චරිත ගොඩනඟා ඇත, ඇඳීම නොවේ
කන්ජි යනු අසම්බන්ධිත හැඩතල දහස් ගණනක් යන හැඟීම නිසා ඒවා කළ නොහැකි යැයි හැඟේ. එය ද වැරදි ය: විශාල බහුතරයක් නිරන්තරයෙන් පුනරාවර්තනය වන සීමිත කොටස් තොගයකින් එකලස් කර ඇත.
කොටස් හුරු වූ පසු, නව චරිතයක් යනු නව හැඩයකට වඩා දන්නා දේවල එකතුවකි, එබැවින් ඉගෙන ගන්නන් දෙවන අක්ෂර පන්සියය පළමු එකට වඩා පහසු බව නිරන්තරයෙන් වාර්තා කරයි.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 休 | yasumu | පුද්ගලයා සහ ගස: විවේක ගැනීමට |
| 明 | akarui | සූර්යයා සහ සඳ: දීප්තිමත් |
| 林 | hayashi | ගස සහ ගස: වනාන්තර |
| 森 | mori | ගස් තුනක්: වනාන්තරය |
| 好 | suki | කාන්තාව සහ දරුවා: කැමති වීමට |
| 男 | otoko | ක්ෂේත්රය සහ ශක්තිය: මිනිසා |
කොටස් කතාවක් කියන අමතක නොවන අවස්ථා මේවාය. බොහෝ අක්ෂර අඩු මනරම් වන අතර, සංරචක තවමත් ඒවා රඳවා තබා ගැනීම පහසු කරයි.
අර්ථය කොටස සහ ශබ්ද කොටස
වඩාත් පොදු ව්යුහය කියවීම යෝජනා කරන එකක් සමඟ අර්ථය යෝජනා කරන සංරචකයක් යුගල කරයි. මෙය කුතුහලයක් නොවේ; එය විශාල බහුතරයක් චරිත සඳහා දායක වේ.
අර්ථය කොටස සාමාන්යයෙන් විශ්වසනීය හා සාමාන්ය වේ. ශබ්ද කොටස තනි තනිව විශ්වාස කළ නොහැකි අතර සමස්ථයක් ලෙස ප්රයෝජනවත් වේ: එය බොහෝ විට අනුමාන කිරීම වටී.
| චරිතය | අර්ථය කොටස | ශබ්ද කොටස | කියවීම |
|---|---|---|---|
| 清 | ජලය | 青 | sei |
| 晴 | හිරු | 青 | sei |
| 請 | වචන | 青 | sei |
| 精 | සහල් | 青 | sei |
| 情 | හදවත | 青 | jō |
මෙම පහෙන් හතරක් කියවීමක් බෙදාගන්නේ ඔවුන් ශබ්ද සංරචකයක් බෙදා ගන්නා බැවිනි. ඉඟිය පමණක් විශ්වාස කළ නොහැක්කේ මන්දැයි පස්වැන්න පෙන්වයි.
සංරචක එදිරිව රැඩිකලුන්
වචන දෙක බොහෝ විට එකිනෙකට වෙනස් ලෙස භාවිතා වන අතර විවිධ දේ අදහස් වේ. සංරචකයක් යනු ඕනෑම පුනරාවර්තන කොටසකි. රැඩිකල් යනු ශබ්දකෝෂයක අක්ෂරයක් ගොනු කර ඇති විශේෂිත සංරචකය වන අතර සෑම අක්ෂරයකටම හරියටම එකක් ඇත.
මතකය සඳහා, සංරචක වැදගත් වේ. කඩදාසි ශබ්දකෝෂයක හෝ රැඩිකල් මත පදනම් වූ සෙවුමක චරිතයක් සෙවීම සඳහා, රැඩිකල් යනු වැදගත් වේ. දෙකම ප්රයෝජනවත් වන අතර ඒවා විවිධ අරමුණු සඳහා සේවය කරයි.
- සංරචක: ඕනෑම පුනරාවර්තන කොටසක්, මතකය සඳහා සහ අක්ෂර වෙන්කර හඳුනා ගැනීම සඳහා භාවිතා කරයි.
- රැඩිකල්: ශබ්ද කෝෂ සෙවීම සඳහා භාවිතා කරන සුචිගත කිරීමේ සංරචකය.
- චරිතයකට බොහෝ සංරචක සහ එක් රැඩිකල් ඇත.
- රැඩිකල් පිහිටීම සාම්ප්රදායික ය: වම්, ඉහළ, සංවෘත සහ යනාදිය.
