Ошибки в изучении японского языка, которые стоят новичкам месяцев

Десять ошибок, цена и исправление

Прочитайте внимательно среднюю колонку. Цена этих ошибок делает их дорогостоящими, а не просто несовершенными, потому что вы платите за них через несколько недель после того, как привычка сформируется, когда уже не очевидно, какая привычка ее вызвала. В оставшейся части руководства каждая строка описывает симптом, который вы заметили у себя, а затем наименьшее изменение, которое его устранит.

Опираясь на ромадзи после первых двух недель

Признак в том, что вы можете следовать уроку только тогда, когда линия ромадзи видна, и ваши глаза перескакивают на нее раньше каны. Стоимость возникает, когда вы открываете любой реальный материал, потому что ни один из него не написан на языке ромадзи, а ваша скорость чтения фактически равна нулю. Вторая стоимость более тихая: ромаджи прививает навыки английского правописания, поэтому рёри смещается в сторону ри-ёри, а фу выбирает английское f.

Решение — читать кану только две недели, даже если вы медленнее. Закройте линию ромадзи карточкой. Читайте меню, названия станций и ярлыки приложений на языке кана. Примите тот факт, что первые три дня ощущаются как шаг назад, потому что это ощущение заключается в том, что ваши глаза действительно изучают формы, а не пропускают их.

Подождите, пока вы не почувствуете, что готовы говорить

Симптомом является учебный план без каких-либо выступлений и личное обещание начать, как только грамматика станет твердой. Этот день не наступает, потому что чувство готовности приходит от разговора, а не от изучения. Между тем, каждое произношение и привычка к частицам, которые вы формируете молча, остаются неисправленными, и коррекция тем сложнее, чем дольше она сохраняется.

Исправление небольшое и фиксированное: три предложения вслух, каждый день, начиная с сегодняшнего дня. Опишите, что вы сделали, что будете делать, и одну вещь, которую вы заметили. Для первой версии вам не нужен партнер, только голос. Добавьте слушателя как можно скорее, потому что слушатель — это то, что превращает отрепетированное предложение в полезное.

Переключение ресурсов вместо завершения

Симптом — папка с полуоткрытыми книгами, три приложения с интервалом в два дня каждое и твердое мнение о том, какой метод лучше. Цена в том, что каждый новый ресурс перезапускается на начальной главе, так что вы встречаете приветствия и десу в пятый раз и так и не доходите до тэ-формы. Новизна ощущается как прогресс, потому что она вызывает такое же приятное чувство понимания.

Решением является восьминедельное обязательство принимать один основной курс и максимум одну добавку. Запишите два имени и считайте все остальное недоступным. Если новый ресурс действительно вас соблазняет, добавьте его в список с датой и снова посетите его, когда закончатся восемь недель. Почти никто из них не выдерживает этого ожидания.

• Назовите свое основное блюдо и напишите главу, в которой вы находитесь, чтобы вы могли ее увидеть.
• Разрешите ровно одну добавку, выбранную для навыка, которым пренебрегает ваш основной курс.
• Поместите все остальные рекомендации в список с сегодняшней датой.
• Измеряйте неделю по завершенным главам, а не по потраченным минутам или открытым приложениям.

Изучение кандзи перед словами, которые их содержат

Симптомом является знание того, что 生 означает жизнь и что у него длинный список значений, в то время как предложение, содержащее 学生, все равно вас останавливает. Изолированное исследование кандзи дает название формы и не дает возможности предсказать, какое прочтение встречается в реальном слове. Цена — большой набор символов, который никогда не конвертируется в скорость чтения.

Решение — учить кандзи через слова. Встречайте 学生 как гакусей, 先生 как сенсей и 生まれる как умэру, и прочтение выстраивается вокруг реального использования. Если вам это нравится, попрактикуйтесь в написании небольших кандзи, но позвольте словарному запасу вести вас. Ваше чтение улучшается за счет слов, а не за счет количества символов.

Запоминание словарного запаса без присоединения предложений

Симптом представляет собой список слов, который можно передавать только в одном направлении: с японского на английский, быстро, с английского на японский, никогда. В разговоре слово присутствует, но инертно, потому что вы сохранили ярлык, а не его использование. Цена — это странный опыт понимания ответа, содержащего слово, которое вы не можете произнести сами.

Исправление — это правило без исключений: ни одно новое слово не попадает в ваши заметки без одного полного предложения, которое вы на самом деле произнесете. Предложение содержит частицу, регистр и словосочетание, которые являются частями, которые выбрасывает список из двух столбцов. Произнесите предложение вслух один раз при добавлении и один раз при просмотре.

Обратите внимание, что каждая строка учит больше, чем одному слову. Первый исправляет ni с выражением времени, второй исправляет, а третий дает вам полный шаблон вежливого запроса, который можно повторно использовать с любым глаголом. Это результат, который дает предложение, а не список слов.

Перевод с английского по одному слову

Симптомом является пауза в середине каждого предложения, пока вы ищете японское слово для конкретного английского слова, часто это предлог или форма to be. То, что получается, технически разбираемо и четко собрано с английского. Стоимость увеличивается, потому что вы практикуете медленную процедуру, от которой вам позже придется отучиться в условиях нехватки времени.

