জাপানি সাবটাইটেল: প্রতারণা ছাড়া কীভাবে সেগুলি ব্যবহার করবেন

সাবটাইটেল শোনার অভ্যাসের শত্রু নয়। আপনি শুনতে হবে অনুমিত হয় একই মুহূর্তে তাদের পড়া. ফিক্স একটি ক্রম, একটি নিষেধাজ্ঞা নয়.

একটি স্ক্রীন একটি জাপানি সাবটাইটেল লাইন দেখাচ্ছে যেখানে একজন শিক্ষার্থী যা শুনেছিল তার নোট নিচ্ছে
আপনার যা জানা দরকার

জাপানি সাবটাইটেল: প্রতারণা ছাড়া কীভাবে সেগুলি ব্যবহার করবেন

বেশির ভাগ শিক্ষার্থীই হয় বছরের পর বছর ধরে ইংরেজি সাবটাইটেল চালু রাখে এবং ভাবছে কেন তাদের কান কখনই উন্নতি করে না, বা সবকিছু বন্ধ করে, প্রায় কিছুই বোঝে না এবং শান্তভাবে হাল ছেড়ে দেয়। উভয় ফলাফল একটি একক সুইচ হিসাবে সাবটাইটেল চিকিত্সা থেকে আসে. ইংরেজি সাবটাইটেল, জাপানি সাবটাইটেল এবং সাবটাইটেল নেই তিনটি ভিন্ন ব্যায়াম যা তিনটি ভিন্ন জিনিস তৈরি করে, এবং প্রতিটি তার সঠিক পালাতেই উপযোগী। এই নির্দেশিকাটি সেই ক্রম নির্ধারণ করে যা আপনাকে সৎ রাখে, প্রতিটি পাসে কী মাইন করতে হবে, কেন জাপানি ক্যাপশনগুলি প্রায়শই কথ্য লাইনের সাথে একমত হয় না এবং কীভাবে আপনার অন্ধ বোঝাপড়া সত্যিকারের চলমান কিনা তা বলতে হবে।

ইংরেজি সাবটাইটেল আপনার ইংরেজি পড়ার প্রশিক্ষণ দেয়, আপনার জাপানি শ্রবণ নয়

জাপানি সাবটাইটেলগুলি অডিও সংযুক্ত একটি পড়ার অনুশীলন, এবং এটি যখন ইচ্ছাকৃত হয় তখন ঠিক হয়৷

একটি নির্দিষ্ট ক্রম ব্যবহার করুন: প্রথমে অন্ধ, পরীক্ষা করার জন্য জাপানি, শুধুমাত্র একটি প্লট প্রশ্ন নিষ্পত্তি করতে ইংরেজি

অন্ধ পাস পরিমাপ করুন, কারণ সেই সংখ্যাটি একমাত্র যা আপনার শ্রবণ প্রতিফলিত করে

প্রতিটি সাবটাইটেল ট্র্যাক আসলে কী প্রশিক্ষণ দেয়

আপনার প্রথম ভাষায় পড়া অনিচ্ছাকৃতের কাছাকাছি। যদি ইংরেজি টেক্সট স্ক্রিনে উপস্থিত হয়, আপনি সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে আপনি এটি পড়েছেন এবং জাপানি অডিওটি অনুষঙ্গ হিসাবে আসে। এই কারণেই শত শত ঘন্টা সাবটাইটেল দেখা শোনাকে প্রায় অস্পৃশ্য রেখে যেতে পারে: আপনি কখনই শুনছিলেন না, আপনি একটি সাউন্ডট্র্যাক দিয়ে পড়ছিলেন। আপনি যে শব্দভাণ্ডারটি বাছাই করছেন বলে মনে করেন তা সাধারণত এমন শব্দভাণ্ডার যা আপনি ইতিমধ্যে অন্য কোথাও পূরণ করেছেন।

