Kalıcı Anımsatıcılarla Kanji Nasıl Ezberlenir?

Ham tekrarlama neden çalışmayı durdurur?

Bir karakteri art arda kırk kez yazmak elinizi eğitir ve özgüveninizi artırır. Seans sırasında her şey kolay geliyor çünkü şekil kısa süreli hafızada duruyor ve siz hatırlamak yerine kopyalıyorsunuz. Test, ertesi sabah, aynı karakterin bir kelimenin içinde ortaya çıktığı ve silueti tanıdığınız ancak ne anlama geldiği hakkında hiçbir fikriniz olmadığı zamandır. Kopyalama, üretimi uygular; geri getirme pratiği yapmaz ve okumanın gerektirdiği şey geri getirmedir.

Hayatta kalan karakterler, halihazırda sahip olduğunuz bir şeye bağlı olanlardır: daha önce karşılaştığınız bir bileşene, yüksek sesle söylediğiniz bir kelimeye veya beyninizin görmezden gelmekte zorlandığı bir resme. Anımsatıcıların hepsi bu. Ezberci öğrenmeye dekorasyon eklemiyorsunuz, bir rotanın hatırlanmasına izin veriyorsunuz. Rota bir kez oluştuğunda, sıradan okuma onu açık tutar ve hikaye gereksiz hale gelir.

Bellek kancasını çubuk yapan şey nedir?

Başarısız olan anımsatıcıların çoğu aynı birkaç nedenden dolayı başarısız olur. Tasvir edemeyecek kadar akıllılar, bir sonrakinden ayrı olarak anlatılamayacak kadar jenerikler ya da karakterin yarısını sessizce görmezden geliyorlar. İyi bir kanca, bir cümleden ziyade bir anlık görüntüye daha yakındır: yeri, kişisi ve fiziksel detayı olan bir şey. Eğer göremiyorsanız, baskı altındayken hatırlamazsınız.

• Canlılık, akıllılığa üstün gelir: Görebildiğiniz, duyabildiğiniz veya hissedebildiğiniz bir sahne, her seferinde düzgün bir kelime oyununu geride bırakır.
• Ödünç alınan kişisel ritimler: kendi sokağınızı, kendi mutfağınızı ve gerçekten tanıdığınız insanları kullanın.
• Spesifik olan geneldir: Ağacın yanındaki bir kişi değil, fırının dışındaki çınar ağacının yanında uyuyan komşunuz.
• Sadık, kullanışlıdan üstündür: Eğer hikaye bir bileşeni atlarsa, karakteri yazdığınızda o bileşen kaybolacaktır.
• Kısa vuruşlar tamamlandı: Tek bir nefeste söyleyebileceğiniz bir cümle, daha sonra ayrı ayrı ezberlemeniz gereken bir paragraf değil.

Parçalardan bir anımsatıcı oluşturun

Vuruşlarla değil, parçalardan çalışın. En basit bir avuç kanjinin üzerindeki hemen hemen her kanji, daha önce görmüş olduğunuz parçalardan oluşur ve tüm yöntem, çizgileri saymak yerine onları tanımaya dayanır. Karakteri bölün, her parçaya daha önce verdiğiniz görüntüyle isim verin, ardından bu görüntüleri yazma sırasına göre düzenleyin, böylece hikaye çizgi sırasının bir hatırlatıcısı olarak iki katına çıkar. Sadece anlamını söyleyerek ve sahnenin kendi kendine geri gelip gelmediğini kontrol ederek hikayeyi hemen test edin.

• Karakteri tanıdığınız en büyük parçalara bölün; asla tek tek vuruşlara bölün.
• Her bir parçayı yeni bir resimle değil, önceden atadığınız resimle adlandırın.
• Görüntüleri sol üstten sağ alta olacak şekilde yazma sırasına koyun, böylece hikaye vuruşları takip eder.
• Sahnenin bir başkasıyla değiştirilmemesi için saçma veya fiziksel bir ayrıntı ekleyin.
• Hikayeyi bir kez yüksek sesle söyleyin, ardından yalnızca anlamını söyleyin ve sahnenin geri gelip gelmediğini kontrol edin.
• Hikayeyi anlatırken karakteri yazın, sonra sessizce tekrar yazın.

Çalışılan örnekler, bileşen bileşen

Ne kadar az icat yapıldığına dikkat edin. Her hikaye, sayfada zaten bulunan parçaların yeniden düzenlenmesidir, bu yüzden yarı unutulmuş olarak hayatta kalır. Aynı muamele, 言 kelimelerinden oluşan 語, 五 beş ve 口 ağız veya 安 anlamına gelen, hem huzurlu hem de ucuz anlamına gelen çatı altındaki kadın için de geçerlidir. Bazı karakterlerin hiçbir hikayeye ihtiyacı yoktur: 好, çocuğun yanında bir kadındır ve bir şeyi sevmenin anlamı o kadar doğrudan gelir ki, bir sahne sadece araya girer.

Cümlelerin içindeki aynı karakterler

Bilgi kartından asla çıkmayan bir hikaye, bir hikaye olarak kalır. Gerçekten söyleyeceğiniz bir şeyin içinde bir karakter belirdiği anda, bu bir bulmaca olmaktan çıkıp bir kelime olmaya başlar. Aşağıdaki her satırı yüksek sesle okuyun, ardından Japoncayı kapatın ve İngilizceden yeniden oluşturun. Bir karakter sizi oyalarsa çeviriye geri dönmeden önce bileşenlerine geri dönün.

