保留足够的信息来解释尝试
注意任务类型、时间条件、使用的支持以及感觉不确定的项目。一个简短的记录就足够了。告诉 Mocchi 您是仔细阅读所有问题还是在接近结尾时猜测。这种背景使得回顾比脱离活动期间发生的事情的总分更有用。
请勿因解释而打断独立定时检查，除非这是您故意选择的活动。如果您确实暂停教学，请记录支持并相应地解释以后的答案。目标是对实践的公平描述，而不是为了看起来比实际更强大而做出的绩效记录。
按失败的步骤对错误进行排序
未知的关键词需要词汇工作。错过的对比可能需要进行读数比较。被误解的指令可能需要熟悉格式。询问 Mocchi 您的实际答案和推理支持哪种诊断。诸如“日语速度慢”之类的标签过于宽泛，无法准确选择下一项任务。
| 发生了什么 | 潜在的下一步 |
|---|---|
| 未知的关键词汇 | 在上下文中学习这个词 |
| 已知的单词，错误的关系 | 比较段落的证据 |
| 匆忙或不受支持的选择 | 通过明确的推理重试一个简短的任务 |
检查不确定的正确答案
正确的选择可以隐藏不受支持的推论或幸运的猜测。阅读型号说明前先说明原因，并检查是否与文字相符。如果没有，请将该项目视为有用的审核目标。这可以防止分数掩盖在压力下仍然不可靠的决策。
需要时先练习不使用计时器的弱决策
如果概念本身不清楚，更快的尝试也不会使其变得更清晰。使用简短的不定时对比来理解关系，然后返回到可比较的定时任务。如果概念很清楚但检索速度很慢，请使用熟悉的词汇并控制重复。下一个活动应该匹配瓶颈，而不是自动增加压力。
比较类似条件下的新尝试
使用具有相似需求的新问题并注意相同的条件。寻求更多支持的决策或更少的重复错误，而不仅仅是改变分数。 Mocchi 可以帮助解释模式并选择另一个重点复习，而更广泛的考试准备仍然是一项单独的任务。当定时训练能够在事后做出更好的学习决策时，它就会变得有用。