- අත් අකුරින් හෝ බහු සංරචක සෙවීමෙන් නවීන සොයා බැලීම රැඩිකල් කරුණු කෙතරම් අඩු කරයි.
මුලින්ම දැනගත යුතු සංරචක
සමහර සංරචක අක්ෂර සිය ගණනකින් දිස්වන අතර ස්ථාවර අර්ථයක් දරයි. මේවා මුලින්ම ඉගෙන ගැනීම විශාලතම ප්රතිලාභය ලබා දෙයි, මන්ද ඒවා අනාගත අක්ෂර විශාල සංඛ්යාවක් දන්නා කොටස්වල සංයෝජන බවට පත් කරන බැවිනි.
මේ සෑම එකක්ම විශාල චරිතයක කොටසක් ලෙස පෙනෙන විට සුවිශේෂී හැඩයක් ඇත, එය ස්වාධීන ස්වරූපය සමඟ ඉගෙනීම වටී.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 氵 | sanzui | ජලය: වම් පසින් දිස්වේ |
| 亻 | ninben | පුද්ගලයා: වම් පසින් දිස්වේ |
| 扌 | tehen | අත: වම් පසින් දිස්වේ |
| 言 | gonben | වචන හෝ කථනය |
| 糸 | itohen | නූල් |
| 心 / 忄 | kokoro / risshinben | හදවත, ආකාර දෙකකින් |
සංරචක කිහිපයක් අක්ෂරයක් තුළ දිස්වන විට හැඩය වෙනස් කරයි. ආකෘති දෙකම එකට ඉගෙනීමෙන් ඒවා සම්බන්ධයක් නැති බව වළක්වයි.
දේවල් සොයා බැලීමට සංරචක භාවිතා කිරීම
සංරචක යනු ඔබට ටයිප් කළ නොහැකි අක්ෂරයක් සොයා ගන්නා ආකාරයයි. අත් අකුරු ආදානය සහ බහු-සංරචක සෙවීම යන දෙකම කොටස් හඳුනාගැනීමේ හැකියාව මත රඳා පවතින අතර දෙකම පහර ගණන් කිරීමට වඩා වේගවත් වේ.
ඔබ ඔබේ කියවීම බොහෝමයක් ඩිජිටල් ක්රමයට කළත් මෙය ප්රායෝගික කුසලතාවයකි, මන්ද කැලයේදී නොදන්නා චරිතයක් හමුවීම සාමාන්ය දෙයකි.
- අත් අකුරු ආදානය: එය අඳින්න; ආඝාත අනුපිළිවෙල නිරවද්යතාවයට බලපායි.
- බහු සංරචක සෙවීම: ඔබ හඳුනාගත් කොටස් තෝරන්න.
- කැමරා බැලීම: මුද්රිත පෙළ වෙත දුරකථනයක් යොමු කරන්න.
- රැඩිකල් සහ ආඝාත ගණන: සාම්ප්රදායික කඩදාසි ක්රමය.
- පවතින විට වේගවත්ම වන ඕනෑම ඩිජිටල් මූලාශ්රයකින් පිටපත් කර අලවන්න.
වචන මාලාව සමඟ එය සවි කිරීම
සංරචක අධ්යයනය ප්රධාන ක්රියාකාරකම ලෙස නොව කුඩා සමාන්තර මාර්ගයක් ලෙස වඩාත් හොඳින් ක්රියා කරයි. ප්රධාන ක්රියාකාරිත්වය වන්නේ වචන මාලාව සහ කියවීමයි; සංරචක එක් එක් නව චරිතය අවශෝෂණය කිරීමට ලාභදායී කරයි.
සංරචක මත සතියකට මිනිත්තු දහයක් වෙනස ඇති කිරීමට ප්රමාණවත් වන අතර, එය ඔබට පසුව හමුවන සෑම චරිතයක් හරහාම ආපසු ගෙවයි.
Unihongo හි kanji පිටුවෙහි ඇති කන්ජි ක්රීඩා මෙයට ඉහළින් ඇති ස්තරය වන සරඹ හඳුනාගැනීමේ වේගය: සංරචක මතක තබා ගත හැකි අතර, විදීම ඒවා වේගවත් කරයි.
අක්ෂර ඇලෙන්නේ නැත්නම්, සංරචක ඉගෙන ගන්න. අක්ෂර ඇලෙන නමුත් කියවීම මන්දගාමී නම්, වචන මාලාව ඉගෙන ගන්න. ගැටළු දෙකට වෙනස් විසඳුම් ඇත.