真正适合的三个月JLPT学习计划

大多数三个月的计划都是为夜晚空虚的人制定的。这个假设假设有一份工作、一次通勤,以及至少一周出现严重问题。

为期十二周的学习日历,标有模拟考试日期和每日听力块
你需要了解的内容

真正适合的三个月JLPT学习计划

十二周的时间足以更改 JLPT 成绩,前提是这些周按正确的顺序度过。语法和词汇是第一位的,因为论文中的其他内容都以它们为基础。定时阅读位于中间,因为快速阅读与良好阅读是不同的技能。聆听每天都在进行,因为它比你拥有的任何其他东西衰减得都快。最后两周是为了回顾自己的错误,而不是接触新材料,最后一周是为了后勤和睡眠。下面的计划每周大约工作十到二十五个小时。

前置语法和词汇;纸的其余部分站在它们上面

倾听是一种日常习惯,而不是周末的阻碍

第六周和第十周的两次模拟测试将决定您修复的内容

过去两周是错误审查,不是新材料

十二周可以真正改变什么

三个月不会让你跨越两个层次,任何承诺的计划都会向你推销一些东西。它的作用非常好,就是将你掌握一半的知识转化为你可以快速使用的知识,缩小薄弱部分的差距,并练习那些导致人们得分的考试行为:节奏、猜测良好和拒绝重读。如果您距离某个级别很近,那么十二周通常就是区别。

下面的计划围绕三个想法构建。认知能力的建立是缓慢的,必须尽早开始,这就是为什么语法和词汇先行的原因。速度与理解力是分开训练的,这就是为什么时钟到达中间的原因。最后两周属于你自己的错误,因为此时新材料取代旧材料的速度比它添加的速度更快。

十二周概览

星期主要焦点每一天,无一例外
1诊断:定时模拟部分,然后映射哪些语法点是空白的一个听力片段,一个词汇块
2语法,级别列表的前三分之一,并大声朗读例句一个听力片段,一个词汇块
3语法,第二第三;词汇按主题而不是字母分组一个听力片段,一个词汇块
4语法,最后三分之一;第一个不定时阅读段落一个听力片段,一个词汇块
5时钟下的短读文章;按错误类型进行语法审查一段听力片段,词汇复习
6模拟测试,然后对每个错误答案进行完整的错误审核一段听力片段,词汇复习
7对模拟暴露的两个最薄弱区域进行修复工作一段听力片段,词汇复习
8较长的阅读段落,定时,每个问题都有一个硬停止两个听力片段,词汇复习
9混合组:语法和阅读一起、考试顺序、考试节奏两个听力片段,词汇复习
10在完整考试条件下进行两次模拟考试,与真实考试同一时间进行两个听力片段,词汇复习
11仅错误回顾:您自己在模拟和所有组中的错误两个听力片段,轻松词汇
12休息、后勤并重新阅读错误注释一个试听片段,没什么新意

打印表格并将其放在您早上穿衣服的地方,而不是放在您已经打算学习时打开的学习文件夹中。右侧的立柱是承重部分。时间流逝,焦点块被错过,只要每日专栏继续运行,计划就可以继续存在,因为频率可以保护听力和词汇量不被衰减。

第一到第四周:首先是语法和词汇

语法是预先加载的,因为它是自动化过程中最慢的事情,而且因为阅读问题可以悄悄地测试它。你无法解析的阅读段落是穿着阅读服装的语法问题。分三次完成该级别的语法列表,并为每一点写一个关于您自己生活的句子并大声说出来,因为您写出的句子与您勾选的句子的记忆方式不同。

词汇量是在每天的区块中而不是每周的临时抱佛脚中同时进行的,因为空间是整个机制的一部分。按主题或共享汉字而不是字母表对单词进行分组,并保持评论诚实:您可以在列表中识别但在句子中无法识别的单词尚未学习,它是最近看到的。

