តើអ្វីទៅជា furigana និងអ្វីដែលវាមិនមែន
Furigana គឺជាការបញ្ចេញសំឡេងរលោង។ ហ៊ីរ៉ាហ្គាណាតូចអង្គុយនៅពីលើអក្សរខនជីជាអក្សរផ្តេក ឬនៅខាងស្តាំវាជាអត្ថបទបញ្ឈរ ប្រាប់អ្នកពីសំឡេងតួអក្សរដែលអ្នកប្រហែលជាមិនដឹង។ វាមិនបន្ថែមអ្វីទៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រយោគ ដែលជាមូលហេតុដែលប្រយោគដូចគ្នាអាចត្រូវបានបោះពុម្ពដោយ furigana ពេញលេញ ដោយមានពន្លឺពីរបី ឬគ្មានអ្វីទាំងអស់ ហើយនៅតែនិយាយដូចគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដ។
នោះជាចំណុចដែលអ្នករៀនច្រើនតែនឹក។ Furigana មិនមែនជាភាសាជប៉ុនសាមញ្ញទេ ហើយវាមិនមែនជាគ្រាមភាសាដំបូងឡើយ។ វេយ្យាករណ៍ វាក្យសព្ទ និងបញ្ជីឈ្មោះគឺដូចគ្នាបេះបិទ។ ទំព័រជាមួយ furigana មិនងាយស្រួលជាងភាសាជប៉ុនទេ។ វាជាភាសាជប៉ុនដូចគ្នាដែលបញ្ហាអានត្រូវបានដកចេញ។ អ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកពិបាករកនៅលើទំព័រនោះ អ្នកនឹងនៅតែពិបាកនៅពេលដែលពន្លឺបាត់។
កន្លែងដែល furigana លេចឡើងនិងកន្លែងដែលវាឈប់
- សៀវភៅ និងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់កុមារ ដែលការអានត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់រាល់កានជីលើសពីឆ្នាំសិក្សារបស់អ្នកអាន។
- Manga ផ្តោតលើអ្នកអានវ័យក្មេង ដែលជាមូលហេតុដែល Manga ច្រើនតែជាអ្នករៀនអត្ថបទវែងដំបូង។
- ព័ត៌មាន និងអ្នកអានដែលបានដាក់ពិន្ទុសរសេរសម្រាប់អ្នកសិក្សា និងអត្ថបទជាភាសាងាយស្រួលរបស់ NHK សម្រាប់ទស្សនិកជនទូទៅ។
- ឈ្មោះនៅលើទម្រង់បែបបទ នាមប័ណ្ណ និងកម្មវិធី ដែលការអានពិតជាមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។
- ផ្លាកសញ្ញាស្ថានីយ៍ និងការជូនដំណឹងជាសាធារណៈ ដែលជាធម្មតាមាន romaji ឬ kana សម្រាប់ឈ្មោះកន្លែង ជាជាងពាក្យធម្មតា។
ស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែងមិនមានអ្វីទាំងអស់។ ម៉ឺនុយភោជនីយដ្ឋាន កិច្ចសន្យា ទម្រង់សាលាក្រុង ការវេចខ្ចប់ផលិតផល អ៊ីមែលនៅកន្លែងធ្វើការ និងប្រលោមលោកសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យបោះពុម្ពអក្សរកានជីធម្មតា។ អ្នកសិក្សាដែលអានតែសម្ភារៈរលោងអាចចំណាយពេលមួយឆ្នាំដោយមានអារម្មណ៍ស្ទាត់លើទំព័រ ហើយបន្ទាប់មកឈប់ទាំងស្រុងនៅធ្នើផ្សារទំនើប ពីព្រោះការអានតែងតែត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់ពួកគេ។
ប្រយោគមួយនៅការគាំទ្របីកម្រិត
| កម្រិតគាំទ្រ | របៀបដែលប្រយោគលេចឡើង | អ្វីដែលវាហ្វឹកហាត់ |
|---|---|---|
