របៀបប្រើបញ្ជីនេះ។ ធ្វើការតាមរយៈក្រុមមួយក្នុងពេលតែមួយ ហើយធ្វើបីយ៉ាងជាមួយវា។ ជាដំបូង អានជួរឈរ ហ៊ីរ៉ាហ្គាណា ឱ្យឮៗ ជាមួយនឹងជួរឈរ អានដែលអាចមើលឃើញ ដូច្នេះអ្នកភ្ជាប់រូបរាង និងសំឡេង។ ទីពីរ គ្របដណ្តប់ជួរឈរ Reading ហើយអានម្តងទៀតយឺតៗ រហូតដល់គ្រប់ពាក្យចេញមកត្រឹមត្រូវ។ ទីបី អានប្រយោគឧទាហរណ៍ ហើយកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលពាក្យស្ថិតនៅជាប់នឹងភាគល្អិតដូចជា wa, o, ga និង ni ដែលអ្នកនឹងអានរាប់ពាន់ដង។
ក្រុមនីមួយៗដាក់ឈ្មោះជួរកាណាដែលវាហ្វឹកហាត់។ ប្រសិនបើជួរមួយផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ហា សូមបន្តនៅក្នុងក្រុមនោះមួយថ្ងៃបន្ថែម។ សំឡេងដែលមានសំឡេងជាមួយ dakuten ដែលជាっតូចដែលបង្កើនព្យញ្ជនៈពីរដង និងស្រៈវែងដែលសរសេរដោយបន្ថែម あ, い, う, え ឬ お ត្រូវបានណែនាំបន្តិចម្តងៗ ដូច្នេះដោយក្រុមចុងក្រោយ អ្នកនឹងបានជួបគ្រប់ឧបករណ៍ដែលហ៊ីរ៉ាហ្គាណាប្រើ។
ひ ら が な を 読むよむ 練習れんしゅう を し て い ます 。 ខ្ញុំកំពុងហាត់អានហ៊ីរ៉ាហ្គាណា។
របៀបប្រើបញ្ជីនេះ។ ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ ひらがなを読む練習をしています。 Hiragana o yomu renshū o shite imasu. ខ្ញុំកំពុងហាត់អានហ៊ីរ៉ាហ្គាណា។ この言葉はどう読みますか。 Kono kotoba wa dō yomimasu ka. តើអ្នកអានពាក្យនេះដោយរបៀបណា? もう一度言ってください。 Mō ichido itte kudasai. សូមនិយាយម្តងទៀត។
ព័ត៌មានជំនួយ: អានដោយម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅក្រោមពាក្យដំបូង។ វាបញ្ឈប់ភ្នែករបស់អ្នកលោតទៅមុខទៅកាន់ romaji ហើយបន្តឱ្យអ្នកអាន kana ម្តងមួយៗ ដែលជាចំណុចទាំងមូល។
ការស្វាគមន៍ និងពាក្យប្រចាំថ្ងៃ៖ ជួរあ និងか ការសួរសុខទុក្ខគឺជាក្រុមដំបូងធម្មជាតិពីព្រោះអ្នកប្រើវាមុនពេលអ្នកដឹងពីវេយ្យាករណ៍ណាមួយ។ ពួកគេពឹងផ្អែកលើជួរ あ, か និង さ យ៉ាងខ្លាំង ហើយពួកគេណែនាំរឿងពីរក្នុងពេលតែមួយ៖ ស្រៈវែងនៅក្នុង ohayō និង arigatō សរសេរដោយ う បន្ថែម និង っ តូចនៅក្នុង itterasshai ។ សូមកត់សម្គាល់ថា konnichiwa និង konbanwa បញ្ចប់ដោយ は អានថា wa ពីព្រោះថា は គឺជាភាគល្អិតប្រវត្តិសាស្ត្រ។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ おはよう。きょうもよろしくおねがいします。 Ohayō. Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. ព្រឹក។ ទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើការជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះផងដែរ។ すみません、ありがとうございます。 Sumimasen, arigatō gozaimasu. សុំទោសដែលធ្វើអោយអ្នកមានបញ្ហា ហើយសូមអរគុណ។ ただいま。おなかがすいた。 Tadaima. Onaka ga suita. ខ្ញុំនៅផ្ទះ។ ខ្ញុំឃ្លាន។ いただきます。おいしそう。 Itadakimasu. Oishisō. តោះញ៉ាំ។ វាមើលទៅឆ្ងាញ់។
