印地语让您领先一步
说 main roz Japanese padhta hoon 并注意其形状：主语，然后是时间，然后是宾语，最后是动词。日语遵循相同的形状，所以 watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu 与你的印地语句子一点一点对齐。印地语还使用名词后面的后置词，日语助词正是这样做的。讲英语的人必须扭转他们的整个造句习惯；你没有。
两个较小的习惯也延续了下来。印地语用 na 来标记声明以邀请达成协议，日语也用 ne 来标记声明。印地语在名字中添加 ji 以表示尊重，日语则添加 san。乌尔都语与印地语共享所有这些，孟加拉语、马拉地语、旁遮普语、泰米尔语、泰卢固语和大多数其他印度语言的使用者将识别一般术语的动词词尾顺序和后置词。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 私は毎日日本語を勉強します。 | Watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu. | 我每天都学习日语。 |
| 明日、友達と映画を見ます。 | Ashita, tomodachi to eiga o mimasu. | 明天我要和朋友一起看电影。 |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | 天气真好，不是吗？ |
| そうですね。 | Sō desu ne. | 是的。 |
后置词和助词并排
下面的映射是一个起点，而不是规则。每个印地语后置词与一个或两个日语助词重叠，并且每一对在可预测的位置中断。首先学习重叠，这样你就可以立即构建句子，然后学习休息，这样你就不会犯同样的错误。本博客的粒子指南涵盖了全套粒子，包括 wa、e、to、mo 和 made。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 田中さんがケーキを作りました。 | Tanaka-san ga kēki o tsukurimashita. | 田中做了一个蛋糕。 |
| 友達にプレゼントをあげました。 | Tomodachi ni purezento o agemashita. | 我给了一个朋友一份礼物。 |
| 駅で友達を待ちます。 | Eki de tomodachi o machimasu. | 我会在车站等朋友。 |
| 部屋に猫がいます。 | Heya ni neko ga imasu. | 房间里有一只猫。 |
| デリーから来ました。 | Derī kara kimashita. | 我来自德里。 |
| 母の料理が好きです。 | Haha no ryōri ga suki desu. | 我喜欢妈妈做的饭菜。 |
| 印地语 | 日本人 | 共享工作 | 比赛中断的地方 |
|---|---|---|---|
| ने ne | が嘎 | 标记动作的执行者 | Ne 仅与完成时态的及物动词一起出现； ga没有时态限制，经常标记新信息 |
| को ko | を o 或 に ni | 标记接收操作的内容 | Ko既涵盖了对象，也涵盖了接受者；日语将它们分为 o 表示宾语，ni 表示接受者 |
| 我的 | で de 或 に ni | 标记某事发生或正在发生的地方 | 标记动作发生的位置； ni 标记某物存在或到达的地方 |
| सेse | から kara 或 で de | 标记起点或手段 | 卡拉涵盖；乘火车或用笔去盖；与一个人的se变成 |
| का ka | の 不 | 将所有者链接到名词 | Ka 变为 ki 和 ke 表示同意； no 永远不会改变形式 |
前两行显示最常见的错误。印地语会用同一个单词来标记 dost ko 和 cake ko，因此许多学习者在日语中也使用一个助词。大声说出现在的句子，直到“ni”（代表人）和“o”（代表事物）感觉像是两种不同的工作。第三行和第四行以同样的方式分割我：de代表等待，ni代表那只存在于那里的猫。
Aap、tum 和 tu 作为日本语域地图
每次与某人交谈时，您都已经选择了一个级别：aap 代表长辈、老师和陌生人，tum 代表朋友和平等者，tu 代表亲密或小孩。动词随着选择而变化，所以你习惯了带有尊重的语法。日本人也遵循同样的原则。礼貌的 masu 和 desu 形式是您的 aap 级别，并且在任何地方都是安全的；普通形式是 tum； aap 之上是 keigo，这是对客户和上级使用的敬语。