| furigana ពេញ | 今日(きょう)は駅前(えきまえ)の郵便局(ゆうびんきょく)で荷物(にもつ)を送(おまく。) | អត្ថន័យ និងសំឡេងរួមគ្នា ដោយមិនមានការទាមទារ |
| furigana ផ្នែក | 今日は駅前の郵便局(ゆうびんきょく)で荷物を送ります។ | រំលឹកអក្សរកាន់ជីដែលអ្នកស្គាល់ គាំទ្រតែកន្លែងដែលពាក្យថ្មីប៉ុណ្ណោះ។ |
| គ្មាន furigana | 今日は駅前の郵便局で荷物を送ります។ | ការទទួលស្គាល់ពេញលេញ រួមទាំងការអានដែលអ្នកត្រូវតែបញ្ចេញសំឡេង |
ប្រយោគមានន័យដូចគ្នានៅគ្រប់កម្រិត៖ ថ្ងៃនេះខ្ញុំកំពុងផ្ញើក្បាលដីនៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ទល់មុខស្ថានីយ៍។ Kyō wa ekimae no yūbinkyoku de nimotsu o okurimasu ។ អ្វីដែលផ្លាស់ប្តូរគឺចំនួនដែលការចងចាំរបស់អ្នកធ្វើការ។ អានជួរទី ៣ ជាដំបូងដោយខ្លាំងៗ។ កន្លែងដែលអ្នកស្ទាក់ស្ទើរ សូមក្រឡេកមើលជួរទីពីរ ហើយប្រសិនបើវាបរាជ័យ ទៅកាន់ជួរទីមួយ។ ការធ្វើការចុះក្រោមជាជាងការឡើងលើគឺជាទម្លាប់ដែលប្រែក្លាយការអនុវត្តការអានទៅជាការអនុវត្តអក្សរកាន់ជី។
ហេតុអ្វីបានជាពឹងផ្អែកលើការទទួលស្គាល់តូប furigana
ភ្នែករបស់អ្នកលឿនហើយខ្ជិល។ ប្រសិនបើការអាន kana អង្គុយដោយផ្ទាល់ពីលើ kanji នោះ អ្នកនឹងអាន kana ព្រោះវាអាចឌិកូដបានភ្លាមៗ ហើយ kanji មិនមែនទេ។ អក្សរកាន់ជីក្លាយជាការតុបតែងដែលអ្នករំលង។ បន្ទាប់ពី 20 ទំព័រ អ្នកបានអានភាសាជប៉ុនយ៉ាងច្រើន ហើយទទួលស្គាល់ថាស្ទើរតែគ្មានតួអក្សរ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកសិក្សាខ្លះអាចរីករាយនឹងប្រលោមលោកដ៏ភ្លឺច្បាស់មួយ ហើយនៅតែមិនអាន 荷物 នៅលើប័ណ្ណចែកចាយ។
ការជួសជុលគឺតូចនិងមិនស្រួលបន្តិច។ បិទបាំងភាពរលោងដោយម្រាមដៃ កាត ឬបន្ទះក្រដាស ហើយប្តេជ្ញាអានឱ្យខ្លាំងៗ មុនពេលអ្នកបើកវាចេញ។ ការស្មានខុសគឺមានតម្លៃជាងការអានដោយរលូន៖ ពេលនៃការកែតម្រូវគឺជាអ្វីដែលជួសជុលការអាននៅក្នុងសតិ។ ប្រើ furigana ជាគ្រោងការណ៍សម្គាល់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តដែលអ្នកបានអង្គុយរួចហើយ មិនមែនជាបទចំណងជើងរងទេ។
ការអានទំព័រពិតប្រាកដជាកំណាត់
ជនជាតិជប៉ុនដែលមិនរលោងមើលទៅដូចជាជញ្ជាំងដែលមិនបាក់ ពីព្រោះមិនមានចន្លោះរវាងពាក្យ។ ភាគល្អិតគឺជាចន្លោះរបស់អ្នក។ ហ៊ីរ៉ាហ្គាណា ដូចជា は, が, を, に, で, និងの តែងតែបិទកំណាត់ ដូច្នេះការស្កេនរកពួកវាបំបែកជញ្ជាំងជាបំណែកៗ មុនពេលអ្នកយល់អំពីពួកវាណាមួយ។ សម្គាល់ភាគល្អិតជាមុនសិន បន្ទាប់មកអានកំណាត់នីមួយៗជាឯកតា បន្ទាប់មកភ្ជាប់ពួកវា។ មគ្គុទ្ទេសក៍ភាគល្អិតមានផែនទីពេញលេញ; នៅទីនេះអ្នកកំពុងប្រើពួកវាសុទ្ធសាធជាវណ្ណយុត្តិដែលមើលឃើញ។
