JLPT কি পরীক্ষা করে এবং কেন কথা বলা এখনও সাহায্য করে
JLPT-এর পাঁচটি স্তর রয়েছে, N5 নতুনদের জন্য N1 এর মাধ্যমে উন্নত শিক্ষার্থীদের জন্য, এবং প্রতিটি স্তর একই ক্ষেত্রগুলি পরীক্ষা করে: ভাষা জ্ঞান, অর্থ শব্দভান্ডার এবং ব্যাকরণ, পড়া এবং শোনা। কোন কথা বলা বা লেখার বিভাগ নেই এবং একাধিক-পছন্দের উত্তর থেকে ফলাফল আসে। এটি অনেক দেশে অফার করা হয়, সাধারণত বছরে দুবার, যদিও কিছু পরীক্ষামূলক সাইট এটি শুধুমাত্র একবার ধারণ করে। আপনার অঞ্চলের তারিখ এবং রেজিস্ট্রেশন উইন্ডোর জন্য অফিসিয়াল সাইট দেখুন।
কারণ আপনি যা বলেন কিছুই স্কোর হয় না, বলার অনুশীলন ঐচ্ছিক দেখায়। এটা নষ্ট হয় না। একটি প্রশ্নে একটি ব্যাকরণ বিন্দু সনাক্ত করা স্মৃতির সবচেয়ে সহজ রূপ; একটি বাক্যে এটি উত্পাদন করা আপনাকে নিজেকে তৈরি করতে হয়েছিল সবচেয়ে কঠিন, এবং যে জ্ঞান উত্পাদন বেঁচে থাকে তা স্বীকৃতিও বেঁচে থাকে। লাইভ কথোপকথন আপনাকে স্বাভাবিক গতিতে সাড়া দেওয়ার একটি বাস্তব প্রয়োজনের সাথে শুনতে দেয় এবং একটি উত্তর জোরে ব্যাখ্যা করা দেখায় যে আপনি এটি বুঝতে পেরেছেন নাকি অনুমান করেছেন।
কথোপকথনের মাধ্যমে কীভাবে ব্যাকরণের পয়েন্টগুলি ড্রিল করবেন
আজকের অধ্যয়নের পৃষ্ঠা থেকে ব্যাকরণের পয়েন্টটি নিন এবং এটির প্রয়োজনীয় একটি কথোপকথনের জন্য গৃহশিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন। আপনি যদি মূল বিষয় হন তাহলে আপনি পড়াশোনা শুরু করার পর থেকে আপনার অভ্যাস কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে তা বর্ণনা করুন। যদি এটি বাকারি হয়, তাহলে এমন একজন বন্ধুর বিরুদ্ধে অভিযোগ করুন যিনি কেবল কাজের কথা বলেন। গৃহশিক্ষক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, আপনি উত্তর দেন এবং প্রতিটি উত্তর একটি পুনরুদ্ধারের প্রচেষ্টা যা একটি ড্রিল বই আপনার কাছে কখনই দাবি করে না।
পাঁচ বা ছয়টি বিনিময়ের পরে, সংশোধনের জন্য বলুন, এবং তারপরে বেশিরভাগ শিক্ষার্থীরা যে অংশটি এড়িয়ে যান তা করুন: আপনার নিজের ভাষায় জাপানি ভাষায় নিয়মটি ব্যাখ্যা করুন, যার জন্য এটি ব্যবহার করা যাবে না। একটি সীমারেখা উদাহরণ সহ সেই ব্যাখ্যাটিকে চ্যালেঞ্জ করতে শিক্ষককে বলুন। আপনি যখন উচ্চস্বরে একটি প্যাটার্নের সীমানা রক্ষা করতে পারেন, তখন এর বহু-পছন্দের সংস্করণটি সোজা হয়ে যায়।
বোঝার চেক শোনার জন্য টিউটর ব্যবহার করা
JLPT শোনার প্রশ্নগুলি একবার চালানো হয়, এমন গতিতে যা যে কেউ শুধুমাত্র ধীরগতির উপকরণ দিয়ে অনুশীলন করেছে তাদের কাছে দ্রুত অনুভব করে। গৃহশিক্ষককে স্বাভাবিক গতিতে কথা বলতে বলুন, পুনরাবৃত্তি না করে, এবং একটি স্তর-উপযুক্ত বিষয়ের উপর একটি সংক্ষিপ্ত মনোলোগ বা সংলাপ দিতে বলুন: N4 এ একটি ফোন বার্তা, N3 এ একটি কর্মক্ষেত্রের নির্দেশনা, N2 এ একটি সংক্ষিপ্ত সংবাদ আইটেম। তারপরে আপনি কোনও পাঠ্য দেখার আগে এটি সম্পর্কে একটি প্রশ্নের উত্তর দিন।
