Bir cümleyi madenciliğe değer kılan şey nedir?
Madenciliği faydalı kılan kural cümle başına bir bilinmeyendir. Tamamen anladığınız bir cümle hiçbir şey öğretmez; Üç bilinmeyenli bir cümle, her ortaya çıktığında içerleyeceğiniz bir bilmecedir. En tatlı nokta, bağlam içinde anladığınız bir cümledir çünkü diğer her şey tanıdıktır ve tahmin etmeniz gereken parça bir kelime veya bir gramer kalıbıdır. Bu tahmin tam olarak bir kartın ihtiyaç duyduğu hafıza kancasıdır.
Bunun ötesinde iki soru sorun. Bunu makul bir şekilde söyleyebilir miyim? Peki bununla tekrar karşılaşacak mıyım? Günlük duygular, planlar, yemek veya işle ilgili bir satır her iki testi de geçer. Kılıç tekniği veya yasal bir maddeyle ilgili bir satır genellikle ikisini de geçmez. Cümleler Japonca'da sahip olabileceğiniz bir hayata benzemelidir.

| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| この文は、一つだけ知らない言葉があります。 | Kono bun wa, hitotsu dake shiranai kotoba ga arimasu. | Bu cümlede bilmediğim tek bir kelime var. |
| これは自分でも使いそうな表現です。 | Kore wa jibun de mo tsukaisō na hyōgen desu. | Bu muhtemelen benim de kullanacağım bir ifade. |
| 文脈で意味が分かったので、カードにします。 | Bunmyaku de imi ga wakatta node, kādo ni shimasu. | Anlamını bağlamdan anladım, bu yüzden bir kart yapacağım. |
| この言い方は、ドラマで何回も聞きました。 | Kono iikata wa, dorama de nankai mo kikimashita. | Bunun bu şekilde söylendiğini dizide birçok kez duydum. |
| 難しすぎる文は、今回は飛ばします。 | Muzukashisugiru bun wa, konkai wa tobashimasu. | Çok ağır olan cümleleri bu sefer atlayacağım. |
Gösterilerden, kitaplardan ve konuşmalardan madencilik
Her kaynağın farklı bir dokusu vardır. Japonca altyazılı dramalar ve animeler size konuşma tarzını, tonlamayı ve gerçek konuşmanın karmaşık dolgularını verir ve altyazı satırı zaten kopyalayabileceğiniz bir cümledir. Hayattan kesit serisi, özel bir kelime dağarcığı olan her şeyden çok daha iyi benimser.
Kitaplar ve kademeli okuyucular size daha fazla bağlayıcı ve yazılı kalıpla daha net cümleler sunar. Çizgiyi işaretleyin, bölümü bitirin, sonra geri dönün ve seçin; okudukça madencilik okumayı öldürür.
Konuşmalar en zengin ve en az kullanılan kaynaktır. Bir arkadaşınız, bir dükkan sahibi ya da AI Sensei'niz neredeyse anladığınız bir şey söylediğinde, bu cümle onun hayatınıza ait olduğunu zaten kanıtlamıştır. Mümkün olan en kısa sürede yazın, kelimenin ne anlama geldiğini sorun ve o akşam kazın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| さっきの言葉、もう一度言ってもらえますか。 | Sakki no kotoba, mō ichido itte moraemasu ka. | Şu andan itibaren bu kelimeyi bir kez daha söyleyebilir misin? |
| その表現、メモしてもいいですか。 | Sono hyōgen, memo shite mo ii desu ka. | Bu ifadeyi yazabilir miyim? |
| 字幕を見ながら、一文ずつ止めています。 | Jimaku o minagara, ichibun zutsu tomete imasu. | Altyazıları izlerken her seferinde bir cümleyi duraklatıyorum. |
| 本から集めた文は、文法が分かりやすいです。 | Hon kara atsumeta bun wa, bunpō ga wakariyasui desu. | Kitaplardan toplanan cümleler daha net bir dilbilgisine sahiptir. |
| 会話で聞いた文は、忘れにくいです。 | Kaiwa de kiita bun wa, wasurenikui desu. | Konuşma sırasında duyulan cümleleri unutmak zordur. |
Dayanıklı kart formatları
En iyi kart, birkaç saniye içinde korkmadan inceleyebileceğiniz karttır. Eklediğiniz her alan binlerce kez okuyacağınız bir alandır, bu nedenle hedef kelimenin ve sesin işaretlendiği cümleyi ön planda tutun. Arkasında hedefin okunması, kısa bir anlam ve cümlenin nereden geldiğine dair küçük bir hatırlatma bulunur. Tüm cümlenin tam çevirisi genellikle bir hatadır çünkü bu sizi Japonca yerine İngilizce okumayı eğitir.