জাপানি সাবটাইটেল একটি বাস্তব ব্যায়াম, কিন্তু মানুষ মনে হয় না. শব্দের সাথে টেক্সট মেলানো পড়ার গতি বাড়ায়, আপনাকে শেখায় কোন কাঞ্জি শব্দের পিছনে বসে আপনি কেবল কান দিয়ে জানতেন এবং কথোপকথনগত গতিতে আপনাকে বাক্যের গঠন দেখায়। যে সব মূল্যবান. শব্দের একটি প্রবাহকে শব্দের মধ্যে আলাদা করার জন্য আপনার কানকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার মতো নয়, এবং আপনি যদি দ্বিতীয়টি কখনও না করেন তবে প্রথমটি আপনার জন্য এটি করবে না।

তৃতীয় রাষ্ট্র, সবকিছু বন্ধ, শুধুমাত্র একটি যে পরিমাপ করে এবং সরাসরি শোনার প্রশিক্ষণ দেয়। এটি সর্বনিম্ন আরামদায়ক, যে কারণে এটিকে ইচ্ছাশক্তির জন্য ছেড়ে না দিয়ে একটি সিকোয়েন্সের মধ্যে সুরক্ষিত করা দরকার। এটিকে প্রথম পাস দিন, যখন আপনার মনোযোগ সবচেয়ে তাজা হয় এবং এটি একটি শাস্তির মতো অনুভব করা বন্ধ করে দেয়।

তিনটি পাস এবং একটি সমাপনী চেক

পাসকি করতে হবেকি এড়াতে হবে
এক: অন্ধসবকিছু বন্ধ করে একটি পাঁচ মিনিটের দৃশ্য দেখুন; সারাংশ, কে কি চায়, এবং মেজাজ নোট করুনকোনো ট্র্যাককে থামানো, রিওয়াইন্ড করা বা আবার চালু করা কঠিন হয়ে গেলে
দুই: জাপানি সাবটাইটেলএকই দৃশ্য পুনরায় চালান, আপনি যা অর্ধেক শুনেছেন তা নিশ্চিত করুন এবং আমার দুই বা তিনটি লাইনভয়েসের আগে পড়া, বা ক্যাপশনটিকে সত্যিকারের শব্দ হিসাবে বিবেচনা করা
তিন: ইংরেজি, শুধুমাত্র প্রয়োজন হলেএকটি প্লট প্রশ্ন আপনি সমাধান করতে পারেননি নিষ্পত্তি, তারপর থামুনবাকি পর্বের জন্য ইংরেজি ছেড়ে দেওয়া হচ্ছে কারণ এটি সহজ
চার: আবার অন্ধসবকিছু বন্ধ করে একই দৃশ্য আরও একবার চালানআপনি ইতিমধ্যে কি ঘটতে জানেন যে ভিত্তিতে এটা এড়িয়ে যাওয়া

চতুর্থ পাস হল সেই যে পদ্ধতিটি কাজ করে এবং এটি সবাই ড্রপ করে। লেখা দেখার পর একটি লাইন সঠিকভাবে শুনলে তা পড়ার জ্ঞান থেকে শ্রবণ জ্ঞানে চলে যায়। এটির খরচ পাঁচ মিনিট এবং এটি একটি অধ্যয়ন অধিবেশন এবং ভাল উদ্দেশ্য নিয়ে টেলিভিশন দেখার একটি সন্ধ্যার মধ্যে পার্থক্য।

লক্ষ্য করুন পাস তিনটি শর্তসাপেক্ষ। বেশিরভাগ দৃশ্যের কখনই এটির প্রয়োজন হয় না। ইংরেজিতে পৌঁছান যখন একটি প্লট প্রশ্ন সত্যিকার অর্থে আপনাকে ব্লক করে, সেই প্রশ্নটি সমাধান করুন এবং একই মিনিটে এটি আবার বন্ধ করুন।