វាក៏ប្រាប់អ្នកពីកន្លែងដែលចង្កោមអក្សរខាន់ជីនៅដែរ។ ការរត់នៃកានជីពីរឬបីរវាងហ៊ីរ៉ាហ្គាណាពីរគឺស្ទើរតែប្រាកដមួយហើយការចាត់ទុកវាជាពាក្យមួយបញ្ឈប់អ្នករកមើលតួអក្សរនីមួយៗ។ នៅក្នុង 駅前のコンビニ ភ្នែកគួរតែយក 駅前 ជាធាតុតែមួយ មានន័យថាតំបន់នៅពីមុខស្ថានីយ៍ ជាជាងការរកមើលពីរដាច់ដោយឡែក។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 駅の前にコンビニがあります。 | Eki no mae ni konbini ga arimasu. | មានហាងងាយស្រួលមួយនៅខាងមុខស្ថានីយ៍។ |
| この電車は東京駅に止まりません。 | Kono densha wa Tōkyō-eki ni tomarimasen. | រថភ្លើងនេះមិនឈប់នៅស្ថានីយ៍តូក្យូទេ។ |
| 受付で名前を書いてください。 | Uketsuke de namae o kaite kudasai. | សូមសរសេរឈ្មោះរបស់អ្នកនៅឯកន្លែងទទួលភ្ញៀវ។ |
| 二階のトイレは使えません。 | Ni-kai no toire wa tsukaemasen. | បង្គន់នៅជាន់ទីពីរមិនអាចប្រើប្រាស់បានទេ។ |
| 雨の日は営業時間が短くなります。 | Ame no hi wa eigyō jikan ga mijikaku narimasu. | នៅថ្ងៃវស្សាម៉ោងបើកគឺខ្លីជាង។ |
| この道をまっすぐ行くと右側にあります。 | Kono michi o massugu iku to migigawa ni arimasu. | ទៅត្រង់តាមផ្លូវនេះ ហើយនៅខាងស្តាំដៃ។ |
| 入口は建物の裏側です。 | Iriguchi wa tatemono no uragawa desu. | ច្រកចូលគឺនៅខាងក្រោយអាគារ។ |
សូមឱ្យកន្ទុយវេយ្យាករណ៍ប្រាប់អ្នកពីរូបរាង
ជប៉ុនដាក់ព័ត៌មានច្បាស់លាស់នៅទីបញ្ចប់។ មិនថាមានអ្វីកើតឡើង មិនកើតឡើង ត្រូវតែកើតឡើង ឬគ្រាន់តែអនុញ្ញាត គឺត្រូវបានដោះស្រាយដោយកន្ទុយកាណា បន្ទាប់ពីខនជីចុងក្រោយ។ ការអានកន្ទុយនោះមុនពេលអ្នកធ្វើការកាត់កណ្តាលប្រយោគផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវស៊ុមមួយដើម្បីព្យួរព័ត៌មានលម្អិត ហើយវាបញ្ឈប់កំហុសទូទៅនៃការយល់ដឹងគ្រប់ពាក្យ ហើយនៅតែទទួលបានប្រយោគត្រឡប់មកវិញ។
ហ្វឹកហាត់វាដោយអានកាណាពីរបីចុងក្រោយនៃប្រយោគវែងជាមុនសិន។ ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ ませんでした អ្នកដឹងរួចហើយថាវាគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍អតីតកាលអវិជ្ជមាន មុនពេលអ្នកដឹងពីអ្វីដែលមិនបានកើតឡើង។ ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ なければなりません អ្នកដឹងថាកាតព្វកិច្ចនឹងមកដល់។ បន្ទាប់មកអានតាំងពីដំបូង ហើយដាក់បំណែកទៅជារូបរាងដែលអ្នកបានកំណត់រួចហើយ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 先に切符を買わなければなりません。 | Saki ni kippu o kawanakereba narimasen. | អ្នកត្រូវទិញសំបុត្រជាមុនសិន។ |
| ここで写真を撮ってもいいですか？ | Koko de shashin o totte mo ii desu ka? | តើខ្ញុំអាចថតរូបនៅទីនេះបានទេ? |