Исправление фрагментарно. Сохраните рабочее предложение целиком, а затем меняйте по одному слоту за раз. Из 駅に行きます вы получаете 会社に行きます и 病院に行きます без какого-либо этапа перевода. Прежде чем двигаться дальше, создайте пять вариантов шаблона и проговаривайте их бегом, чтобы кадр стал автоматическим, а не реконструированным.

Естественные версии короче, потому что японский язык опускает то, что уже есть в контексте. Ватаси ва обычно не нужен, аната часто избегают в пользу имени или ничего, а прилагательные не нуждаются в глаголе, например, иметь. Отказ от этих трех привычек сделает звучание новичка заметно менее переводимым.

Игнорирование ритма и высоты тона с самого начала

Симптом заключается в том, что отдельные слова звучат приемлемо, а предложения — нет, и слушатели просят вас повторить то, что вы произнесли правильно. Японский тайминг дает примерно одинаковую длину каждой моры, поэтому долгая гласная в ビール и маленькая цу в きって представляют собой полные доли. Сделайте на них ударение, как в английском языке, и слово изменит форму.

Исправление стоит секунды. Хлопайте или постукивайте в такт каждому новому слову, когда вы его учите, и копируйте подъем или падение из звука, а не из написания. Вам не нужна теория подачи в первый месяц; вам нужно подражать модели и проверять себя с помощью записи. В специальном руководстве по произношению звуковой инвентарь рассматривается более подробно.

Относитесь к прослушиванию как к фоновому шуму

Симптомом являются часы игры на японском языке, пока вы готовите, едете на работу или на работу, и никаких измеримых изменений в том, что вы понимаете. Понимание улучшается, когда внимание сосредоточено на звуке и вы пытаетесь уловить что-то конкретное. Аудио без каких-либо задач в основном учит вас терпеть звук японского языка, что является реальным, но небольшим преимуществом.

Решение — разделить прослушивание. Сохраняйте обычные часы, если они вам нравятся, но добавьте десять сосредоточенных минут с заданием: подсчитайте, сколько раз появляется фраза, записывайте каждое число, которое вы слышите, или воспроизводите одно предложение, пока не сможете произнести его вовремя вместе с говорящим. Сосредоточенные минуты – это то, что двигает понимание.

Перешлифовка одной главы и пропуск обзора

Первый симптом — это глава, которую вы прочитали четыре раза, потому что она приносит вам удовлетворение, а последующие главы остаются нетронутыми. Совершенство в одном модуле — это неэффективное использование месяца для начинающих, потому что шаблоны, с которыми вы еще не столкнулись, ограничивают вашу речь. Мастерство в основном приходит от повторной встречи с формой в новом контексте, а не от ее оттачивания на одном месте.

Исправление — это правило перехода: как только вы сможете создать примерно восемь из десяти элементов без посторонней помощи, переходите к следующему этапу и позвольте обзору обрабатывать оставшееся. Добавьте слабые пункты в свой список для проверки, а не повторяйте всю главу. Вы встретите их снова в шестой главе, где обычно они окончательно обосновываются.

Второй симптом — противоположная привычка и та же основная причина: растущая куча слов, которые вы выучили уже дважды, потому что новый материал всегда кажется более продуктивным, чем повторение. Обзор — это та часть, которая решает, существовал ли вообще последний месяц. Пропустите это, и вы будете постоянно платить за один и тот же словарный запас, так и не накопив достаточно большую базу, на которой можно будет говорить.

Исправление здесь — приказ, а не дополнительное время. Сначала просмотрите, а потом изучите, на каждом занятии, даже если занятие длится десять минут. Если очередь слишком велика, сократите количество новых элементов, а не пропускайте очередь. Интервалы, повторяющиеся в течение нескольких дней, делают каждое из них дешевым, а не новым актом запоминания.

• Установите планку в восемьдесят процентов для продвижения вперед и проверяйте ее, говоря, а не перечитывая.
• Переместите два или три неудачных пункта на проверку вместо того, чтобы повторять все подряд.
• Дайте каждой главе максимальное количество дней, чтобы комфортная глава не могла расширяться.
• Открывайте свой обзор перед чем-то новым, в том числе в короткие дни.
• Ограничьте количество новых элементов, чтобы завтрашний обзор длился менее пятнадцати минут.
• Проговаривайте каждый рассмотренный пункт предложением, а не читайте ответ молча.

План ремонта на две недели

Не пытайтесь исправить десять привычек одновременно. Выберите два, которые описывают вас наиболее точно, и проведите четырнадцатидневную коррекцию, по одному измерению на каждом конце. Запишите девяносто секунд своего выступления в первый день, сохраните запись и запишите ту же подсказку в четырнадцатый день. Сравнение — единственное доказательство, которое имеет значение, и оно более честно, чем счетчик полос.

• Дни с первого по четырнадцатый: только кана, в ваших заметках нет ромадзи.
• Каждый день: три произнесенных предложения о вашем дне, сказанные вслух слушателю или диктофону.
• Каждое новое слово: одно полное предложение, произносимое один раз при вводе и один раз при повторении.
• На каждом занятии: сначала обзор, потом новый материал, никаких исключений.
• День четырнадцатый: перезапишите подсказку первого дня и сравните ритм, высоту тона и колебания.

Две недели – это достаточно мало, чтобы закончить, и достаточно долго, чтобы привычка укрепилась. Когда оно закончится, сохраните то изменение, которое было наиболее неудобным, поскольку дискомфорт здесь является справедливым показателем того, насколько старая привычка защищала вас от реальной практики.