ස්ක්රිප්ට් තුනක්, වැඩ තුනක්
ජපන් ලිඛිත පද්ධති තුනක් එකවර ක්රියාත්මක කරන අතර ඒවා එකිනෙකට විකල්ප නොවේ. කන්ජි නාම පදවල තේරුම සහ බොහෝ ක්රියා පද සහ විශේෂණවල කඳ සපයයි. Hiragana එම අර්ථයන් එකට අලවන සෑම දෙයක්ම සපයයි: අංශු, ක්රියා පද සහ විශේෂණ අවසන් කිරීම්, සංයෝජන, සහ කන්ජි දුර්ලභ හෝ ප්රයෝජනවත් නොවන ස්වදේශීය වචනවල දිගු වලිගයක්. කටකන ස්වදේශීය වචන මාලාවෙන් පිටතින් පැමිණි ද්රව්ය සඳහා හෝ ලේඛකයාට වෙන් කිරීමට අවශ්ය වචන සඳහා වෙන් කර ඇත.
මෙම බෙදීම නිසා වාක්යයක් ඉරි සහිත බව පෙනේ. කන්ජි පොකුරු යනු අන්තර්ගතය වන අතර, ඒවා අතර දිවෙන හිරගානා ව්යාකරණ වේ, සහ ඕනෑම කටකනා බ්ලොක් එකක් සාමාන්යයෙන් ආනයනය කරන ලද අයිතමයකි. බෙදීම දන්නා පාඨකයෙකුට සාරාංශය ලබා ගැනීම සඳහා කන්ජි සඳහා රේඛාවක් ලිස්සා යා හැකිය, පසුව හිරගානා වෙත ආපසු ගොස් කවුරුන් කුමක් කළේද යන්න සොයා බලන්න. එය සැබවින්ම ප්රයෝජනවත් කියවීමේ උපාය මාර්ගයක් වන අතර එය ක්රියාත්මක වන්නේ ස්ක්රිප්ට් වලට වෙනම රැකියා ඇති නිසා පමණි.
වරකට එක් මිශ්ර වාක්යයක් කියවීම
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 明日、友達とカフェでコーヒーを飲みます。 | Ashita, tomodachi to kafe de kōhī o nomimasu. | හෙට මම මිතුරෙකු සමඟ කැෆේ එකකින් කෝපි බොන්නෙමි. |
| 私はパンとサラダを買いました。 | Watashi wa pan to sarada o kaimashita. | මම පාන් සහ සලාද මිලදී ගත්තා. |
| テレビでニュースを見ています。 | Terebi de nyūsu o mite imasu. | මම රූපවාහිනියේ ප්රවෘත්ති බලනවා. |
| スミスさんは日本語を勉強しています。 | Sumisu-san wa nihongo o benkyō shite imasu. | ස්මිත් මහතා ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගන්නවා. |
පළමු පේළිය ස්ථර තුනක් ලෙස බලන්න. 明日 සහ 友達 සහ 飲 යනු කන්ජි ගෙන යන අර්ථයයි. と, で, を සහ ます යනු හිරාගානා සහකාරිය, ස්ථානය, වස්තුව සහ ආචාරශීලී බව සලකුණු කරයි. カフェ සහ コーヒー katakana වේ, දෙකම ආනයනය කර ඇත. වාක්යයේ එක ඉඩක් නොතිබුණද, ඔබ එය එසේ වර්ග කළ පසු එහි ඇති කිසිවක් අපැහැදිලි නොවේ.
සිව්වන පේළිය කටකානා හි තවත් එක් භාවිතයක් එක් කරයි: විදේශීය පුද්ගලික නමකි. පුද්ගලයා ජපන් නොවන නිසා スミス katakana වලින් ලියා ඇති අතර さん ගෞරවනීය ස්වදේශික බැවින් hiragana වලින් අමුණා ඇත. ඉගෙන ගන්නන් බොහෝ විට මිත්රශීලී පෙනුමක් ලබා ගැනීම සඳහා හිරගනා භාෂාවෙන් තමන්ගේ නම ලියන්නේ ය; සම්මත තේරීම katakana වන අතර, ආකෘති සහ හෝටල් අපේක්ෂා කරන්නේ එයයි.
හිරගානා රැගෙන යන දේ
හිරගාන ව්යාකරණ කටයුතු සිදු කරයි. සෑම අංශුවක්ම hiragana වේ, සෑම ක්රියා පදයක්ම සහ විශේෂණ පදයක්ම hiragana වේ, එමෙන්ම とても, ちょっと සහ もう වැනි කුඩා ක්රියාකාරී වචන ද වේ. එය කන්ජි අසාමාන්ය, තාක්ෂණික හෝ පාඨකයාගේ උත්සාහයට වටින්නේ නැති ස්වදේශීය වචන ද දරයි: きれい, ありがとう, සහ かわいい සාමාන්යයෙන් kana ඒවා සඳහා අක්ෂර පැවතුනද.
