ජපන් ලිවීමේ උපදෙස් සහ වට්ටෝරු: පියවර, අනුපිළිවෙල සහ ප්‍රමාණ

ජපන් උපදෙස් සාමාන්‍ය ශබ්ද කෝෂ ආකාරයෙන් හෝ ආචාරශීලී මසු ආකාරයෙන් අංකිත පියවර ලෙස ලියා ඇත, ක්‍රියාපදයට පෙර ප්‍රමාණ සහ වේලාවන් සමඟ mazu, tsugi ni සහ saigo ni වැනි වචන අනුපිළිවෙලින් සම්බන්ධ කර ඇත.

ඔබ දැනගත යුතු දේ

ජපන් ලිවීමේ උපදෙස් සහ වට්ටෝරු: පියවර, අනුපිළිවෙල සහ ප්‍රමාණ

ඔබ මිතුරෙකු සඳහා වට්ටෝරුවක් ලියා තැබුවද, ඔබේ මේසය ආවරණය කරන සගයෙකු සඳහා සටහනක් තැබුවද, හෝ හවුල් ලේඛනයක පියවර ටයිප් කළද, ඔබට අවශ්‍ය ජපන් එක සමාන වේ: කෙටි, ක්‍රියා පද-අවසාන වාක්‍ය ස්ථාවර උපදෙස් පෝරමයකින්, ඇණවුම සලකුණු කරන වචන වලින් සම්බන්ධ කර ඇත. ජපන් වට්ටෝරු අඩවි සහ අත්පොත් ඔබ එහි නීති දැනගත් පසු අනුකරණය කිරීමට පහසු සංයුක්ත ශෛලියක් භාවිතා කරයි. මෙම මාර්ගෝපදේශය උපදෙස් ආකාර තුන සහ එකිනෙක ගැලපෙන විට, අනුක්‍රමික වචන සහ සම්බන්ධක, ප්‍රමාණ, උෂ්ණත්වය සහ වේලාවන් ලියන ආකාරය, වාක්‍ය ඛණ්ඩ පේළිවලට කැඩී ඇති සරල ජපන් කෑමක් සඳහා සම්පූර්ණ ආදර්ශ වට්ටෝරුව, සගයෙකු සඳහා සටහන් කළ යුතු ආකාරය, ආහාර පිසීමේ වචන මාලාව සහ උපදෙස් ක්‍රියා පද සහ පියවර නොපැහැදිලි වන වැරදි පැහැදිලි කරයි.

එක් උපදෙස් පෝරමයක් තෝරා එය සම්පූර්ණ පාඨය සඳහා තබා ගන්න

පියවර අංකනය කර එක් එක් ක්‍රියාවක් දමන්න

කවුන්ටර සමඟ ක්‍රියාපදයට පෙර ප්‍රමාණ සහ වේලාවන් දමන්න

ඇණවුම සලකුණු කිරීමට masu, tsugi ni සහ saigo ni භාවිතා කරන්න

උපදෙස් ආකෘති තුනක් සහ ඒවා භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාද යන්න

යමෙකුට කුමක් කළ යුතු දැයි පැවසීමට ජපන් භාෂාවට ක්‍රම කිහිපයක් ඇති අතර, ලිඛිත උපදෙස් පෝරම කතා කරන ඒවාට වඩා සීමිතය. පළමුවැන්න ශබ්දකෝෂ ආකෘතියයි: tamanegi o kiru, ලූනු කපන්න. මෙය වට්ටෝරු අඩවි, අත්පොත් සහ සලකුණු වල පුද්ගල නොවන හඬයි. එය විධානයකට වඩා සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ විස්තරයක් ලෙස කියවනු ලැබේ. දෙවැන්න ආචාරශීලී මසු ස්වරූපයයි: tamanegi o kirimasu. එය ඔබ අසල ඇවිදින මිත්‍රශීලී කථකයෙකු ලෙස කියවන අතර, ආරම්භකයින් සඳහා ලියා ඇති වට්ටෝරු වල සහ වීඩියෝවල බහුලව දක්නට ලැබේ.