| 富士山に登ったことがあります。 | Fujisan ni nobotta koto ga arimasu. | ខ្ញុំបានឡើងភ្នំហ្វូជី។ |
| 昨日は郵便局に行きませんでした。 | Kinō wa yūbinkyoku ni ikimasen deshita. | ខ្ញុំមិនបានទៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ទេកាលពីម្សិលមិញ។ |
| 今、荷物を送っています。 | Ima, nimotsu o okutte imasu. | ខ្ញុំកំពុងផ្ញើកញ្ចប់មួយឥឡូវនេះ។ |
ទាយសមាសធាតុមុនពេលអ្នកមើលវា។
ពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ភាគច្រើននៅលើទំព័រពិតគឺជាសមាសធាតុផ្សំពីតួអក្សរដែលអ្នកស្គាល់រួចមកហើយ ហើយអត្ថន័យជាធម្មតាជាផលបូកនៃផ្នែកដែលមានការបត់តូច។ មុននឹងឈានដល់វចនានុក្រម ចូរនិយាយអត្ថន័យនៃតួអក្សរនីមួយៗ ហើយស្នើអត្ថន័យមួយ។ អ្នកនឹងនិយាយត្រូវជាញឹកញាប់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តអាន ហើយសូម្បីតែការទាយខុសក៏ធ្វើឱ្យចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដែរ ព្រោះឥឡូវនេះអ្នកមានសម្មតិកម្មដែលត្រូវកែតម្រូវជាជាងការបំពេញចន្លោះទទេ។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| 郵便局 | Yūbinkyoku | ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ ពីការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ |
| 非常口 | Hijōguchi | ច្រកចេញសង្គ្រោះបន្ទាន់ ជាច្រកចេញដែលមិនធម្មតា |
| 入場券 | Nyūjōken | សំបុត្រចូលទស្សនា ពី បញ្ចូលកន្លែងបូក សំបុត្រ |
| 自動販売機 | Jidōhanbaiki | ម៉ាស៊ីនលក់ម៉ាស៊ីនលក់ដូរដោយខ្លួនឯង |
| 案内所 | Annaijo | តុព័ត៌មាន កន្លែងណែនាំ |
| 両替 | Ryōgae | ការប្តូរប្រាក់ពីទាំងការប្តូរប្រាក់ |
| 改札口 | Kaisatsuguchi | ច្រកទ្វារសំបុត្រ ពីការត្រួតពិនិត្យសំបុត្របូកនឹងការបើក |
| 持ち帰り | Mochikaeri | Takeaway, ព្យញ្ជនៈដឹកហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ |
សូមកត់សម្គាល់ថាការអានជាញឹកញាប់ធ្វើតាមលំនាំ on-yomi នៅក្នុងសមាសធាតុនៃ kanji ពីរឬច្រើនខណៈពេលដែល kanji ឈរតែម្នាក់ឯងជាមួយនឹងការបញ្ចប់ kana ជាធម្មតាយក kun-yomi ។ នោះមិនមែនជាច្បាប់ទេ ប៉ុន្តែវាមានទំនោរខ្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីណែនាំការស្មានដំបូង៖ 送る គឺជា okuru ដោយខ្លួនឯង ចំណែកឯ 送信 គឺ sōshin ។ ការស្មានតាមបន្ទាត់នោះនឹងមិនតែងតែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសំឡេងត្រឹមត្រូវនោះទេ ហើយជារឿយៗវានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថន័យត្រឹមត្រូវ។
ឈ្មោះគឺជាករណីលើកលែងដ៏ស្មោះត្រង់