කන්ජි කඳට පසුව අමුණා ඇති කෙළවරට ඔකුරිගානා යන නම ඇති අතර ඒවා ඔබ සංයෝජනය වන විට වෙනස් වන කොටස වේ.食べました හි, 食 ආහාර ගැනීමේ අදහස දරන අතර べました ආතතිය සහ ආචාරශීලී බව දරයි. ඔබට ක්රියාපදයක් එහි කන්ජි වලින් පමණක් ඉගෙන ගත නොහැකි වන්නේ එබැවිනි, සහ අධ්යයනයේ පළමු මාසවල කන්ජි ගණනට වඩා හිරගනා වේගය වැදගත් වන්නේ එබැවිනි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 大きい魚を食べました。 | Ōkii sakana o tabemashita. | මම ලොකු මාළුවෙක් කෑවා. |
| これはとてもきれいです。 | Kore wa totemo kirei desu. | මේක හරිම ලස්සනයි. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | කරුණාකර සෙමින් කතා කරන්න. |
| すみません、ちょっといいですか？ | Sumimasen, chotto ii desu ka? | සමාවෙන්න, ඔබට මොහොතක් තිබේද? |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | ඔයාට බොහෝම ස්තූතියි. |
කටකනා රැගෙන යන දේ
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| パソコンが壊れました。 | Pasokon ga kowaremashita. | මගේ පරිගණකය කැඩී ඇත. |
| お名前はカタカナで書いてください。 | O-namae wa katakana de kaite kudasai. | කරුණාකර ඔබේ නම katakana හි ලියන්න. |
| アメリカから来ました。 | Amerika kara kimashita. | මම ඇමරිකාවෙන් ආවා. |
| ネコは夜行性です。 | Neko wa yakōsei desu. | බළලුන් නිශාචර වේ. |
| ドアがバタンと閉まりました。 | Doa ga batan to shimarimashita. | දොර වැහුවා. |
| それはゼッタイに無理です。 | Sore wa zettai ni muri desu. | එය කිසිසේත්ම කළ නොහැක්කකි. |
- ඉංග්රීසි පමණක් නොව ඕනෑම භාෂාවකින් ණය වචන: コーヒー, パン, アルバイト.
- විදේශීය පුද්ගලික නම් සහ බොහෝ විදේශීය ස්ථාන නම්: スミス, ロンドン, フランス.
- නවීන පෙනුමක් අවශ්ය ජපන් ඒවා ඇතුළුව සමාගම්, නිෂ්පාදන සහ වෙළඳ නාම.
- තියුණු හෝ හදිසි ශබ්ද සඳහා ශබ්ද වචන, විශේෂයෙන් මන්ගා සහ වෙළඳ දැන්වීම්.
- විද්යාත්මක හෝ ස්වභාවික ලේඛනවල ශාක සහ සත්ව නම්, මෙහි ネコ සහ サクラ 猫 සහ 桜 ආදේශ කරයි.
- ඉංග්රීසි ඇල අකුරුවලට දෙන භූමිකාව තුළ ලේඛකයෙකුට කෑ ගැසීමට අවශ්ය සාමාන්ය ජපන් වචන.
අවසාන පේළි දෙක ඉගෙන ගන්නන් වැරදි ලෙස කියවා ඇත. バタン යනු ණය වචනයක් නොවේ; ඝෝෂාව තියුණු බැවින් එය කටකානාහි ස්වදේශීය ශබ්ද වචනයකි. ゼッタイ යනු සාමාන්යයෙන් 絶対 ලෙස ලියා ඇති සාමාන්ය වචනයකි, එය සම්පූර්ණයෙන්ම බල සඳහා katakana තුළට දමා ඇත. ඉංග්රීසි සමඟ කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත, එබැවින් katakana විදේශීය වචන සංඥාවක් ලෙස සැලකීමෙන් ඔබ නොපවතින මූලාශ්ර වචනයක් සොයනු ඇත.
