Нэг биш гурван давуу тал
Ихэнх анхны хэлний гарын авлагад нэг юмуу хоёр бүтцийн ижил төстэй байдлыг жагсаасан байдаг. Синхала гурвыг санал болгодог бөгөөд тэдгээрийн нэг нь ер бусын бөгөөд тодорхой хэлэх нь зүйтэй юм.
Үйл үгийн эцсийн дараалал, өгүүлбэрийг хуваалцдаг бөгөөд энэ нь Японы өгүүлбэрийн бүтцийг зохицуулдаг. Эелдэг байдлын түвшинг ойлголт болгон хуваалцдаг бөгөөд энэ нь таныг keigo-д бэлддэг. Синхал хэлээр үг ялгахын тулд эгшгийн уртыг ашигладаг нь Япон хэлнээс хамаардаг бөгөөд өөр ямар ч суралцагч дагуулж ирдэггүй онцлог юм.
| Онцлог | Синхал | Япон | Шилжүүлэлт үү? |
|---|---|---|---|
| Үйл үгийн байрлал | Финал | Финал | Тиймээ |
| Дүрийн тэмдэглэгээ | Дараах байрлалууд | Бөөмүүд | Тиймээ |
| Эгшиг урт | Ялгаатай | Ялгаатай | Тийм ээ, үнэ цэнэтэй |
| Эелдэг байдлын түвшин | Тиймээ | Тиймээ | Үзэл баримтлал бий |
| Нийтлэл | Хязгаарлагдмал | Байхгүй | Их хэмжээгээр |
| Prenasalized зогсолт | Тиймээ | Үгүй | Үгүй ээ, үзээрэй |
Гурав дахь эгнээ бол тэмдэглэх нь зүйтэй. Эгшигт үсгийн урт нь ихэнх суралцагчид жил алддаг бөгөөд та аль хэдийн бэлтгэгдсэн чихнээсээ эхэлж байна.
Урт давуу талыг баталж байна
Давуу тал нь бодитой бөгөөд энэ нь автомат биш юм. Анхны хэлээрээ уртын ялгаатай байх нь таны чих бэлтгэлтэй байна гэсэн үг болохоос Японы хил нь Синхалагийнхтай ижил байна гэсэн үг биш.
Тиймээс таамаглахаас илүүтэй батлах нь зүйтэй. Хэд хэдэн хос үйлдвэрлэж, тодорхой бууж байгаа эсэхийг шалгаад, хэрэв байгаа бол өөрт байгаа зүйлээ өрөмдөхийн оронд өөр зүйл рүү шилжинэ.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Нагац эгч / эмээ |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Энд / ахлах сургууль |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Цас / зориг |
| とる / とおる | toru / tōru | Авах / дайран өнгөрөх |
| おじさん / おじいさん | ojisan / ojīsan | Авга ах / өвөө |
| びよういん / びょういん | biyōin / byōin | Салон / эмнэлэг |
Давхар гийгүүлэгч нь тусдаа
Эгшгийн урт болон хосолсон гийгүүлэгч нь өөр өөр шинж чанарууд бөгөөд нэг нь байгаа нь нөгөөг нь өгдөггүй. Жижиг цү нь гийгүүлэгч гарахаас өмнөх чимээгүй байдлын бүрэн цохилт бөгөөд таны эгшгийн урт аль хэдийн сайн байсан ч үүнийг өрөмдөх нь зүйтэй.
Энэ нь уртын ялгаа шиг ажилладаг тул таны чих хурдан дасан зохицож байх ёстой, гэхдээ энэ нь өөрийн гэсэн анхаарал шаарддаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| きて / きって | kite / kitte | Ирээрэй / тамга |
| いた / いった | ita / itta | Тэнд байсан / хэлсэн |
| さか / さっか | saka / sakka | Налуу / зохиогч |
| おと / おっと | oto / otto | Дуу / нөхөр |
| がっこう | ga-t-ko-u | Дөрвөн цохилт, нэг чимээгүй |
| ちょっと | cho-t-to | Гурван цохилт |
Чимээгүй цохилтыг алга ташаарай. Амаа зогсох хооронд гар чинь хөдөлж байвал жижиг цуу зөв гарч байна гэсэн үг.