  • 将每个语法点标记为“产出”、“识别”或“空白”,然后只将时间花在空白和“识别”栏上。
  • 每一点写并说出一个个人例子,而不是照搬教科书的句子。
  • 将新词汇保留在句子中,以便单词与它的助词和通常的伙伴一起到达。
  • 在添加今天的单词之前先回顾一下昨天的单词,即使是在您只能做到这一点的日子里。
  • 第四周结束时,用一段简短的不定时阅读文章来检查语法是否转移。

第五周至第九周:争分夺秒地阅读

进行到一半时,添加时钟。大多数在阅读部分没有时间的人不会慢慢地阅读,他们会焦急地阅读:他们会重读,他们会在两个选项之间犹豫,他们拒绝留下未完成的问题。从第五周开始,对每一篇文章进行计时,就会把它变成一种训练有素的行为,而不是你当天的发现,因为这个发现会让你花费最后三个问题。

增加长度。首先是短文,每个问题有固定的津贴,用完后就硬停下来,然后是第八周的较长文章,然后是第九周的混合组,按照考试顺序背靠背运行语法和阅读。在回答之前浏览结构的阅读策略值得我们自己研究,但这里重要的习惯更简单:回答,标记,继续。

  • 每个问题设置一个计时器,而不是每个会话,这样压力就会落在考试中的地方。
  • 当津贴用完时,选择剩余的最佳选项并继续,然后标记该问题以供审查。
  • 记录每个错误答案的错误原因:未知单词、误读语法、误读问题或时间用完。
  • 训练期间不要重读任何内容;保存所有重读以供事后复习。
  • 到第九周时,在一天中的同一时间和真正坐着时至少做一组。

每天听,而不是在听的那天

听力是最能奖励频率和惩罚差距的部分,因此从第一周开始,它就出现在每日专栏中,永远不会离开。每天一个剪辑胜过周日两个小时,因为你正在培养的技能是快速自动解析,并且只有通过随着时间的推移重复进行才能增长。通勤、洗漱和散步都算数,只要你真正参与而不是让它过去。

使用相同的剪辑有三种方式:听一次并用一句话概括它,再听一遍剧本并标记您错过的内容,然后大声模仿几行。第三步是人们跳过的一步,它是将听与说联系起来的一步。下面的几行值得关注,直到它们自动出现为止,因为它们也是当你失去线索时挽救真正对话的几行。

日本人罗马字意义
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.请再说一次。
ゆっくり話していただけますか?Yukkuri hanashite itadakemasu ka?你能说得慢一点吗?
すみません、よく聞こえませんでした。Sumimasen, yoku kikoemasen deshita.抱歉,我听不清楚。
今の言葉の意味は何ですか?Ima no kotoba no imi wa nan desu ka?你刚才用的这个词是什么意思?
つまり、こういう意味ですか?Tsumari, kō iu imi desu ka?那么,是不是有这样的意思呢?
なるほど、そうなんですね。Naruhodo, sō nan desu ne.我明白了,原来如此。

第五行是六行中最有价值的,因为它在不停止对话的情况下检查你的理解情况,而回复通常是はい、そうです(hai,sō desu)或いいえ、ちょっと违います(iie,chotto chigaimasu),立即告诉你是否继续。相反,学习者往往会过度使用第一行,这要求重复,但让演讲者不知道哪一部分失败了。

第六周和第十周的两次模拟测试

第六周是为了找到你的薄弱环节,同时还有时间修复它,所以尽早坐下来,以便第七到第九周可以对它所显示的内容做出反应。第十周是彩排:完整长度、考试条件、没有暂停、一天中的同一时间、在另一个房间打电话。两次模拟是正确的数字,因为每次模拟都需要一个周末的时间,并产生几天的复习工作,这比测试本身更有价值。

评论是重点。检查每个错误答案并标记原因,然后计算标签数。四个问题因未知词汇而丢失,十一个问题因时间而丢失,这是两个完全不同的问题,有两个不同的解决方案,只有计数才能告诉您您遇到的是哪一个。我猜你碰巧猜对了,也属于评论范围,因为下次硬币会以相反的方式落地。

