Изучение японского языка как говорящего по-корейски: ближайший сосед

Начало: ваши предложения уже имеют правильную форму

Первое, что вы заметите, это то, что японские предложения складываются в том порядке, в котором вы уже думаете. Глагол идет последним, тема — первой, а частицы, обозначающие каждую роль, располагаются после существительного, именно там, где их ставит корейский. Там, где англоговорящему приходится перестраивать каждое предложение от глагола наружу, вы можете перевести почти слот за слотом: jeoneun hakgyoe gayo становится watashi wa gakkō ni ikimasu, где каждый фрагмент находится в одном и том же месте. Многие учащиеся обнаруживают, что могут поддерживать простой разговор в течение первых недель только по этой причине.

В таблице ниже перечислены отображения, которые используются в обычной речи. Двое нуждаются в уходе. Корейское эсео охватывает как место, где что-то происходит, так и место, откуда что-то происходит, но японский разделяет это на дэ и кара. А корейский ui, притяжательное слово, часто опускается в речи там, где в японском остается no.

Китайско-корейские слова, которые можно использовать повторно

Оба языка заимствовали большую часть своего словарного запаса из китайского, и заимствования часто совпадают. Как только вы услышите несколько пар, звуковые изменения станут предсказуемыми: корейский финал k имеет тенденцию становиться японским слогом ку или ки, финал l имеет тенденцию становиться цу или чи, а финалы n и ng сохраняются как n или долгая гласная. Як-яку в якусоку, иль-ичи, чоль-сецу и дон-до в ундо показывают закономерность.

Не доверяйте смыслу слепо. Несколько известных пар дрейфовали. По-корейски гунбу означает «учеба», а японское куфу означает «изобретение умного пути»; японское слово «учеба» — «бэнкё». По-корейски «айн» означает «девушка» или «парень», а по-японски «айджин» обычно означает «любовница». Корейский палбанмиин хвалит универсала; Японский хаппо бидзин критикует того, кто пытается всем угодить. Корейская гичча — это любой поезд, но японская киша — это старый паровоз, а повседневное слово — дэнша.

Стоит знать еще один нюанс, потому что вы будете часто его повторять. Корейский гибун наппайо означает, что вы в плохом настроении или обижены. Японский кибун га варуи обычно означает физическое недомогание. Если вы хотите сказать что-то, что вас расстраивает, то iya na kimochi desu или более простое chotto komarimashita будет ближе к тому, что вы имеете в виду.

Почетные знаки: та же логика с одной большой разницей.

Вы уже знаете, как поднять человека, о котором вы говорите, и адаптировать окончание для человека, с которым вы разговариваете, потому что корейский делает и то, и другое. Японские сонкейго, уважительные глаголы, такие как ирасшару и осшару, будут ощущаться как корейский почетный инфикс си в малссеумхасёоссеойо. В японском языке также более полный набор скромных глаголов, чем в корейском: там, где в корейском их несколько, например деурида и боепда, в японском есть целый словарный запас, включая укагау, мосу и итасу, который понижает уровень говорящего.

Разница, которая бросается в глаза почти каждому говорящему на корейском языке, заключается в том, кого опускают. Корейские почетные знаки обычно абсолютны: ваш босс — это ваш босс, поэтому вы говорите «саджаннимккесо ан гьесимнида» внешнему абоненту. Японские почетные знаки относительны: когда вы разговариваете с кем-то за пределами вашей группы, вы принижаете свою собственную сторону, включая своего босса и своих родителей. Для внешнего звонящего Танака, глава отдела, становится просто Танакой, без сан и со скромным глаголом. Твой собственный отец — чичи, а не отосан, когда ты упоминаешь его в разговоре с кем-то другим.

Обратите внимание на пары. Вы поднимаете бучо другой компании с помощью ирасшаймасу ка и опускаете свою Танаку с помощью оримасу. Вы поднимаете чужого отца с помощью отосана и унижаете своего с помощью чичи. Специальное руководство по почетному обращению в этом блоге охватывает полный список глаголов; относительное правило — это то, что вам нужно сознательно игнорировать, потому что ваш корейский инстинкт подскажет вам, что это грубо.

