ចំលើយខ្លីៗ ស្រទាប់ដោយស្រទាប់
ការរៀន Hiragana មិនមែនជាកិច្ចការមួយទេ ប៉ុន្តែជាកិច្ចការជាច្រើន។ តារាងផ្តល់នូវជួរធម្មតាសម្រាប់អ្នកសិក្សាដែលអនុវត្តតិចតួចជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អ្នកខ្លះដើរលឿន ខ្លះយឺត ហើយទាំងពីរគឺធម្មតា។ អ្វីដែលសំខាន់គឺការរំកិលស្រទាប់តាមលំដាប់លំដោយ ហើយមិនឈប់នៅទីមួយឡើយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| ひらがな、全部読める！ | Hiragana, zenbu yomeru! | ខ្ញុំអាចអានហ៊ីរ៉ាហ្គាណាទាំងអស់! (ធម្មតា) |
| あいうえお | aiueo | ស្រៈទាំងប្រាំ ជួរទីមួយនៃតារាង |
| わたしは がくせいです。 | Watashi wa gakusei desu. | ខ្ញុំជាសិស្ស។ |
| ស្រទាប់ | អ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន | ពេលវេលាធម្មតាជាមួយនឹងការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃ |
|---|---|---|
| មូលដ្ឋាន 46 កាណា | ស្គាល់និមិត្តសញ្ញានីមួយៗ ហើយនិយាយសំឡេងរបស់វា។ | ប្រហែលមួយទៅពីរសប្តាហ៍ |
| សំលេងកាណា និងកាណាតូច | អាន が, ぱ, きゃ, っ និងស្រៈវែង | ប្រហែលមួយទៅពីរសប្តាហ៍ទៀត។ |
| ការអានពាក្យយឺត | បញ្ចេញពាក្យខ្លីៗឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ | នៅជុំវិញខែដំបូង |
| ការអានដោយរលូន | អានប្រយោគសាមញ្ញដោយមិនប្រកបអក្សរនីមួយៗ | ពីរបីខែនៃការអានទៀងទាត់ |
សូមកត់សម្គាល់ការលោតដ៏ធំរវាងជួរទីពីរ និងទីបួន។ ការស្គាល់និមិត្តសញ្ញានីមួយៗមិនធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាអ្នកអានលឿននោះទេ ដូចជាការដឹងអក្ខរក្រមមិនធ្វើឱ្យក្មេងអានប្រលោមលោកនោះទេ។ ខែបន្ថែមគឺត្រូវចំណាយលើការអាន មិនមែនសិក្សាតារាងទេ។
បួនស្រទាប់ក្នុងបួនពាក្យ
ស្រទាប់នីមួយៗបន្ថែមល្បិចថ្មីមួយទៅនិមិត្តសញ្ញាដែលអ្នកដឹងរួចហើយ។ ពាក្យទាំងបួននេះបង្ហាញពួកគេមួយស្រទាប់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| あめ | ame | ភ្លៀង៖ កាណាមូលដ្ឋានពីរ |
| かぎ | kagi | គន្លឹះ៖ き + សញ្ញាពីរធ្វើឱ្យ gi |
| さんぽ | sanpo | ការដើរ: ほ + រង្វង់តូចធ្វើឱ្យ po |
| でんしゃ | densha | រថភ្លើង៖ តូច ゃ ភ្ជាប់ し ចូលទៅក្នុង sha |
សញ្ញាតូចពីរដែលហៅថា dakuten ប្រែ k ទៅជា g, s ទៅជា z, t ទៅជា d និង h ទៅ b ។ រង្វង់តូច handakuten ប្រែ h ទៅជាទំ។ តូចមួយ ゃ, ゅ ឬ ょ ចូលរួមជាមួយ kana មុនពេលវាចូលទៅក្នុងការវាយមួយ ហើយ っ តូចមួយបន្ថែមការផ្អាកខ្លីមួយ។ ស្រៈវែងត្រូវបានសរសេរដោយស្រៈបន្ថែម កាណា ដូចក្នុង おかあさん (okāsan ម្តាយ)។