තෙවැන්න නම් ඉල්ලීම් පෝරමය, -te kudasai: tamanegi o kitte kudasai. මෙය පුද්ගලයෙකු ආමන්ත්‍රණය කරයි, එබැවින් එය සගයෙකුට සටහන් සහ මිතුරෙකුට පණිවිඩ ගැලපේ, එහිදී මෘදු -te ne හෝ -te mite ne, කරන්න උත්සාහ කරන්න, ස්වභාවිකයි. දුර්ලභ ආකාරවලට රීතියක් ලෙස කියවන -koto අවසානය, sanpun matsu koto ඇතුළත් වේ. හිස් අත්‍යවශ්‍ය, kire සහ -nasai ආකෘති පත්‍රය අයිති දෙමාපියන්ට සහ හදිසි අවස්ථා වලට මිස ලිඛිත උපදෙස් වලට නොවේ.

උපදෙස් ආකෘති තුනක් සහ ඒවා භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාද යන්න
ජපන්රොමාජිඅර්ථය
玉ねぎを薄切りにする。Tamanegi o usugiri ni suru.ළූණු සිහින්ව කපන්න. (ශබ්දකෝෂ ආකෘතිය)
玉ねぎを薄切りにします。Tamanegi o usugiri ni shimasu.ළූණු සිහින්ව කපන්න. (ආචාරශීලී ස්වරූපය)
玉ねぎを薄切りにしてください。Tamanegi o usugiri ni shite kudasai.කරුණාකර ළූණු සිහින්ව කපා ගන්න. (ඉල්ලීමේ පෝරමය)
火を止めてね。Hi o tomete ne.තාපය නිවා දමන්න, හරිද? (අනියම්, මිතුරෙකුට)
三分ほど待つこと。Sanpun hodo matsu koto.විනාඩි තුනක් පමණ ඉන්න. (නීති විලාසය)
電源を入れる前に、蓋を閉める。Dengen o ireru mae ni, futa o shimeru.බලය මාරු කිරීමට පෙර පියන වසා දමන්න.

වචන සහ සම්බන්ධක අනුපිළිවෙල

පියවර අනුපිළිවෙල වාක්‍යයක ආරම්භයේ තබා ඇති කුඩා වචන කට්ටලයක් මගින් ගෙන යනු ලැබේ. Mazu, පළමුව, ක්‍රියාවලිය විවෘත කරයි, සහ hajime ni එම කාර්යයම කරයි. Tsugi ni, ඊළඟට, එදිනෙදා මැද පියවරයි. Sore kara, සහ පසුව, සමාන බර පියවර දෙකක් සම්බන්ධ වේ. Sono ato, ඊට පස්සේ, සහ sono aida ni, මේ අතර, දේවල් දෙකක් සමාන්තරව සිදු වූ විට උදව් කරන්න. සයිගෝ නි, අවසානයේ, වසා දමයි.

