Що реально може дати вам рік
Спочатку поставте мету, а потім план. Після дванадцяти місяців постійного навчання ви повинні вміти: представитися та запитати про іншу особу; купувати речі, замовляти їжу та запитувати рахунок; запитувати та розуміти прості вказівки; опишіть свій день, вихідні та плани; скажіть, що вам подобається і чому; і керуйте розмовою, яка йде надто швидко, просячи людей повторити або сповільнити. З точки зору Загальноєвропейської бази це приблизно A2, а з точки зору підручника це зміст повного курсу для початківців. Це багато, і цього достатньо, щоб жити чи подорожувати в Японії було інакше.
Три рядки нижче - це ставлення, яке вимагає план. Перший — девіз, і нарешті цього року додав косо.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 今年こそ話せるようになる。 | Kotoshi koso hanaseru yō ni naru. | Цього року я нарешті навчуся говорити. |
| 毎日少し勉強します。 | Mainichi sukoshi benkyō shimasu. | Я вчуся потроху кожного дня. |
| 間違えてもいいです。 | Machigaete mo ii desu. | Добре робити помилки. |
Рік на чотири квартали
Кожна чверть нижче — це блок із приблизно тринадцяти тижнів. Граматична ціль говорить вам, що вивчати; голосовий контрольно-пропускний пункт повідомляє вам, як ви дізнаєтеся, що це спрацювало. Запишіть дати контрольно-пропускних пунктів у свій календар зараз: 28 березня, 27 червня, 26 вересня та 19 грудня 2027 року, усі неділі.

| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| ひらがなとあいさつ | hiragana to aisatsu | Q1: хірагана та привітання |
| 自己紹介と買い物 | jikoshōkai to kaimono | Q2: ознайомлення та покупки |
| 過去と理由を話す | kako to riyū o hanasu | Q3: минуле та причини |
| 十分間の会話 | juppunkan no kaiwa | Q4: десятихвилинна розмова |
| квартал | Місяці | Цільовий граматичний і словниковий запас | Говорячий КПП |
|---|---|---|---|
| 1 | з січня по березень | Хірагана і катакана; вітання; числа, час і дати; desu/masu речень; близько 300 слів | Представтеся протягом однієї хвилини і поставте слухачеві три запитання |
| 2 | з квітня по червень | Частки wa, o, ni, de, to; те-форма запитів; прикметники; існування (arimasu/imasu); перші 100 кандзі; близько 700 слів | Купіть щось, замовте їжу та запитайте дорогу, кожен у короткій рольовій грі |
| 3 | з липня по вересень | Минулий час; причини з kara і вузлом; хоче з тай; порівняння; прості форми з друзями; близько 1100 слів | Розкажіть двохвилинну історію про минулі вихідні та висловіть одну думку з обґрунтуванням |
| 4 | з жовтня по грудень | Потенційна форма; досвід роботи з koto ga aru; умовні тара і до; надання та отримання; близько 1500 слів | Десятихвилинна розмова з партнером на щоденні теми, без сценарію |
Підрахунок слів є цільовим завданням, а не тестом. Важливо, щоб контрольна точка кожного кварталу була складнішою за попередню, і щоб ви її записували.
Чверть перша: візьми в рот японську мову
З січня по березень – це звуки та сценарії. У перші два тижні вивчайте хірагану, а в наступні два – катакану, записуючи кожне з них і читаючи короткі слова вголос. Одночасно вчіть вітання і речення desu/masu, тому що ви можете говорити з третього дня. Японська вимова приємніша для новачків, ніж її репутація: п’ять чітких голосних, рівний час, без наголосу. Дві речі, про які варто звернути увагу на ранній стадії, — це довгі голосні, тому що obasan (тітка) і obāsan (бабуся) — це різні слова, і маленькі tsu, тому що kite і kitte теж.
До кінця березня ви зможете вимовити наведені нижче рядки, не читаючи їх, і задати ті самі питання у відповідь.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| はじめまして。マリアです。 | Hajimemashite. Maria desu. | Приємно познайомитись. Я Марія. |
| ブラジルから来ました。 | Burajiru kara kimashita. | Я з Бразилії. |
| 日本語を一月から勉強しています。 | Nihongo o ichigatsu kara benkyō shite imasu. | Я вивчаю японську мову з січня. |
| お仕事は何ですか。 | Oshigoto wa nan desu ka. | чим ти займаєшся на роботі? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Ще раз, будь ласка. |
Чверть друга: речення щоденного життя
З квітня по червень японська починає відчуватися як мова, а не як код. Частки надходять, те-форма відкриває двері для запитів і опису того, що ви робите, а прикметники дозволяють висловлювати свої думки. Магазини, кафе та вокзали – це ваша класна кімната, тому що їхні розмови короткі та передбачувані. Вивчіть весь обмін, а не тільки ваші репліки: що скаже клерк і що це означає.