අක්ෂර තුනකින් එකම වචනය
| වචනය | ලිඛිත පෝරමය | කියවීම | තේරීම සංඥා කරන දේ |
|---|---|---|---|
| සුෂි | 寿司 | සුෂි | සාප්පු, මෙනු සහ මුද්රණයේ ඇති සම්මත අක්ෂර වින්යාසය |
| සුෂි | すし | සුෂි | සාම්ප්රදායික සාප්පු ඉදිරිපිට සාමාන්ය මෘදු සහ ගෘහාශ්රිත |
| සුෂි | スシ | සුෂි | ශෛලීගත වෙළඳනාම, හෝ ජපානයෙන් පිටත සිට දකින කෑම |
| බළලා | 猫 | නෙකෝ | ඕනෑම සාමාන්ය වාක්යයකින් සාමාන්ය ලිවීම |
| බළලා | ねこ | නෙකෝ | මෘදු හා ළමා, පින්තූර-පොත් ලේඛනය |
| බළලා | ネコ | නෙකෝ | ස්වභාවධර්මයේ ලිවීමේ විශේෂය, හෝ සරල අවධාරණය |
| රසවත් | 美味しい | ඔයිෂියි | සැරසිලි සහ තරමක් විධිමත්, මෙනු මත නිතර |
| රසවත් | おいしい | ඔයිෂියි | කථන බුබුලු සහ පණිවිඩවල එදිනෙදා පෙරනිමිය |
| රසවත් | オイシイ | ඔයිෂියි | ඝෝෂාකාරී වෙළඳ ප්රචාරණ ස්වරය, ඇල අකුරුවලට සමානය |
| ඔයාට ස්තූතියි | 有難う | අරිගාටෝ | පැරණි තාලයේ සහ දැන් දුර්ලභ බාහිර විධිමත් ලිවීම |
| ඔයාට ස්තූතියි | ありがとう | අරිගාටෝ | සෑම සන්දර්භයකම පාහේ සාමාන්ය අක්ෂර වින්යාසය |
| ඔයාට ස්තූතියි | アリガトウ | අරිගාටෝ | රොබෝ, විකට හෝ විදේශීය උච්චාරණයක් වාදනය වේ |
සෑම කණ්ඩායමක්ම කියවා ශබ්දය කිසි විටෙකත් වෙනස් නොවන බව සලකන්න. ජපන් භාෂාවෙන් ස්ක්රිප්ට් තේරීම අක්ෂර වින්යාසයට වඩා ඉංග්රීසියේ අකුරු සහ විශාලනයට සමීප වේ: එය වචනයේ තේරුම වෙනස් නොකර හැඟෙන ආකාරය වෙනස් කරයි. වීථිය ඔබට මතුපිට තුනක් පෙන්වන අතර ශබ්ද කෝෂයකට එක කියවීමක් ලැයිස්තුගත කළ හැක්කේ එබැවිනි.
මෙනුවක් හෝ ලකුණක් නීති කඩ කරන්නේ ඇයි?
පෙරනිමිය වැඩිපුරම නැමෙන්නේ සංඥාවයි. රාමන් සාප්පුවක් පිරිසිදු නවීන පෙනුමක් සඳහා ラーメン ලෙසද, ගෙදර හැදූ බඳුනක් යෝජනා කිරීමට らーめん ලෙසද, පැරණි සහ චීන බලපෑමෙන් යුත් පෙනුමක් ලබා ගැනීමට 拉麺 ලෙසද ලිවිය හැක. තුනම එකම සුප්. සාම්ප්රදායික අවන්හලක් බොහෝ විට සිරගානා වල ස්වදේශික කෑම ලියන්නේ රවුම් හැඩ මෘදු ලෙස කියවන අතර දාමයක් එකම කෑමක් කටකානා වල ලියන්නේ එය ස්ථාවර සහ වෙළඳ නාමයක් ලෙස කියවන බැවිනි.