ទាំងនេះនីមួយៗគឺជាច្បាប់ មិនមែនជានិមិត្តសញ្ញាថ្មីចំពោះ memorise ទេ នោះហើយជាមូលហេតុដែលស្រទាប់ទីពីរជាធម្មតាលឿនជាងទីមួយ។
អ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកមានល្បឿនលឿន និងអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកយឺត
- វគ្គខ្លីប្រចាំថ្ងៃ។ ការមើលកាណាជារៀងរាល់ថ្ងៃ សូម្បីតែរយៈពេលខ្លី ជាធម្មតាលឿនជាងវគ្គវែងមួយក្នុងមួយសប្តាហ៍។
- Mnemonics សម្រាប់ការឆ្លងកាត់ដំបូង។ រឿងរូបភាពសម្រាប់រូបរាងនីមួយៗជួយនៅពេលចាប់ផ្តើម។ ទម្លាក់វានៅពេលអ្នកអានកាណាដោយផ្ទាល់។
- ការអានពាក្យពិតដំបូង។ ពាក្យដូចជា すし និង ねこ ផ្តល់អត្ថន័យនិមួយៗ ដែលធ្វើអោយវាជាប់។
- លាយលំដាប់។ ការធ្វើតេស្តខ្លួនឯងតាមលំដាប់តារាងលាក់ចន្លោះប្រហោង ព្រោះអ្នកទស្សន៍ទាយនិមិត្តសញ្ញាបន្ទាប់។
- បន្ថយល្បឿនដោយ៖ រង់ចាំរហូតដល់តារាងល្អឥតខ្ចោះ មុនពេលអានអ្វីទាំងអស់។
- បន្ថយល្បឿនដោយ៖ រ៉ូម៉ាជី គ្រប់ទីកន្លែង។ ប្រសិនបើរ៉ូម៉ាជីតែងតែនៅក្បែរកាណា ភ្នែករបស់អ្នកអានរ៉ូម៉ាជី។
- បន្ថយល្បឿនដោយ៖ គូដែលមើលទៅដូចគ្នាមិនបានអនុវត្ត ដូចជា さ និង ち, ぬ និង め, ね និង れ, る និង ろ ។
ការធ្វើតេស្ត Milestone ដែលអ្នកអាចសាកល្បងនៅថ្ងៃនេះ
ជំនួសឱ្យការសួរថាតើវាគួរចំណាយពេលប៉ុន្មាននោះ ចូរសាកល្បងថាអ្នកនៅទីណា។ គ្របដណ្តប់ romaji ហើយអានក្រុមនីមួយៗឱ្យឮៗ។ ប្រសិនបើក្រុមមួយមានភាពងាយស្រួល អ្នកមានស្រទាប់នោះ។ ប្រសិនបើអ្នកឈប់ប្រើពាក្យភាគច្រើន សូមចំណាយពេលពីរបីថ្ងៃទៀតនៅទីនោះ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| ねこ | neko | តេស្តទី ១ កាណាជាមូលដ្ឋាន៖ ឆ្មា |
| さかな | sakana | តេស្តទី ១ កាណាជាមូលដ្ឋាន៖ ត្រី |
| がっこう | gakkō | តេស្តទី ២ ពិន្ទុ និងតូច っ៖ សាលា |
| きっぷ | kippu | តេស្តទី ២ ពិន្ទុ និងតូច っ៖ សំបុត្រ |
| おちゃ | ocha | តេស្តទី ២ កាណាតូច៖ តែបៃតង |
| びょういん | byōin | តេស្តទី ២ កាណាតូច៖ មន្ទីរពេទ្យ |
| えきへ いきます。 | Eki e ikimasu. | តេស្តទី ៣ ប្រយោគ៖ ខ្ញុំនឹងទៅស្ថានីយ៍។ |
| みずを のみます。 | Mizu o nomimasu. | តេស្តទី ៣ ប្រយោគ៖ ខ្ញុំផឹកទឹក។ |
ការធ្វើតេស្តទី 3 ពិនិត្យមើលការអានភាគល្អិតដែលច្រឡំស្ទើរតែគ្រប់គ្នានៅពេលដំបូង។ នៅពេលដែល は, へ និង を ធ្វើការជាភាគល្អិត ពួកគេត្រូវបានអានថា wa, e និង o ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល わたしは គឺ watashi wa និង えきへ គឺ eki អ៊ី។ ការទទួលបានសិទ្ធិនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការរៀន Hiragana មិនមែនជាការបន្ថែមទេ។
