Правило чтения
Японские кандзи имеют два вида чтения: одно заимствовано из китайского, а другое - из японского языка. Общая закономерность такова, что иероглиф, стоящий отдельно в качестве слова, принимает родное прочтение, а иероглиф внутри двухсимвольного соединения принимает китайское прочтение.
Это скорее эмпирическое правило, чем закон, и оно соблюдается достаточно часто, чтобы быть действительно полезным при отгадывании незнакомого слова.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 山 | yama | В одиночестве: родное чтение |
| 火山 | kazan | В соединении: оба китайского происхождения. |
| 水 | mizu | Один |
| 水道 | suidō | В комплексе |
| 人 | hito | Один |
| 人口 | jinkō | В комплексе: население |
Отношения между персонажами
Соединения не являются случайными парами. Два персонажа находятся в одном из небольшого числа отношений, и определение того, какое из них применимо, обычно сужает значение настолько, что можно догадаться.
Эти шаблоны стоит изучить подробно, поскольку они превращают сложную лексику из задачи на запоминание в навык чтения.
| Отношение | Пример | Значение |
|---|---|---|
| Похожие значения | 森林 | Лес и леса: лесистая местность |
| Противоположные значения | 大小 | Большой и маленький: размер |
| Модификатор плюс существительное | 青空 | Голубое небо |
| Глагол плюс объект | 読書 | Читайте книги: чтение |
| Существительное плюс суффикс | 映画館 | Кинотеатр: кинотеатр |
| Префикс плюс существительное | 不安 | Неспокойно: тревога |
Последние две строки показывают, как обычно работают трехсимвольные составные слова: двухсимвольное слово плюс префикс или суффикс, который его модифицирует.
Префиксы и суффиксы, которые повторяются
Некоторые символы так часто присоединяются к сложным словам, что их изучение немедленно увеличивает ваш словарный запас. Каждый из них применим к сотням слов.
Это символы, которые лучше всего изучать на ранних стадиях, потому что они обобщают, а не выражаются в одном слове.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 不 | fu | Not: префикс отрицания |
| 無 | mu | Без: префикс отрицания |
| 的 | teki | Суффикс, образующий прилагательное |
| 性 | sei | Качество или природа: суффикс |
| 化 | ka | Стать: суффикс |
| 者 | sha | Человек, который: суффикс |
Каждое из них состоит из сотен слов. Выучить шесть из них стоит гораздо больше, чем выучить шесть обычных персонажей.
Угадываем и проверяем
Продуктивная привычка — гадать, прежде чем поднять глаза. Прочитайте символы, решите, что, вероятно, означает это соединение, затем проверьте. Ошибки информативны, а правильность укрепляет доверие к системе.
За несколько месяцев это существенно меняет чтение: незнакомые слова перестают быть помехой и становятся в некоторой степени интересными.
- Прочитайте оба символа и вспомните их отдельные значения.
- Решите, в каких отношениях они, вероятно, находятся.
- Угадайте значение, прежде чем искать его.
- Проверьте и отметьте, какой шаблон применен.
- Изучите исключения индивидуально, а не боритесь с ними.
Где предсказание рушится
Некоторые соединения невозможно угадать, потому что они были придуманы для определенной цели, заимствованы как единое целое или произошли от своих частей. Их стоит признать исключениями, а не рассматривать как свидетельство того, что система не работает.
Их гораздо меньше, чем обычных случаев, поэтому, несмотря на них, стоит развивать привычку гадать.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 大丈夫 | daijōbu | Ладно: не очевидно по частям |
| 大人 | otona | Взрослый: нерегулярное чтение |
| 今日 | kyō | Сегодня: нерегулярное чтение |
| 下手 | heta | Неквалифицированный: не очевидно |
| 返事 | henji | Ответ: частично предсказуемо |
| 世話 | sewa | Уход, помощь: не очевидно |
Второе и третье читаются нерегулярно, как целые слова, а не посимвольно. Они изучаются как словарь, а не декодируются.
Почему кандзи окупается именно здесь
Первые несколько сотен символов кандзи кажутся затратами: вам нужно проделать работу, прежде чем вы сможете что-либо прочитать. В соединениях ситуация обратная.
Как только общие символы известны, каждый новый открывает не одно слово, а каждое соединение, в котором оно встречается, и чтение незнакомого текста становится вопросом объединения значений, а не поиска.
Это аргумент в пользу того, чтобы пройти раннюю стадию. Результат не является линейным и достигается примерно в тот момент, когда соединения начинают поддаваться угадыванию.
Изучите каждый символ, используя два или три соединения, в которых он встречается. Это стоит немного дороже за символ, и именно поэтому эффект соединения начинается раньше.