មិនមានវិធីដែលអាចទុកចិត្តបានក្នុងការអានឈ្មោះជប៉ុនដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នោះទេ។ នាមត្រកូល និងឈ្មោះដែលបានផ្តល់ឱ្យប្រើការអានដែលបានជួសជុលដោយប្រវត្តិគ្រួសារ និងតំបន់ជាជាងដោយច្បាប់ ដូច្នេះតួអក្សរទាំងពីរដូចគ្នាអាចជាទីក្រុង និងនាមត្រកូលដែលមានសំឡេងខុសៗគ្នា។ នេះមិនមែនជាគម្លាតក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកទេ ហើយអ្នកនិយាយដើមក៏ប្រឈមមុខនឹងវាផងដែរ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលទម្រង់ពាក្យសុំមានបន្ទាត់ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ការអានជាភាសាកាណា ហើយហេតុអ្វីបានជា furigana រស់រានមានជីវិតនៅលើនាមប័ណ្ណ និងផ្លាកលេខ។
ការឆ្លើយតបជាក់ស្តែងគឺការសួរដោយសុភាព និងភ្លាមៗ ជាជាងស្មាន និងបញ្ចេញឈ្មោះខុសរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ការសួរនៅពេលជួបគ្នាលើកដំបូងគឺជារឿងធម្មតាទាំងស្រុង ហើយមិនចាត់ទុកថាជាភាពល្ងង់ខ្លៅឡើយ។ ដូចគ្នានេះដែរអនុវត្តចំពោះឈ្មោះកន្លែងមិនធម្មតានៅលើតារាងពេលវេលា៖ សួរអ្នកបម្រើស្ថានីយ៍ ឬពិនិត្យមើលរ៉ូម៉ាជីដែលសញ្ញាភាគច្រើនដាក់នៅក្រោមអក្សរកាន់ជី។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| すみません、この漢字は何と読みますか？ | Sumimasen, kono kanji wa nan to yomimasu ka? | អត់ទោស តើអ្នកអានខនជីនេះដោយរបៀបណា? |
| お名前は何とお読みすればいいですか？ | Onamae wa nan to oyomi sureba ii desu ka? | តើខ្ញុំគួរអានឈ្មោះរបស់អ្នកដោយរបៀបណា? |
| 名前の読み方を教えていただけますか？ | Namae no yomikata o oshiete itadakemasu ka? | តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបអានឈ្មោះរបស់អ្នកបានទេ? |
| 東海林 | Shōji | នាមត្រកូលអាន Shōji ដែលតួអង្គមិនណែនាំ |
| 日暮里 | Nippori | ឈ្មោះស្ថានីយ៍តូក្យូជាមួយនឹងការអានថេរ និងមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ |
| 御茶ノ水 | Ochanomizu | ឈ្មោះស្ថានីយ៍តូក្យូមួយទៀតដែលអ្នកគ្រាន់តែរៀន |
| 神戸 | Kōbe | ទីក្រុង; តួអក្សរដូចគ្នាគឺនាមត្រកូល Kanbe |
| 一 | Hajime | ឈ្មោះដែលបានផ្ដល់ឱ្យសរសេរជាមួយតួអក្សរសម្រាប់មួយ។ |
Okurigana ផ្លាស់ប្តូរការអាន
| កានជី | មួយកាណាបញ្ចប់ | ការបញ្ចប់កាណាមួយទៀត |
|---|---|---|
| 生 | 生きる ikiru (ដើម្បីរស់នៅ) | 生まれる umareru (កើត) |
| 上 | 上がる agaru (ឡើងលើ) | 上げる ageru (ដើម្បីលើកឡើងអ្វីមួយ) |
| 下 | 下がる sagaru (ចុះក្រោម) | 下りる oriru (ចុះពីលើចុះក្រោម) |
| 細 | 細い hosoi (ស្តើង ចង្អៀត) | 細かい komakai (ល្អ លម្អិត) |