ប្រយ័ត្នជាមួយ びょういん (byōin, មន្ទីរពេទ្យ) និង びよういん (biyōin, ហាងអ៊ុតសក់)។ ភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺទំហំនៃកាណាមួយ ហើយវាគឺជាការលាយបញ្ចូលគ្នាបែបបុរាណដែលបង្ហាញថាហេតុអ្វីបានជាកាណាតូចសមនឹងពេលវេលាអនុវត្តផ្ទាល់របស់ពួកគេ។
នៅពេលនរណាម្នាក់សួរថាតើអ្នកអាចអានហ៊ីរ៉ាហ្គាណា
ប្រសិនបើអ្នករស់នៅក្នុងប្រទេសជប៉ុន ឬមានមិត្តភ័ក្តិជនជាតិជប៉ុន ប្រធានបទនឹងកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស នៅពេលដែលនរណាម្នាក់ឃើញអ្នកអានសញ្ញា ឬម៉ឺនុយ។ វាជាសំណួរដែលរួសរាយរាក់ទាក់ ហើយចម្លើយតិចតួចគឺជាចម្លើយធម្មជាតិ។ នេះជារបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| ひらがな、読めるんですか。 | Hiragana, yomeru n desu ka. | មិត្ត៖ តើអ្នកអាចអានហ៊ីរ៉ាហ្គាណាបានទេ? |
| はい、少しだけ読めます。 | Hai, sukoshi dake yomemasu. | អ្នក៖ បាទ បន្តិច។ |
| すごいですね。どのくらい勉強しましたか。 | Sugoi desu ne. Dono kurai benkyō shimashita ka. | មិត្ត៖ ល្អណាស់។ តើអ្នកបានសិក្សារយៈពេលប៉ុន្មាន? |
| 二週間くらいです。でも、まだ遅いです。 | Nishūkan kurai desu. Demo, mada osoi desu. | អ្នក៖ ប្រហែលពីរសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែយឺត។ |
| カタカナはどうですか。 | Katakana wa dō desu ka. | មិត្ត៖ ចុះកាតាកាណា? |
| カタカナはこれからです。 | Katakana wa kore kara desu. | អ្នក៖ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមកាតាកាណាបន្ទាប់។ |
Mada osoi desu ខ្ញុំនៅតែយឺត ជាការឆ្លើយតបបែបធម្មជាតិ។ អ្នកនិយាយភាសាជប៉ុនមានទំនោរមិនសូវនិយាយពីជំនាញរបស់ខ្លួន ហើយអ្នករៀនដែលធ្វើដូចគ្នានោះមានភាពសុខស្រួលនឹងវប្បធម៌។ អ្នកក៏អាចនិយាយបានថា mada mada desu ខ្ញុំនៅតែមានផ្លូវវែងឆ្ងាយដែលត្រូវទៅ។
បន្ទាប់ពីហ៊ីរ៉ាហ្គាណា៖ furigana និង kanji ដំបូងរបស់អ្នក
នៅពេលដែលហ៊ីរ៉ាហ្គាណាមានអារម្មណ៍ស្រួល អ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ជំហានបន្ទាប់ ដែលកំពុងអាន kanji ដោយមានជំនួយ។ Furigana គឺជាហ៊ីរ៉ាហ្គាណាតូចដែលត្រូវបានបោះពុម្ពនៅជាប់ឬខាងលើ kanji ដើម្បីបង្ហាញការអានរបស់វា។ សៀវភៅកុមារ សម្ភារៈសិក្សា និងតុក្កតាជាច្រើនប្រើវា ហើយពួកគេពិតជាកន្លែងដែលហ៊ីរ៉ាហ្គាណារបស់អ្នកបង់ថ្លៃ៖ អ្នកអាចអានពាក្យណាមួយជាមួយ furigana សូម្បីតែមុនពេលអ្នកដឹងពីវា kanji ។