ពាក្យ ការអាន អត្ថន័យ おはよう ohayō អរុណសួស្តី こんにちは konnichiwa ជំរាបសួរ, រាត្រីសួស្តី こんばんは konbanwa រាត្រីសួស្តី ありがとう arigatō សូមអរគុណ すみません sumimasen សុំទោស សុំទោស はい hai បាទ いいえ iie ទេ おやすみ oyasumi រាត្រីសួស្តី おねがいします onegai shimasu សូម ごめんなさい gomen nasai ខ្ញុំសុំទោស いただきます itadakimasu បាននិយាយមុនពេលញ៉ាំ ごちそうさま gochisōsama បាននិយាយបន្ទាប់ពីញ៉ាំ いってきます ittekimasu ខ្ញុំចេញហើយ ជួបគ្នាពេលក្រោយ ただいま tadaima ខ្ញុំនៅផ្ទះ
អាហារ និងភេសជ្ជៈ៖ ជួរ さ និង た ពាក្យអាហារគឺខ្លី ជាក់ស្តែង និងជាប់ជានិច្ចនៅលើស្លាក ដូច្នេះវាមានតម្លៃក្នុងការរៀនពីដំបូង។ ក្រុមនេះហ្វឹកហាត់ជួរ さ រួមទាំង す និង そ និងជួរ た ជាមួយនឹងការអានមិនទៀងទាត់ chi និង tsu ។ វាក៏ណែនាំ dakuten ផងដែរ៖ さけ ដោយគ្មានសញ្ញាសម្គាល់ ភេសជ្ជៈ ឬត្រីសាម៉ុង ហើយ ごはん, たまご និង くだもの ទាំងអស់ប្រើសំឡេង។ ពាក្យទាំងនេះជាច្រើនមានបុព្វបទគួរសម o នៅក្នុងការនិយាយ ដូចជានៅក្នុង ocha និង ogohan ដែលត្រូវបានសរសេរお។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ さかなとやさいをたべます。 Sakana to yasai o tabemasu. ខ្ញុំញ៉ាំត្រីនិងបន្លែ។ おちゃをください。 Ocha o kudasai. តែ។ たまごはどこですか。 Tamago wa doko desu ka. តើស៊ុតនៅឯណា? みずをのみます。 Mizu o nomimasu. ខ្ញុំផឹកទឹក។
ពាក្យ ការអាន អត្ថន័យ さかな sakana ត្រី さけ sake sake, ត្រី salmon しお shio អំបិល さとう satō ស្ករ すし sushi ស៊ូស៊ី そば soba គុយទាវ buckwheat たまご tamago ស៊ុត おちゃ ocha តែ つけもの tsukemono ជ្រក់ とうふ tōfu តៅហ៊ូ にく niku សាច់ みず mizu ទឹក។ ごはん gohan បាយ やさい yasai បន្លែ くだもの kudamono ផ្លែឈើ
ព័ត៌មានជំនួយ: つ និង し គឺជាអ្នកចាប់ផ្តើម kana ពីរដែលអានខុសជាងគេនៅក្នុងក្រុមនេះ។ និយាយ tsukemono និង shio ខ្លាំងៗជាច្រើនដង។ មាត់ចងចាំអ្វីដែលភ្នែកភ្លេច។
ផ្ទះ និងរបស់ដែលនៅជុំវិញអ្នក៖ ជួរ な, は និង ま វត្ថុនៅផ្ទះគឺជាពាក្យដែលងាយស្រួលបំផុតក្នុងការអនុវត្តព្រោះអ្នកអាចដាក់ស្លាកពួកគេ។ ក្រុមនេះពឹងផ្អែកលើជួរ な, は និង ま ហើយវានាំមកនូវទម្រង់សំឡេង និងពាក់កណ្តាលសំលេងរបស់ជួរは៖ ふ ក្លាយជា ぶ ឬ ぷ ហើយ へ ក្លាយជា べ ឬ ぺ ។ អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងតែងតែលាយបញ្ចូលគ្នា ま និង も និង は និង ほ ; ពាក្យនៅទីនេះដាក់វានៅខាងគ្នា ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៅជាប់។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ ほんはつくえのうえにあります。 Hon wa tsukue no ue ni arimasu. សៀវភៅគឺនៅលើតុ។ かぎはかばんのなかです。 Kagi wa kaban no naka desu. កូនសោគឺនៅក្នុងកាបូប។ まどをあけてください。 Mado o akete kudasai. សូមបើកបង្អួច។ くつをぬぎます。 Kutsu o nugimasu. ខ្ញុំដោះស្បែកជើងរបស់ខ្ញុំ។
ពាក្យ ការអាន អត្ថន័យ いえ ie ផ្ទះ, ផ្ទះ へや heya បន្ទប់ にわ niwa សួន ほん hon សៀវភៅ はし hashi ចង្កឹះ ふとん futon ពូក futon まど mado បង្អួច まくら makura ខ្នើយ つくえ tsukue តុ いす isu កៅអី かばん kaban កាបូប かぎ kagi សោ ふく fuku សំលៀកបំពាក់ くつ kutsu ស្បែកជើង