පියවරක් ඇතුළත, සම්බන්ධක යැපීම හසුරුවයි. -te ආකෘතිය දාම ක්‍රියා අනුපිළිවෙලට: කිට්ටේ, ඉටමේරු, කපා හා ෆ්රයි. -තර ස්වරූපය යනු යමක් කළ පසු: ඉරෝ ගා කවත්තර, වරක් වර්ණය වෙනස් වේ. සාදා යනු දක්වා: yawarakaku naru made, soft තෙක්. නගර යනු අතර: මැසනගර, කලවම් කරන අතරතුර. මෙම හතර සෑම වට්ටෝරුවක්ම පාහේ ආවරණය කරන ආකාරය සහ සටහන් කළ යුතු ආකාරය. අංකිත පියවර බොහෝ විට අනුක්‍රමික වචන අතහැර දමයි, නමුත් mazu සහ saigo ni තවමත් ගද්‍ය උපදෙස් සඳහා උපකාරී වේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
まず、米を研いで三十分水に浸す。Mazu, kome o toide sanjuppun mizu ni hitasu.පළමුව, සහල් සෝදා විනාඩි තිහක් වතුරේ පොඟවා ගන්න.
次に、鍋にだしを入れて火にかける。Tsugi ni, nabe ni dashi o irete hi ni kakeru.ඊළඟට, ඩැෂි පෑන් එකකට දමා රත් කරන්න.
沸騰したら、弱火にする。Futtō shitara, yowabi ni suru.එය උනු වූ පසු, අඩු තාපයකට අඩු කරන්න.
その間に、豆腐を一口大に切る。Sono aida ni, tōfu o hitokuchidai ni kiru.මේ අතර, ටෝෆු බයිට් ප්රමාණයේ කෑලි කපා.
柔らかくなるまで煮る。Yawarakaku naru made niru.මෘදු වන තෙක් ගිල්වන්න.
最後に、ねぎを散らして完成。Saigo ni, negi o chirashite kansei.අවසාන වශයෙන්, වසන්ත ලූනු විසුරුවා හරින්න, එය සිදු වේ.
混ぜながら少しずつ加える。Mazenagara sukoshi zutsu kuwaeru.කලවම් කරන අතරතුර ටිකෙන් ටික එකතු කරන්න.

ප්‍රමාණ, උෂ්ණත්වය සහ වේලාවන්

ක්‍රියා පදයට පෙර සහ අමුද්‍රව්‍යයට පසුව ප්‍රමාණයන් පැමිණේ: shōyu o ōsaji ippai kuwaeru, සෝයා සෝස් මේස හැන්දක් එක් කරන්න. Ōsaji යනු මේස හැන්දක් වන අතර කොසාජි තේ හැන්දක්, hai සමඟ ගණනය කෙරේ: ippai, nihai, sanbai. කෝප්ප යනු කප්පු වන අතර ජපන් වට්ටෝරු සාමාන්‍යයෙන් අදහස් කරන්නේ මිලි ලීටර් 200 කෝප්පයකි. බර ගුරමු වන අතර කුඩා ප්‍රමාණවලින් අවශ්‍ය පරිදි shōshō, pinch හෝ tekiryō වේ. සම්පූර්ණ භාණ්ඩ සාමාන්ය කවුන්ටර භාවිතා කරයි: tamago ikko, එක් බිත්තරයක්; නින්ජින් ඉපොන්, එක් කැරට්; tōfu itchō, ටෝෆු එක් කොටසකි.

තාප මට්ටම් tsuyobi, chūbi සහ yowabi: ශක්තිමත්, මධ්යම සහ අඩු. උඳුනේ උෂ්ණත්වය භාවිතා කරන්න: hyaku hachijū do, 180 අංශක. niru, simmer යන ක්‍රියා පද සමඟ කාලය විනෝදය සහ byō භාවිතා කරයි; යකු, බේක් හෝ ග්රිල්; සහ ඉටමේරු, කලවම් කරන්න. ආසන්න වේලාවන් අංකයට පසුව hodo හෝ kurai ගන්න, සහ පරාසයක් tilde, san-gofun, විනාඩි තුනේ සිට පහ දක්වා ලියා ඇත. සේවය සඳහා, බනිස් සහිත පුද්ගලයන් සංඛ්යාව ලියන්න: futari-bun, දෙදෙනෙකු සඳහා.