នេះក៏ជាមូលហេតុដែលពេលវេលាដែលអ្នកចំណាយលើហ៊ីរ៉ាហ្គាណាមិនដែលខ្ជះខ្ជាយឡើយ។ រាល់ kanji ការអានដែលអ្នករៀននៅពេលក្រោយគឺត្រូវបានសរសេរជា hiragana នៅក្នុងវចនានុក្រម និងសៀវភៅសិក្សា ហើយរាល់កិរិយាសព្ទបញ្ចប់ ភាគល្អិត និងគុណនាមគឺ hiragana ផងដែរ។ អ្នកសិក្សាដែលអានហ៊ីរ៉ាហ្គាណាយ៉ាងរលូន រៀនបានលឿនជាងមុន kanji ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 振り仮名 | furigana | កាណាតូចបង្ហាញការអានរបស់ kanji |
| 漢字 | kanji | អក្សរចិនប្រើជាភាសាជប៉ុន |
| 読み方 | yomikata | វិធីអានអ្វីមួយ |
| 食べます | tabemasu | ខ្ញុំញ៉ាំ៖ មួយ kanji ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ហ៊ីរ៉ាហ្គាណា |
សូមមើល 食べます: មួយ kanji បន្ទាប់មក hiragana សម្រាប់នៅសល់។ ប្រយោគជប៉ុនភាគច្រើនលាយស្គ្រីបដូចនេះ ដូច្នេះសូម្បីតែអ្នកអានកម្រិតខ្ពស់ក៏ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការអានហ៊ីរ៉ាហ្គាណាដែរ។
កំហុសទូទៅដែលលាតសន្ធឹងបន្ទាត់ពេលវេលា
- សិក្សាតារាងរាប់សប្តាហ៍ដោយមិនអានពាក្យតែមួយ។ ចាប់ផ្តើមអានពាក្យនៅថ្ងៃដំបូង។
- ការអាន は ជា ha នៅគ្រប់មុខតំណែង។ ក្នុងនាមជាភាគល្អិតវាគឺជា wa: こんにちは គឺ konnichiwa ។
- មិនអើពើនឹងកាណាតូច។ びょういん និង びよういん គឺជាកន្លែងផ្សេងគ្នា។
- រាប់ស្រៈវែងដូចវាយមួយ។ がっこう មានបួនចង្វាក់: ga-k-ko-u បាននិយាយថា ga-k-ko-o ។
- រក្សា mnemonic ជារៀងរហូត។ នៅពេលដែលអ្នកអាន あ ដោយគ្មានសាច់រឿង សូមទុករឿងទៅ។
- ការប្រៀបធៀបខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងនរណាម្នាក់ដែលអះអាងថាបានធ្វើនៅចុងសប្តាហ៍។ វាស់វឌ្ឍនភាពរបស់អ្នកជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តខាងលើ។
បង្កើនល្បឿន Hiragana របស់អ្នកជាមួយ Mocchi
ប្រាប់ Mocchi ថាតើអ្នកមានពេលវេលាប៉ុន្មាន និងកន្លែងដែលអ្នកនៅ ឧទាហរណ៍៖ "ខ្ញុំដឹងពីហ៊ីរ៉ាហ្គាណាជាមូលដ្ឋាន ប៉ុន្តែខ្ញុំយឺតជាមួយកាណាតូច។ បង្កើតការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃខ្លីៗឱ្យខ្ញុំ ហើយពិនិត្យមើលរាល់សប្តាហ៍ដែលកាណាដែលខ្ញុំនៅតែអានខុស។" Mocchi បង្កើតការអនុវត្តទៅក្នុងផែនការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃតូចៗ ចងចាំកាណាដែលអ្នកជំពប់ដួល ហើយប្រើ /read ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវគ្គខ្លីៗរបស់ហ៊ីរ៉ាហ្គាណានៅកម្រិតរបស់អ្នក។
សម្រាប់ល្បឿន សូមបន្ថែមជុំនៃ Kana Dash រវាងកិច្ចការផែនការ។ វាមិនគិតថ្លៃសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះនៅ unihongo.com/alphabet ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការចែករំលែកជាមួយមិត្តដែលកំពុងចាប់ផ្តើមផងដែរ។