ජපන් කාඩ්පතක කොටස් හතරක හැඩය
ජපන් අකුරු, ඉතා කෙටි ඒවා වුවද, ස්ථාවර අනුපිළිවෙලකට ගමන් කරයි: සමය හෝ කාලගුණය දෙස බලන සුභ පැතුම්, පසුව ලේඛකයාගේ ප්‍රවෘත්ති, පසුව පාඨකයා දෙසට ආපසු හැරීම සහ අවසාන ප්‍රාර්ථනාව. තැපැල් පතක සෑම කොටසක්ම වාක්‍යයක් හෝ දෙකකි. මෙම ඇණවුම ඕනෑම තනි වාක්‍ය ඛණ්ඩයකට වඩා වැදගත් වේ: මම කියෝතෝ වෙත ගියෙමි යනුවෙන් විවෘත වන කාඩ්පතක් හදිසියේ කියවනු ලැබේ; සරත් සෘතුවේ කොළ සමග විවෘත වන එකක් ලස්සනයි මෙහි කියවෙන්නේ උණුසුම් ලෙසයි.
ලේඛනය පාඨකයා මත රඳා පවතී. ඔබේම වයසේ මිතුරෙකුට ඔබට මෘදු අවසානයක් සහිත සරල ස්වරූපයක් භාවිතා කළ හැකි අතර, ආචාර කිරීම ජෙන්කි තරම් සරල විය හැකිද? සත්කාරක පවුලකට, ගුරුවරයෙකුට හෝ වැඩිහිටි ඕනෑම අයෙකුට, මෙම මාර්ගෝපදේශය තුළ desu සහ masu සහ තරමක් විධිමත් වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්න. අවිනිශ්චිත විට, ආචාරශීලී ස්වරූපය සැමවිටම කාඩ්පතක ආරක්ෂිත වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 田中さんへ | Tanaka-san e | හිතවත් ටනාකා-සන් (ආරම්භක රේඛාව) |
| お元気ですか。 | O-genki desu ka. | ඔයාට කොහොම ද? |
| 元気？久しぶり！ | Genki? Hisashiburi! | ඔයාට කොහොම ද? දීර්ඝ කාලයක් දකින්න නැහැ! (මිතුරෙකුට) |
| 私は元気に過ごしています。 | Watashi wa genki ni sugoshite imasu. | මම හොඳින් වැඩ කරනවා. |
| 皆さんお変わりありませんか。 | Minasan o-kawari arimasen ka. | හැමෝම හොඳින් ඉන්නවාද? (පවුලකට) |
| ゆかりより | Yukari yori | යුකාරි වෙතින් (සයින්-ඕෆ්) |
වසරේ සෑම කොටසක් සඳහාම සෘතුමය විවෘත කරන්නන්
ජපන් ලිපි ලිවීමේ සෘතුමය සුබ පැතුම්, kisetsu no aisatsu යන වචන මාලාවක් ඇති අතර තැපැල් පතකට අවශ්‍ය වන්නේ එහි එක් පේළියක් පමණි. රටාව වන්නේ: වාරය පිළිබඳ අදහස් දැක්වීමක්, පසුව ga, පසුව පාඨකයා සඳහා ප්රශ්නයක් හෝ කැමැත්තක්. ඔබ සිටින කාලගුණය පිළිබඳ සරල විස්තරයක් කාර්යය ඉටු කරන අතර සම්භාව්‍ය කට්ටල වාක්‍ය ඛණ්ඩවලට වඩා කාඩ්පතක වඩාත් පුද්ගලික ලෙස ශබ්ද කරයි.