এক পাস: অন্ধ শোনে

  • প্রায় পাঁচ মিনিটের একটি দৃশ্য চয়ন করুন, পুরো পর্ব নয়; ক্রমটি চারবার পুনরাবৃত্তিযোগ্য হতে হবে।
  • প্রতিটি সাবটাইটেল ট্র্যাক বন্ধ করে এবং রিমোট থেকে আপনার হাত দূরে রেখে স্বাভাবিক গতিতে একবার এটি দেখুন।
  • অবিলম্বে পরে, জোরে জোরে চারটি জিনিস বলুন: দৃশ্যটি কোথায়, কে এতে রয়েছে, প্রতিটি ব্যক্তি কী চায় এবং এটি কীভাবে শেষ হয়।
  • আপনি অর্ধেক ধরা যে কোনো লাইন লিখুন, আপনি এটি যে ভাঙা আকারে শুনেছেন, এমনকি যদি এটি শুধুমাত্র দুটি শব্দাংশ এবং একটি কণা হয়।
  • সেই মুহূর্তগুলিকে চিহ্নিত করুন যেখানে আপনি থ্রেডটি সম্পূর্ণভাবে হারিয়েছেন, স্মৃতির পরিবর্তে টাইমস্ট্যাম্প দ্বারা।
  • নিজেকে গ্রেড করার তাগিদ প্রতিহত করুন। অর্ধ-ধরা লাইনের তালিকাটি দরকারী আউটপুট, স্কোর নয়।

শেষ যে ইংরেজি লাইন দূরে নিক্ষেপ

জাপানিজরোমাজিঅর্থ
行くよ。Iku yo.আমি যাচ্ছি, শুধু তাই আপনি জানেন. (নৈমিত্তিক)
行くね。Iku ne.তাহলে আমি বন্ধ হয়ে যাব। (নৈমিত্তিক)
行くの?Iku no?আপনি যাচ্ছেন? (নৈমিত্তিক)
行くんだ。Iku n da.তাই আপনি যাচ্ছেন. (নৈমিত্তিক)
行くかな。Iku ka na.যাবো কিনা ভাবছি। (নৈমিত্তিক)
行こうかな。Ikō ka na.হয়তো আমি যাব। (নৈমিত্তিক)
行くって。Iku tte.সে বলে সে যাচ্ছে। (নৈমিত্তিক)
行くらしいよ。Iku rashii yo.দৃশ্যত সে যাচ্ছে. (নৈমিত্তিক)

একজন অনুবাদকের একটি লাইন প্রস্থ এবং সম্মান করার জন্য একটি পড়ার গতি থাকে, তাই এর মধ্যে কয়েকটি একই তিনটি ইংরেজি শব্দ হিসাবে স্ক্রিনে আসবে। পার্থক্যগুলি সাজসজ্জা নয়। ইয়ো শ্রোতার দিকে তথ্য ঠেলে দেয়, চুক্তিকে আমন্ত্রণ জানায় না, কোনো দা ব্যাখ্যা করে না বা আবিষ্কার করে না এবং রাশি তথ্যটিকে সেকেন্ড-হ্যান্ড হিসেবে চিহ্নিত করে। তাদের মিস এবং আপনি ঘটনা বুঝতে কিন্তু সম্পর্ক না.

এটি জাপানি-সাবটাইটেল পাসের জন্য সবচেয়ে স্পষ্ট যুক্তি। অন্ধ শুনলে শুনবেন যে কিছু না জেনেই ইকু অনুসরণ করেছে। দ্বিতীয় পাসে আপনি এটি দেখতে পাবেন, এবং সমাপ্তিটি একটি বাক্যের শেষে একটি অস্পষ্ট হওয়া বন্ধ করে এবং একটি কাজের সাথে একটি শব্দে পরিণত হয়। প্রতি সপ্তাহে একটি শেষ বেছে নিন এবং শুধুমাত্র এটির জন্য শিকার করুন।

বাক্যের মাঝখানে কণা লুকিয়ে থাকে

জাপানিজরোমাজিঅর্থ
私が言いました。Watashi ga iimashita.আমিই যে এটা বলেছি।
私は言いました。Watashi wa iimashita.আমার জন্য, আমি এটা বলেছি.
田中さんに聞きました。Tanaka-san ni kikimashita.আমি তানাকাকে জিজ্ঞেস করলাম।
田中さんから聞きました。Tanaka-san kara kikimashita.তানাকার কাছ থেকে শুনেছি।
駅で会いましょう。Eki de aimashō.স্টেশনে দেখা করি।
駅まで送ります。Eki made okurimasu.আমি তোমাকে হেঁটে স্টেশন পর্যন্ত যাব।
一人で行きます。Hitori de ikimasu.আমি নিজে থেকে যাব।
一人が行きます。Hitori ga ikimasu.তাদের একজন যাবে।