Üç ortak ön taraf tasarımı vardır ve seçim insanların beklediğinden daha önemlidir. Tablo bunları karşılaştırıyor.
| Kart türü | Ön gösteriler | Geri gösteriler | Şunun için en iyisi: | Dikkat edin |
|---|---|---|---|---|
| Cümle kartı | Tüm cümle, hedef işaretlendi | Hedefin okunması ve anlamı | Bağlamda kalıpları ve parçacıkları öğrenme | Uzun cümleler yavaş incelemeler |
| Hedeflenen kelime kartı | Yalnızca hedef kelime, küçük metinle aşağıdaki cümle | Okuma, anlam, cümle sesi | Kelimenin kendisinin hızlı hatırlanması | Cümleyi tamamen görmezden gelmek |
| Ses kartı | Yalnızca cümle sesi, metin yok | Tam cümle metni ve hedef anlamı | Dinleme hızı ve doğal ses | Her cümle için temiz sese ihtiyaç var |
| Kartı kapat | Hedefin boş olduğu cümle | Eksik kelime ve okuma | Dilbilgisi kalıpları ve eşdizimler | Boş uzunluktan tahmin edilmesi kolay |
| Üretim kartı | İngilizce işaret veya sahne açıklaması | Japonca cümle ve ses | Baskı altında konuşma ve hatırlama | Birden fazla doğru cevap incelemeleri hayal kırıklığına uğratıyor |
Çoğu öğrenci, destenin büyük bir kısmı için cümle kartlarına veya hedeflenen kelime kartlarına karar verir ve en çok söylemek istedikleri cümleler için az sayıda üretim kartı ekler.
Ne atlanmalı
Bir maden güvertesi küçülerek değil büyüyerek başarısızlığa uğrar. Eklediğiniz her cümle aylarca inceleme süresine mal olur, bu nedenle bu süreyi kazanamayanlara karşı acımasız olun. Bunları atla:
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| この単語は専門用語なので、覚えなくていいです。 | Kono tango wa senmon yōgo na node, oboenakute ii desu. | Bu kelime teknik bir jargon olduğundan öğrenmeme gerek yok. |
| 同じ言葉のカードがもうあります。 | Onaji kotoba no kādo ga mō arimasu. | Aynı kelime için zaten bir kartım var. |
| 長すぎる文は短くしてから入れます。 | Nagasugiru bun wa mijikaku shite kara iremasu. | Çok uzun olan cümleleri eklemeden önce kısaltırım. |
- Gerçekten ihtiyacınız olmadığı sürece kişi ve yer adları
- Bir daha karşılaşmayacağınız kelimeler: teknik, tarihi veya hikaye için icat edilmiş
- Ne kadar ilginç olursa olsun, iki veya daha fazla bilinmeyen içeren cümleler
- Samuray konuşması veya aşırı argo gibi asla kullanmayacağınız bir kayıttaki satırlar
- Her incelemeyi yavaşlatan yaklaşık on beş kelimeden uzun cümleler
- Zaten bildiğiniz ama büyüleyici bulduğunuz her şey; tadını çıkar ve yoluna devam et
- Zaten iyi bir kartınız olan bir kelimenin kopyaları
Kayıt olma kuralının tek istisnası, mağazalardaki müşteri hizmetleri personelinin kullandığı gibi, hiç söylemeseniz bile sürekli duyacağınız kalıplaşmış ifadelerdir. Bunlardan birkaçını tanıma kartı olarak çıkarıyorum; bunlar günlük Japonya'yı anlamanın bir parçasıdır.
Sesi kullanma ve günlük kota ayarlama
Ses, bir kartı okuma egzersizinden dinleme ve konuşma egzersizine dönüştürür. Yapabildiğiniz yere programın veya podcast'in orijinal satırını ekleyin; Aktörün cümledeki tonlamasını duymak perdeyle ilgili herhangi bir notadan daha değerlidir. Kaynağın bir kitap olduğu durumlarda, kitabı okurken kendinizi kaydedin veya metinden konuşmaya ses kullanın. Daha sonra oynayın, yüksek sesle tekrarlayın ve ancak o zaman kartı çevirin.
Miktar açısından dürüst sayı çoğu insanın istediğinden daha küçüktür. Günde beş ila on yeni kart aylarca sürdürülebilir; her kart haftalarca incelemeler oluşturur ve bir haftalık aşırı madencilik, insanların vazgeçmesine neden olan birikmiş iş yığını üretir. Yalnızca günlük incelemeleriniz rahat bir şekilde yirmi dakikanın altında kaldığında daha fazla madencilik yapın. Kota dolduğunda iyi satırların kaybolmaması için aday cümlelerinin bir bekleme listesini tutun.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 音声を聞いてから、声に出して繰り返します。 | Onsei o kiite kara, koe ni dashite kurikaeshimasu. | Sesi dinledikten sonra yüksek sesle tekrarlıyorum. |
| 一日に五つだけ新しいカードを作ります。 | Ichinichi ni itsutsu dake atarashii kādo o tsukurimasu. | Günde sadece beş yeni kart yapıyorum. |
| 復習が二十分を超えたら、新しいカードを減らします。 | Fukushū ga nijuppun o koetara, atarashii kādo o herashimasu. | İncelemeler yirmi dakikayı geçerse yeni kartlar kesiyorum. |
| いい文は、後で使うためにリストに入れておきます。 | Ii bun wa, ato de tsukau tame ni risuto ni irete okimasu. | Daha sonra kullanmak üzere güzel cümleleri bir listeye koydum. |
Uyuşmadan gözden geçirmek
İzin verirseniz incelemeler kalıp eşleştirmeye dönüşür. Üç alışkanlık bunu engeller. Her cümleyi her seferinde yüksek sesle okuyun. Kartı, kelimeyi tanıyıp tanımadığınıza göre değil, cümleyi söyleyip söyleyemediğinize göre değerlendirin. Ve bir kart öldüğünde, yani onun soğuk olduğunu bildiğinizde, onu suçluluk duymadan silin veya askıya alın.