ඔබ ලියන මාසයට ගැළපෙන වාක්‍යය තෝරන්න, ඔබ වඩාත් කැමති එකක් නොවේ. ජපන් පාඨකයෝ ජුලි මාසයේ එවන ලද චෙරි මල් විවෘත කිරීමක් දකිති.
| වාරය | කියවීම | විවෘත රේඛාව |
|---|---|---|
| 春 (3-4月) | haru | Sakura ga Kirei na kisetsu ni narimashita ne. චෙරි-මල් සමය පැමිණ ඇත. |
| 初夏 (5-6月) | shoka | Sawayaka na kisetsu desu ne. එය නැවුම්, ප්රසන්න සමයකි. |
| 梅雨 (6-7月) | tsuyu | Ame no hi ga tsuzuite imasu ga, o-genki desu ka. වැසි දින දිගටම; ඔයාට කොහොම ද? |
| 夏 (7-8月) | natsu | Atsui hi ga tsuzuite imasu ne. උණුසුම් දින දිගටම ගෙවී යයි. |
| 秋 (9-11月) | aki | Sukoshi zutsu suzushiku natte kimashita ne. එය ටිකෙන් ටික සිසිල් වෙමින් පවතී. |
| 紅葉 (11月) | kōyō | Momiji ga totemo Kirei desu. සරත් සෘතුවේ කොළ ලස්සනයි. |
| 冬 (12-2月) | fuyu | Samui hi ga tsuzuite imasu ga, o-kawari arimasen ka. සීතල දවස් යනවා; ඔබ හොඳින් තබාගෙන සිටිනවාද? |
| 年末 | nenmatsu | Kotoshi mo nokori wazuka desu ne. ඉතිරිව ඇත්තේ අවුරුද්දෙන් ස්වල්පයක් පමණි. |
අලුත් අවුරුදු කාඩ්පත්, nengajō, ඔවුන්ගේම ස්ථාවර වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇති අතර, සියල්ලටත් වඩා akemashite omedetō gozaimasu, සහ වෙනම ප්‍රභේදයක් ලෙස වඩාත් හොඳින් සලකනු ලැබේ. ජනවාරි මාසයේ සාමාන්‍ය තැපැල් පතක් සඳහා, සරල samui hi ga tsuzuite imasu ප්රමාණවත් වේ.
ඔබේ සංචාරය පේළි කිහිපයකින් විස්තර කරන්න
කාඩ්පතේ මැද වාර්තාව වන අතර බොහෝ දේ ලිවීමට පෙළඹවීමයි. එක් නිශ්චිත විස්තරයක් සහිත වාක්‍ය දෙකක් හෝ තුනක් ඔබ කළ සෑම දෙයකම ලැයිස්තුවක් පරාජය කරන්න. ඔබ සිටින තැන හෝ සිටි තැන කියන්න, ඔබ කළ එක් දෙයක් සහ එක් කුඩා ප්‍රතිචාරයක්: රසයක්, දසුනක්, පුදුමයක්. ක්‍රියාවන් දෙකක් සම්බන්ධ කිරීම සඳහා -mashita සහ -te ආකෘති සහිත අතීත කාලය, ඔබට අවශ්‍ය සියලුම ව්‍යාකරණ වේ.
ඔබ නිවසට ගිය පසු සත්කාරක පවුලකට කාඩ්පතක් සඳහා, වාර්තාවේ හැඩය වෙනස් වේ: ඔබ ආරක්ෂිතව පැමිණි බව පවසන්න, buji ni kaerimashita, නැවතී සිට එක් මතකයක් සඳහන් කරන්න, සහ එතැන් සිට ඔබ කරමින් සිටින දේ කියන්න. ඔවුන් පිසූ කෑමක් හෝ ඔවුන් ඔබව රැගෙන ගිය ස්ථානයක් නම් කිරීම ඔවුන් නිධානයක් වනු ඇත.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 今、京都に来ています。 | Ima, Kyōto ni kite imasu. | මම දැන් ඉන්නේ කියෝතෝ වල. |
| 昨日は嵐山に行って、紅葉を見ました。 | Kinō wa Arashiyama ni itte, kōyō o mimashita. | ඊයේ මම අරෂියාමට ගොස් සරත් සෘතුවේ කොළ දුටුවෙමි. |
| 湯豆腐がとてもおいしかったです。 | Yudōfu ga totemo oishikatta desu. | yudōfu රසවත් විය. |
