。
Ta hō ga ii desu 更强。它将您的建议与替代方案进行比较，并说您的建议更好，因此它会倾向于您期望采纳的建议，这就是为什么它比偏好更适合健康和安全。它的消极伙伴不是ta而是nai：byōin ni itta hō ga ii desu, kyō wa muri shinai hō ga ii desu。学习者经常将否定词构建为 ikanakatta hō ga ii，这是错误的；反面则保持朴素的奈形。
对于更温和的建议，可以使用 to ii desu yo，或者用 watashi dattara 完全退出建议，它报告你个人会做什么，让听者可以自由地做其他事情。在工作场所，当提出要求的人比你级别高时，最后一步通常是最舒服的。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 早めに予約したらいいですよ。 | Hayame ni yoyaku shitara ii desu yo. | 你可以早点预订。 |
| 駅前のバス停で待てばいいですよ。 | Ekimae no basu-tei de mateba ii desu yo. | 您只需在车站前的巴士站等候即可。 |
| 先生に相談したらどうですか。 | Sensei ni sōdan shitara dō desu ka. | 跟老师谈谈怎么样？ |
| 病院に行ったほうがいいですよ。 | Byōin ni itta hō ga ii desu yo. | 你应该去医院。 |
| 今日は無理しないほうがいいですよ。 | Kyō wa muri shinai hō ga ii desu yo. | 今天你最好不要勉强自己。 |
| メールで送るといいと思います。 | Mēru de okuru to ii to omoimasu. | 我认为通过电子邮件发送效果很好。 |
| とりあえず、これを読んでみたらいかがでしょうか。 | Toriaezu, kore o yonde mitara ikaga deshō ka. | 现在，尝试阅读这篇文章会怎么样？ |
| 私だったら、電話で確認します。 | Watashi dattara, denwa de kakunin shimasu. | 如果是我的话，我会打电话确认。 |
| 急がなくても大丈夫ですよ。 | Isoganakute mo daijōbu desu yo. | 无需着急。 |
| それは私に聞いてくださいね。 | Sore wa watashi ni kiite kudasai ne. | 请向我询问此事。 |
改变含义的错误
第一个陷阱是dō shimasu ka。它看起来像是同一个问题，但它指向另一个方向：它询问听众将做什么，或者他们希望如何完成某件事，因此店员可能会与您一起使用它，而您几乎不应该与他们一起使用它。如果你想要指导，条件就必须存在。
第二个陷阱是将这种模式与许可混淆。 Tara ii desu ka 询问某项行动是否正确，而 te mo ii desu ka 则询问您是否可以采取该行动。 Suwattara ii desu ka 的意思是在哪里或是否坐着是明智的举动； suwatte mo ii desu ka 问我可以坐下吗？在候诊室，第二个就是您想要的。
三是过于形式化。在便利店里说“Yoroshii deshō ka”听起来很生硬，而对顾客说普通的“dōsureba ii desu ka”听起来很唐突。在头脑中记住三种设置：与朋友一起休闲时使用“dōshitaraiidesuka”，几乎在任何地方都使用标准“dōshitaraiidesuka”，以及在工作中使用正式的“dōshitaraiidesuka”。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| どうしますか。 | Dō shimasu ka. | 你会怎么做？ / 你想要怎么样？ （不是寻求建议） |
| どうしたらいいですか。 | Dō shitara ii desu ka. | 我应该怎么办？ （寻求建议） |
| 座ってもいいですか。 | Suwatte mo ii desu ka. | 我可以坐下吗？ （允许） |
| どこに座ればいいですか。 | Doko ni suwareba ii desu ka. | 我应该坐在哪里？ （指导） |
| どうしたらいいかな。 | Dō shitara ii kana. | 我想知道我应该做什么。 （随意，给自己或朋友） |
| 行けばよかったです。 | Ikeba yokatta desu. | 我应该走了。 （过去的遗憾，不是问题） |
使图案按时到达的演习
从纯共轭开始。拿十个你已经使用过的动词，并用三个节拍大声读出每个动词：dasu、daseba、itu daseba ii desu ka。然后运行 tara 分支：dasu、dashita、dashitara。十个动词两种方式大约需要四分钟，涵盖了这篇文章的全部语法内容，这就是为什么在任何对话练习之前值得做的原因。
接下来，练习疑问词而不是动词。修正一个动词 iku，并循环使用每个疑问词：doko ni ikeba、itu ikeba、dares to ikeba、dō yatte ikeba、nan-ji ni ikeba。这个练习可以让你在真正的问题中避免因为首先出现错误的单词而僵住。
最后，练习整个交流，而不仅仅是问题。说出问题，想象一个 te kudasai 答案，然后以 wakarimashita 或请求重复结束。在现实生活中，指导问题的失败不是在提问阶段，而是在聆听阶段，只有排练所有三个节拍才能解决这个问题。
- 写下你一周中的五个真实问题，并将每个问题转换为 ba 问题和 tara 问题。
- 记录下你自己在所有三个礼貌级别问一个问题的情况，并检查结尾，而不是词汇。
- 回答自己的问题两次：一次使用 tara ii desu yo，一次使用 ta hō ga ii desu。
- 收集本周您听到的所有 te kudasai 回复；这些就是您的问题将引发的答案。
- 大声说出“mō ichido onegaishimasu”，直到速度快于您点头和假装的本能。