Mi a teendő a JLPT előtti utolsó héten

Semmi, amit az utolsó héten tanulsz, nem éri el használható állapotban a vizsgát, ami inkább felszabadít, mint elkedvetlenít.

A JLPT-ig visszaszámláló naptár
Amit tudnia kell

Mi a teendő a JLPT előtti utolsó héten

Az utolsó hét az, ahol a felkészülést leggyakrabban rosszul kezelik, általában úgy, hogy nyomás alatt próbálnak új anyagokat megtanulni. A most tanultak nem valószínű, hogy gyorsan visszanyerhetők aznap, és az erőfeszítés versenyez azokkal a dolgokkal, amelyek valóban segítenek: megszilárdítani azt, ami már szinte ismert, a tempózás gyakorlása, és elég kipihenten érkezni ahhoz, hogy gondolkodjon. Ez az útmutató napról napra leírja, hogy mit kell tenni és mit kell abbahagyni, az adminisztrátor segítségével, aki elkapja az embereket.

Hagyja abba az új anyagok tanulását; idővel nem lesz használható

Konszolidálja azt, ami már majdnem ismert, ahelyett, hogy többet adna hozzá

Csinálj egy időzített szakaszt, ne ötöt

Az alvás és a logisztika jobban befolyásolja a pontszámot, mint az utolsó fejezet

Hagyja abba a hozzáadást

Az ösztön az utolsó héten, hogy fedezze fel azt az anyagot, amelyhez soha nem jutott hozzá. Rossz lépés: a szerdán tanultak nem érhetők el vasárnap sebességgel, a vizsgához pedig gyorsaság kell.

A hiány elfogadása az, ami felszabadítja a hetet olyan munkára, amely ténylegesen megváltoztatja a pontszámot.

Konszolidálja a közel ismertet

Az utolsó héten a legmagasabb hozam az automatika alatti anyagokból származik: a szünet után felismert szókincs, félig emlékezett nyelvtan, szinte stabil kandzsi.

A lassúról a gyorsra való áthelyezése napok alatt elérhető, és közvetlenül befolyásolja az időzített vizsgát, amely a sebesség helyett a mélységet jutalmazza.

  • Tekintse át a lassan felismert szókincset, ne pedig olyan szavakat, amelyeket nem ismer.
  • Fúrja újra azokat a nyelvtani pontokat, amelyeket azonosíthat, de nem használhat gyorsan.
  • Inkább lépj át a szinte stabil kandzsikon, ahelyett, hogy újakat adnál hozzá.
  • A gyorsaság érdekében olvassa el újra a már átdolgozott részeket.
  • Hagyj ki mindent, amit még soha nem látott; ez most nem tartozik a hatálya alá.

Egy időzített szakasz, nem öt

Hasznos az időzített szakasz a hét elején: megerősíti az ütemtervet és rendezi a formátumot. Többen közülük fáradtságot és információcsökkenést okoznak.

Semmi hasznos nem származik az előző napi teljes papírból, és elég sok szorongás is.

  • Egy teljes idejű rész, a hét elején.
  • Tekintse át megfelelően, ahelyett, hogy közvetlenül egy másikra költözne.
  • Erősítse meg a használni kívánt válaszadási sorrendet.
  • Az utolsó napon nincsenek papírok.
  • Ha azt tervezi, hogy megismétli, őrizzen meg egy nem látott dolgozatot a vizsga után.

Az admin, aki elkapja az embereket

A vizsganapi problémák meglepően nagy része logisztikai, semmint tanulmányi jellegű, és mindegyik megelőzhető egy hét alatt, amikor amúgy sem kellene sokat tanulnod.

Inkább a hét elején tegye ezeket, mint előző este.

  • Keresse meg az utalványt, és olvassa el a rá nyomtatott követelményeket.
  • Ellenőrizze a tesztközpont helyét és az utazás időtartamát.
  • Ellenőrizze a jelentési időt, amely korábbi, mint a kezdési időpont.
  • Készítsen elő azonosítót, ceruzákat és radírt.
  • Tervezze meg az utazást rosszul; későn érkezőket nem lehet beengedni.

Előző nap

Az előző estének világosnak kell lennie. Az ismerős anyagok rövid áttekintése jó és megnyugtató; egy teljes dolgozat vagy egy új nyelvtani fejezet nem.

Az alvás többet jelent, mint a marginális tanulmányozás, mert a vizsga a kitartó koncentráció hosszú reggele, és a fáradtság többe kerül, mint amennyit az utolsó fejezet nyert volna.

  • Csak könnyű áttekintés, olyan anyagokról, amelyeket már ismer.
  • Csomagolj be mindent előző este.
  • Egyél normálisan; ez nem az a nap, hogy bármit is változtassunk.
  • Inkább aludj a megszokott időben, mint későn tanulj.
  • Ne vegyen gyakorlati papírt.

Reggelente

Érkezz elég korán, hogy a vonat késése inkább kellemetlenség, mint katasztrófa. A jelentkezési idő a kezdési időpont előtt van, és a későn érkezőket megtagadhatják.

A teremben a hasznos gondolkodásmód inkább procedúrális, mint aggodalomra ad okot: kövesse a begyakorolt ​​válaszadási sorrendet, tartsa be a járatonkénti költségkeretet, töltsön ki minden üres helyet, mielőtt lehívná az időt.

A vizsga egy már elkészített terv folyamatos végrehajtását jutalmazza, éppen ezért az utolsó hetet jobban tölti az ütemezés, mint a tartalom.

Minden előre eldöntött dolog eggyel kevesebb, amit nyomás alatt kell eldönteni. Ez az egész érv amellett, hogy az elmúlt hetet inkább konszolidálással töltsd, mintsem zsúfolással.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

Töltsd el a hetet szinte ismert anyagok gyors elkészítésével, ahelyett, hogy lassan új anyagokat adnál hozzá. A gyorsaság, amit már tud, az, amit a vizsga ténylegesen megjutalmaz, és ez az, ami egy hét alatt javul.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Tanuljak új nyelvtant az elmúlt héten?

Nem. A nyomás alatt tanult új anyagok ritkán érhetők el gyorsan, és az idő versenyez a konszolidációval, ami segít.

Hány gyakorló dolgozatot kell elkészítenem?

Egy-kettő, időzített, és nem az utolsó napon. A több inkább fáradtságot okoz, mint javulást, és egy előző nap készített papír főként szorongást vált ki.

Mit kellene tulajdonképpen felülvizsgálnom?

Anyag, amit szinte ismersz: lassan felismert szókincs, félig emlékezett nyelvtan, szinte stabil kandzsi. Ezek gyors elkészítése a legmagasabb megtérülésű munka egy héten belül.

Tényleg számít az alvás?

Igen, többet, mint az előző fejezetben. A vizsga a kitartó koncentráció hosszú délelőttje, és a fáradtság több pontba kerül, mint az az anyag, amit tanulással szerezhetett volna.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.