কণাগুলি সংক্ষিপ্ত, চাপহীন এবং প্রায়শই গতিতে গিলে ফেলা হয়, তাই অন্ধ পাস হারায় ঠিক তাই। এগুলি এমনও যেখানে অনেক অর্থ বাস করে: ni এবং kara একই ক্রিয়াপদকে জিজ্ঞাসা করা বা শোনাতে পরিণত করে এবং de এবং কাউকে দুটি সম্পূর্ণ ভিন্ন কারণে স্টেশনে পাঠায়। এই ব্লগে কণা নির্দেশিকা তাদের মূল কাজগুলি বিস্তারিতভাবে কভার করে।

সবকিছুর পরিবর্তে একটি নির্দিষ্ট জিনিস পরীক্ষা করতে দ্বিতীয় পাস ব্যবহার করুন। একটি সম্পূর্ণ দৃশ্যের জন্য শুধুমাত্র কণা পড়ুন এবং বাকি উপেক্ষা করুন। এটি অযৌক্তিকভাবে সংকীর্ণ বোধ করে এবং প্রসঙ্গ থেকে তাদের অনুমান করা বন্ধ করার এটি দ্রুততম উপায়।

যখন ক্যাপশনের সাথে কণ্ঠের মিল নেই

জাপানিজরোমাজিঅর্থ
あのー、それはちょっと難しいんじゃないかなと思うんですけど。Anō, sore wa chotto muzukashii n ja nai ka na to omou n desu kedo.উম, আমি মনে করি যে একটু কঠিন হতে পারে, যদিও.
それは難しいと思います。Sore wa muzukashii to omoimasu.আমি মনে করি এটা কঠিন।
そうそうそう、まさにそれです。Sō sō sō, masani sore desu.হ্যাঁ, হ্যাঁ, ঠিক তাই।
まさにそれです。Masani sore desu.ঠিক যে.
めっちゃおいしいやん。Meccha oishii yan.এটা সিরিয়াসলি ভালো। (কানসাই, নৈমিত্তিক)
とてもおいしいですね。Totemo oishii desu ne.এটা খুব ভাল, তাই না.
行かへんの?Ikahen no?আপনি যাচ্ছেন না? (কানসাই, নৈমিত্তিক)
行かないの?Ikanai no?আপনি যাচ্ছেন না? (নৈমিত্তিক)

উপরের জোড়াগুলি প্যাটার্ন দেখায়: একটি দীর্ঘ কথ্য লাইন এবং ছোট ক্যাপশন যা এটিকে উপস্থাপন করতে পারে। জাপানি সম্প্রচারের ক্যাপশনগুলি গতিতে পড়ার জন্য লেখা হয়, তাই দ্বিধা ধ্বনি, পুনরাবৃত্তি এবং নরম লেজগুলি ছাঁটাই করা হয় এবং আঞ্চলিক বক্তৃতাগুলি প্রায়শই প্রমিত আকারে রেন্ডার করা হয়। ক্যাপশনটি অর্থের একটি বিশ্বস্ত সারাংশ এবং শব্দগুলির একটি অবিশ্বস্ত রেকর্ড।

যে অমিল বিরক্তিকর পরিবর্তে দরকারী. যখন আপনার কান ক্যাপশন দেখায় তার চেয়ে বেশি উচ্চারণ রিপোর্ট করে, আপনি এইমাত্র সত্যিকারের কথ্য জাপানি খুঁজে পেয়েছেন: ফিলার, কেডো যা একটি মতানৈক্যকে নরম করে, তিনগুণ চুক্তি। আপনি যা শুনেছেন তা লিখুন, যা ছাপা হয়েছে তা নয়, এবং আপনার সংস্করণটি যুক্তিসঙ্গত কিনা তা একজন শিক্ষক বা গৃহশিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন।