ප්රායෝගික ගැටළු ද වැදගත් වේ. Katakana දුරින් සහ කුඩා මුද්රණයෙන් දෘශ්යමය වශයෙන් වෙනස් වේ, එබැවින් අනතුරු ඇඟවීම්, ස්ථාන නිවේදන සහ නිෂ්පාදන ලේබල් එය මත රඳා පවතී. Hiragana ළමා ප්රදේශවල සහ පුළුල් මහජනතාව ඉලක්ක කරගත් ඕනෑම දෙයක් මත දිස්වේ. ලකුණක් ඔබව පුදුමයට පත් කරන විට, ලේඛකයාට ඔබට දැනෙන්නට අවශ්ය වූයේ කුමක්දැයි විමසන්න, කඩ කළ රීතිය නොවේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| この店はラーメンが有名です。 | Kono mise wa rāmen ga yūmei desu. | මෙම සාප්පුව එහි රාමන් සඳහා ප්රසිද්ධය. |
| メニューを見せていただけますか？ | Menyū o misete itadakemasu ka? | කරුණාකර මට මෙනුව පෙන්වන්න පුළුවන්ද? |
| この字は何と読みますか？ | Kono ji wa nan to yomimasu ka? | ඔබ මෙම චරිතය කියවන්නේ කෙසේද? |
| 看板はひらがなで書いてあります。 | Kanban wa hiragana de kaite arimasu. | ලකුණ හිරගනා වලින් ලියා ඇත. |
තුන්වන පේළිය සංචාරයකට පෙර මතක තබා ගැනීම වටී. කාර්ය මණ්ඩල සාමාජිකයෙකු සාමාන්යයෙන් පිළිතුරු දෙන්නේ කියවීම සෙමින් පවසමින් පසුව ටොරිනිකු දෙසු, ටෝරි නො නිකු දෙසු වැනි සරල භාෂා ග්ලෝස් එකක් එකතු කිරීමෙනි. ඔබ සතුව එය ඇති බව ඔවුන් දැන ගැනීමට නැවත වරක් කියවීම නැවත කරන්න, ඉන්පසු ඔවුන් භාවිතා කළ පිටපතෙහි එය ලියන්න.
කටහඬේ ස්වරය ලෙස පිටපත
ජපන් භාෂාවට ඇල අකුරු සහ ලොකු අකුරු නොමැති නිසා, අක්ෂර වෙනස් කිරීමකින් එය සිදු වේ. ස්වදේශීය වචනයක් කටකානා තුළට දැමීමෙන් එය කැපී පෙනෙන ලෙස, ශබ්දය කපා හරින ලද, නැතහොත් තරමක් නවීන සහ අපවාදාත්මක බවක් දැනේ. හිරගානාට පක්ෂව කන්ජියක් බිම හෙළීම වචනයක් මෘදු කරන අතර උපදෙස්වල බරපතලකම අඩු විය හැක. දුර්ලභ කන්ජි එකතු කිරීම වාක්යයක් විධිමත්, සාහිත්යමය හෝ පැරණි ලෙස පෙනේ.
වෙළඳ ප්රචාරණය, මංගා සහ මිතුරන් අතර පණිවිඩ වලදී ඔබට මෙය නිරන්තරයෙන් හමුවනු ඇත. එය ඔබට කලින් ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට අවශ්ය දෙයක් නොවන අතර, එය නරක ලෙස අනුකරණය කිරීම විලාසයට වඩා අමුතු ලෙස කියවේ. කෙසේ වෙතත්, එය හඳුනා ගැනීමෙන්, සෑම කටකන වචනයක්ම ඔබට කිසි දිනෙක හමු නොවූ ණය වචනයක් යැයි උපකල්පනය කිරීමෙන් වළක්වයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| ここはダメです。 | Koko wa dame desu. | ඔබ එය මෙහි නොකළ යුතුය. |
| ちょっとビックリしました。 | Chotto bikkuri shimashita. | මම ටිකක් තිගැස්සුණා. |
| カワイイですね。 | Kawaii desu ne. | ඒක හුරතල් නේද. |
| 本当にスゴイと思います。 | Hontō ni sugoi to omoimasu. | මම අවංකවම හිතන්නේ එය පුදුම සහගතයි. |
ශබ්ද වචන කනා දෙකෙහිම හිඳියි
ජපන් භාෂාවට ශබ්ද සහ විලාස වචන විශාල තොගයක් ඇති අතර, ඔවුන්ගේ පිටපත ඔවුන්ගේ චරිතය අනුගමනය කිරීමට නැඹුරු වේ. තියුණු, හදිසි, ඇහෙන ශබ්ද සාමාන්යයෙන් කටකානා වල දිස්වන අතර මෘදු, ක්රමානුකූල, අභ්යන්තර තත්වයන් සාමාන්යයෙන් හිරගානා වල දිස් වේ. භේදය යනු රීතියකට වඩා ප්රවණතාවක් වන අතර, ලේඛකයෙකුට බලපෑම සඳහා එය පෙරළීමට හැකිය, නමුත් එය ඔබ මුද්රණයේ දකින බොහෝ දේ පැහැදිලි කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 雨がザーザー降っています。 | Ame ga zāzā futte imasu. | වැස්ස වහිනවා. |
| 犬がワンワン鳴いています。 | Inu ga wanwan naite imasu. | බල්ලා බුරනවා. |
| お腹がペコペコです。 | Onaka ga pekopeko desu. | මට බඩගිනියි. |
| のんびりしています。 | Nonbiri shite imasu. | මම ඒක සැහැල්ලුවෙන් ගන්නවා. |
| そっと閉めてください。 | Sotto shimete kudasai. | කරුණාකර එය මෘදු ලෙස වසා දමන්න. |
ペコペコ කායික තත්වයක් විස්තර කරන නමුත් කටකානා වල රැඳී සිටින බව සලකන්න, මන්ද දෙගුණ කළ හැඩය පන්ච් ය. මෙය හරියටම පිළිවෙලට ඇති පාලනයට වඩා නැඹුරුව ජය ගන්නා අවස්ථාවකි. ජපන් ශබ්ද වචන පිළිබඳ අපගේ වෙනම මාර්ගෝපදේශය කථනයේදී ඒවා භාවිතා කරන ආකාරය ආවරණය කරයි; මෙහි කාරණය වන්නේ ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකුගේ කටකනා ඔබට විදේශීය සම්භවයක් ගැන කිසිවක් නොකියයි.