Шилжихгүй гийгүүлэгч
Сингал хэлэнд хамрын элемент нь гийгүүлэгчийн өмнө байдаг, хамрын өмнөх зогсолттой ба Япон хэлэнд түүнтэй тэнцэх зүйл байдаггүй. Хамрын өмнөх үеийн Япон гийгүүлэгч нь сонсогдохуйц гадаад байна.
Япон хэлний t, d, n үсгүүдийг урагшлуулж байгаа тул Retroflex гийгүүлэгч нь үзэх бас нэг зуршил юм. Мөн Японы r нь Синхала r дуунаас илүү хурдан товшилт юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| だいがく | daigaku | Цэвэр d, хамрын довтолгоо байхгүй |
| ばんごう | bangō | Цэвэр b |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Хурдан урагшлуулах товшилт |
| とり | tori | Урагшаа t ба товшсон r |
| でんわ | denwa | урагшлах n |
| ど | do | Цэвэр d |
Дүрэмд ажиллах шаардлагатай хэвээр байгаа газар
Бүтцийн ижил төстэй байдал нь өгүүлбэрийн хэлбэрийг олж авдаг болохоос түүний дэлгэрэнгүй мэдээллийг биш юм. Японы үйл үгийн нэгдэл нь төгсгөлд нь цаг хугацаа, үгүйсгэх, эелдэг байдлыг агуулдаг бөгөөд үүнийг систем болгон сурах ёстой.
Сэдэв болон сэдвийн хэсгүүд нь удаашруулах өөр газар юм. Ихэнх хэлүүд энэ ялгааг гаргадаггүй бөгөөд энэ нь Синхала хэлнээс яг нарийн зурагладаггүй.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Миний хувьд оюутан. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Хэн ирсэн бэ? |
| 行きます / 行きません | ikimasu / ikimasen | Эерэг ба сөрөг |
| 行きました | ikimashita | Өнгөрсөн |
| 行きたいです | ikitai desu | Хүсч байна |
| 行けます | ikemasu | Чаддаг байх |
Үйл үгийн авч явдаг бүх зүйл төгсгөлд ирдэг тул өгүүлбэр эхлэхээс өмнө үйл үгээ шийдээрэй. Энэ зуршил нь урт өгүүлбэрийг удирдах боломжтой болгодог.
Танд байхгүй байсан хоёр скрипт
Синхала бичиг нь абугида тул та нэг авиагаас том нэгжид дассан байдаг бөгөөд энэ нь цагаан толгойн үсгийн үндэстэй хүнийхээс илүү харь гаригийнх биш болгодог. Дүрсүүд нь цоо шинэ боловч үзэл баримтлал нь тийм биш юм.
Ханз бол урт хугацааны хөрөнгө оруулалт бөгөөд үүнийг ярихаас салгаж болно. Ханз үсгийн цаана удаан үргэлжилж байхад таны харилцан яриа аажмаар сайжирна.
- Хирагана эхний арван долоо хоногт.
- Дараа нь Катакана, зээлсэн үгсийн хувьд.
- Ханз байнга, өдөр бүр бага хэмжээгээр.
- Ромажиг эрт хаях; Энэ нь таны дуудлагын давуу тал дээр ажилладаг.
Өөрийнхөө давуу талыг сайн зарцуул
Бүтэц болон уртын аль алиныг нь голчлон зохицуулдаг тул Синхала хэлээр ярих үр дүнтэй төлөвлөгөө нь ер бусын юм: ихэнх хөтөчдийн зөвлөдөгөөс бага өрөмдөж, илүү их ярьдаг.
Дуудлагын лабораторид уртын ялгааг нэг удаа бататгаж, жижиг цуу болон дамжуулдаггүй гийгүүлэгчийг өрөмдөөд дараа нь ихэнх цагаа ярианы хэмжээнд зарцуулж, мэдлэгийг чөлөөтэй ярианд хувиргана.
Иммерсив 3D анги дахь хичээлүүд нь энэ хэмжээнээс эхтэй бөгөөд харилцан ярианы ачааллын дор хүлээгдэж буй давуу талуудын аль нэг нь үнэхээр хэрэгжихгүй байгаа эсэхийг хуралдааны тайлан танд хэлэх болно.
Таамаглахын оронд баталгаажуул. Давуу талууд нь Синхала хэлээр ярьдаг хүмүүсийн хувьд ердийн зүйл бөгөөд хэн нэгэнд хамаарахгүй бөгөөд арван минутын турш шалгаснаар аль нь танд тохирохыг хэлж өгнө.