រាងកាយ និងមនុស្ស៖ ជួរ や, ら និង わ ផ្នែករាងកាយ និងពាក្យសម្រាប់មនុស្សខ្លី ជាញឹកញាប់មួយ ឬពីរ កាណា ដូច្នេះពួកគេបង្កើតល្បឿនអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ក្រុមនេះហ្វឹកហាត់ជួរ や, ら និង わ ដែលមាន kana តិចជាង ហើយត្រូវបានរៀនចុងក្រោយនៅលើតារាងភាគច្រើន។ វាក៏ប្រើ ち នៅក្នុង tomodachi និង ふ នៅក្នុង fūfu ដែលជាគូស្នេហ៍រៀបការ ដើម្បីរក្សាជួរ た និង は ឱ្យមានភាពកក់ក្តៅ។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ わたしのともだちです。 Watashi no tomodachi desu. នេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ あたまがいたいです。 Atama ga itai desu. ខ្ញុំឈឺក្បាល។ かぞくはよにんです。 Kazoku wa yonin desu. មានមនុស្សបួននាក់ក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ てをあらってください。 Te o aratte kudasai. សូមលាងដៃ។
ពាក្យ ការអាន អត្ថន័យ め me ភ្នែក みみ mimi ត្រចៀក くち kuchi មាត់ はな hana ច្រមុះ, ផ្កា あたま atama ក្បាល かみ kami សក់ ក្រដាស て te ដៃ あし ashi ជើង, ជើង おなか onaka ក្រពះ わたし watashi ខ្ញុំ ひと hito មនុស្ស ともだち tomodachi មិត្ត かぞく kazoku គ្រួសារ おとこ otoko បុរស おんな onna ស្ត្រី ふうふ fūfu ប្តីប្រពន្ធ
ព័ត៌មានជំនួយ: はな មានន័យថា ច្រមុះ និងផ្កា ហើយ かみ មានន័យថា សក់ ក្រដាស និងព្រះ ដោយមានកម្រិតខុសគ្នា។ បរិបទដោះស្រាយវារាល់ពេល ដូច្នេះកុំបារម្ភអំពីវាពេលកំពុងអាន។
កិរិយាស័ព្ទប្រចាំថ្ងៃ៖ ទម្រង់វចនានុក្រម និងការបញ្ចប់ る កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានរាយក្នុងទម្រង់វចនានុក្រម ដែលជារបៀបដែលអ្នកនឹងរកមើលពួកវា និងរបៀបដែលពួកវាលេចឡើងមុនវេយ្យាករណ៍ទម្រង់ធម្មតា។ ការអានពួកគេបង្រៀនការបញ្ចប់ る, う, く, す, つ, む និងទម្រង់ masu ដែលគួរសមនៅក្នុងប្រយោគ។ ក្រុមនេះពិនិត្យមើលឡើងវិញរាល់ជួរ ហើយបន្ថែមអក្សរតូច っ ក្នុងទម្រង់ te ដូចជានៅក្នុង matte និង itte ។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ まいにちにほんごをはなします。 Mainichi nihongo o hanashimasu. ខ្ញុំនិយាយភាសាជប៉ុនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ろくじにおきます。 Rokuji ni okimasu. ខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោងប្រាំមួយ។ ちょっとまってください。 Chotto matte kudasai. សូមរង់ចាំបន្តិច។ えきまであるきます。 Eki made arukimasu. ខ្ញុំដើរទៅស្ថានីយ៍។
ពាក្យ ការអាន អត្ថន័យ たべる taberu បរិភោគ のむ nomu ផឹក みる miru ដើម្បីមើល, ដើម្បីមើល きく kiku ដើម្បីស្តាប់, សួរ はなす hanasu និយាយ よむ yomu ដើម្បីអាន かく kaku ដើម្បីសរសេរ いく iku ទៅ くる kuru មក かえる kaeru ដើម្បីត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ねる neru ដេក おきる okiru ដើម្បីក្រោកឡើង かう kau ដើម្បីទិញ あるく aruku ដើម្បីដើរ まつ matsu ដើម្បីរង់ចាំ