ප්රකාශනයකියවීමඅර්ථය
大さじ一杯ōsaji ippaiඑක් tablespoon
小さじ二分の一kosaji nibun no ichiතේ හැන්දක භාගයක්
一カップichi kappuඑක් කෝප්පයක් (සාමාන්‍යයෙන් මිලි ලීටර් 200)
二百グラムnihyaku guramuග්රෑම් 200 යි
少々shōshōකිනිතුල්ලක්
適量tekiryōඅවශ්ය තරම්
一丁itchōඑක් කොටස (ටෝෆු)
二人分futari-bunදෙදෙනෙකුට සේවය කරයි
強火・中火・弱火tsuyobi, chūbi, yowabiඉහළ, මධ්යම, අඩු තාපය
百八十度hyaku hachijū doඅංශක 180 යි
五分ほどgofun hodoවිනාඩි පහක් පමණ
一晩hitobanඑක රැයකින්

අමුද්‍රව්‍ය ලැයිස්තුවක්, zairyō, වම් පස ඇති අමුද්‍රව්‍යය සහ දකුණේ ප්‍රමාණය, පේළියකට එකක් බැගින්, ශීර්ෂයේ ඇති සේවා ගණන සමඟ ලියා ඇත. එකට යන කුළුබඩුවක් බොහෝ විට A අකුර යටතේ වරහනක් සමඟ කාණ්ඩ කර ඇති අතර, පියවරෙන් පසුව A o kuwaeru, A එකතු කරන්න.

සම්පූර්ණ ආදර්ශ වට්ටෝරුව: ටෝෆු සහ වකාමේ සමග මිසෝ සුප්

වට්ටෝරු අඩවි වල භාවිතා කරන ශබ්දකෝෂ පෝරමයේ සම්පූර්ණ වට්ටෝරුවක් මෙන්න. එයට මාතෘකාවක්, සේවා රේඛාවක්, අමුද්‍රව්‍ය ලැයිස්තුවක් සහ අංක සහිත පියවර හයක් ඇත. ප්‍රමාණය සාමාන්‍ය නිවාස අනුපාත වේ; කාරණය භාෂාවයි.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
豆腐とわかめの味噌汁(二人分)Tōfu to wakame no misoshiru (futari-bun)ටෝෆු සහ වකාමේ සමග මිසෝ සුප් (දෙකක් සේවය කරයි)
材料:だし汁 400ml、豆腐 半丁、乾燥わかめ 大さじ一、味噌 大さじ一と二分の一、小ねぎ 適量Zairyō: dashijiru yonhyaku miririttoru, tōfu hanchō, kansō wakame ōsaji ichi, miso ōsaji ichi to nibun no ichi, konegi tekiryōඅවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය: ඩෂි මිලි ලීටර් 400, ටෝෆු බ්ලොක් භාගයක්, වියළි වකාමේ මේස හැදි 1, මිසෝ තේ හැදි 1.5, අවශ්‍ය පරිදි වසන්ත ලූනු
一、豆腐を一センチ角に切る。Ichi, tōfu o issenchi-kaku ni kiru.1. ටෝෆු සෙන්ටිමීටරයක් ​​කැට කපා.
二、乾燥わかめを水で戻し、水気を切る。Ni, kansō wakame o mizu de modoshi, mizuke o kiru.2. වියලන ලද වකමේ නැවත ජලයේ තබා එය ඉවතට ගන්න.
三、鍋にだし汁を入れて中火にかけ、沸騰したら豆腐とわかめを加える。San, nabe ni dashijiru o irete chūbi ni kake, futtō shitara tōfu to wakame o kuwaeru.3. මධ්යම තාපය මත පෑන් දී dashi දමා; එය උතුරන විට, ටෝෆු සහ වකාමේ එකතු කරන්න.
四、一分ほど煮たら、火を止める。Yon, ippun hodo nitara, hi o tomeru.4. විනාඩියක් පමණ පිපුණු පසු ගින්දර නිවා දමන්න.
五、味噌を溶き入れ、再び温める。沸騰させないこと。Go, miso o tokiire, futatabi atatameru. Futtō sasenai koto.5. miso දී විසුරුවා නැවත එය උණුසුම් කරන්න. එය උනු වීමට ඉඩ නොදෙන්න.
六、器に盛り、小ねぎを散らす。Roku, utsuwa ni mori, konegi o chirasu.6. භාජනවල සේවය කර වසන්ත ලූනු විසුරුවා හරින්න.

