按维度比较
| 方面 | 日本人 | 韩国人 |
|---|---|---|
| 是时候看剧本了 | 两套假名都需要两周的时间 | 韩文几天 |
| 长期阅读负荷 | 重:大约两千个常用汉字 | 光:很少需要汉字 |
| 健全库存 | 小而规则,五个稳定的元音 | 更大,元音对比更多 |
| 对于说英语的人来说最难的声音 | 长元音与短元音、双辅音 | 平、送气、紧辅音三向对比 |
| 声音跨词界变化 | 很少,所以拼写与语音非常匹配 | 频繁同化,因此拼写和语音存在分歧 |
| 词序 | 动词放在最后,助词标记其余部分 | 动词放在最后,助词标记其余部分 |
| 礼貌 | 内置于动词词尾和词汇中 | 内置于动词词尾和词汇中 |
| 共享词汇层 | 中文衍生词、读音 | 汉语衍生词,形状相似 |
| 第一个月发言 | 很快,因为礼貌的形式是公式化的 | 很快,一旦辅音对比稳定下来 |
| 听力难度 | 速度和掉落的粒子 | 声音变化和速度 |
| 媒体拉动 | 动漫、游戏、电影、音乐、旅游内容 | 戏剧、电影、音乐、综艺、在线内容 |
| 工作用途 | 日本国内最强及日本企业 | 韩国国内最强及韩国企业 |
该表显示了为什么常见问题的框架很糟糕。韩国人决定性地赢得了第一周的胜利,日本人赢得了第一个月的言语舒适度,而第二年在这两个方面看起来都很相似。永久不同的是阅读负担,这种负担多年来一直困扰着日本学习者,而对于韩国学习者来说基本上消失了。
阅读:周末对抗两周,然后是几年
韩文是一种旨在学习的字母表,字母被分为音节块和形状,暗示着嘴巴如何形成它们。大多数学习者可以在几天之内缓慢但正确地解码书面韩语。早期的胜利很重要:这意味着整个语言变得可搜索,并且从第一周开始就可以将词汇写在真实的脚本中。
日本人要求更多。平假名和片假名加起来需要几周的日常练习,而且只是报名费。真正的日语几乎在每个句子中都混合了汉字,大多数汉字都有根据上下文选择的几种阅读方式,而舒适的阅读是一个多年的项目,而不是一次推动。补偿是假名完全是语音的,并且存在注音假名,因此您永远不会完全无法使用单词。
- 给假名两周的重点时间,大声朗读每个假名单词,而不是音译它。
- 在你已经可以说的单词中遇到汉字,所以阅读是附加在口语形式上的。
- 不要等到阅读流利才说话;它们是不同时间线上的不同技能。
- 判断汉字的进步是根据你是否能读懂菜单或火车标志,而不是根据见过一次的字符。
发音:日语从哪里开始比较温和
日语声音少而稳定。五个元音保持其价值,大多数音节是辅音加元音,能够阅读单词的初学者通常可以说得足够好以便被理解。真正的陷阱是时间而不是发音:长元音保持两拍,双辅音产生短暂的沉默,音节 n 占据一个完整的节拍。
韩语要求讲英语的人听到他们的语言没有做出的区分,将辅音分为平音、送气音和时态系列。许多学习者早在能够可靠地听到这些辅音之前就可以发出这些时态辅音,而且韩语还会改变单词相遇处的发音,因此拼写和语音会逐渐分开。这些都不是不可克服的,但它使得韩语演讲的前几个月不如日语宽容,这是阅读比较的镜像。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| おじいさんは元気です。 | Ojiisan wa genki desu. | 我的祖父很好。 |
| おじさんに会いました。 | Ojisan ni aimashita. | 我遇见了我的叔叔。 |
| 切手をください。 | Kitte o kudasai. | 请给我一张邮票。 |
| こちらへ来てください。 | Kochira e kite kudasai. | 请这边来。 |
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | 请来一杯啤酒。 |
| ビルはどこですか? | Biru wa doko desu ka? | 建筑物在哪里? |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | 请稍等。 |
| がっこうへ行きます。 | Gakkō e ikimasu. | 我去上学。 |
| しんぶんを読みます。 | Shinbun o yomimasu. | 我读了报纸。 |
| りょこうが好きです。 | Ryokō ga suki desu. | 我喜欢旅行。 |
| ゆっくりお願いします。 | Yukkuri onegai shimasu. | 请慢慢地。 |
| もう一度言ってください。 | Mō ichido itte kudasai. | 请再说一遍。 |
前四行是计时陷阱,成对排列:长元音与短元音,然后是双辅音与单辅音。背靠背说出每一对并记录下来。如果听者无法区分你的 bīru 和 biru,那么解决办法就是长度,而不是新的辅音。
日语初学者第一个月能说些什么