គុណនាមទូទៅ៖ ស្រៈវែង និងចុង い adjectives បញ្ចប់ដោយ い គឺជាកន្លែងដែលស្រៈវែង និង kana ដដែលៗបង្ហាញច្រើនបំផុត៖ ōkii មានទាំងអក្សរ o វែង おお និង ទ្វេ i, chiisai មាន វែង i និង oishii, atarashii និង kawaii ទាំងអស់បញ្ចប់ដោយ い ទ្វេដង។ ការអានពួកវាយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ គឺជាការអនុវត្តដ៏ល្អសម្រាប់ការកត់សម្គាល់នូវកាណាដែលកើនឡើងទ្វេដងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយ។ ក្រុមនេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរ いい, ល្អ, ដែលទម្រង់អតីតកាលមិនទៀងទាត់ yokatta គឺមានតម្លៃរៀនឥឡូវនេះ។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ このほんはおもしろいです。 Kono hon wa omoshiroi desu. សៀវភៅនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ きょうはさむいですね。 Kyō wa samui desu ne. ថ្ងៃនេះត្រជាក់ណាស់មែនទេ? にほんごはむずかしいけど、たのしいです。 Nihongo wa muzukashii kedo, tanoshii desu. ភាសាជប៉ុនពិបាក ប៉ុន្តែសប្បាយ។ あたらしいくつをかいました。 Atarashii kutsu o kaimashita. ខ្ញុំបានទិញស្បែកជើងថ្មី។
ពាក្យ ការអាន អត្ថន័យ おおきい ōkii ធំ ちいさい chiisai តូច あつい atsui ក្តៅ さむい samui ត្រជាក់ (អាកាសធាតុ) おいしい oishii ឆ្ងាញ់ たかい takai ថ្លៃ, ខ្ពស់។ やすい yasui ថោក あたらしい atarashii ថ្មី។ ふるい furui វត្ថុចាស់ いい ii ល្អ わるい warui អាក្រក់ たのしい tanoshii សប្បាយ おもしろい omoshiroi គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ むずかしい muzukashii លំបាក かわいい kawaii គួរឱ្យស្រលាញ់
ទម្លាប់អាន ១០ នាទី និងកំហុសដែលត្រូវជៀសវាង ទម្លាប់វាយដំម៉ារ៉ាតុង។ ចំណាយពេលពីរនាទីអានក្រុមមួយឱ្យឮៗ បីនាទីអានវាជាមួយរ៉ូម៉ាជីគ្របដណ្ដប់ បីនាទីសរសេរពាក្យពិបាកបំផុត និងពីរនាទីលើប្រយោគ។ បង្វិលក្រុមទាំងប្រាំមួយក្នុងរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ហើយចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ ដោយការបង្វិលទីបីពាក្យភាគច្រើននឹងអានភ្លាមៗ។
កំហុសដែលត្រូវមើលគឺដូចគ្នាសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងទាំងអស់។ ការអានតាមរយៈ romaji ជំនួសឱ្យ kana ដែលមានអារម្មណ៍ថាមានផលិតភាព ហើយមិនបង្រៀនអ្វីទាំងអស់។ រំលងស្រៈវែង ដូច្នេះ ōkii ក្លាយជា oki; បាត់っតូច ដូច្នេះ matte ក្លាយជាមិត្ត; និងការលាយបញ្ចូលគ្នានូវគូដែលមើលទៅដូចបុរាណ ぬ និង め, わ និង ね, さ និង ち, る និង ろ ។ នៅពេលដែលគូមួយគូបន្តចាប់អ្នក ស្វែងរកពាក្យពីរនៅក្នុងបញ្ជីនេះដែលមានពួកវា ហើយអានពាក្យទាំងនោះនៅជាប់គ្នារហូតដល់ភាពខុសគ្នាជាក់ស្តែង។
ជប៉ុន រ៉ូម៉ាជី អត្ថន័យ ゆっくりでいいですか。 Yukkuri de ii desu ka. តើត្រូវដើរយឺតៗទេ? 「ぬ」と「め」がにています。 Nu to me ga nite imasu. នូ និងខ្ញុំមើលទៅស្រដៀងគ្នា។ まいにちじゅっぷんれんしゅうします。 Mainichi juppun renshū shimasu. ខ្ញុំហាត់ដប់នាទីជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ពីរនាទី៖ អានក្រុមមួយឱ្យខ្លាំងៗ ដោយមើលឃើញជួរឈរការអាន បីនាទី៖ គ្របលើជួរឈរ Reading ហើយអានម្តងទៀត យឺតៗ បីនាទី៖ សរសេរពាក្យពិបាកបំផុតទាំងប្រាំមួយចេញពីការចងចាំ ពីរនាទី៖ និយាយប្រយោគឧទាហរណ៍ដោយមិនមើល 