| 変 | 変わる kawaru (វាផ្លាស់ប្តូរ) | 変える kaeru (ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវា) |
| 話 | 話す ហាណាស៊ូ (និយាយ) | 話し合う hanashiau (ដើម្បីនិយាយអ្វីមួយ) |
Okurigana គឺជាកន្ទុយ kana ដែលសរសេរបន្ទាប់ពី kanji ហើយវាធ្វើការពីរក្នុងពេលតែមួយ។ វាអនុវត្តការភ្ជាប់គ្នា ហើយវាប្រាប់អ្នកថាតើការអានតួអក្សរមួយណាត្រូវបានបម្រុងទុក។ នេះជាមូលហេតុដែលអ្នកមិនអាចរៀនអក្សរកានជីជាសំឡេងតែមួយបានទេ៖ 生 តែឯងមិនមែនជាពាក្យដែលអ្នកអាចបញ្ចេញសំឡេងបានទេ ទាល់តែកាណានៅក្បែរវាសម្រេចចិត្តរវាង ikiru, umareru, nama និង sōshin-style on-yomi ដែលមាននៅក្នុងសមាសធាតុដូចជា 学生។
វាក៏ពន្យល់ផងដែរនូវកំហុសមួយគូដែលមើលទៅដូចជាការធ្វេសប្រហែស។ ការអាន 変わる ជា kaeru និង 変える ដូចជា kawaru ផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយដែលកើតឡើងសម្រាប់អ្វីដែលអ្នកធ្វើ ហើយអ្នកស្តាប់ឮការអះអាងផ្សេង។ រៀនកិរិយាសព្ទដោយភ្ជាប់នឹងការបញ្ចប់ដូចដែលអ្នកនឹងរៀនកិរិយាសព្ទជាមួយភាគល្អិតរបស់វា ហើយការអាននិងវេយ្យាករណ៍មកជាមួយគ្នា។
ដំណើរការពីអត្ថបទដែលគាំទ្រទៅជាអត្ថបទធម្មតា។
| ជប៉ុន | រ៉ូម៉ាជី | អត្ថន័យ |
|---|---|---|
| この漢字の読み方が分かりません。 | Kono kanji no yomikata ga wakarimasen. | ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវអានអក្សរខាន់ជីនេះដោយរបៀបណាទេ។ |
| 意味は分かりますが、読めません。 | Imi wa wakarimasu ga, yomemasen. | ខ្ញុំយល់អត្ថន័យ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចអានវាឱ្យខ្លាំងបានទេ។ |
| もう一度、ゆっくり読んでみます。 | Mō ichido, yukkuri yonde mimasu. | ខ្ញុំនឹងព្យាយាមអានវាបន្តិចម្ដងទៀត។ |
- ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសម្ភារៈដែលរលោងពេញលេញ ហើយអានគ្រប់បន្ទាត់ឱ្យឮៗ គ្របដណ្តប់ kana ហើយទាយជាមុនសិន។
- ផ្លាស់ទីទៅអត្ថបទដដែលមួយថ្ងៃក្រោយមកដោយប្រើកាតនៅលើជួរឈរ furigana ទាំងមូលដោយសម្គាល់ពាក្យដែលបរាជ័យ។
- ប្ដូរទៅសម្ភារៈដែលរលោងដោយផ្នែកដូចជាព័ត៌មានអ្នកសិក្សា ដែលមានតែពាក្យធម្មតាប៉ុណ្ណោះត្រូវបានគាំទ្រ។
- យកធាតុអត្ថបទធម្មតាមួយក្នុងមួយថ្ងៃដែលអ្នកនឹងជួបយ៉ាងណាក៏ដោយ៖ បង្កាន់ដៃ ផ្ទាំងរូបភាព ស្លាកផលិតផល ការជូនដំណឹងខ្លីៗ។
- អានទំព័រធម្មតាមួយដែលអ្នកបានតស៊ូជាមួយមួយសប្តាហ៍មុន ហើយចំណាំថាចំនួនឈប់បានបាត់ដោយខ្លួនឯង។
- រក្សាសម្ភារៈរលោងសម្រាប់ការរីករាយនិងកម្រិតសំឡេង; រក្សាសម្ភារៈដែលមិនបាត់បង់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល។ ទាំងពីរមានកន្លែង។