සගයෙකු සඳහා සටහනක්

කාර්යාලීය උපදෙස් පොලිටර් මතුපිටක් සමඟ එකම තර්කනය අනුගමනය කරයි. masu පෝරමය හෝ -te kudasai භාවිතා කර, සටහන කුමක් සඳහා දැයි පවසමින් එක් පේළියකින් විවෘත කරන්න. පියවර අංක, එක් ක්‍රියාව බැගින්, වැරදි විය හැකි ඕනෑම දෙයක් වරහන් තුළ හෝ චයි වැනි සටහන් සලකුණකට පසුව දමන්න, ප්‍රවේශම් වන්න. ඔබගේ නම සහ යමක් අපැහැදිලි නම් ඔබව සම්බන්ධ කරගන්නා ආකාරය සමඟ වසන්න. සතිපතා විකුණුම් වාර්තාව ආවරණය කරන සගයකු සඳහා සටහනක් මෙන්න.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
週次売上レポートの作成手順Shūji uriage repōto no sakusei tejunසතිපතා විකුණුම් වාර්තාව සකස් කිරීම සඳහා පියවර
一、毎週月曜の午前中に、共有フォルダの売上データを開いてください。Ichi, maishū getsuyō no gozenchū ni, kyōyū foruda no uriage dēta o hiraite kudasai.1. සෑම සඳුදා උදෑසනකම, බෙදාගත් ෆෝල්ඩරයේ විකුණුම් දත්ත විවෘත කරන්න.
二、先週分の数字をテンプレートに貼り付けます。Ni, senshū-bun no sūji o tenpurēto ni haritsukemasu.2. පසුගිය සතියේ සංඛ්‍යා අච්චුවට අලවන්න.
三、合計が自動で計算されるので、赤字になっていないか確認してください。San, gōkei ga jidō de keisan sareru node, akaji ni natte inai ka kakunin shite kudasai.3. එකතුව ස්වයංක්‍රීයව ගණනය කරනු ලැබේ, එබැවින් රතු පැහැයෙන් කිසිවක් නොපෙන්වයිදැයි පරීක්ෂා කරන්න.
四、PDFに保存して、部長にメールで送ります。Yon, PDF ni hozon shite, buchō ni mēru de okurimasu.4. PDF ලෙස සුරකින්න සහ එය දෙපාර්තමේන්තු ප්රධානියා වෙත ඊමේල් කරන්න.
注意:ファイル名は日付を先に書いてください。Chūi: fairu-mei wa hizuke o saki ni kaite kudasai.සටහන: ගොනු නාමයේ දිනය පළමුව ලියන්න.
不明な点があれば、田中まで連絡してください。Fumei na ten ga areba, Tanaka made renraku shite kudasai.යමක් අපැහැදිලි නම්, කරුණාකර Tanaka අමතන්න.

නැවත භාවිතා කිරීමට වාක්‍ය රටා

බොහෝ පියවර මෙම රාමු වලින් එකකට ගැලපේ. ඒවා ඒකාබද්ධ කර ඔබට ව්‍යංජනයක සිට කෝපි යන්ත්‍රයක් දක්වා ඕනෑම දෙයක් සඳහා උපදෙස් ලිවිය හැකිය.

  • Mazu, X o Y suru: පළමුව, Y සිට X දක්වා කරන්න
  • Tsugi ni, X ni Y o irete Z suru: මීළඟට, Y එක X එකට දමා Z කරන්න
  • X shitara, Y suru: X සිදු වූ පසු, Y කරන්න
  • X naru සෑදුවේ Y සුරු: X දක්වා Y කරන්න
  • X නගර Y suru: X අතර Y කරන්න
  • X o Y hodo Z suru: Y ගැන Z සිට X කරන්න (කාලය)
  • Saigo ni, X shite kansei: අවසාන වශයෙන්, X කරන්න, එය අවසන්
  • X shinai koto / X shinaide kudasai: X කරන්න එපා
  • Fumei na ten ga areba, X සාදා ඇත: අපැහැදිලි නම්, X අමතන්න

ඉවුම් පිහුම් සහ උපදෙස් ක්‍රියා පද

පහත ක්‍රියාපද නිවසේ වට්ටෝරු සහ කාර්යාල සටහන් වල බොහෝ පියවර ආවරණය කරයි. ශබ්දකෝෂ පෝරමය සහ මසු පෝරමය එකට ඉගෙන ගන්න.