| 毎日たくさん歩いて、少し疲れましたが楽しいです。 | Mainichi takusan aruite, sukoshi tsukaremashita ga tanoshii desu. | මම හැමදාම ගොඩක් ඇවිදිනවා, මට ටිකක් මහන්සියි, නමුත් එය විනෝදජනකයි. |
| 無事に帰りました。 | Buji ni kaerimashita. | මම ආරක්ෂිතව ගෙදර ආවා. |
| お母さんの作ってくれたカレーが忘れられません。 | Okāsan no tsukutte kureta karē ga wasureraremasen. | ඔයා මට හදපු කරිය මට අමතක කරන්න බෑ ඕකසන්. |
| 日本のことをよく思い出します。 | Nihon no koto o yoku omoidashimasu. | මම නිතරම ජපානය ගැන සිතමි. |
පාඨකයා වෙත හැරී වසා දැමීම
ඔබේ ප්‍රවෘත්තියෙන් පසු, එක් පේළියක් නැවත පාඨකයා වෙත හැරේ. මිතුරෙකුට, මෙය ප්රශ්නයක් විය හැකිය: sochira wa dō? එහි දේවල් කොහොමද? පවුලකට, එය ඔවුන්ගේ සෞඛ්යය සඳහා ප්‍රාර්ථනාවකි, විශේෂයෙන් සමය සමඟ: සමුයි නෝඩ්, ඕ-කරදා නි කි ඕ ත්සුකේටේ කුඩසායි, එය සීතලයි, එබැවින් ඔබ ගැනම සැලකිලිමත් වන්න.
වසා දැමීම අපේක්ෂා කරයි: නැවත හමුවීමට, නැවත ලිවීමට හෝ ඔවුන්ගේ පිළිතුරට. Mata aeru hi o tanoshimi ni shite imasu යනු සත්කාරක පවුලකට සම්මත උණුසුම් රේඛාවයි. මිතුරෙකුට, mata ne හෝ kondo issho ni ikō, අපි ඊළඟ වතාවේ එකට යමු, ප්රමාණවත්ය. ඉන්පසු ඔබේ නම ලියන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| そちらはどうですか。 | Sochira wa dō desu ka. | ඔබ සිටින තැන දේවල් කොහොමද? |
| 寒いので、お体に気をつけてください。 | Samui node, o-karada ni ki o tsukete kudasai. | එය සීතලයි, එබැවින් කරුණාකර ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන්න. |
| また会える日を楽しみにしています。 | Mata aeru hi o tanoshimi ni shite imasu. | අපි ආයෙත් හමුවෙන දවස එනකම් මම බලාගෙන ඉන්නවා. |
| また手紙を書きます。 | Mata tegami o kakimasu. | මම නැවත ලියන්නම්. |
| 皆さんによろしくお伝えください。 | Minasan ni yoroshiku o-tsutae kudasai. | කරුණාකර සියලු දෙනාටම මගේ ආචාරය පිරිනමන්න. |
| 今度は一緒に行こうね。 | Kondo wa issho ni ikō ne. | ඊළඟ වතාවේ අපි එකට යමු. |
සත්කාරක පවුලකට සම්පූර්ණ ආදර්ශ තැපැල්පතක්
ආචාරශීලී ස්වරූපයෙන් ලියා ඇති නිවාස නවාතැනකින් පසු ජපානයේ සංචාරය කරන ඉගෙන ගන්නෙකුගේ සම්පූර්ණ කාඩ්පතක් මෙන්න. එය පේළි අටක් වන අතර, පින්තූර තැපැල්පතක පණිවිඩ භාගයට ගැලපෙන අතර කොටස් හතරක හැඩය අනුගමනය කරයි. ස්ථානය, සමය සහ මතකය මාරු කර එය ඔබේ බවට පත් වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 山田様 | Yamada-sama | හිතවත් යමඩා පවුල |
| 少しずつ涼しくなってきましたね。お元気ですか。 | Sukoshi zutsu suzushiku natte kimashita ne. O-genki desu ka. | එය ටිකෙන් ටික සිසිල් වෙමින් පවතී. ඔයාට කොහොම ද? |