Bir kart sürekli arızalandığında sorun genellikle sizden ziyade karttadır. Daha kısa bir cümleyle yeniden yazın, ses ekleyin veya aynı kelime için farklı bir kaynaktan yeni bir cümleyle değiştirin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| カードを見るたびに、声に出して読みます。 | Kādo o miru tabi ni, koe ni dashite yomimasu. | Ne zaman bir kart görsem yüksek sesle okurum. |
| もう完全に覚えたカードは消します。 | Mō kanzen ni oboeta kādo wa keshimasu. | Tamamen öğrendiğim kartları siliyorum. |
| 何回も間違えるカードは、文を変えてみます。 | Nankai mo machigaeru kādo wa, bun o kaete mimasu. | Sürekli yanlış yaptığım kartlarda cümleyi değiştirmeye çalışıyorum. |
Mayınlı cümleleri konuşmaya dönüştürmek
Çoğu madencilik rehberinin durduğu ve öğrencilerin çoğunun oyalandığı yer burasıdır. Köprünün üç basamağı var. İlk olarak, gölge: Sesi çalın ve cümleyi, ses olmadan yapabilene kadar ritmi ve iniş çıkışları eşleştirerek söyleyin. İkincisi, değişiklik yapın: Cümlenin sizin için doğru olması için bir öğeyi değiştirin. Üçüncüsü, kullanın: cümleyi veya onun varyasyonunu, onu inceledikten sonraki bir hafta içinde gerçek veya rol yapmalı bir sohbete yerleştirin.
Basit bir haftalık rutin bunu otomatik hale getirir. İnceleme günlerinde ortaya çıkan kartları gölgeleyin. Her akşam, iki tane çıkarılmış cümle seçin ve her birinin üç versiyonunu yüksek sesle yapın. Hafta sonu, haftanın en iyi on cümlesini partnerinizle veya bir AI Sensei ile sohbete alın ve bunları doğal bir şekilde kullanmaya çalışın.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 最近、仕事が忙しくて疲れています。 | Saikin, shigoto ga isogashikute tsukarete imasu. | Son zamanlarda işler yoğundu ve yoruldum. |
| 最近、勉強が忙しくて寝不足です。 | Saikin, benkyō ga isogashikute nebusoku desu. | Son zamanlarda ders çalışmam çok yoğun ve uykum yetersiz. |
| 先週覚えた表現を、今日の会話で使ってみました。 | Senshū oboeta hyōgen o, kyō no kaiwa de tsukatte mimashita. | Geçen hafta öğrendiğim bir ifadeyi bugünkü sohbette kullanmaya çalıştım. |
| 自分のことに言い換えると、こうなります。 | Jibun no koto ni iikaeru to, kō narimasu. | Kendim hakkında tekrar ifade edildi, bu şekilde oluyor. |
Güverteyi mezarlığa çeviren hatalar
İlk hata her şeyi incelemektir; bu da üç bin cümleden oluşan bir destenin oluşmasına ve öğrencinin onu açmaktan çekinmesine neden olur. İkincisi ise güzel kartlar: Sesli sade bir kartın yapabileceği bir saatlik biçimlendirme, ekran görüntüleri ve on cümlelik etiketler. Üçüncüsü, konuşamayan bir okuyucu yaratan sessiz incelemedir. Dördüncüsü asla silinmemektir. Beşincisi ise seviyenizin çok üzerindeki kaynaklardan madencilik yapmaktır, dolayısıyla her inceleme küçük bir yenilgidir.
Desteniz zaten böyle görünüyorsa baştan başlamayın. Üç aydan eski olan her şeyi askıya alın, yalnızca kaybederseniz üzüleceğiniz kartları saklayın ve konuşma adımı da dahil olmak üzere günde beşte yeniden madenciliğe başlayın. Küçük bir yaşam güvertesi büyük, ölü bir güverteyi yener.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| カードが多すぎて、復習が嫌になりました。 | Kādo ga ōsugite, fukushū ga iya ni narimashita. | Çok fazla kart vardı ve incelemekten nefret etmeye başladım. |
| 古いカードは一度止めて、新しく始めます。 | Furui kādo wa ichido tomete, atarashiku hajimemasu. | Eski kartları durdurup yeni başlayacağım. |
| 少ないカードを、ちゃんと声に出して覚えます。 | Sukunai kādo o, chanto koe ni dashite oboemasu. | Az sayıda kartı düzgün bir şekilde, yüksek sesle öğreneceğim. |