প্রতিটি প্যাসেজকে একটি মিনি-পরীক্ষায় পরিণত করুন। এটিকে জোরে সংক্ষিপ্ত করুন, স্পিকারের অভিপ্রায়ের নাম দিন এবং বলুন যে আপনি কোন বিশদটি মিস করেছেন। তবেই ট্রান্সক্রিপ্টের জন্য জিজ্ঞাসা করুন এবং আবার শোনার সময় এটি পড়ুন। এই ক্রম, শুনুন, প্রতিক্রিয়া করুন, যাচাই করুন, পরীক্ষা আপনার কাছে যা জিজ্ঞাসা করে তা আগে একটি স্ক্রিপ্ট পড়ার চেয়ে অনেক ভাল মেলে। আপনি যে শব্দগুলি ধরতে ব্যর্থ হয়েছেন তা নোট করুন; তারা সাধারণত প্রিন্টে পরিচিত এবং শব্দে অপরিচিত।
N5 থেকে N1 পর্যন্ত একটি লেভেল-বাই-লেভেল প্ল্যান
| স্তর | দুর্বল স্থান অধিকাংশ ছাত্র আছে | এআই টিউটরের রুটিন | সাপ্তাহিক সময় |
|---|---|---|---|
| N5 | কণা ও পড়া কানা গতিতে | wa, o, ni, এবং de এর উপর সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর অনুশীলন; প্রতিটি শিক্ষকের উত্তর জোরে পড়ুন | 2 থেকে 3 ঘন্টা |
| N4 | চাপে Te-ফর্ম এবং ক্রিয়া সংযোজন | আপনার দৈনন্দিন রুটিন এবং গতকালের ঘটনা বর্ণনা করুন; শিক্ষক শুধুমাত্র সংযোজন সংশোধন করে | 3 থেকে 4 ঘন্টা |
| N3 | নৈমিত্তিক বনাম নম্র ফর্ম, মধ্য-দৈর্ঘ্য শ্রবণ | একজন বন্ধুর সাথে ভূমিকা, তারপর একজন পরিচালক; একটি সংক্ষিপ্ত শোনার প্যাসেজ পুনরায় বলুন | 4 থেকে 5 ঘন্টা |
| N2 | অনুরূপ চেহারা ব্যাকরণ এবং দীর্ঘ পড়া প্যাসেজ | জোড়া ব্যাকরণ পয়েন্টের মধ্যে পার্থক্য জোরে ব্যাখ্যা করুন; নিবন্ধগুলি সংক্ষিপ্ত করুন | 5 থেকে 7 ঘন্টা |
| N1 | আনুষ্ঠানিক এবং সাহিত্যিক অভিব্যক্তি, দ্রুত নেটিভ বক্তৃতা | প্রাকৃতিক গতিতে বিমূর্ত বিষয় নিয়ে আলোচনা করুন; আপনার নিজের কথায় সম্পাদকীয়গুলি ব্যাখ্যা করুন | 6 থেকে 8 ঘন্টা |
সাপ্তাহিক ঘন্টাগুলি শুধুমাত্র আপনার অধ্যয়নের কথা বলার অংশের জন্য পরামর্শ, পড়া, শব্দভান্ডার এবং অনুশীলনের কাগজপত্রের উপরে; আপনার পরীক্ষার তারিখ এবং আপনার মক স্কোর কি বলে সেগুলিকে সামঞ্জস্য করুন। স্তর যাই হোক না কেন, লুপ একই: একটি লক্ষ্যের সাথে কথা বলুন, দুটি সংশোধন সংরক্ষণ করুন এবং কয়েক দিন পরে টাস্কটি পুনরায় চালান।
উত্তরণটি ব্যাখ্যা করুন: N2 এবং N1 এর জন্য মক ব্যায়াম
N2 এবং N1-এ, পাঠ্যাংশগুলি দীর্ঘ হয় এবং প্রশ্নগুলি লেখকের অবস্থান, অন্তর্নিহিত অর্থ এবং যৌক্তিক কাঠামো সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে। নীরব পড়া এই সত্যটি লুকিয়ে রাখতে পারে যে আপনি শব্দগুলি বুঝতে পেরেছেন কিন্তু যুক্তি নয়। অনুরূপ দৈর্ঘ্যের একটি অনুচ্ছেদ আটকান বা পড়ুন, তারপরে শিক্ষককে বলুন, জাপানি ভাষায়, লেখক কী দাবি করেন, তারা কী প্রমাণ দেন এবং তারা সম্ভবত কোনও আপত্তিকে কী বলবেন।
একজন পরীক্ষক যেভাবে আপনাকে চাপ দিতে টিউটরকে বলুন: কোন বাক্যটি লেখকের মতামত দেখায়, কোন দশটি কী নির্দেশ করে, কেন দ্বিতীয় অনুচ্ছেদটি সেখানে রয়েছে। তারপরে বিপরীতটি করুন এবং গৃহশিক্ষককে একটি প্যাসেজের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দিতে বলুন যাতে আপনি একটি ইচ্ছাকৃত ত্রুটি খুঁজে পান। এটি একটি AI টিউটর শীর্ষ স্তরের বিশ্লেষণাত্মক চাহিদাগুলির কাছে সবচেয়ে কাছের, এবং এটি শব্দের পরিবর্তে কাঠামোর জন্য পড়ার অভ্যাস তৈরি করে৷