这是对一种语言早期友善程度的实际考验:四个星期后你能真诚地说出多少内容。在日语中,礼貌用语非常公式化,初学者只需几十种表达方式和一种动词模式就可以自我介绍、点餐、问路以及回答有关生活的简单问题。期望听者的回复速度比你想象的要快;此列表末尾的两行后续行可以挽救对话。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| はじめまして。よろしくお願いします。 | Hajimemashite. Yoroshiku onegai shimasu. | 很高兴见到你。我期待着认识你。 |
| 私はアンナです。イギリスから来ました。 | Watashi wa Anna desu. Igirisu kara kimashita. | 我是安娜。我来自英国。 |
| 学生です。/会社員です。 | Gakusei desu. / Kaishain desu. | 我是一名学生。 / 我是一名办公室职员。 |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | 我正在学习日语。 |
| 韓国語も少し分かります。 | Kankokugo mo sukoshi wakarimasu. | 我也懂一点韩语。 |
| コーヒーを一つお願いします。 | Kōhī o hitotsu onegai shimasu. | 请喝一杯咖啡。 |
| これはいくらですか? | Kore wa ikura desu ka? | 这是多少钱? |
| トイレはどこですか? | Toire wa doko desu ka? | 厕所在哪里? |
| 明日は何をしますか? | Ashita wa nani o shimasu ka? | 明天你要做什么? |
| 友達と映画を見ます。 | Tomodachi to eiga o mimasu. | 我正在和一个朋友一起看电影。 |
| すみません、分かりませんでした。 | Sumimasen, wakarimasen deshita. | 抱歉,我没听懂。 |
| それはどういう意味ですか? | Sore wa dō iu imi desu ka? | 这意味着什么? |
对你的介绍的常见回复是日本语が上手ですね (Nihongo ga jōzu desu ne),意思是你的日语很好。预期的答案不是谢谢,而是いいえ、まだまだです(Iie, madamada desu),意思是不,我还有很长的路要走,这是谦虚且完全标准的。
两种语言下的共享骨架
日本和韩国在结构上的排列非常好。两者都将动词放在最后,都将助词附加在名词上以标记主题、主语和宾语,都省略了上下文中显而易见的主语,并且都将礼貌纳入动词结尾而不是单独的单词选择中。两者都含有大量源自中文的词汇,因此其中一个学到的单词在另一个中通常有一个可识别的亲戚。
这就是为什么第二语言如此便宜的原因。已经用动词结尾句子思考的学习者不必重建这种习惯,敬语级别感觉就像一个带有新结尾的熟悉系统,而不是一个陌生的概念。这种相似性是结构上的,而不是词汇上的:你仍然从头开始学习词汇,而且声音几乎不会转移。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 私は毎日日本語を勉強します。 | Watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu. | 我每天都学习日语。 |
| 田中さんは先生です。 | Tanaka-san wa sensei desu. | 田中是一位老师。 |
| これは私のかばんです。 | Kore wa watashi no kaban desu. | 这是我的袋子。 |
| 七時に起きます。 | Shichi-ji ni okimasu. | 我七点起床。 |
| 電車で行きます。 | Densha de ikimasu. | 我坐火车去。 |
| 田中さんとカフェで話しました。 | Tanaka-san to kafe de hanashimashita. | 我在一家咖啡馆和田中聊天。 |
| お名前を教えていただけますか? | O-namae o oshiete itadakemasu ka? | 你能告诉我你的名字吗? |
| 先生がいらっしゃいます。 | Sensei ga irasshaimasu. | 老师来了。 |
最后两行显示敬语层:可以简单地表达相同的想法,也可以用谦卑或尊敬的动词表达。两种语言都会不断做出这种选择,这是您只需理解一次的另一件事。
媒体、工作以及语言的实际去向
媒体的吸引力决定了一致性,而这两种语言只是服务于不同的口味。韩剧、电影和流行音乐广泛流传,配有字幕,充满现代对话语言,适合想要听人们实际说话方式的学习者。日语提供动画、游戏、电影、音乐以及大量的旅行和兴趣内容,尤其是动画往往清晰明确,这对初学者很有帮助。看看你上个月看了什么,而不是你打算看什么。