නොනැවතී මිශ්ර රේඛාවක් කියවීම
- පළමුව කන්ජි සඳහා ස්කෑන් කර ඔබ තනි අංශුවක් කියවීමට පෙර මාතෘකාව අනුමාන කරන්න.
- ධාවනය වන සෑම කටකනාවක්ම එක ඒකකයක් ලෙස සලකා එය ශබ්ද නඟා කියන්න; අකුරෙන් අකුර විකේතනය නොකරන්න.
- kanji-to-hiragana ස්විචයක් සාමාන්යයෙන් වචනයක් අවසන් කරන බැවින්, ස්ක්රිප්ට් වෙනස් කිරීම කුට්ටි සීමාවක් ලෙස භාවිතා කරන්න.
- ආතතිය, නිෂේධනය සහ ආචාරශීලී බව එහි ජීවත් වන බැවින්, වාක්යයේ අවසාන හිරගානා කිහිපය හොඳින් කියවන්න.
- වචනයක් එහි පිටපත සඳහා වැරදි ලෙස පෙනෙන විට, ඔබ වැරදීමක් උපකල්පනය කිරීමට පෙර ස්වර තේරීමක් උපකල්පනය කරන්න.
- ඔබ එය විකේතනය කළ පසු මුළු පේළියම ශබ්ද නඟා නැවත කියවන්න, එවිට ඔබේ කන එය ප්රහේලිකාවකට වඩා භාෂාවක් ලෙස ගබඩා කරයි.
ජපන් භාෂාවෙන් ස්ක්රිප්ට් තේරීමක් ගැන අසමින්
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| なぜカタカナで書くのですか？ | Naze katakana de kaku no desu ka? | එය katakana වලින් ලියා ඇත්තේ ඇයි? |
| これはひらがなで書いてもいいですか？ | Kore wa hiragana de kaite mo ii desu ka? | මේක හිරගනෙන් ලිව්වට කමක් නැද්ද? |
| 漢字とひらがな、どちらが自然ですか？ | Kanji to hiragana, dochira ga shizen desu ka? | වඩා ස්වාභාවික, කන්ජි හෝ හිරගානා මොනවාද? |
| この言葉は外来語ですか？ | Kono kotoba wa gairaigo desu ka? | මෙම වචනය ණය වචනයක්ද? |
| 名前はカタカナで書きます。 | Namae wa katakana de kakimasu. | මම මගේ නම ලියන්නේ katakana වලින්. |
කෙටි, ප්රායෝගික පිළිතුරු බලාපොරොත්තු වන්න. පළමු ප්රශ්නයට ස්වදේශික කථිකයෙකු බොහෝ විට 強調するためです යැයි කියනු ඇත, එනම් එය අවධාරණය සඳහා ය, නැතහොත් සරලව 外来語だからです. තුන්වැන්නට, පොදු පිළිතුර වන්නේ どちらでもいいです පසුව මනාපයක් වන අතර, තේරීම ව්යාකරණවලට වඩා ශෛලිය බව ඔබට කියයි.
නිදසුන් සොයා ගැනීමට වඩා එදින ඔබට සැබවින්ම හමු වූ වචන ගැන මෙම ප්රශ්න අසන්න. සැබෑ මෙනුවකට හෝ සැබෑ දුම්රිය සලකුණකට බැඳ ඇති ස්ක්රිප්ට් ප්රශ්නයක් ඔබට මතක කොක්කක් ලබා දෙන අතර, පිළිතුර සාමාන්යයෙන් කියවීම සහ අමුණා ඇති අර්ථය සමඟ පැමිණේ, එය එක් ප්රශ්නයක මිල සඳහා පාඩම් තුනකි.