জাপানি-সাবটাইটেল পাসে কি করতে হবে

জাপানিজরোমাজিঅর্থ
今の台詞、聞き取れませんでした。Ima no serifu, kikitoremasen deshita.এই লাইনটা ধরতে পারলাম না।
字幕と音が少し違います。Jimaku to oto ga sukoshi chigaimasu.সাবটাইটেল এবং অডিও কিছুটা আলাদা।
分からない部分だけ確認します。Wakaranai bubun dake kakunin shimasu.আমি শুধুমাত্র আমি বুঝতে পারিনি অংশ পরীক্ষা করব.
三回聞いてから字幕を見ます。Sankai kiite kara jimaku o mimasu.আমি সাবটাইটেল দেখার আগে তিনবার শুনি।
話の流れは分かりました。Hanashi no nagare wa wakarimashita.আমি কথোপকথন প্রবাহ অনুসরণ.
誰が誰に言ったか分かりませんでした。Dare ga dare ni itta ka wakarimasen deshita.কে কাকে বলেছে সেটা ঠিক করতে পারলাম না।

দ্বিতীয় পাসের দুটি চাকরি আছে এবং অন্যদের নেই। প্রথমটি নিশ্চিতকরণ: প্রতিটি ভাঙা অংশের জন্য যা আপনি লিখেছিলেন, লাইনটি সন্ধান করুন এবং দেখুন আপনার কান ঠিক ছিল কিনা। প্রায় অর্ধেক লাইন সঠিক হওয়া একটি আসল ফলাফল এবং লক্ষ্য করার মতো, কারণ এটি আপনাকে বলে যে আপনার শ্রবণশক্তি আপনার আত্মবিশ্বাসের চেয়ে এগিয়ে।

দ্বিতীয় কাজ হল মাইনিং, এবং এটি অবশ্যই রেশন করা উচিত। পুরো দৃশ্য থেকে দুই বা তিনটি লাইন নিন, বেছে নেওয়া হয়েছে কারণ আপনি সেগুলি বলার কল্পনা করতে পারেন, কারণ সেগুলি নাটকীয় ছিল না৷ একটি দৃশ্য যা বিশটি সংরক্ষিত লাইন দেয় তাতে কিছুই পাওয়া যায় না, যেহেতু সেগুলির কোনওটিই পর্যালোচনা করা হবে না এবং পাসটি চল্লিশ মিনিট সময় নিয়েছে৷

দ্বৈত সাবটাইটেল এবং তাদের একটি সৎ ব্যবহার

দ্বৈত সাবটাইটেলগুলি স্ক্রীনে জাপানি এবং ইংরেজি একসাথে রাখে। আবেদনটি সুস্পষ্ট এবং সমস্যাটিও তাই: উভয় উপলব্ধ থাকলে, আপনার চোখ প্রতিবারই ইংরেজী গ্রহণ করে, এবং জাপানি লাইনটি আপনার পরে নজরে পড়ার অলঙ্করণে পরিণত হয়। দেখার মোড হিসাবে এটি আরামদায়ক এবং মোটামুটিভাবে শেখায় যা একা ইংরেজি সাবটাইটেল শেখায়।

একটি ব্যবহার আছে যা যাচাই-বাছাই থেকে বেঁচে যায়। অন্ধ পাসের পরে, যখন আপনি একটি একক লাইনের দিকে তাকাচ্ছেন আপনি সমাধান করতে পারবেন না, উভয় সারি দৃশ্যমান থাকলে আপনি একটি অভিধানে লাইনটি টাইপ করার পরিবর্তে এবং পাঁচ মিনিটের গতি হারানোর পরিবর্তে একটি সেকেন্ডের মধ্যে একটি জাপানি খণ্ডকে এর অর্থের সাথে মেলাতে পারবেন। এটি একটি লুকআপ টুল যা এক লাইনে ব্যবহৃত হয়, দেখার উপায় নয়।

  • দ্বৈত সাবটাইটেল থেমে থাকা, একক লাইনে ব্যবহার করুন এবং দৃশ্যটি চলাকালীন কখনই না।
  • প্রথমে জাপানি সারিটি পড়ুন এবং আপনার চোখ ইংরেজি সারিতে যাওয়ার আগে একটি অনুমান জোরপূর্বক করুন।
  • ইংরেজি সারিটি আঙুল দিয়ে বা জানালার ধার দিয়ে ঢেকে রাখুন যদি আপনি নিজেকে এটি পড়া বন্ধ করতে না পারেন।
  • লাইনটি সমাধান হয়ে গেলে, এগিয়ে যাওয়ার আগে সবকিছু বন্ধ করে আবার খেলুন।
  • আপনি যদি নিজেকে দ্বৈত মোডে পুরো পর্বগুলি দেখতে পান, তবে এটিকে বিনোদনের সময় হিসাবে বিবেচনা করুন এবং এটিকে অধ্যয়ন হিসাবে গণনা করবেন না।

