Откуда взялись три сценария
У японцев разговорный язык появился задолго до того, как появился письменный. Письменность пришла вместе с китайскими текстами, и японские писцы взяли с собой иероглифы. Это немедленно привело к несоответствию, поскольку китайские иероглифы были созданы для другого языка, а в японском языке есть грамматические окончания, которых нет в китайском. Ранние писатели решали эту проблему частично, используя символы для их значения, а частично используя их исключительно для их звучания, игнорируя то, что они означают.
Эти звуковые символы являются предками обоих наборов кана. Хирагана развилась из их плавных рукописных форм, а катакана - из небольших фрагментов, взятых из них, и на протяжении веков каждый из них превратился в фиксированный набор примерно из пятидесяти слоговых знаков. Результат никем не проектировался. Это набор из трех решений из трех разных периодов, которые остались, потому что вместе они работали лучше, чем любое из них по отдельности.
Что несет в себе каждый скрипт
| Скрипт | Что он несет | Пример |
|---|---|---|
| Кандзи | Значение содержательных слов: существительных, а также основ глаголов и прилагательных. | 食 в 食べます табемасу, есть |
| Хирагана | Грамматика: частицы, окончания глаголов и прилагательных, а также множество родных слов. | を и ます в パンを食べます pan o tabemasu |
| Катакана | Заимствованные слова, иностранные имена, звуковые слова, технические термины и акценты. | パン сковорода, хлеб, с португальского |
Это скорее настройки по умолчанию, чем законы, и в каждом из них есть исключения, которые писатель может использовать намеренно. Но если вы читаете смешанное предложение, ожидая, что кандзи будет значением, хирагана — механизмом, а катакана — помеченным элементом, вы будете правы в большинстве случаев, а именно правость в большинстве случаев делает чтение плавным.
Как трое разделили работу в одном предложении
Возьмите одно обычное предложение и наблюдайте за передачей. В 毎朝コーヒーを飲みます блок катаканы является импортируемым элементом, кандзи несут две части значения, а хирагана между ними и после них говорит, какую роль играет каждая часть и когда происходит действие. Ничего не повторяется: каждый сценарий охватывает то, чего нет в других, поэтому предложение на первый взгляд короче, чем версия тех же слов, состоящая только из кана.
Именно поэтому японские глаголы выглядят наполовину написанными. Кандзи имеет фиксированное значение, а хвост хираганы выполняет спряжение, поэтому 食べます, 食べました и 食べたい имеют общую видимую основу. Как только вы увидите эту закономерность, вы сможете определить время глагола еще до того, как закончите читать слово, что является реальным преимуществом в скорости чтения.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | Я пью кофе каждое утро. |
| 昨日はパンを食べました。 | Kinō wa pan o tabemashita. | Вчера я ел хлеб. |
| 明日はカレーが食べたいです。 | Ashita wa karē ga tabetai desu. | Завтра я хочу съесть карри. |
| 駅の前で友達を待ちます。 | Eki no mae de tomodachi o machimasu. | Я буду ждать своего друга перед станцией. |
Одно и то же предложение написано тремя способами
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| きょうはともだちとあたらしいかふぇでこーひーをのみました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | Только кана: правильно, но глаз должен сам найти границу каждого слова. |
| 今日は友達と新しいカフェでコーヒーを飲みました。 | Kyō wa tomodachi to atarashii kafe de kōhī o nomimashita. | Стандартное смешанное письмо: одно и то же предложение, читаемое с первого взгляда. |
| 本日は友人と新装開店の喫茶店にて珈琲を飲みました。 | Honjitsu wa yūjin to shinsō-kaiten no kissaten nite kōhī o nomimashita. | Более тяжело и формально: то же событие, но теперь оно читается как письменный отчет. |
Первая и вторая строки содержат одинаковые слова в том же порядке. Изменился только сценарий, но второй читается гораздо быстрее, потому что блоки кандзи сообщают вашему глазу, где начинается каждое слово, прежде чем вы расшифроваете один звук. Строка, использующая только кану, не является ошибочной; это просто выполнение всей работы с помощью одного инструмента.
Третий ряд показывает другую крайность. Он заменяет более жесткую лексику, использует にて вместо で и пишет кофе, используя старое написание символов вместо катаканы. В этом нет ничего неправильного, но друг, получивший такое сообщение, счел бы это комичным. Совместный выбор сценария и слова задает регистр, а смешанный средний ряд — это то, как выглядит обычное письмо.
Почему текст без пробелов все еще работает
В японском языке между словами не ставятся пробелы, что кажется невозможным, пока вы не заметите, что делают изменения в сценарии. Серия кандзи обычно начинается со слова, хирагана обычно завершает это слово или обозначает его грамматическую роль, а серия катаканы обычно представляет собой один импортированный элемент от начала до конца. Эти переходы представляют собой замаскированные границы слов, и беглые читатели используют их так же, как читатели английского языка используют белые пробелы.