ක්‍රියා පදයකියවීමඅර්ථය
切るkiruකැපීමට
刻むkizamuසිහින් ව තැකීමට
混ぜるmazeruමිශ්ර කිරීමට, කලවම් කරන්න
加えるkuwaeruඑකතු කිරීමට
炒めるitameruකලවම් කිරීමට
煮るnirusimmer කිරීමට, ද්රව උනු
焼くyakuග්රිල් කිරීමට, පිළිස්සීම, ෆ්රයි
茹でるyuderuඋනු කිරීමට (ජලය තුළ)
蒸すmusuවාෂ්ප කිරීමට
溶くtokuවිසුරුවා හැරීමට, පහර (බිත්තර)
盛るmoruසේවය කිරීමට, කෑමට
確認するkakunin suruපරීක්ෂා කිරීමට
保存するhozon suruසුරැකීමට (ගොනුවක්)
送るokuruයැවීමට

යකු පුළුල් ය: එය මාළු ග්‍රිල් කිරීම, පාන් පිළිස්සීම සහ බිත්තරයක් බැදීම ආවරණය කරයි. ක්රමය වැදගත් නම්, මෙවලම එකතු කරන්න: furaipan de yaku, කබලෙන් ලිපට; ōbun de yaku, උඳුනක පිළිස්සීම.

පියවර නොපැහැදිලි කරන වැරදි

පළමු වැරැද්ද වන්නේ කටහඬේ වෙනසක් ලෙස පාඨකයන් අත්විඳින ආකෘති මිශ්ර කිරීමයි. දෙවැන්න දිගු -te දාමයන් සමඟ එක් පියවරක් තුළ ක්රියා දෙකක් හෝ තුනක් තැබීමයි; පාඨකයන්ට ඔවුන් සිටින්නේ කුමන එකක්ද යන්න අහිමි වේ. තුන්වැන්න නම් ප්‍රමාණයන් සහ වේලාවන් අත්හැරීම හෝ ඉංග්‍රීසි ක්‍රමයට පසුව ඒවා තැබීමයි: kuwaeru shōyu ōsaji ippai යනු ජපන් වචන අනුපිළිවෙලක් නොවේ. ප්‍රමාණය ක්‍රියා පදයට පෙර යයි.

හතරවැන්න සගයෙකුට සටහනක ඇති හිස් අත්‍යවශ්‍ය හෝ -නසායි භාවිතා කරයි, එය බැණ වැදීම ලෙස කියවේ. පස්වැන්න පාඨකයාගේ දැනුම අමතක කිරීම ය: කිසි දිනක ජපන් ආහාර පිසූ නැති මිතුරෙකුට dashi පැහැදිලි කිරීම අවශ්‍ය වන අතර, කණ්ඩායමට අලුතින් සම්බන්ධ වූ සගයකුට හවුල් ෆෝල්ඩරය කොහිදැයි දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වේ. අවසාන වශයෙන්, කවුන්ටර පරීක්ෂා කරන්න: ōsaji ippai, ōsaji ichi-ko නොවේ, සහ ninjin ippon, ninjin ikko නොවේ.