একটি শোতে ভালোর জন্য সাবটাইটেল বন্ধ করা হচ্ছে

বিশ্বব্যাপী এই সিদ্ধান্ত নেবেন না। এটি প্রতি শো, এবং পছন্দসই শো এবং সিজন প্রতি তৈরি করুন, কারণ একটি সিরিজের অসুবিধা মোটামুটি স্থিতিশীল হয় যখন আপনি এটির কাস্ট, সেটিংস এবং এর পুনরাবৃত্তিমূলক শব্দভাণ্ডারে অভ্যস্ত হয়ে যান। একটি হাসপাতালের নাটক এবং একটি ধীরগতির পারিবারিক গল্প খুব আলাদা চাহিদা তৈরি করে, এবং একটির জন্য প্রস্তুত হওয়া অন্যটির সম্পর্কে খুব কমই বলে৷

পরীক্ষা সহজ. একটি পর্ব অন্ধ দেখুন এবং তারপরে চারটি প্রশ্নের উত্তর দিন: কী ঘটেছে, কে কী চেয়েছিল, শেষ পর্যন্ত কী পরিবর্তন হয়েছে এবং একটি চরিত্র কী অনুভব করছিল যে তারা সরাসরি বলেননি। আপনি যদি পরপর দুটি পর্বে চারটি উত্তর দিতে পারেন, তাহলে সেই শোটি শোনার উপাদান হয়ে উঠেছে এবং সাবটাইটেলগুলি এখন আপনার মনোযোগের জন্য ব্যয় করছে যা আপনি অডিওতে ব্যয় করতে পারেন।

  • অবসরপ্রাপ্ত সাবটাইটেলগুলি শো দ্বারা দেখায়, একযোগে নয়, এবং সেগুলিকে আরও কয়েক মাস ধরে একটি কঠিন সিরিজে রাখার প্রত্যাশা করে৷
  • আপনি ইতিমধ্যেই সব কিছু বন্ধ রেখে একটি শো পুনঃ দেখা হল প্রথম প্রচেষ্টার সবচেয়ে মৃদুতম।
  • প্রতি পর্বে একটি একক মাইনড দৃশ্যের জন্য জাপানি ট্র্যাকটি উপলব্ধ রাখুন, তারপর আবার বন্ধ করুন।
  • আপনি যদি নিজেকে ক্রমাগত রিওয়াইন্ডিং খুঁজে পান, শো প্রস্তুত নয়; বাধ্য করার পরিবর্তে এক মাসের মধ্যে এটিতে ফিরে যান।
  • যখন একটি নতুন সিজন নতুন সেটিংস এবং শব্দভাণ্ডার প্রবর্তন করে তখন রিগ্রেশন আশা করুন এবং এটিকে হারানো ক্ষমতা হিসাবে পড়বেন না।

জাপানি ভাষায় ফিরে দৃশ্য বলুন

জাপানিজরোমাজিঅর্থ
このシーンでは、男性が女性に謝っています。Kono shīn de wa, dansei ga josei ni ayamatte imasu.এই দৃশ্যে পুরুষটি মহিলার কাছে ক্ষমা চাইছেন।
二人は昨日のことで喧嘩していました。Futari wa kinō no koto de kenka shite imashita.গতকালের ঘটনা নিয়ে দুজনের মধ্যে কথা কাটাকাটি হয়।
最後に、彼女は返事をしませんでした。Saigo ni, kanojo wa henji o shimasen deshita.শেষ পর্যন্ত সে কোন উত্তর দিল না।
三つ新しい表現をメモしました。Mittsu atarashii hyōgen o memo shimashita.আমি তিনটি নতুন অভিব্যক্তি নোট.
この言い方は友達だけに使います。Kono iikata wa tomodachi dake ni tsukaimasu.কথা বলার এই পদ্ধতিটি শুধুমাত্র বন্ধুদের সাথে ব্যবহার করা হয়।
同じ意味で、丁寧に言うとどうなりますか。Onaji imi de, teinei ni iu to dō narimasu ka.আপনি একই জিনিস ভদ্রভাবে কিভাবে বলবেন?

