Parazitin gerçekten gerçekleştiği yer
Müdahale insanların korktuğundan daha az geneldir. Fransızca öğrendiğiniz için Japonca dilbilgisini unutmayacaksınız. Müdahale üç yerde yaşar: Sesler, çünkü ağız, alışkanlıkları akıldan daha hızlı öğrenir; benzer kelimeler aynı yer için savaştığı için örtüşen kelime dağarcığı; ve saygı ifadesi gibi sosyal sistemler, çünkü beyin bunları bir arada dosyalıyor.
Bu, eşleştirmenin riske karar verdiği anlamına gelir. Korecede üç yer de örtüşüyor: benzer parçacıklar, benzer nezaket düzeyleri ve neredeyse Japon kuzenlerine benzeyen binlerce Çin-Korece kelime. Çincede kanji aracılığıyla yalnızca kelime dağarcığı örtüşür ve Çince okumaların Japonca kelimelerin üzerine sızması riski vardır. Bir Avrupa dilinde neredeyse hiçbir şey örtüşmez, bu nedenle tek gerçek maliyet zaman ve ara sıra Japonca katakana biçimi orijinalinden farklı olan ödünç kelimedir.

| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 昨日は韓国語を勉強したので、今日は日本語だけにします。 | Kinō wa kankokugo o benkyō shita node, kyō wa nihongo dake ni shimasu. | Dün Korece çalıştım, bugün sadece Japonca. |
| 今の単語、中国語と混ざっていましたか。 | Ima no tango, chūgokugo to mazatte imashita ka. | Bu kelime Çince ile mi karıştırıldı? |
| 発音が少し韓国語っぽくなっていますか。 | Hatsuon ga sukoshi kankokugo-ppoku natte imasu ka. | Telaffuzum biraz Korece mi olmaya başladı? |
| 別の言語の癖が出たら教えてください。 | Betsu no gengo no kuse ga detara oshiete kudasai. | Başka bir dilden gelen bir alışkanlık ortaya çıkarsa bana söyleyin. |
İki planlama modeli: alternatif günler veya bloklar
İşe yarayan iki program var ve çalışmayanların çoğu var. Alternatif günler Japonca'nın Pazartesi, Çarşamba ve Cuma günleri olduğu, diğer dilin ise Salı, Perşembe ve Cumartesi günleri olduğu ve Pazar'ın inceleme veya dinlenme için olduğu anlamına gelir. Eşit önceliğe sahip iki dile uygundur ve tam bir gece uykusu ikisinin arasında kaldığı için paraziti düşük tutar. Günleri atlarsanız başarısız olursunuz çünkü kaçırılan bir Japon günü dört günlük bir ara haline gelir.
Bloklar, bir dilde haftalarca veya aylarca, diğerinde yalnızca bakım yapılması ve ardından geçiş yapılması anlamına gelir. Bir ana dile artı bir yan dile veya sınavdan önceki bir döneme uygundur ve bloğun bulunduğu dilde daha hızlı ilerleme sağlar. Bakım yuvası tamamen ortadan kalkarsa başarısız olur çünkü üç ay boyunca kendi başına bırakılan bir dil gözle görülür şekilde geriler.
Hangi modeli seçerseniz seçin, asla ikisini aynı oturuşta çalışmayın. Geçişten sonraki yarım saat, kelimelerin kesiştiği zamandır ve çözüm sadece zamandır.
| Durum | Modeli | Neden uyuyor |
|---|---|---|
| Her iki dil de eşit derecede önemli | Alternatif günler | Eşit zaman, aralarında bir gece |
| Japonca asıl hedef | Japonca beş gün, diğer dil iki | Önemli olan yerde momentum |
| JLPT üç aydan kısa sürede | Japonca blok, yalnızca diğer dil bakımı | Test hazırlığı günlük iletişim gerektirir |
| Yakında başka bir ülkeye seyahat edin | Bu dili engelle, Japonca bakımı | Kısa vadeli ihtiyaç kazanır |
| Çok az boş zaman | Japonca günlük, diğer dillerde hafta sonları | Ana dil için günlük iletişim |
| Her ikisinde de başlangıç | Birer üç ila altı ay geciktirin | Aynı anda iki yeni ses sistemi zor |
| Koreli ve Japon | Bloklar, asla aynı gün | En yüksek girişim eşleşmesi |
Modeli her hafta değil, test veya gezi gibi doğal molalarda inceleyin.
İki kimliği ayrı tutmak
Her biri kendi ipuçlarına sahip olduğunda beyin, dilleri birbirinden daha kolay ayırır. Japoncaya diğer dilin paylaşmadığı bir yer, zaman, ses ve rutin verin. Sabahları masanızda Japonca, akşamları kanepede diğer dili öğrenin. Farklı bir not defteri, farklı bir uygulama düzeni ve hatta farklı bir kalem kullanın. Her Japonca oturumunu aynı konuşulan satırla açın, böylece ilk cümle modu belirler.