আপনার গৃহশিক্ষক স্টিয়ারিং জন্য বাক্য
একজন এআই টিউটরের কাছ থেকে ভালো অনুশীলন করা পরিষ্কারভাবে জিজ্ঞাসা করার উপর নির্ভর করে। এই বাক্যগুলি আপনাকে লেভেল সেট করতে, ক্যুইজ এবং ব্যাখ্যার অনুরোধ করতে, গতি নিয়ন্ত্রণ করতে এবং আপনার নিজের উত্তরগুলি পরীক্ষা করতে দেয়, সমস্ত জাপানি ভাষায়, যা এমনকি নির্দেশাবলীকে অনুশীলনে পরিণত করে। স্বয়ংক্রিয় না হওয়া পর্যন্ত তাদের জোরে বলুন; উচ্চ স্তরে, গৃহশিক্ষককে স্বাভাবিক গতিতে তাদের উত্তর দিতে বলুন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| この文法を説明してください。 | Kono bunpō o setsumei shite kudasai. | এই ব্যাকরণ পয়েন্ট ব্যাখ্যা করুন. |
| N3の語彙でクイズを出してください。 | Enu-san no goi de kuizu o dashite kudasai. | দয়া করে আমাকে N3 শব্দভান্ডারে প্রশ্ন করুন। |
| 試験と同じスピードで話してください。 | Shiken to onaji supīdo de hanashite kudasai. | অনুগ্রহ করে পরীক্ষার মতো একই গতিতে কথা বলুন। |
| 「ばかり」を使った例文を三つください。 | 'Bakari' o tsukatta reibun o mittsu kudasai. | আমাকে বাকারি ব্যবহার করে তিনটি উদাহরণ বাক্য দিন। |
| 今の話を要約してみます。 | Ima no hanashi o yōyaku shite mimasu. | আমি যা শুনেছি তা সংক্ষিপ্ত করার চেষ্টা করব। |
| 私の答えは合っていますか。 | Watashi no kotae wa atte imasu ka. | আমার উত্তর সঠিক? |
| どうしてこの答えが正しいのか、説明します。 | Dōshite kono kotae ga tadashii no ka, setsumei shimasu. | আমি ব্যাখ্যা করব কেন এই উত্তরটি সঠিক। |
| 間違えたところをもう一度練習したいです。 | Machigaeta tokoro o mō ichido renshū shitai desu. | আমি আবার ভুল করেছি অংশ অনুশীলন করতে চাই. |
একটি এআই টিউটর পরীক্ষার জন্য যা করতে পারে না
- প্রকৃত বিন্যাস পুনরুত্পাদন করুন: শুধুমাত্র অফিসিয়াল নমুনা প্রশ্ন এবং অতীত-স্টাইল ওয়ার্কবুক সঠিক প্রশ্নের ধরন এবং উত্তরপত্র দেখায়।
- টাইমিং সিমুলেট করুন: রিডিং সেকশন হল যেখানে বেশিরভাগ প্রার্থীর সময় ফুরিয়ে যায় এবং শুধুমাত্র পূর্ণ সময়ের পেপার ট্রেন পেসিং।
- প্রান্তে নির্ভুলতার গ্যারান্টি: বিরল N1 ব্যাকরণ এবং আনুষ্ঠানিক অভিব্যক্তি একটি রেফারেন্স বা একজন শিক্ষকের সাথে দ্বিতীয় চেকের প্রাপ্য।
- বিষয়বস্তুর ভবিষ্যদ্বাণী করুন: একটি নির্দিষ্ট আসন সম্পর্কে কিছুই আগে থেকে জানা যায় না, একটি অ্যাপ যা বোঝায়।
- একজন শিক্ষককে প্রতিস্থাপন করুন: ক্রমাগত ত্রুটির নিদর্শন, আপনার ব্যাখ্যাগুলিতে নিবন্ধন করুন এবং আপনার পরীক্ষার তারিখের চারপাশে নির্মিত একটি সময়সূচী এখনও একজন মানুষের কাছ থেকে উপকৃত হয়।
একটি সম্পূরক হিসাবে ব্যবহৃত, গৃহশিক্ষক মূল্যবান; কাগজপত্রের বিকল্প হিসাবে ব্যবহৃত হয়, এটি বিন্যাসটিকে অপ্রচলিত রাখে। Unihongo-এর AI Sensei, সেশন রিপোর্ট এবং ফ্ল্যাশকার্ডগুলি এই প্ল্যানের পুনরুদ্ধার এবং শোনার দিকের সাথে মানানসই, এবং একটি সাপ্তাহিক সময়কৃত মক পেপার বাকিগুলিকে কভার করে৷ আপনার অনুশীলনের স্কোর দ্বারা ভারসাম্য সেট করুন, এমন নয় যে কার্যকলাপটি আরও আনন্দদায়ক বোধ করে।