দেখা, এমনকি সাবধানে, স্বীকৃতি. দৃশ্যটি কেবল তখনই আপনি ব্যবহার করতে পারবেন যখন আপনি এটিকে আপনার নিজের বাক্যে উচ্চস্বরে বর্ণনা করতে পারেন এবং তারপরে আপনার খনন করা লাইনগুলিকে একটি রেজিস্টারে রূপান্তর করে আপনি আসলে কথা বলতে পারেন৷ বেশিরভাগ নাটকের লাইনগুলি নৈমিত্তিক, এবং ভদ্র সংস্করণটি আপনার দোকানে, অফিসে বা প্রথম বৈঠকে প্রয়োজন হবে৷

তাই দুটি কথ্য মিনিট দিয়ে প্রতিটি সেশন শেষ করুন: দৃশ্যটিকে তিন বা চারটি বাক্যে সংক্ষিপ্ত করুন, তারপর প্রতিটি খনন লাইন নিন এবং এটিকে দুবার বলুন, একবার যেমন বলা হয়েছিল এবং একবার আপনার নিজের বিষয়, বস্তু বা সময়ের শব্দ দিয়ে পুনর্নির্মাণ করুন। এই প্রতিস্থাপন পদক্ষেপটি আপনাকে কোটেশন সংগ্রহ করা বন্ধ করে দেয় যা আপনি কখনই স্থাপন করতে পারবেন না।

অন্ধ বোঝার পরিমাপ

  • একটি স্থির দৃশ্য একটি মানদণ্ড হিসাবে রাখুন এবং এটির মাঝে অধ্যয়ন না করে মাসে একবার অন্ধ হয়ে দেখুন।
  • অনুভূতিতে নয়, রিটেলিংয়ে অন্ধ পাস স্কোর করুন: চারটি প্রশ্নের মধ্যে কতটি আপনি উচ্চস্বরে উত্তর দিতে পারেন তা গণনা করুন।
  • আপনার অর্ধ-ধরা তালিকার দৈর্ঘ্য ট্র্যাক করুন। টুকরাগুলির একটি দীর্ঘ তালিকা হল অগ্রগতি, কারণ আপনি গঠন শুনছেন আপনি এখনও নাম দিতে পারবেন না।
  • আপনি কত ঘন ঘন তিন পাস প্রয়োজন নোট করুন. ইংরেজি সাবটাইটেল ছাড়া যে সপ্তাহগুলো কেটে যায় সেগুলো যেকোনো স্ব-মূল্যায়নের চেয়ে স্পষ্ট সংকেত।
  • চতুর্থ পাস বিরক্তিকর হয়ে উঠলে মুহুর্তের জন্য দেখুন। যখন অন্ধ রিলিস্টেন আপনাকে কিছুই শেখায় না, সেই দৃশ্যের স্তরটি আপনার পিছনে থাকে।
  • প্রতি কয়েক মাসে শো জুড়ে তুলনা করুন, কারণ একটি সিরিজের অগ্রগতি শোনার পরিবর্তে পরিচিত হতে পারে।
মূল পয়েন্ট

উন্নত করার একটি ব্যবহারিক উপায়

আজ রাতে একটি পাঁচ মিনিটের দৃশ্য নিন এবং সম্পূর্ণ ক্রমটি চালান: অন্ধ, জাপানি সাবটাইটেল, আবার অন্ধ৷ প্রথম পাসে আপনি যে তিনটি লাইন অর্ধেক শুনেছেন এবং দ্বিতীয়টিতে নিশ্চিত করেছেন তা লিখুন, তারপর তাদের প্রতিটি আপনার নিজস্ব বিবরণ প্রতিস্থাপিত করে উচ্চস্বরে বলুন। 3D শ্রেণীকক্ষে Unihongo-এর AI Sensei-এর সাথে কথোপকথনে এই তিনটি লাইন আনুন এবং সেগুলিকে অপ্রস্তুতভাবে ব্যবহার করুন, কারণ যে লাইনটি আপনি শুধুমাত্র স্ক্রিনে চিনতে পেরেছেন সেটি এখনও আপনার নিজের একটি লাইন নয়।