对于工作而言,这两种语言在自己的国家/地区都是最强的,日常业务都以当地语言进行,甚至中级能力也会改变您可以担任的角色。在这些国家/地区之外,需求是参差不齐且因行业而异,因此请咨询您所在领域的雇主,而不是相信笼统的说法。在这两种情况下,语言最好与您已有的技能配对,而不是单独作为资格。与相关机构或提供商确认签证、考试和课程详细信息,因为它们会发生变化。
选择日语或韩语:四个读者
采取适合您情况的建议,而不是再次权衡各个方面。如果两个描述都符合你,那么你计划实时去的国家会获胜,因为日常使用胜过所有关于难度的争论。如果没有合适的,本节的最后一段给出了一个决胜局,您可以在大约十秒钟内应用。
- 想要在第一周感受到进步的读者:选择韩语。在几天内阅读真实的文本是一种强大的早期奖励,它让词汇工作立即变得富有成效。
- 想要说话舒服又讨厌发音冲突的读者:选择日语。音响系统是宽容的,礼貌用语是公式化的,你会在犯明显错误的同时得到理解。
- 其观看列表已被某个国家的戏剧、动画或音乐占据主导地位的读者:选择该语言,无需进一步分析。一致性战胜了所有困难的争论,你所期待的学习就是真正发生的学习。
- 计划出国工作或留学的读者:选择您实际所在国家的语言,从生存线开始,而不是从书写系统开始。其他一切都取决于能够管理一家商店、一位房东和一位同事。
如果这些都不适合,如果书写系统让您着迷,请选择日语;如果它让您感到害怕,请选择韩语。这个单一反应比任何语法比较更能预测你未来两年的情况。
先学一个,再学另一个
对于想要两者的人来说,最有效的路径是顺序的,而不是并行的。学习第一种语言,直到您可以进行十分钟的即兴对话并进行基本水平的阅读,然后开始第二种语言。到那时,共享的骨架就会发挥作用:动词最后的词序、助词和礼貌程度已经成为习惯,所以你把精力花在词汇和声音上,而不是重建你对句子如何运作的感觉。
秩序并不像人们想象的那么重要,但各方面都有一个温和的争论。从日语开始,先加载最难的写作系统,同时你的动力是新鲜的,这让韩语感到轻松。从韩语开始可以让你快速阅读和说话,从而在你接触汉字之前养成学习习惯。任一顺序都有效;从第一天开始就不会交替出现,因为两种语言的初学者助词和词尾模糊在一起。
- 根据能力而不是日历设定切换点:一次即兴对话,而不是六个月。
- 一旦第二语言开始,每周进行一次简短的演讲,以保持第一语言的活力。
- 从一开始就单独练习新的声音;发音是一处没有转移的区域。
- 预计在几周内会混淆礼貌的结尾,并大声纠正它们,而不是在纸上纠正。
- 每种语言使用一个笔记本,以便以每种语言自己的声音形式学习两次共享词汇。
课程、导师和口语练习各有千秋
公平对待应用程序不提供的选项。小组课程给你一个时间表、一个教学大纲,当你不再出现时,同学们会注意到你,这是真正的责任。私人导师会看到你不断犯的具体错误,并围绕它重建计划。初学者教科书系列对语法进行了连贯的排序,因此您不会从偶然听到的任何内容中随机学习。国外的语言学校整天都在用语言包围着你,这是其他任何地方都无法复制的。
它们都不能以便宜的价格提供给您的是数量。你不能要求老师把同一个句子听二十遍,交换伙伴也不会每次尝试都纠正你的小词。这就是人工智能老师现场演讲练习所填补的空白:无限次重试,失败时没有社会成本,以及事后的会议报告,其中列出了纠正措施。在课间而不是代替课间使用它,并将更正反馈给指导你学习的人。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 体験レッスンはありますか? | Taiken ressun wa arimasu ka? | 你们提供试听课吗? |
| 初心者のクラスはありますか? | Shoshinsha no kurasu wa arimasu ka? | 你们有初级班吗? |
| 一回のレッスンは何分ですか? | Ikkai no ressun wa nan-pun desu ka? | 一堂课多长时间? |
| 会話の練習は多いですか? | Kaiwa no renshū wa ōi desu ka? | 对话练习多吗? |
| オンラインでも受けられますか? | Onrain de mo ukeraremasu ka? | 我也可以在线获取吗? |
| 先生は英語が話せますか? | Sensei wa eigo ga hanasemasu ka? | 老师会说英语吗? |
| 申し込みはどうすればいいですか? | Mōshikomi wa dō sureba ii desu ka? | 我该如何申请? |
| 言語交換をしませんか? | Gengo kōkan o shimasen ka? | 您愿意进行语言交换吗? |
| 三十分ずつ話しましょう。 | Sanjuppun zutsu hanashimashō. | 让我们每人讲三十分钟。 |
| 間違いを直してください。 | Machigai o naoshite kudasai. | 请纠正我的错误。 |
最后三行是使交换起作用的行。同意平等的时间并明确要求纠正可以将友好的聊天变成现实,因为否则大多数合作伙伴都会让你的错误过去,以保持对话愉快。