| 先週はお世話になり、本当にありがとうございました。 | Senshū wa o-sewa ni nari, hontō ni arigatō gozaimashita. | පහුගිය සතියේ මාව බලාගත්තට ඔයාට ගොඩක් ස්තුතියි. |
| 今は金沢に来ています。 | Ima wa Kanazawa ni kite imasu. | මම දැන් ඉන්නේ Kanazawa වල. |
| 兼六園を散歩して、おいしい海鮮丼を食べました。 | Kenrokuen o sanpo shite, oishii kaisendon o tabemashita. | මම Kenrokuen වටේ ඇවිදිමින් රසවත් මුහුදු ආහාර බත් බඳුනක් කෑවෙමි. |
| 一緒に作ったおにぎりの味が忘れられません。 | Issho ni tsukutta onigiri no aji ga wasureraremasen. | අපි එකතුවෙලා හදපු ඔනිගිරියෙ රස අමතක කරන්න බෑ. |
| 季節の変わり目ですので、お体に気をつけてください。 | Kisetsu no kawarime desu node, o-karada ni ki o tsukete kudasai. | සමය වෙනස් වෙමින් පවතී, එබැවින් කරුණාකර ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන්න. |
| また会える日を楽しみにしています。エマより | Mata aeru hi o tanoshimi ni shite imasu. Ema yori | මම ඔබව නැවත දැකීමට බලා සිටිමි. එමාගෙන් |
නැවත භාවිතා කිරීමට වාක්‍ය රටා
මෙම රාමු ඕනෑම කාඩ්පතක් ආවරණය කරයි. වාරය, ස්ථානය සහ එක් විස්තරයක් සමඟ හිස් තැන් පුරවන්න.
- X ga tsuzuite imasu ga, o-genki desu ka: X (උණුසුම් දින, වැසි, සීතල) දිගටම; ඔයාට කොහොම ද?
- Ima, X ni kite imasu: මම දැන් X එකේ
- X ni itte, Y o shimashita: මම X එකට ගිහින් Y කළා
- X ga totemo oishikatta desu: X රසවත් විය
- X ga wasureraremasen: මට X අමතක කරන්න බැහැ
- X node, o-karada ni ki o tsukete kudasai: X නිසා, ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන්න
- Mata X o tanoshimi ni shite imasu: මම X (රැස්වීම, ඔබේ පිළිතුර) බලාපොරොත්තු වෙමි
- X ni yoroshiku o-tsutae kudasai: කරුණාකර X ට මගේ ආචාර කරන්න
වාක්‍ය කෙටි කර එක් එක් අවසන් කරන්න. ඉගෙන ගන්නෙකුගේ අත් අකුරින් අඩක් නිමවූ දිගු වාක්‍යයක් පාඨකයාට ගැලවීම දුෂ්කර ය.
කාඩ්පත ඇමතීම, සිරස් සහ තිරස් ලිවීම
සම්මත ජපන් තැපැල් පතක ඉදිරිපස ඉහළ දකුණේ yūbin bangō යන ඉලක්කම් හතේ තැපැල් කේතය සඳහා පෙට්ටි පේළියක් ඇත. ලබන්නාගේ ලිපිනය ඊට පහළින්, විශාලතම ඒකකයේ සිට කුඩාම ඒකකය දක්වා ලියා ඇත: ප්‍රාන්තය, නගරය, වාට්ටුව, දිස්ත්‍රික්කය, වාරණ අංක, ගොඩනැගිල්ල සහ කාමරය. නම පහත දැක්වේ, ලිපිනයට වඩා විශාලයි, ඊට පසුව sama ඇත; මුළු පවුලකටම ඔබට වාසගම ලිවිය හැකි අතර පසුව go-ikka sama, මුළු පවුලම. ඔබේම ලිපිනය සහ නම පහළ වම් පසින් කුඩා අකුරින් ද, ඉහළ වම් පසින් මුද්දරය ද ඇත. බෙදුණු පිටුපස ඇති පින්තූර තැපැල්පතක් දකුණු අර්ධයේ ලිපිනය ද වම් පසින් පණිවිඩය ද තබයි.