ජපන්රොමාජිඅර්ථය
玉ねぎを切って、炒めて、水を入れて、煮て、味噌を入れる。Tamanegi o kitte, itamete, mizu o irete, nite, miso o ireru.ළූණු කපන්න, ෆ්රයි, ජලය එකතු කරන්න, simmer, miso එකතු කරන්න. (එක් පියවරක් තුළ බොහෝ ක්‍රියා)
玉ねぎを切って炒める。水を加えて煮る。Tamanegi o kitte itameru. Mizu o kuwaete niru.ලූනු කපා ෆ්රයි. වතුර එකතු කර නභිගත කරන්න. (පියවර දෙකකට බෙදන්න)
醤油を入れろ。Shōyu o irero.සෝයා සෝස් එකට දමන්න! (අත්‍යවශ්‍යයි: ලිඛිත උපදෙස් සඳහා නොවේ)
醤油を大さじ一杯加える。Shōyu o ōsaji ippai kuwaeru.සෝයා සෝස් මේස හැන්දක් එක් කරන්න. (ක්‍රියාපදයට පෙර මුදල)
ප්රධාන කරුණු

වැඩිදියුණු කිරීමට ප්‍රායෝගික ක්‍රමයක්

මෙම මාර්ගෝපදේශයෙහි ඇති ආකෘතිය භාවිතයෙන් ඔබ හදවතින්ම දන්නා වට්ටෝරුවක් ලියන්න, ඉන්පසු එය පියවරෙන් පියවර ශබ්ද නඟා කියවන්න. මීළඟට, Unihongo හි ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්තිකාමරයේ සිටින ඔබේ AI Sensei ගෙන් කිසිදා පිඟාන පිස නැති ඔබේ මුළුතැන්ගෙයෙහි මිතුරෙකු සමඟ සෙල්ලම් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න: කටහඬින් උපදෙස් දෙන්න, එක පියවරක්, සහ පියවරක් අපැහැදිලි වූ විට කුමක් කළ යුතු දැයි Senseiගෙන් විමසන්න. ඉන්පසු කාර්යාලයට මාරු වන්න: සෙන්සේට පැහැදිලි කරන්න, සගයකු ලෙස ක්‍රීඩා කරන්න, වාර්තාවක් යැවීම හෝ මුද්‍රණ යන්ත්‍රයක් භාවිතා කිරීම, ඇණවුම පැහැදිලිව තබා ගැනීමට tsugi ni සහ sore kara භාවිතා කිරීම වැනි ඔබ හොඳින් දන්නා සාමාන්‍ය කාර්යයක් කරන්නේ කෙසේද යන්න පැහැදිලි කරන්න. පසුව, ඔබ සරල සහ ආචාරශීලී ආකාර මිශ්‍ර කළ ඕනෑම ස්ථානයක් සඳහා සෙන්සේගේ නිවැරදි කිරීම් බලන්න.

  1. 1

    එක් පැහැදිලි ඉලක්කයක් තෝරන්න

    ඔබට සැබවින්ම භාවිතා කළ හැකි තත්වයක් හෝ කුසලතාවයක් මත සෑම සැසියක්ම අවධානය යොමු කරන්න.

  2. 2

    ක්රියාශීලීව පුහුණු වන්න

    ජපන් භාෂාව පමණක් කියවීම හෝ හඳුනා ගැනීම වෙනුවට සම්පූර්ණ පිළිතුරු ශබ්ද නඟා කියන්න.

  3. 3

    සමාලෝචනය කර නැවත කරන්න

    ප්‍රයෝජනවත් නිවැරදි කිරීම් තබා එය ස්වාභාවික යැයි හැඟෙන තෙක් එම කුසලතාව නැවත බලන්න.

FAQ

නිතර අසන ප්රශ්න

උපදෙස් සඳහා ජපන් වට්ටෝරු භාවිතා කරන්නේ කුමන ආකෘතියද?

බොහෝ වට්ටෝරු අඩවි සහ සූපශාස්ත්‍ර පොත් සාමාන්‍ය ශබ්ද කෝෂ ආකෘතිය භාවිතා කරයි, උදාහරණයක් ලෙස කිරු, කට්, සහ මැසෙරු, මිශ්‍ර, හෝ ආචාරශීලී මසු ආකෘතිය, කිරිමාසු සහ මැසිමසු. මිතුරෙකු සඳහා ලියන ලද වට්ටෝරු බොහෝ විට te-form plus kudasai හෝ මෘදු -te ne භාවිතා කරයි. මෙම ඕනෑම දෙයක් මුළු වට්ටෝරුව හරහාම පවතින තාක් කල් හොඳයි.

