A már meglévő szerkezet
A legnagyobb előnye a szórend. A nepáli, akárcsak a japán, az igét a mondat végére teszi, ami az angolul beszélők számára a legnehezebb, és hónapokig tartó alkalmazkodás. Számodra ez egyáltalán nem igényel beállítást.
A második előny az utólagos helyzet. A nepáli a főnevet követő elemekkel jelöli meg, hogy ki mit csinált, és pontosan ezt teszik a japán részecskék. A jelölő fogalma a főnév után, nem pedig az előtte elöljárószó, már ismerős, és ez a japán nyelvtan nagy része.
A harmadik az udvariasság. A nepáli az igékben és névmásokban megkülönbözteti a tisztelet szintjét, így nem furcsa az az elképzelés, hogy ugyanaz a mondat alakját változtatja attól függően, hogy kihez beszél. A japán keigo kidolgozottabb, de a mögöttes koncepció átkerül.
| Funkció | nepáli | japán | Átigazolások? |
|---|---|---|---|
| Igeállás | Végső | Végső | Igen |
| Szerepjelölés | Utólagos állások | Részecskék | Igen |
| Udvariassági szintek | Igen | Igen | A koncepció igen |
| Cikkek | Egyik sem | Egyik sem | Igen |
| Nyelvtani nem | Néhány | Egyik sem | Egy dologgal kevesebb |
| Igeragozás | Kiterjedt | Kiterjedt | A koncepció igen |
Itt szinte minden sor előnyt jelent. A megtakarított időt a kiejtéssel töltse ott, ahol a munka valójában van.
Törekvés, ami már nem számít
A nepáli megkülönbözteti a felszívott és nem szívott megállókat, és ez a különbség megváltoztatja a szavakat. A japánok egyáltalán nem kontrasztív módon használják az aspirációt: az, hogy egy mássalhangzót aspirálnak-e, helyzettől és beszélőtől függően változik, és soha nem változtat egy szót sem.
A gyakorlati hatás az, hogy olyan megkülönböztetést hallhatsz, amely nem létezik, és olyan törekvést kelthetsz, ahol a japán hallgató nem számít. Egyik sem töri meg a megértést, de mindkettő idegennek jelöli a beszédet.
A japán kontrasztként a hangosítást használja, ami a nepáliban is megvan, így a fele közvetlenül átad.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| かめ / がめ | kame / game | A hangosítás megváltoztatja a szót |
| たいこ / だいこ | taiko / daiko | Újra hangoskodás |
| ぱん / ばん | pan / ban | Újra hangoskodás |
| きって | kitte | A megkettőzött mássalhangzó egy ütem |
| がっこう | gakkō | Egy néma ütem plusz egy hosszú magánhangzó |
| ざっし | zasshi | Megduplázódott sh |
Retroflex szokások
A nepáliban vannak retroflex mássalhangzók, amelyeket visszacsavart nyelvvel készítenek, a japánban pedig nincsenek. A japán t, d és n a nyelvvel előrébb készül, és azonnal hallható egy retroflex helyettesítés.
A japán r az a hang, ami leginkább megragadja a nepáli hangszórókat, mert ez nem a nepáli r és nem is retroflex. Ez egy gyors koppintás a nyelv hegyével a száj elülső részénél, közelebb az r-hez bizonyos kiejtésekben, mint bármi retroflex.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Gyors koppintás, nyelv előre |
| とり | tori | Madár |
| でんわ | denwa | Telefon: előre n |
| だいがく | daigaku | Egyetem: előre d |
| となり | tonari | Mellett |
| りょうり | ryōri | Főzés |
Gyakorold az r sorozatot tükör előtt. Ha a nyelv hegye visszafelé görbül, ez a retroflex szokásátadás.
Hossz, ami az igazi munka
A japán az időtartamot használja a szavak megkülönböztetésére oly módon, ahogy a nepáli nem teszi. A hosszú magánhangzó két ütem, a rövid pedig egy, és ha téved, más szót eredményez, nem pedig ugyanannak az ékezetes változatát.
