核心思想:ni 将某物固定到一点
从最简单的情况开始,即某物所在的地方。 ni 用动词 iru 和 aru(存在)和 sumu(生存)来标记该地点:eki no mae ni imasu,我在车站前面。那里什么也没有发生;这句话只是固定了一个位置,就像大头针将一张纸条固定在木板上一样。这与“de”不同,“de”为活动搭建舞台。
该模式是一个地点名词,然后是 ni,然后是存在动词。位置词如 ue、on top、naka、inside 和 mae、in front,插入 no:kaban no naka ni。在下面的场景中,两个朋友在繁忙的车站里试图通过电话寻找对方,然后一见面就礼貌地交谈。

| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 今、駅の前にいます。 | Ima, eki no mae ni imasu. | 我现在就在车站前面。 |
| 鍵はかばんの中にあります。 | Kagi wa kaban no naka ni arimasu. | 钥匙在我的包里。 |
| 近くにコンビニがありますか。 | Chikaku ni konbini ga arimasu ka. | 附近有便利店吗? |
| 姉は大阪に住んでいます。 | Ane wa Ōsaka ni sunde imasu. | 我的姐姐住在大阪。 |
| 父は銀行に勤めています。 | Chichi wa ginkō ni tsutomete imasu. | 我父亲在一家银行工作。 |
目的地和时钟时间:图钉落地的地点和时间
当物体移动时,ni 标记移动结束的点。这包括 iku、kuru 和 kaeru,以及较小的到达:hairu、进入、noru、上车、suwaru、坐下、oku、put、tsuku、到达。 Basu ni normasu 的字面意思是“我乘坐公共汽车”;巴士就是你的终点站。英语隐藏了这一点,这就是为什么“上公共汽车”会吸引学习者走向“o”。
时间也以同样的方式运作。时钟时间、一周中的某一天或日期是日历上的固定点,并且 ni 将事件固定在其上:roku-ji ni okimasu, getsuyōbi ni aimasu。现在出现异常,您可以预见到。 Kyō、ashita、raishū 和 mainichi 不是固定点。它们的含义会随着你说的日期而改变,所以没有什么可以固定的,它们也不会接受“ni”。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 来週、京都に行きます。 | Raishū, Kyōto ni ikimasu. | 下周我要去京都。 |
| 八時のバスに乗ります。 | Hachi-ji no basu ni norimasu. | 我坐八点钟的公共汽车。 |
| ここに荷物を置いてください。 | Koko ni nimotsu o oite kudasai. | 请把行李放在这里。 |
| 毎朝六時に起きます。 | Maiasa roku-ji ni okimasu. | 我每天早上六点起床。 |
| 月曜日に会議があります。 | Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu. | 周一有一个会议。 |
| 明日、何時に着きますか。 | Ashita, nan-ji ni tsukimasu ka. | 你明天几点到达? |
接收端的人
给予、发送、教导、展示、打电话和询问都需要有人来采取行动,而那个人会采取 ni:haha ni hana oagemashita,我给了我妈妈鲜花。所给之物取 o,人取 ni,因此无论您以何种顺序说出它们,两者都不会混淆。
有了 morau(接收)、kariru(借用)和 narau(学习),事物就流向你,但对方仍然接受 ni。这里必须把图像转过来,最好看得清楚。 Ni 在交换中固定对方;动词告诉你方向。 Kara,from,这三个动词同样正确。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 母に花をあげました。 | Haha ni hana o agemashita. | 我给妈妈送花。 |
| 友達にメールを送ります。 | Tomodachi ni mēru o okurimasu. | 我会给我的朋友发一封电子邮件。 |
| 先生に質問しました。 | Sensei ni shitsumon shimashita. | 我问了老师一个问题。 |
| 駅員に道を聞きました。 | Ekiin ni michi o kikimashita. | 我向车站工作人员询问了路。 |
| 兄に自転車を借りました。 | Ani ni jitensha o karimashita. | 我向哥哥借了一辆自行车。 |
它是如何构建的:带有 ni 的七种模式
Ni 在每种用法中都直接跟在名词后面,只有一种例外:出于目的,它跟在动词的 Masu 词干后面,即删除 masu 后得到的形式。
| 图案 | 阅读 | 它是如何形成的 |
|---|---|---|
| 机の上にある | tsukue no ue ni aru | 地点名词、ni、存在动词 |
| 駅に着く | eki ni tsuku | 地点名词、ni、运动动词:终点 |
| 三時に会う | san-ji ni au | 时钟时间、星期或日期,然后 ni |
| 友達に貸す | tomodachi ni kasu | Person, ni:动作到达的人 |
| 食べに行く | tabe ni iku | 动词 masu 词干、ni,然后是 iku、kuru 或 kaeru |
| 元気になる | genki ni naru | 名词或 na 形容词 ni naru; i-形容词使用 ku naru |
| 週に一回 | shū ni ikkai | period, ni, count: 频率 |
前四行是初学者的指南,它们为您提供了完整的工作图。接下来是最后三个。
超越基础:目的和结果