唯一的区别是日语避免使用代词本身。印地语在每个问题中都重复 aap，而日语通常完全放弃 you 或使用带有 san 的人名。对老师或经理说“anata”听起来很唐突，所以要养成“Tanaka-san wa”的习惯。礼貌和休闲日语的专门指南更深入；这里，重点是开关本身你已经很熟悉了。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | 你叫什么名字？ （有礼貌的） |
| 明日、来ますか？ | Ashita, kimasu ka? | 你明天来吗？ （有礼貌的） |
| 明日、来る？ | Ashita, kuru? | 明天来吗？ （随意的） |
| 田中さんは明日来ますか？ | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | 田中，你明天来吗？ （名字代替你） |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | 请稍等。 （正式的） |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | 等一下。 （随意的） |
关闭渴望和卷舌习惯
印地语有 k、t 和 p 四种，日语有一种。日语 k、t 和 p 与不送气级数最接近，因此 kimasu 中的 k 是 kaam 的 k，而不是 khaana 的 kh。许多学习者发现，当他们小心说话时，尤其是在单词开头，他们会添加呼吸气 kh 或 th，这会让日语听起来很沉重。印地语保留送气栏，日语则使用普通栏。
卷舌 t 和 d 是另一种习惯。印度的英语单词通常用 ट 和 ड 发音，因此通过英语了解 Tokyo 的学习者可能会用卷舌 t 来发音。日语中的t和d是齿音，त和द的发音，舌头放在牙齿的背面。哑光和 chotto 中的双 tt 也是如此：牙科，保持一拍，然后不吹气地释放。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | 我住在东京。 |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | 谢谢。 |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | 请稍等。 |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | 没关系。 |
| 切符を買いました。 | Kippu o kaimashita. | 我买了票。 |
W、长元音、莫拉克语 n 和 r
印地语使用一个字母 व 来表示 v 和 w，因此许多学习者将 watashi 称为 vatashi。日语中根本没有 v：带 v 的外来词通常会将其变成 b，如视频中的 bideo。嘴唇圆润，保持牙齿远离嘴唇。元音长度是一个先机，因为印地语已经区分了短和长 a、i 和 u。陷阱是 e 和 o，印地语不对比长度：toru 和 toru、ojisan 和 ojiisan 是不同的词。
马拉克语 n 是印地语预测你会出错的声音。印地语用 chandrabindu 将元音鼻音化，如 haan，但日语中的 ん 是它自己的完整节拍，而不是它前面的元音的颜色。 Sen'en，一千日元，有四种节拍：se、n、e、n。最后，日语中的 r 是一个单音，接近于元音之间的快速 र；它不是卷音 r，也不是卷舌音 ड़。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | 我是一名学生。 （华盛顿州，不是弗吉尼亚州） |
| おじさんとおじいさんが来ました。 | Ojisan to ojiisan ga kimashita. | 我的叔叔和祖父来了。 |
| 千円です。 | Sen'en desu. | 是一千日元。 （四拍） |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | 这是禁止吸烟区。 |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | 我们来拍一张纪念照吧。 |
| 新聞を読みます。 | Shinbun o yomimasu. | 我读了报纸。 |
| ラーメンを食べました。 | Rāmen o tabemashita. | 我吃了拉面。 （单击 r） |
天城文之后的假名和汉字
天城文训练您阅读带有内置元音的辅音，并用玛特拉改变该元音。假名的工作方式不同：每个符号都是一个完整的节拍，有自己的元音，没有马特拉斯，没有连词，也没有半字母。好消息是，假名表是按辅音行和元音列组织的，因此习惯了有序 varnamala 的读者通常会觉得它的逻辑很舒服。汉字在你的经验中没有对应的，所以在你已经可以说的单词中学习它们，而不是作为孤立的字符。