Классическая демонстрация — это строка, которая становится двусмысленной в тот момент, когда вы удаляете кандзи. Написанное только каной, ここではきものをぬいでください может быть сокращено после ここで или после ここでは, что дает две разные инструкции. Кандзи мгновенно решают проблему, потому что 履物 и 着物 даже на первый взгляд не похожи друг на друга.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| ここで履物を脱いでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | Пожалуйста, снимите обувь здесь. |
| ここでは着物を脱いでください。 | Koko de wa kimono o nuide kudasai. | Вот, пожалуйста, снимите кимоно. |
| ここではきものをぬいでください。 | Koko de hakimono o nuide kudasai. | Та же линия, только в кане, которую можно разрезать в любом случае. |
| 今日は日本語を勉強します。 | Kyō wa nihongo o benkyō shimasu. | Сегодня я собираюсь изучать японский язык. |
| 会社の近くに新しい店ができました。 | Kaisha no chikaku ni atarashii mise ga dekimashita. | Рядом с моим офисом открылся новый магазин. |
Почему отказ от кандзи усложнит японский язык
Обычно разочарованные ученики предлагают отменить кандзи и писать все каной. Проблема в омофонах. В японском языке сравнительно небольшой набор слогов, а столетия словарного запаса, заимствованного из китайского, создали очень большие семейства слов, которые звучат одинаково и означают совершенно разные вещи. В речи контекст и тон обычно определяют их, и разговор движется в темпе, позволяющем задавать вопросы. На странице пока нет контекста и спросить не у кого.
Кандзи выполняют эту работу по устранению неоднозначности молча. こうえん может быть парком, лекцией или сценическим представлением, и читатель узнает, что именно, за долю секунды, потому что 公園, 講演 и 公演 выглядят по-разному. Уберите символы, и каждое из этих слов станет догадкой, решенной позже в предложении. Чтение по-прежнему будет возможно, но оно будет медленнее и подвержено ошибкам, а это противоположно тому, чего хотело предложение.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 公園で待っています。 | Kōen de matte imasu. | Я жду в парке. |
| 講演は三時からです。 | Kōen wa san-ji kara desu. | Лекция начинается в три. |
| 記者に質問されました。 | Kisha ni shitsumon saremashita. | Мне задал вопрос репортер. |
| 汽車の写真を撮りました。 | Kisha no shashin o torimashita. | Я сфотографировал паровоз. |
| 科学の本を読んでいます。 | Kagaku no hon o yonde imasu. | Я читаю научную книгу. |
| 化学は苦手です。 | Kagaku wa nigate desu. | Я плохо разбираюсь в химии. |
| 性格が明るいですね。 | Seikaku ga akarui desu ne. | У вас веселый характер. |
| 正確な時間を教えてください。 | Seikaku na jikan o oshiete kudasai. | Подскажите, пожалуйста, точное время. |
| 橋を渡ってください。 | Hashi o watatte kudasai. | Пожалуйста, перейдите мост. |
| お箸をお願いします。 | O-hashi o onegai shimasu. | Палочки для еды, пожалуйста. |
Говорящие чувствуют это и в разговоре, поэтому 化学 иногда называют бакэгаку, чтобы отделить его от 科学. Такой обходной путь существует именно потому, что одного звука не всегда достаточно, и он является ярчайшим доказательством того, что персонажи несут реальную информацию, а не украшают страницу.
Когда сценарий несет в себе тон вместо информации
Как только базовое разделение установлено, писатели начинают намеренно его нарушать, и именно здесь сценарий становится стилем. Слово, обычно написанное кандзи, можно смягчить, написав его хираганой, поэтому в поздравительных открытках, детских товарах и небольших дружелюбных витринах используется так много кана. Одно и то же слово, введенное в катакану, становится выразительным, клиническим или слегка отстраненным, что примерно то же самое происходит в английском языке с курсивом и заглавными буквами.
Ничто из этого не меняет смысла этого слова. Это меняет то, как предложение звучит в голове читателя. Когда вы встречаете слово в неожиданном написании, вопрос, который следует задать, заключается не в том, что это означает, а в том, почему автор указал на него, и ответом обычно является акцент, мягкость или специальный регистр.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| ここは危険です。 | Koko wa kiken desu. | Здесь опасно. (стандартно, на предупреждающем знаке) |
| それ、ヤバいですね。 | Sore, yabai desu ne. | Это очень сильно. (катакана обозначает жаргонный тон) |
| ダメですよ。 | Dame desu yo. | Это недопустимо. (катакана добавляет твердости) |
| お名前はカタカナで書いてください。 | O-namae wa katakana de kaite kudasai. | Пожалуйста, напишите свое имя катаканой. (очередь персонала у стойки) |
| スマホで写真を撮ってもいいですか。 | Sumaho de shashin o totte mo ii desu ka. | Могу ли я сделать фото на телефон? |
Специальное руководство в этом блоге подробно описывает, какой сценарий обычно принимает данное слово и о чем сигнализирует переключатель, поэтому этот пост остается причиной того, что все три слова существуют одновременно.