旅行可以有目的,也可以有目的地,而目的也与“ni”相关。 Hirugohan o tabe ni ikimasu 字面意思是“我去吃午餐”。因为目的是旅程的目标,所以主要动词必须是来或去的动词。对于其他动词,日语使用 tame ni 代替。活动名词不需要词干:kaimono ni ikimasu。
改变也有终点。 Naru,成为,suru,做出或决定,以 ni 表示最终状态:isha ni narimashita,shizuka ni narimashita。 I-形容词是个例外,其原因是机械性的:它们在 ku 中有自己的副词形式,所以它们不借用 ni。苏梅岛变成了 samuku narimashita。在咖啡馆里,你可以用 kōhī ni shimasu 来宣布你的选择。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 昼ご飯を食べに行きませんか。 | Hirugohan o tabe ni ikimasen ka. | 我们去吃午饭吧? |
| 週末、友達が遊びに来ました。 | Shūmatsu, tomodachi ga asobi ni kimashita. | 周末有朋友过来。 |
| 財布を取りに帰ります。 | Saifu o tori ni kaerimasu. | 我要回家取钱包。 |
| 娘は医者になりました。 | Musume wa isha ni narimashita. | 我的女儿成为了一名医生。 |
| 私はコーヒーにします。 | Watashi wa kōhī ni shimasu. | 我要喝咖啡。 (字面意思:我会煮咖啡。) |
被动语态、使役语态和频率:后来的三种用法
在被动句中,受影响的人是主语,执行者采取 ni: sensei ni homeraremashita,我受到了老师的表扬。与莫劳一样,销钉也被翻转。行动来自你的人而不是去他们那里,而你所做的仍然是在事件中修复对方。在使役句中,当动词已有标有 o 的宾语时,被要求采取行动的人用 ni。
频率将图钉带回到日历上。 Shu ni ikkai 的字面意思是一周一次:以周为固定单位,然后计数。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 先生に褒められました。 | Sensei ni homeraremashita. | 我受到了老师的表扬。 |
| 帰り道で雨に降られました。 | Kaerimichi de ame ni furaremashita. | 我在回家的路上淋了雨。 |
| 母は弟に野菜を食べさせました。 | Haha wa otōto ni yasai o tabesasemashita. | 我妈妈让我弟弟吃蔬菜。 |
| 週に一回、日本語のクラスがあります。 | Shū ni ikkai, Nihongo no kurasu ga arimasu. | 我每周上一次日语课。 |
| 一日に三回、薬を飲んでください。 | Ichi-nichi ni san-kai, kusuri o nonde kudasai. | 请每日服药3次。 |
最小对:ni 及其邻居 de、e 和 to 旁边
三个助词与 ni 重叠。每对中只有助词发生变化。
| 句子 | 阅读 | 它说了什么 |
|---|---|---|
| ここに書いてください。 | Koko ni kaite kudasai. | 就此写下:文字应该在表格上的此处结束 |
| ここで書いてください。 | Koko de kaite kudasai. | 在这里写作:在这个柜台,而不是在其他地方 |
| 公園に行く | kōen ni iku | 去公园:公园是终点 |
| 公園へ行く | kōen e iku | 前往公园:公园就是方向 |
| 友達に会う | tomodachi ni au | 见朋友:你去找他们,或者遇到他们 |
| 友達と会う | tomodachi to au | 与朋友见面:你们俩都安排的 |
第一对值得在银行或城市办公室大声说出,在那里您会听到两者。 Ni 标记结果落地的位置并标记活动执行的位置。与e相差不大,而ni是两者在对话中的常用词,所以当不确定时,选择ni。与往不同的是单向对抗相互。现有的帖子将这些对中的每一对与更多动词进行比较。
口语现实:哪个 ni 被丢弃
在随意的谈话中,“目的地”的“ni”经常被省略,因为“iku”后面的地方几乎不可能是其他任何东西。频率的“ni”经常被降低,以至于“shū ikkai”出现在标志和时间表上。时间、接受者和被动语态的 ni 通常保留下来,即使是在朋友之间也是如此,因为句子中没有其他内容可以显示名词的作用。 “Ni”没有自己的礼貌等级,在聊天和商务电子邮件中听起来都是一样的。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| どこ行くの? | Doko iku no? | 你要去哪里? |
| ちょっとコンビニ行ってくる。 | Chotto konbini itte kuru. | 我只是去便利店。 |
| 週三回ジムに通ってる。 | Shū san-kai jimu ni kayotteru. | 我每周去健身房三次。 |
ni 的常见错误及其原因
Ashita ni ikimasu 是错误的。学习者知道 time 需要 ni 后,就把它添加到每个 time 单词中。 Ashita 随说话者移动,所以说 ashita ikimasu。
Toshokan ni Benkyō shimasu 是错误的。英语中的 at 既包括在某处,也包括在那里做某事。学习是一种活动,所以图书馆是一个舞台,而不是一个别针:toshokan de benkyō shimasu。
Samui ni narimashita 是错误的。它来自于复制 shizuka ni narimashita。 I-形容词改变了它们的结尾:samuku narimashita。
Taberu ni ikimasu 是错误的。英语 go to eat 使用动词的基本形式,而字典形式感觉就像它的孪生兄弟。目的 ni 需要 masu 词干:tabe ni ikimasu。
岛下老师错了。在英语中,你问老师,这是一个直接宾语。在日语中,问题是提出的问题,老师是发送问题的地方:Sensei ni Shitsumon shimashita。