Ses en önemli şeydir. Birçok iki dil bilen kişi, her dili biraz farklı bir perde ve hızda konuşur ve bunu bilerek oluşturabilirsiniz: AI Sensei'nin Japonca ritmini gölgeleyin ve diğer dilin kendi temposunu korumasına izin verin. Bir kayma yakaladığınızda, geldiği dili yüksek sesle adlandırın ve Japonca versiyonunu tekrarlayın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| では、今から日本語の時間です。 | Dewa, ima kara nihongo no jikan desu. | Evet, artık Japon zamanı. |
| 今のは韓国語でした。日本語で言い直します。 | Ima no wa kankokugo deshita. Nihongo de iinaoshimasu. | Koreliydi. Japonca olarak tekrar söyleyeceğim. |
| 日本語は朝、中国語は夜に勉強しています。 | Nihongo wa asa, chūgokugo wa yoru ni benkyō shite imasu. | Sabah Japonca, akşam Çince çalışıyorum. |
| この単語は日本語の読み方で読んでください。 | Kono tango wa nihongo no yomikata de yonde kudasai. | Lütfen bu kelimeyi Japonca okunuşuyla birlikte okuyun. |
Başlamak yerine ne zaman beklemeli
Bazı eşleşmeler ve bazı anlar gerçekten kötü. Henüz Japonca kısa bir konuşma yapamıyorsanız, ikinci bir dil eklemek, ilkinin ivme kazanması için ihtiyaç duyduğu iletişim süresini yarıya indirir. JLPT oturumu üç ay içindeyse, ikinci dilin test bitene kadar bakıma alınması gerekir. İkinci dil Koreceyse ve Japoncanız N3'ün altındaysa, yüceltici ve edat sistemleri, çözülmesi aylar sürecek şekilde bulanıklaşacaktır.
Hazır olduğunuzun sinyali bir test puanı değil, rutindir. Japonca her gün bir karar vermeden gerçekleştiğinde, AI Sensei ile kendi dilinize uzanmadan on dakika konuşabildiğinizde ve Japoncanın ağzınızda nasıl bir ses çıkardığına dair net bir fikir edindiğinizde, ikinci bir dil kendine yer bulacaktır. Liste çekleri tek bir yerde verir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 日本語がもう少しできるようになってから、韓国語を始めます。 | Nihongo ga mō sukoshi dekiru yō ni natte kara, kankokugo o hajimemasu. | Japoncam biraz daha iyiye gidince Korece'ye başlayacağım. |
| 試験が終わるまで、フランス語は週末だけにします。 | Shiken ga owaru made, furansugo wa shūmatsu dake ni shimasu. | Sınav bitene kadar Fransızca yalnızca hafta sonlarıdır. |
- Japonca'yı kapatmadan beş dakikalık günlük konuşma yapabilirsiniz
- Japonca pratik artık karar gerektirmeyen günlük bir alışkanlıktır
- Önümüzdeki üç ay içinde JLPT oturmayacak
- Haftada ikinci dilin Japonca'dan çalmadan alabileceği sabit bir zamanınız var
- İkinci dil Korece ise Japoncanız konuşma konusunda en az N3 olmalıdır
- Yavaş bir ayda hayatta kalabilecek ikinci dil için bir nedeniniz var
Bunlardan iki veya daha fazlası eksikse bir sezon bekleyin. Daha sonra başlamak hiçbir şey kaybetmez, ikisini de bitirmek çok şey kaybetmez.
Kanji konusunda yardımcı olmak için Çince kullanmak
Zaten Çince okuyorsanız veya öğreniyorsanız, kanji herkes için duvar olmayı bırakın. Karakterleri tanırsınız, çoğu bileşiğin temel anlamını bilirsiniz ve N2 ve N1 kelime listeleri büyük ölçüde okumayı öğrenme meselesi haline gelir. Bu, Japonca ile diğer diller arasındaki en büyük transferdir ve bilerek istismar edilmeye değerdir.
Tuzak okumaktır. Çince telaffuz, Japonca'da karşılaştığınız karakterlere kendini ekleyecek ve basitleştirilmiş formlar bazı Japonca karakterlerin yanlış görünmesine neden olacaktır. Çözüm, her Japonca kelimeyi, ilk karşılaştığınızda Japonca okunuşuyla yüksek sesle okumak ve okumaları görerek yerine Unihongo'nun ücretsiz öğrenme oyunlarında detaylandırmaktır. Ayrıca anlam değişimlerini de izleyin ve size çok uygun gelen herhangi bir kelimeyi işaretleyin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| この漢字は中国語と意味が同じですか。 | Kono kanji wa chūgokugo to imi ga onaji desu ka. | Bu kanji Çince'dekiyle aynı anlama mı geliyor? |
| 読み方だけ覚えれば大丈夫です。 | Yomikata dake oboereba daijōbu desu. | Sadece okumayı öğrenmem gerekiyor. |
| 「手紙」は中国語ではトイレットペーパーです。 | Tegami wa chūgokugo de wa toiretto pēpā desu. | Tegami Çince'de tuvalet kağıdı anlamına geliyor. |
| この単語の日本語の読み方を教えてください。 | Kono tango no nihongo no yomikata o oshiete kudasai. | Lütfen bana bu kelimenin Japonca okunuşunu söyleyin. |
Dilbilgisine yardımcı olmak için Koreceyi kullanmak
Korece ve Japonca, kelime sırasını, konuyu ve nesneyi işaretleyen parçacıkları, anlamları üst üste getiren fiil sonlarını ve dinleyiciyi yükseltip kendinizi alçaltmak gibi aynı fikir üzerine inşa edilmiş yüceltici sistemleri paylaşır. Bunlardan birini zaten konuşan bir öğrenci, diğerinin dilbilgisini hiçbir ders kitabının sağlayamayacağı kadar tanıdık bulur.
