කන්ජි ඒ පෙනුම බොහෝ දුරට සමානයි

එක පහරක් වෙන්ව

වඩාත් සුලභ ආකාරයේ ව්‍යාකූලත්වය වන්නේ එක් පහරකින් වෙනස් වන යුගලයකි. අක්ෂර වෙනත් ආකාරයකින් සමාන වන අතර, වෙනස කියවීමේදී නොසලකා හැරීමට පහසු වන අතර ලිවීමේදී මඟ හැරීමට පහසුය.

මේවා ආරම්භයේ සිටම යුගල ලෙස ඉගෙනීම වටී, දෙවැන්න මාස එකකට පසුව හමු වී එය ඔබ දැනටමත් දන්නා දෙයක් සමඟ ගැටෙන බව සොයා ගැනීමට වඩා.

එකම සංරචකය, වෙනස් පිහිටීම

ව්‍යාකූලත්වයේ දෙවන පවුලක් පැමිණෙන්නේ එකම සංරචක වලින් වෙනස් ලෙස සකසා ඇති අක්ෂර වලින් ය. මෙහි කොටස් හුරුපුරුදු වන අතර ඒවා වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ විධිවිධානයයි.

සංරචක හඳුනා ගැනීම, මේවා වෙන් කළ හැකි දෙයකි, එය චරිත පින්තූර ලෙස සලකනවාට වඩා රැඩිකලුන් ඉගෙනීමේ ප්‍රායෝගික තර්කයකි.

මෙම සෑම යුගලයක්ම වෙනස් වන්නේ එක් සංරචකයකින් පමණි. එක් එක් සංරචකයන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඉගෙන ගැනීමෙන් යුගලය අත්තනෝමතික ලෙස නොව වෙන් කළ හැකිය.

ඒවා වෙන්කර ඉගෙනීම ඔවුන්ව ඒකාබද්ධ කරන්නේ ඇයි?

දෘශ්‍යමය වශයෙන් සමාන අයිතම සඳහා මතකය ප්‍රතිවිරුද්ධ ලෙස ක්‍රියා කරයි. චරිත දෙකක් වෙන වෙනම ඉගෙන ගන්නේ නම්, ඒ සෑම එකක්ම එහි සහකරුට එරෙහිව නොව නොපැහැදිලි හැඟීමකට එරෙහිව ගබඩා කර ඇති අතර අවසානයේ ඔවුන් හමු වූ විට ඒවා බිඳ වැටේ.

ඒවා එකට ඉගෙනීම ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙය කරයි: මතකය වෙනසක් ලෙස ගබඩා කර ඇති අතර එය හැඩයකට වඩා බොහෝ ස්ථායී වේ.

• යුගලය වඩාත් සුලභ වුවද, එකට හඳුන්වා දෙන්න.
• වචනවල වෙනස ශබ්ද නඟා කියන්න.
• බ්ලොක් වලට වඩා ඒවා විකල්ප ලෙස ලියන්න.
• ඔබ භාවිතා කරන සංයුක්ත වචනයකට එක් එක් අමුණන්න.
• මිශ්‍ර තට්ටුවකට වඩා එකිනෙකාට එරෙහිව ඒවා පරීක්ෂා කරන්න.

එක් එක් වචනයකට අමුණන්න

වියුක්ත අර්ථයකට සම්බන්ධ චරිතයක් ව්යාකූල කිරීම පහසුය; ඔබ ඇත්තටම කියන වචනයකට සම්බන්ධ චරිතයක් නොවේ. මුරණ්ඩු යුගලයක් වෙන් කිරීම සඳහා වඩාත්ම ඵලදායී තනි තාක්ෂණය මෙයයි.

පළමු ශබ්ද කෝෂ උදාහරණයට වඩා ඔබ දැනටමත් භාවිතා කරන වචන තෝරන්න, මන්ද කාරණය වන්නේ මතකයේ දැනටමත් ස්ථාවර දෙයකට චරිතය සම්බන්ධ කිරීමයි.

මේ සෑම වචනයක්ම සතිපතා ඔබට හමුවනු ඇත. එම සංඛ්‍යාතය තමයි චරිතය නැවත තම සහකරු දෙසට ඇදී යනවාට වඩා බැඳ තබාගන්නේ.

අපක්ෂපාතී ලෙස ලිවීම

සමාන ලෙස පෙනෙන අක්ෂර දෙකක් බොහෝ විට විවිධ ආඝාත ඇණවුම් සහ විවිධ පහරවල් සමඟ වෙනස් ලෙස ලියා ඇත. ඒවා ලිවීමෙන් එම වෙනස කියවීම නොවන ආකාරයට සංකේතවත් කරයි.

කිසිවක් අතින් අකුරු නොවන යුගයක පවා අත් අකුරු භාවිතය නිර්දේශ කිරීමට හේතුව මෙයයි: ව්‍යාකූල අක්ෂර වෙන් කිරීමට වඩාත්ම විශ්වාසදායක ක්‍රමය එයයි.

• යුගලය මාරුවෙන් මාරුවට, පස් වතාවක් බැගින් ලියන්න.
• නිවැරදි ආඝාත අනුපිළිවෙල අනුගමනය කරන්න; එය හැඩයට වඩා වෙනස් වේ.
• පහරවල් ගණන් කරන්න; අංකය බොහෝ විට වෙනස් වේ.
• ඔබ ලියන විට කියවීම ශබ්ද නඟා කියන්න.
• සතියක් සඳහා එය කරන්න, පසුව නතර කරන්න; මෙයට මාස ගණනක් අවශ්‍ය නොවේ.

සන්දර්භය ප්රමාණවත් වන විට

කියවීම සඳහා, සන්දර්භය බොහෝ ව්‍යාකූලතා කිසිදු උත්සාහයකින් තොරව විසඳයි. හුරුපුරුදු වචනයක චරිතයක් චරිතයට වඩා වචනයෙන් හඳුනා ගනී, එබැවින් චතුර පාඨකයන් මෙම යුගල කිසිසේත්ම නොදකිති.

ලිවීම සඳහා, සන්දර්භය උපකාරී නොවේ, ව්‍යාකූලත්වය සැබෑ දෝෂ ඇති කරයි. එම අසමමිතිය දැන ගැනීම වටී: ඔබ කවදා හෝ කියවා ඇත්නම්, මෙම යුගල කිසි විටෙකත් ඔබට කරදරයක් නොවනු ඇත, ඔබ ලියන මොහොතේ ඔවුන් එසේ කරනු ඇත.

ඔබ ලියන වචනවල පෙනෙන යුගලවලට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න. ඔබ පමණක් කියවන ඒවා සන්දර්භය මගින් දින නියමයක් නොමැතිව විසඳනු ඇත.