සිරස් ලිවීම, tategaki, ඉහළ සිට පහළට සහ දකුණේ සිට වමට දිවෙන අතර, අකුරු සහ අලුත් අවුරුදු කාඩ්පත් සඳහා සම්ප්‍රදායික තේරීම වේ. තිරස් ලිවීම, yokogaki, ඉංග්‍රීසි මෙන් වමේ සිට දකුණට දිවෙන අතර පින්තූර තැපැල්පත් සහ අනියම් කාඩ්පත් සඳහා සුදුසු වේ. එක් දිශාවක් තෝරා එය ලිපිනය සහ පණිවිඩය යන දෙකටම භාවිතා කරන්න. පිටරටින් යවනවා, රටේ නම ඉංග්‍රීසියෙන් සහ ඉතිරිය ජපන් භාෂාවෙන් ලියන්න; ප්‍රාදේශීය තැපැල් කාර්යාලයට අවශ්‍ය වන්නේ ජපානය යන වචනය පමණි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 東京都渋谷区神宮前一丁目二番三号 | Tōkyō-to Shibuya-ku Jingūmae itchōme niban sangō | 1-2-3 Jingūmae, Shibuya-ku, Tokyo (විශාලතම ඒකකය පළමුව) |
| 山田太郎様 | Yamada Tarō sama | Tarō Yamada මහතා (ලබන්නාගේ නම) |
| 山田御一家様 | Yamada go-ikka sama | යමඩා පවුල |
| 切手はここに貼ります。 | Kitte wa koko ni harimasu. | මුද්දරය මෙතනින් යනවා. |
වැළැක්විය යුතු වැරදි
වඩාත්ම පොදු වැරැද්ද වන්නේ සෘතුමය රේඛාව මඟ හැරීම සහ ඔබම ආරම්භ කිරීමයි; එය රළු නොවේ, නමුත් එය විදේශීය ලෙස කියවනු ලැබේ. දෙවැන්න සත්කාරක පවුලක දෙමාපියන්ට අනියම් සරල ස්වරූපයක් භාවිතා කරයි, මන්ද ඔබ රැඳී සිටින කාලය තුළ සමීපව සිටි බැවිනි: කාඩ්පතක් සංවාදයට වඩා විධිමත් වන අතර desu සහ masu දුරස්ථභාවයකින් තොරව ගෞරවය පෙන්වයි. තෙවැන්න කුඩාම ඒකකය සමඟ ලිපිනය ලිවීමයි, ඉංග්‍රීසි ක්‍රමය, බෙදා හැරීම මන්දගාමී වන අතර වර්ග කරන්නා ව්‍යාකූල කරයි.
අත් අකුරින් අක්ෂර වින්‍යාසය නරඹන්න: අතුරුදහන් වූ dakuten එකක් te බවට පත් කරයි, සහ කුඩා tsu ලියා සම්පූර්ණ ප්‍රමාණයෙන් වචනය වෙනස් කරයි. ඔබ වෙනුවෙන් සාම භාවිතා නොකරන්න, කියවන්නා සඳහා පමණි. තැපැල් පතක ඇති විධිමත් අකුරු විවෘත කරන්නන් වන හයිකේයි සහ කීගු වලින් වළකින්න; ඒවා සම්පූර්ණ අක්ෂරවලට අයත් වන අතර දේවමාළිගාවක පින්තූරයක් මත දැඩි ලෙස පෙනේ. අවසාන වශයෙන්, ලස්සනට වඩා පැහැදිලිව ලියන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 京都に行った。すごかった。 | Kyōto ni itta. Sugokatta. | කියෝතෝ වලට ගියා. එය පුදුම සහගත විය. (ධාරක පවුලකට ඉතා හදිසි සහ අනියම්) |
| 京都に行きました。お寺がとても美しかったです。 | Kyōto ni ikimashita. O-tera ga totemo utsukushikatta desu. | මම කියෝතෝවට ගියා. පන්සල් ඉතා අලංකාර විය. (ආචාරශීලී සහ සම්පූර්ණ) |
| 拝啓 | Haikei | හිතවත් සර් හෝ මැඩම් (විධිමත් ලිපි විවෘත කරන්නා; තැපැල්පත් සඳහා නොවේ) |