Parazit aynı kanaldan geçiyor. Paralel görünen parçacıklar her zaman eşleşmez, saygı düzeyleri farklı şekilde dağıtılır ve Çin-Korece sözcükler genellikle değişen anlamlarıyla Japonca kuzenleri gibi ses çıkarır. Aktarımı yapı için kullanın, asla ayrıntı için kullanmayın: Korecenin size bir modelin var olduğunu söylemesine izin verin, ardından AI Sensei'nin parçacıkları düzeltmesiyle Japonca versiyonunu kendi şartlarına göre yüksek sesle öğrenin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 韓国語と同じ語順なので、文の組み立ては楽です。 | Kankokugo to onaji gojun na node, bun no kumitate wa raku desu. | Kelime sırası Korece ile aynıdır, dolayısıyla cümle kurmak kolaydır. |
| この助詞は韓国語の助詞と同じ使い方ですか。 | Kono joshi wa kankokugo no joshi to onaji tsukaikata desu ka. | Bu parçacık Kore'dekiyle aynı şekilde mi kullanılıyor? |
| 敬語の使い分けは、韓国語と少し違います。 | Keigo no tsukaiwake wa, kankokugo to sukoshi chigaimasu. | Keigo seviyelerinin kullanılma şekli Korece'den biraz farklıdır. |
| 似ている単語の意味の違いを教えてください。 | Nite iru tango no imi no chigai o oshiete kudasai. | Bana benzer kelimeler arasındaki anlam farkını söyle. |
Avrupa dilleri: aktarım yok, müdahale yok
Japonca, İspanyolca, Almanca veya Fransızca'nın yanı sıra organize edilmesi en kolay eşleşmedir çünkü iki dilin birbirinden çalacak neredeyse hiçbir şeyi yoktur. Maliyetler yalnızca zaman ve enerjidir. Küçük bir örtüşme, ödünç alınan kelimelerdir: Japonca, İngilizce, Almanca, Fransızca ve Portekizce'den binlerce kelime ödünç almıştır ve katakana biçimi, ses ve bazen de anlam bakımından orijinalinden sıklıkla farklılık gösterir. Arubaito Almanca kökenlidir ancak yarı zamanlı iş anlamına gelir. Yararlı aktarım stratejiktir: Avrupa dilinde işe yarayan çalışma alışkanlıkları Japonca için de işe yarar.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| アルバイトはドイツ語から来た言葉です。 | Arubaito wa doitsugo kara kita kotoba desu. | Arubaito Almancadan gelen bir kelimedir. |
| このカタカナ語は元の意味と違いますか。 | Kono katakana-go wa moto no imi to chigaimasu ka. | Bu katakana kelimesi orijinal anlamından farklı mı? |
İki dil öğrenenleri batıran hatalar
Birincisi, her ikisini de aynı oturumda incelemektir; bu, geçişin gerçekleştiği zamandır; onları en azından saatlere göre ayırın. İkincisi, paylaşılan kelime dağarcığını ücretsiz olarak ele almak, bir Çin-Korece veya Çince kelimeyi bir kez öğrenmek ve Japonca kuzeninin okuma, anlam ve ton açısından eşleştiğini varsaymaktır. Üçüncüsü, her iki dile de aynı rutini, aynı uygulama düzenini ve aynı sesi vermek, böylece beynin geçiş yapacak bir ipucu kalmamasını sağlamak.
Dördüncüsü, bir blok sırasında bakımın kesilmesidir: Japonca konuşmadan geçen üç ay, çoğu insanın beklediğinden daha fazlasını mahveder. Beşincisi, her ikisine de aynı anda sıfırdan başlamak, iki ses sistemini de momentuma sahip değilken öğrenmek. Ve sonuncusu, onu küçültmek yerine yavaş bir ayda bırakmaktır. Günde on dakika yaşatılan bir dil, geri döndüğünüzde hâlâ oradadır; bırakılan bir dil yeniden başlatmadır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| しばらく日本語を話していなかったので、少し忘れました。 | Shibaraku nihongo o hanashite inakatta node, sukoshi wasuremashita. | Bir süredir Japonca konuşmadım, bu yüzden biraz unuttum. |
| 毎日十分だけでも続けます。 | Mainichi juppun dake demo tsuzukemasu. | Günde sadece on dakika da olsa devam edeceğim. |
| 二つの言語を同じ日に勉強しないようにしています。 | Futatsu no gengo o onaji hi ni benkyō shinai yō ni shite imasu. | İki dili aynı gün çalışmamaya çalışıyorum. |