Bileşen başına bir görüntü, böylece hikayeler birleşir

Disiplin sıkıcıdır ve işin püf noktası da budur: 氵 bir elden üç damlanın düştüğü anlamına geldiğinde, bu her karakterde sonsuza kadar demektir. Kanji arasındaki görüntüyü değiştirin ve hikayeler yığılmak yerine rekabet etmeye başlar. Onları sabit tutun ve otuzuncu su karakterinizin neredeyse hiçbir maliyeti yoktur, çünkü onun sadece ikinci yarısını öğreniyorsunuz. Bileşen görsellerinizi ekleyebileceğiniz bir yere yazın ve yeni bir görsel oluşturmadan önce listeyi kontrol edin.

Neredeyse aynı görünen Kanji

Benzer çiftler hafıza sorunu değil, dikkat sorunudur. Çifti tek bir bulanık şekil olarak öğrendiniz ve şimdi hatırlamanız size her ikisini de sunuyor. Çözüm, tam olarak neyin farklı olduğuna bakmak, onu adlandırmak ve bu farklılığa kendi küçük hikayesini vermektir.

土 dünyasında alt vuruş uzundur, dolayısıyla zemin geniştir;士'de üst vuruş bir samurayın omuzları gibi daha uzundur.未 henüz değil'de üst vuruş kısadır, sanki ağaç büyümesini tamamlamamış gibi, 末 sonunda ise üst vuruş en uzundur ve ağacı kapatır. Köpek çok büyük ve yaka etiketi için bir işaret var.

Radikallere dayanan çiftler daha da kolaydır çünkü fark anlam taşır. 待 bekle ve 持 tut paylaş 寺, ancak birinde yol radikali 彳, diğerinde ise el radikali 扌 vardır: bir sokak köşesinde beklersiniz ve elinizde bir şey tutarsınız. İki karakteri karıştırdığınızda, bunları bir kez yan yana yazın ve farkı yüksek sesle söyleyin. Sessiz karşılaştırma, gözün önemli olan vuruşu geçmesini sağlar.

Okumalar listelerde değil kelimelerde yaşar

生'nin sei, shō, nama, i, u ve ha okumalarına sahip olduğunu öğrenmek hiçbir şey öğrenmemenin bir yoludur. Okumalar kelimeye göre seçilir, dolayısıyla kelime saklanmaya değer birimdir.学生, 先生, 一生 ve 生ビール'da 生 ile tanışın ve hayal edebileceğiniz dört şeye bağlı dört okumanız var, ayrıca hangi okumanın iki karakterli bileşiklerde ve hangilerinin yerel fiillerde görünme eğiliminde olduğuna dair artan bir anlayışa sahip olursunuz.

Yeni başlayanlar için pratik bir kural: iki veya daha fazla kanjiden oluşan bileşikler genellikle okuma alır ve hiragana eklenmiş olarak tek başına duran bir kanji genellikle bir kun okuması alır. Bu bir yasadan ziyade bir eğilimdir, bu yüzden bunu ilk tahmin olarak kabul edin ve istisnaların okuma yoluyla gelmesine izin verin. Önemli olan her yeni okunuşun, başka birine söyleyeceğiniz bir kelimeye bağlı olarak hafızanıza girmesidir.

Anımsatıcıyı ne zaman bırakmalı

Amaç, düşünmeye vaktiniz olmadan bir anlam ifade eden bir karakterdir. Bu noktada hâlâ devam eden bir hikaye bir gecikmedir ve öğrenciler ihtiyaç duyulduktan sonra da onları devam ettirmeye devam ederler çünkü ezberden okumak ders çalışmak gibi hissettirir. Birini bırakmanın sinyali basittir: Eğer anlam sahneden önce gelirse, sahneyi çağırmayı bırakın. Hikayeyi silmeye çalışmak yerine kendi kendine sessizleşmesine izin verin.

Bir hikaye çalışmayı bıraktığında tam tersini yapın. Kendinizi sahneyi hatırlarken ama anlamını hatırlamıyorsanız veya iki sahne aynı anda geliyorsa, anımsatıcı başarısız olmuştur ve yama yapmak nadiren yardımcı olur. Bileşenlerden farklı, daha fiziksel ayrıntılarla yeniden oluşturun ve komşu bir karakterle rekabet etmediğini kontrol edin. Yeniden yazılan bir hikayenin maliyeti iki dakikadır; Kırılan bir tanesi bundan sonra her incelemeye mal olur.

İşleri aralayan bir inceleme programı

Boşluklar aktif maddedir. Bir karakteri hala mükemmel bir şekilde hatırlıyorken gözden geçirmek, hafızanıza neredeyse hiçbir şey öğretmez, oysa onu tam kaymaya başladığında hatırlamak onu dayanıklı kılar. Bir aşama başarısız olursa tüm programı yeniden başlatmayın; bir adım geri çekilip devam edin. İki haftada bu şekilde ele alınan on iki karakter, bir hafta sonu aceleyle bitirilen elli karakterden daha uzun süre dayanır ve ikinci hafta, bileşenler tekrarlandığı için ilk haftadan daha ucuzdur.

Kanji hakkında yüksek sesle konuşmak

Kanji çalışması genellikle sessizdir, bu nedenle birçok öğrenci bir karakteri okuyabilir ve ait olduğu kelimeyi söyleyemez. Bunu karakterlerin kendileri hakkında konuşarak düzeltin. Bir şeyin nasıl okunduğunu, radikalin adının ne olduğunu veya iki benzerinden hangisini gördüğünüzü sormak, bir çalışma oturumunu sohbete dönüştürür ve bir dahaki sefere bir tabelanın önünde sıkışıp kaldığınızda size gerçek bir kişiye soru sorma kelime dağarcığını verir.