日本人罗马字意义
模試を受けました。Moshi o ukemashita.我参加了模拟考试。
読解で時間が足りませんでした。Dokkai de jikan ga tarimasen deshita.我读书的时间已经不够了。
聴解は思ったより難しかったです。Chōkai wa omotta yori muzukashikatta desu.听力比我想象的要难。
間違えた問題をもう一度見直します。Machigaeta mondai o mō ichido minaoshimasu.我要回顾一下我做错的问题。
同じ間違いを繰り返しています。Onaji machigai o kurikaeshite imasu.我不断重复同样的错误。
次はもっと速く読みます。Tsugi wa motto hayaku yomimasu.下次我会读得更快。

第十一周和第十二周:你自己的错误,然后休息

第十一周,停止接触新材料。你学习的所有东西都应该是你已经犯错的东西:你的错误日志中的语法点,你错过两次的词汇,花费你时间的问题类型。这感觉毫无成效,因为列表中没有任何新内容,而且这是计划中回报最高的两周,因为这些是你明显失去的分数。

第十二周是故意轻松的。确认地点、出行时间、需要携带的物品以及必须离开的时间。整个星期都睡得好,而不仅仅是前一天晚上,因为一个好的夜晚很难弥补几个不好的夜晚。读一遍你的错误注释,然后走开,让你已经完成的工作安顿在可以到达的地方。

日本人罗马字意义
受験票を確認しました。Juken-hyō o kakunin shimashita.我已经检查了我的测试券。
会場までどのくらいかかりますか?Kaijō made dono kurai kakarimasu ka?到达会场需要多长时间?
当日は早めに出ます。Tōjitsu wa hayame ni demasu.那天我会提前离开。
今日はゆっくり休みます。Kyō wa yukkuri yasumimasu.今天我要好好休息一下。
準備はもう十分です。Junbi wa mō jūbun desu.我现在已经做好了足够的准备。
頑張ってください。Ganbatte kudasai.尽力而为。
ありがとうございます。頑張ります。Arigatō gozaimasu. Ganbarimasu.谢谢。我会尽力而为。

最后两行成对出现,任何知道您参加考试的人都会听到第一行。用第二个答案来回答,而不是温和地否认,因为接受鼓励是这里的正常举动。在亲密朋友之间,随意回复“頑張る”(ganbaru)是可行的,但对同事和老师要保持礼貌的形式。

每周十小时与每周二十五个小时

每周预算平日课程周末街区有什么变化
十个小时左右四个晚上大约四十五分钟,保护听力和词汇量一周的重点是三个小时的一个时间段一次模拟测试而不是两次;较短的阅读集;语法分为一半而不是三分之一
约十六小时五个晚上一个小时,分为日常习惯和一周的重点一组四个小时加上短暂的第二次训练书面计划,包括模拟和完整的阅读集
大约二十五个小时五个晚上两个小时,添加第一周的第二个听力片段整个周末分为两个时段,每次五个小时在第八周左右添加第三次模拟,并在第九周至第十一周添加更多混合组

注意所有三行中保持不变的内容。每天的听力和词汇块永远不会缩小到零,周的顺序也永远不会改变。额外的时间可以增加销量并多进行一次排练;他们不会购买允许把语法留到十月或者把听力留到周末的许可。如果你的实际预算少于十个小时,诚实的反应通常是改变座位,而不是进一步压缩计划。

如何从糟糕的一周中恢复过来

你会损失一周的时间。工作会超负荷,有人会生病,两周的动力会消失。损害来自接下来发生的事情:大多数人试图通过加倍偿还债务,但也失败了,然后悄悄停止。不要偿还损失的工时。在您实际所在的一周重新加入计划,接受差距,并首先恢复每日专栏,因为这才是腐烂造成真正伤害的地方。

如果你损失了两周或更长时间,改变计划而不是改变人。放弃额外的混合组,如果可以的话保留两个模拟,如果不能则保留一个,并将第十一周的错误审查提前而不是牺牲它。削减审阅以保留新材料是最常见的修复,也是最糟糕的修复,因为审阅的错误比新页面更可靠地转换为标记。