A megkettőzött mássalhangzó ugyanúgy működik: egy teljes csönd, mielőtt a mássalhangzó felszabadul. Ha kihagyja, a szó rövidebbé és gyakran felismerhetetlenné válik.
Ez az a funkció, amellyel a legtöbb időt kell tölteni, mert ez befolyásolja, hogy megértenek-e, nem pedig csak a hangzása.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Nagynéni/nagymama |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Itt / középiskola |
| きて / きって | kite / kitte | Gyere / bélyegezzen |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Hó / bátorság |
| おと / おっと | oto / otto | Hang / férj |
| せんせい | se-n-se-i | Négy ütem, mindegyik egyenlő |
Olyan részecskék, amelyek nem egyeznek egy az egyhez
A posztpozíciók átadása fogalomként és nem listaként. A japán részecskék eltérően osztják fel a munkát, és a legtöbb gondot a témajelölő és a tárgyjelölő közötti megosztottság okozza, amelyet sok nyelv, így a nepáli is, nem különböztet meg.
Ezt érdemes kifejezetten tanulmányozni, nem pedig azt feltételezni, hogy feltérképezi. Ez az egyetlen hely, ahol a strukturális előnye nem hordoz magában.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Ami engem illet, diák vagyok. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Ki jött? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka jött. (kire válaszolok) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Tokióba megyek. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | A könyvtárban tanulok. |
| 友達と話します。 | Tomodachi to hanashimasu. | egy barátommal beszélek. |
A téma- és tárgyjelzők azok a párok, amelyeket először tanulmányozni kell. Minden más a részecskerendszerben elnézőbb.
Az írásrendszer
A dévanagari egy abugida, ahol a mássalhangzó egy eredendő magánhangzót hordoz, amelyet jelek módosítanak. A Kana egy szótag, ahol minden szimbólum egy rögzített szótag, belső szerkezet nélkül. A rendszerek különböznek egymástól, de Ön már megszokta azt a szkriptet, amelynek egységei szótagméretűek, nem pedig egyes hangok, ami egy kis koncepcionális előny.
A Kanji valóban új, és a legnagyobb időbefektetés. Ezt nem lehet megkerülni, és a jó hír az, hogy elválasztható a beszédtől: a beszélgetésed javulhat, miközben a kandzsi a saját tempójában halad.
- Hiragana először, egy-két hét múlva; ez mindennek az alapja.
- Katakana következő, ami számít a kölcsönszavak szempontjából, és gyakran figyelmen kívül hagyják.
- Kanji folyamatosan és lassan; nem akadályozza a beszédet.
- Ne használja a romaji-t az első heteken túl; rossz hangokat rögzít.
Hova tegye az erőfeszítéseit
Mivel a nyelvtani előnye valós, a hatékony terv szokatlan: kevesebb idő a mondatszerkezetre, mint amennyit egy tipikus kurzus szán, és sokkal több a hangzás.
A magánhangzók hossza és a megkettőzött mássalhangzó az a két jellemző, amelyet addig kell fúrni, amíg automatikusan nem lesznek. A kiejtési labor pontosan erre készült, mindkettőhöz fókuszmóddal rendelkezik, és minden kísérletet natív modellhez viszonyít, ami azért számít, mert ezek olyan kontrasztok, amelyeket a füled nem tanított meg hallani.
Utána beszélgess velük. Az immerzív 3D-s tanteremben a foglalkozások a valódi beszéd terhelése alá helyezik a hosszt, ahol először összeomlik, és a munkamenet-jelentés megmutatja, mely szavak veszítették el.
A nyelvtan egy ideig megelőzi a kiejtését. Ez az elvárt forma egy nepáli beszélőtől, és a bezárása inkább kiejtési projekt, mint tanulmány.