Как прочитать смешанное предложение
- Сначала отсканируйте блоки кандзи; они являются содержанием и говорят вам, о чем это предложение.
- Читайте хирагану сразу после каждого блока, потому что именно она говорит о том, как блок вписывается.
- Относитесь к каждому прохождению катаканы как к отдельному импортированному элементу и читайте его целиком, а не по звуку.
- Найдите конец следующего предложения; последний глагол или だ, です, ます несет в себе время и вежливость.
- Только затем вернитесь и раскодируйте все, что вы пропустили, теперь, когда вы знаете форму всей строки.
- Прочитайте законченное предложение вслух один раз, потому что предложение, которое вы только расшифровали про себя, не вернется, когда вам нужно будет его произнести.
Поначалу этот порядок кажется обратным, поскольку новички, как правило, читают строго слева направо и останавливаются на первом неизвестном символе. Чтение блоками ближе к тому, как система письма на самом деле предназначена для использования, и делает длинные предложения гораздо менее пугающими, потому что у вас всегда есть примерное значение, прежде чем вы начнете заполнять пробелы.
Строки для вопросов о скриптах
Вы встретите текст, который не сможете найти, и самый быстрый способ справиться с ним — спросить. Эти строки работают с коллегой, продавцом, учителем или ИИ-сенсеем, и здесь печатаются вероятные ответы, чтобы ответ не заставил вас замолчать.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| これは漢字ですか、カタカナですか。 | Kore wa kanji desu ka, katakana desu ka. | Это кандзи или катакана? |
| どうしてカタカナで書くんですか。 | Dōshite katakana de kaku n desu ka. | Почему написано катаканой? |
| 外来語だからです。 | Gairaigo dakara desu. | Потому что это заимствованное слово. (вероятный ответ) |
| ひらがなで書くと、やわらかい感じがします。 | Hiragana de kaku to, yawarakai kanji ga shimasu. | Написанное хираганой оно кажется мягче. (вероятный ответ) |
| 漢字で書いたほうがいいですか。 | Kanji de kaita hō ga ii desu ka. | Может быть, лучше написать это кандзи? |
| 三つの文字を全部覚える必要がありますか。 | Mittsu no moji o zenbu oboeru hitsuyō ga arimasu ka. | Нужно ли мне учить все три набора символов? |
| 読み方が二つありますか。 | Yomikata ga futatsu arimasu ka. | Есть ли у него два прочтения? |
| この文を声に出して読んでもいいですか。 | Kono bun o koe ni dashite yonde mo ii desu ka. | Могу ли я прочитать это предложение вслух? |
Что это значит для вашего плана обучения
Три сценария — это не три отдельные горы. Хирагана и катакана — это один проект, содержащий около пятидесяти звуков каждый, который можно завершить за несколько недель, а все, что после этого, — это словарный запас, написанный кандзи. Учащиеся, которые рассматривают кандзи как четвертый язык, к которому они начнут позже, обычно находят свои кабинки для чтения, потому что слова, которые им больше всего нужны, написаны символами, и их пропуск означает, что каждое слово выучивается дважды.
Практический план состоит в том, чтобы быстро освоить кана, а затем выучить каждое новое слово в алфавите, которым оно обычно написано, с того дня, как вы его встретите. Таким образом, система письма перестает быть темой, которую вы изучаете, и становится обычной поверхностью языка. А поскольку чтение — это узнавание, с самого начала сочетайте его с произнесением предложений вслух, иначе слова останутся чем-то, что вы можете идентифицировать, но никогда не произнесете.
- Сначала закончите хирагану, так как на ней написана грамматика и она нужна каждому предложению.
- Затем добавьте катакану и попрактикуйтесь в меню и этикетках продуктов, где группируются заимствованные слова.
- Изучайте новую лексику обычным шрифтом, а не ромадзи, чтобы вы никогда не выучили ни слова дважды.
- Обратите внимание на сценарий всякий раз, когда автор нарушает настройки по умолчанию, и спросите себя, какой тон он добавил.
- Произнесите каждое предложение, которое вы прочитали вслух, хотя бы один раз, чтобы узнавание превратилось в нечто, что вы можете произвести.