  1. 1

    একটি পরিষ্কার লক্ষ্য চয়ন করুন

    আপনি আসলে ব্যবহার করতে পারেন এমন পরিস্থিতি বা দক্ষতার উপর প্রতিটি সেশনকে ফোকাস করুন।

  2. 2

    সক্রিয়ভাবে অনুশীলন করুন

    শুধুমাত্র জাপানী পড়া বা চিনতে না করে সম্পূর্ণ উত্তর উচ্চস্বরে বলুন।

  3. 3

    পর্যালোচনা করুন এবং পুনরাবৃত্তি করুন

    দরকারী সংশোধন রাখুন এবং স্বাভাবিক বোধ না হওয়া পর্যন্ত একই দক্ষতা পুনরায় দেখুন।

FAQ

প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন

ইংরেজি সাবটাইটেল কি কখনো জাপানি শেখার জন্য উপযোগী?

এগুলি দুটি জিনিসের জন্য উপযোগী: একটি গল্প উপভোগ করা যাতে আপনি দেখতে থাকেন, এবং একটি প্লট পয়েন্ট সেট করা যা একটি দৃশ্য সম্পর্কে আপনার বোঝার বাধা দেয়। তারা অনুশীলন শুনছে না. পড়া আপনার প্রথম ভাষায় দ্রুত এবং স্বয়ংক্রিয়, তাই স্ক্রিনে ইংরেজির সাথে আপনার মনোযোগ পাঠ্যের দিকে যায় এবং অডিওটি পটভূমিতে পরিণত হয়।

জাপানি সাবটাইটেল শোনার অভ্যাস কি?

আসলেই না। জাপানি শোনার সময় জাপানি পড়া বেশিরভাগই পড়ার গতি এবং কাঞ্জি স্বীকৃতির প্রশিক্ষণ দেয়, যা প্রশিক্ষণের যোগ্য তবে আলাদা দক্ষতা। জাপানি সাবটাইটেলগুলি মূল্যবান হয়ে ওঠে যখন আপনি একটি অন্ধ পাসের পরে সেগুলি ব্যবহার করেন, আপনি যা শুনেছেন তা নিশ্চিত করার উপায় হিসাবে এবং অতীতে স্খলিত কণা এবং শেষগুলি দেখতে৷

কেন জাপানি সাবটাইটেল অভিনেতা যা বলছেন তা মেলে না?

জাপানে সম্প্রচারিত ক্যাপশনগুলি সাধারণত ঘনীভূত এবং পরিপাটি করা হয় যাতে সেগুলি দ্রুত পড়া যায়৷ ফিলার, মিথ্যা শুরু, এবং বারবার শব্দগুলি সরানো হয়, উপভাষা প্রায়শই প্রমিত করা হয় এবং দীর্ঘ বাক্য সংক্ষিপ্ত করা হয়। ক্যাপশনটি আপনাকে লাইনের অর্থ বলে, সঠিক শব্দ নয়, তাই শব্দের জন্য আপনার কানকে বিশ্বাস করুন।

আমি কখন একটি শোতে সাবটাইটেল ব্যবহার বন্ধ করব?

যখন আপনি একটি পর্ব অন্ধভাবে অনুসরণ করতে পারেন তখন কী ঘটেছিল, কে কী চেয়েছিল এবং দৃশ্যটি কীভাবে শেষ হয়েছিল তা বলার জন্য যথেষ্ট। সেই মুহুর্তে সাবটাইটেলগুলি আপনাকে তাদের দেওয়ার চেয়ে বেশি খরচ করতে শুরু করে, কারণ আপনার চোখগুলি সহজ রুট নেয়। একটি নির্দিষ্ট দৃশ্যের জন্য সেগুলি উপলব্ধ রাখুন যা আপনি আমার করতে চান এবং অন্য সবকিছুর জন্য বন্ধ রাখুন৷

শেখা চালিয়ে যান

জাপানি জ্ঞানকে কথা বলার আত্মবিশ্বাসে পরিণত করুন

Unihongo এর AI Sensei, রোলপ্লে মিশন, উচ্চারণ কোচিং এবং দরকারী প্রতিক্রিয়ার সাথে অনুশীলন করুন।