Контрольна точка — це три короткі рольові ігри. Якщо ви можете зробити це з терплячим партнером, ви можете зробити це в Японії.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| これをください。 | Kore o kudasai. | Цей, будь ласка. |
| 袋はいりません。 | Fukuro wa irimasen. | Мені не потрібна сумка. |
| 駅はどこですか。 | Eki wa doko desu ka. | Де станція? |
| この近くにコンビニはありますか。 | Kono chikaku ni konbini wa arimasu ka. | Тут поблизу є магазин? |
| コーヒーを一つ、お願いします。 | Kōhī o hitotsu, onegai shimasu. | Одну каву, будь ласка. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Будь ласка, говоріть повільно. |
Чверть третя: минуле, причини та думки
З липня по вересень додається час і причини, коли розмови перестають бути транзакціями, а починають бути розмовами. Минулий час дозволяє розповісти, що сталося; kara і node дозволяють пояснити чому; tai дозволяє вам говорити те, що ви хочете. Це також чверть для вивчення простих форм, тому що друзі не розмовляють один з одним у masu, а учень, який знає лише ввічливі форми, розуміє половину того, що говорять за столом.
Пропускний пункт – це двохвилинна історія. Ось форма однієї, ввічливої версії.

| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 週末は友達と海に行きました。 | Shūmatsu wa tomodachi to umi ni ikimashita. | На вихідних поїхала з друзями на море. |
| 暑かったので、たくさん泳ぎました。 | Atsukatta node, takusan oyogimashita. | Було жарко, тому ми багато купалися. |
| 魚がおいしかったです。 | Sakana ga oishikatta desu. | Риба була смачна. |
| また行きたいです。 | Mata ikitai desu. | Я хочу поїхати знову. |
| 夏は海のほうが山より好きです。 | Natsu wa umi no hō ga yama yori suki desu. | Влітку віддаю перевагу морю, ніж горам. |
| どうして日本語を勉強しているの? | Dōshite Nihongo o benkyō shite iru no? | Друг: Чому ти вивчаєш японську? (випадковий) |
| 日本で働きたいから。 | Nihon de hatarakitai kara. | Ви: Тому що я хочу працювати в Японії. (випадковий) |
Чверть четверта: розмови, які тривають
З жовтня по грудень – це тривалість і відновлення. Граматика все ще на початковому рівні, з можливою формою, досвідом роботи з koto ga aru і простими умовними способами, але навичка нова: підтримувати розмову протягом десяти хвилин без сценарію та повертатися до потрібного курсу, коли ви втрачаєте тему. Фрази для одужання - це найцінніше, що ви дізнаєтеся протягом року, тому що вони перетворюють розлад здоров'я на нормальну частину розмови.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| すみません、よく分かりませんでした。 | Sumimasen, yoku wakarimasen deshita. | Вибачте, я не зовсім зрозумів. |
| それはどういう意味ですか。 | Sore wa dō iu imi desu ka. | Що це означає? |
| 日本語で何と言いますか。 | Nihongo de nan to iimasu ka. | Як це сказати японською? |
| 日本に行ったことがありますか。 | Nihon ni itta koto ga arimasu ka. | Ви коли-небудь були в Японії? |
| 漢字は少し読めるようになりました。 | Kanji wa sukoshi yomeru yō ni narimashita. | Я навчився трохи читати кандзі. |
| 時間があったら、京都に行きたいです。 | Jikan ga attara, Kyōto ni ikitai desu. | Якщо в мене буде час, я хочу поїхати до Кіото. |
Грудневий блокпост – це десятихвилинна розмова. Якщо партнеру-людині складно скласти розклад, партнер зі штучним інтелектом, наприклад Sensei Unihongo, зробить це в будь-яку годину, а потім надасть вам звіт; важливо, щоб він був без сценарію і щоб ви його записували або переглядали.
Де зупиняються першокурсники та як цього уникнути
- Лютневий провал: новинка пішла і кана ще не автомат. Скоротіть щоденну сесію, а не пропускайте її; десять хвилин зберігають звичку.
- Збирання ресурсів замість використання одного. Виберіть одну основну страву і доїжте її; все інше доповнення.
- Тихий кабінет. Читання та додатки здаються продуктивними, але якщо ви ніколи не говорите, грудневий контрольний пункт стане першим випадком, коли ви почуєте себе, і це буде шоком.
- Чекає, щоб бути готовим. Ви ніколи не відчуєте себе готовим говорити. Говори погано в березні, щоб ти міг говорити прийнятно в грудні.
- Тільки ввічливі форми. До третьої чверті дізнайтеся, як насправді розмовляють друзі, інакше ви будете розуміти вчителів і нікого більше.
- Вимірювання по главам. Вимірюйте те, що можете сказати; квартальний запис - єдиний чесний тест.