日本人罗马字意义
今週は忙しくて、あまりできませんでした。Konshū wa isogashikute, amari dekimasen deshita.这周我很忙,所以没能做太多事情。
来週から文法を復習します。Raishū kara bunpō o fukushū shimasu.从下周开始我将复习语法。
単語を覚えるのが大変です。Tango o oboeru no ga taihen desu.记住词汇是一项艰苦的工作。
無理なく続けたいです。Muri naku tsuzuketai desu.我想继续前进,但又不想做得太过分。

在考试期间保持嘴巴张开

日本语能力考试从不要求你说任何话,所以十二周的准备时间不需要你说一句日语就可以过去。很多人就是这样完成的,并发现在证书到达后的一周内,他们可以阅读报纸专栏,但不能订午餐。该论文衡量认可度;生产是一种独立的能力,随着学习时间的增加,它会悄然消失。

修复规模很小,必须安排时间。每周有十到十五分钟的时间,在同一天晚上,你只说日语:描述你的学习周,使用列表中当前三分之一的三个语法点,并用句子大声说出词汇。整个学期大约需要两个小时,它使从识别到演讲的途径保持开放,这比一月份从无到有重建要便宜得多。

日本人罗马字意义
十二月の試験を受けます。Jūnigatsu no shiken o ukemasu.我正在参加12月份的考试。
毎日一時間勉強しています。Mainichi ichi-jikan benkyō shite imasu.我每天学习一个小时。
平日は少ししかできません。Heijitsu wa sukoshi shika dekimasen.工作日我只能做一点点。
週末にまとめて勉強します。Shūmatsu ni matomete benkyō shimasu.周末我在一个街区学习。
今日習った文法を使ってみます。Kyō naratta bunpō o tsukatte mimasu.我将尝试使用今天学到的语法。
声に出して読んでいます。Koe ni dashite yonde imasu.我大声朗读。
話すのは久しぶりです。Hanasu no wa hisashiburi desu.我已经有一段时间没有说话了。

第三行使用“しか”和一个否定动词,值得大声说出来,直到自动配对,因为“しか”总是采用否定词尾。预计会有后续活动,例如周末は何时间ぐらいですか (shūmatsu wa nan-jikan gurai desu ka),意思是周末大约有多少小时,并准备好实际数字。一周又一周地、大声地、诚实地回答这个问题,本身就是一种问责形式。

要点

切实有效的提升方法

每周在计划中预订一个演讲时段,并将其视为不可移动。十分钟就足够了:用日语描述上周的学习,然后在 Unihongo 的 3D 教室中执行角色扮演任务,例如咖啡馆订单或工作场所电话,因此您花了一周时间在纸上识别的词汇必须以对话速度离开您的嘴。每周在同一个晚上进行。十二周内的十二个时段只是一笔很小的成本,这就是附有声音的证书与没有附有声音的证书之间的区别。

  1. 1

    设定一个明确目标

    每次练习专注于一个真正会用到的场景或技能。

  2. 2

    主动开口练习

    不要只阅读或识别日语,要大声说出完整回答。

  3. 3

    复习并重复

    保留有用的纠正内容,反复练习直到表达自然。

FAQ

常见问题

三个月足以通过JLPT水平吗?

这完全取决于你从哪里开始。对于您已经接近的级别来说,三个月是一个强有力的收尾阶段,而从头开始跳两个级别是远远不够的。在第一周进行一次定时模拟,让结果(而不是日历)告诉你正在做哪些事情。

如果我每周只能管理十个小时怎么办?

保持订单并缩小体积。日常听力和日常词汇保持不变,因为它们取决于频率,而阅读集变短,你参加一场模拟考试而不是两次。减少日常习惯以保护周末时间是一项肯定会失败的改变。

最后一周我还应该学习吗?

简单地说,只是您已经看过的材料。最后一周是睡眠、旅行后勤以及回顾自己的错误笔记。新语法会议三天前召开的会议几乎永远不会在房间里幸存下来,而且它给你带来的疲劳会在每个部分上留下痕迹。

如何在笔试计划中保持口语练习?

将其安排为每周固定的时间段,而不是完成其他工作的奖励,因为它永远不会是列表中最紧急的任务。每周十分钟的现场对话可以保持生产途径的畅通,因此考试结束后不必从零开始重建对话能力。

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