| 特征 | 梵文 | 假名 |
|---|---|---|
| 基本单位 | 与固有的 a 辅音，被 matra 改变 | 一个符号代表一个完整的节拍，包括元音 |
| 长元音 | 单独的马特拉或元音符号 | 第二个元音假名，或片假名中的 ー |
| 辅音簇 | 连词或半字母 | 不可能，除了用小っ表示的双辅音 |
| 鼻腔 | 元音上的 Anusvara 或 chandrabindu | 需要完整节拍的单独假名ん |
| 学习套装 | 一个带有 matras 的脚本 | 平假名（母语）、片假名（外来词）以及汉字 |
注意第三行和第四行。天城文可以让你一笔写出像 st 这样的簇，因此学习者可以尝试将 sutōbu 压缩到炉子中。假名拒绝：每个辅音都有其元音和节拍，小津是沉默的节拍。在敲击节拍的同时大声朗读假名可以比任何单独的发音练习更快地调整节奏。
听起来不像英语的英语借词
你知道数千个英语单词，日语也借用了数千个，所以这看起来像是免费词汇。它是，有一个条件：日语版本是带有日语发音和节拍的日语单词。咖啡变成了 kōhī，巴士变成了 basu，电脑则被剪辑为 pasokon。如果你按照印度的方式说这个词，日本听众可能根本认不出它。通过片假名形状而不是英语拼写来学习每个外来词。
有些外来词在含义上也是假朋友。 Arubaito来自德语，意思是兼职工作。 Manshon是一栋普通的公寓楼，不是豪宅。 Sain的意思是签名。 Karē 是一种日本咖喱，虽然这个词很熟悉，但味道与您从小一起长大的菜肴不太一样。将每个外来词视为恰好有可识别祖先的新词。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| コーヒーをお願いします。 | Kōhī o onegai shimasu. | 请喝咖啡。 |
| テレビを見ます。 | Terebi o mimasu. | 我看电视。 |
| バスで行きます。 | Basu de ikimasu. | 我乘公共汽车去。 |
| アルバイトをしています。 | Arubaito o shite imasu. | 我有一份兼职工作。 |
| マンションに住んでいます。 | Manshon ni sunde imasu. | 我住在一栋公寓楼里。 |
| パソコンを使います。 | Pasokon o tsukaimasu. | 我用电脑。 |
按照印地语顺序构建句子，然后交换各个部分
取出 main kal dost ke saath bazaar jaunga 并将每个块替换到位：main 变为 watashi wa，并且通常会被丢弃； kal 变成ashita； dost ke saath 变成 tomodachi to；集市变成了kaimono ni； jaunga 变成 ikimasu。订单永远不会移动。用你自己的日常句子大声练习这种交换，因为一旦你的嘴相信了顺序，你就可以把所有的注意力都集中在粒子和声音上。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 明日、友達と買い物に行きます。 | Ashita, tomodachi to kaimono ni ikimasu. | 明天我要和一个朋友去购物。 |
| 昨日、家で映画を見ました。 | Kinō, ie de eiga o mimashita. | 昨天我在家看了电影。 |
| 母に電話をしました。 | Haha ni denwa o shimashita. | 我给妈妈打了电话。 |
| 週末に何をしますか？ | Shūmatsu ni nani o shimasu ka? | 周末你在做什么？ |
| 家族とインドに帰ります。 | Kazoku to Indo ni kaerimasu. | 我要和家人一起回印度。 |
第一个月的演讲计划
- 第一周：通过用手指敲击每个节拍来大声朗读平假名来学习平假名，并记录自己说“watashi wa”、“sen'en”和“Tōkyō”，直到 w、n 和长 o 干净为止。
- 第二周：每天构建十个句子，按照相同的顺序将印地语块替换为日语块，始终以 masu 形式结尾，并对录音或导师说每个句子。
- 第三周：处理印地语隐藏的粒子分裂，ni 与 o 代表 ko，de 与 ni 代表 mein，相比之下，你会说而不是阅读。
- 第四周：就你在 aap 级别的一天进行一次五分钟的对话，使用带有 san 的名字而不是 anata，并记下听者未能听清哪些外来词。
- 每天：在阅读任何新内容之前，先默读一小段母线，注意齿音 t、不送气 k 以及每 n 的完整节拍。