ජපන් උපදෙස් වලින් ඔබ මුලින්ම, ඊළඟ සහ අවසානයේ කියන්නේ කෙසේද?

Mazu යනු පළමුව, tsugi ni යනු ඊළඟ, sore kara යන්නෙන් පසුව, සහ සයිගෝ ni යනු අවසානයේ යන්නයි. පියවර අතර, ඔබට ක්‍රියා දෙකක් දාම කිරීමට -te ආකෘති භාවිතා කළ හැකිය, නැතහොත් -tara, ඔබ යමක් කළ පසු, ඊළඟ පියවර පෙර එක අවසන් වීම මත රඳා පවතින බව සලකුණු කිරීමට.

ජපන් වට්ටෝරුවක ප්‍රමාණ ලියන්නේ කෙසේද?

අමුද්රව්ය ලියන්න, ඉන්පසු එහි කවුන්ටරය සමඟ ප්රමාණය: tamanegi ikko, එක් ලූනු; shōyu ōsaji ippai, සෝයා සෝස් මේස හැන්දක්; mizu nihyaku miririttoru, ජලය 200 ml. අමුද්‍රව්‍ය ලැයිස්තුවේ, ප්‍රමාණයන් බොහෝ විට ලියා ඇත්තේ අමුද්‍රව්‍ය වම් පැත්තේ සහ දකුණේ ප්‍රමාණය, ඉඩකින් හෝ තිත් රේඛාවකින් වෙන් කර ඇත.

ජපන් සගයෙකු සඳහා සටහනක් ලියන්නේ කෙසේද?

ආචාරශීලී masu පෝරමය හෝ -te kudasai පෝරමය භාවිතා කරන්න, පියවර අංක කරන්න, පේළියකට එක් ක්‍රියාවක් යොදන්න, සහ යමක් වැරදී යා හැකි වරහන් තුළ කෙටි සටහනක් එක් කරන්න. මාසික වාර්තාව සඳහා වන පියවර වැනි එක් පේළි අරමුණකින් ආරම්භ කරන්න, ඔබේ නම සහ ඔබ වෙත ළඟා විය යුතු ස්ථානයෙන් අවසන් කරන්න.

-te kudasai සහ උපදෙස්වල ශබ්දකෝෂ ආකෘතිය අතර වෙනස කුමක්ද?

mazeru වැනි ශබ්ද කෝෂ ආකෘතිය මධ්‍යස්ථ සහ පුද්ගල නොවන, අත්පොතක හෝ වට්ටෝරුවක හඬයි. Kudasai පුද්ගලයෙකුගෙන් අසන පුද්ගලයෙකු එක් කරයි, එබැවින් එය යමෙකුට යොමු කරන ලද සටහන් සහ පණිවිඩවලට ගැලපේ. mazero වැනි හිස් අත්‍යවශ්‍ය දේ භාවිතා නොකරන්න; එය සරඹ සැරයන්වරයෙකුගේ නියෝගයක් මෙන් පෙනෙන අතර එය භාවිතා කරනු ලබන්නේ හදිසි අවස්ථා වලදී හෝ ඉතා සමීප මිතුරන් විසින් පමණි.

දිගටම ඉගෙන ගන්න

ජපන් දැනුම කතා කිරීමේ විශ්වාසය බවට පත් කරන්න

Unihongo හි AI Sensei සමඟ ගිලී යන ත්‍රිමාණ පන්ති කාමරයක, භූමිකා මෙහෙයුම්, උච්චාරණ පුහුණු කිරීම, ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රතිපෝෂණ සහ ඔබ ක්‍රීඩා කරන අතරතුර ඔබේ වචන මාලාව ගොඩනඟන ඉගෙනුම් ක්‍රීඩා සමඟ පුහුණු වන්න.