Четыре звука, обозначающие корейский акцент

В японском языке меньше согласных, чем в корейском, поэтому трудность состоит не в изучении новых звуков, а в том, чтобы отделить звуки, которые корейский воспринимает как одинаковые. Корейские простые стопы глухие в начале слова и озвучиваются между гласными, поэтому к в гоги и г в середине для корейского уха представляют собой один звук. Японцы воспринимают к и г, т и д, п и б как разные звуки в каждой позиции. Многие учащиеся обнаруживают, что они говорят дайгаку (университет), так что японский слушатель слышит тайгаку, выходя из школы.

Остальные три — это цу, которых нет в корейском языке и которые обычно звучат как тю или су; звук z, которого нет в корейском языке и который обычно звучит как j, так что мидзу звучит как миджу; и глухие паузы между гласными, которые, как правило, озвучиваются по корейской привычке, превращая ката в када.

Последняя строка предназначена для контраста. Джугё и дзю содержат настоящий звук «дж», а мидзу и дзэнзен — нет. Произнесите «мидзу», затем «дзю» и почувствуйте, как язык опускается при звуке «з» и поднимается при звуке «дж». Если оба ощущения во рту одинаковы, значит, буквы «z» еще нет.

Долгие гласные и высота звука

Современный сеульский корейский не использует длину гласных для различения слов, поэтому существует привычка сокращать каждую гласную до одной доли. Японские долгие гласные состоят из двух полных долей и меняют значение: обасан — тетя, обасан — бабушка, биру — здание, а биру — пиво. Город, который вы называете Докё, — это Токио, где оба звука «о» звучат долго. Многие учащиеся находят это наиболее стойким следом корейского акцента, потому что ничто в корейском языке не заставляет его чувствовать себя неправильно.

Питч — это более мягкая версия той же проблемы. Сеульский корейский несет смысл через интонацию фразы, а не через высоту каждого слова, в то время как стандартный японский язык придает каждому слову форму звука. Вам не нужно запоминать высоту каждого слова; вам нужно перестать применять интонацию корейской фразы, которая имеет тенденцию повышаться в конце фразы, и копировать плоские или нисходящие формы, которые вы слышите. Носителям диалектов Кёнсан, в которых есть высота слов, эта часть может показаться более знакомой.

Кандзи — это то, куда пойдет ваше время

Грамматика и частицы усваиваются быстро, а это означает, что кандзи становится основной рабочей нагрузкой гораздо раньше, чем для большинства учащихся. Корейское письмо перешло только на хангыль, поэтому, если вы не изучали ханджа в школе, вы изучаете формы иероглифов с нуля. Что у вас есть, так это китайско-корейская звуковая система. Большинство иероглифов имеют on-чтение, происходящее из того же китайского источника, что и корейское чтение, поэтому хак в хакгё указывает на гаку в гакко, а гё на ко. Обучение чтению через его корейского родственника примерно вдвое сокращает объем запоминания этого чтения.

Местные чтения кун не имеют корейского аналога. Яму для 山 и мидзу для 水 необходимо учить словами, вслух. Эффективный подход для говорящего по-корейски состоит в том, чтобы учить слова, а не символы, привязывать каждое чтение к известному вам корейскому слову и читать вслух тексты для начинающих, богатые хираганой, чтобы значения кунов появлялись в виде речи до того, как вы встретите их на бумаге.

• Для каждого нового иероглифа напишите корейское прочтение той же ханджи рядом с японским при чтении и обратите внимание на сдвиг.
• Изучите кунь, читая одно произнесенное слово, а не отдельный слог.
• Ежедневно читайте вслух короткие тексты, чтобы ваша скорость чтения и скорость речи росли вместе.
• Используйте шаблон «гакко-но гаку», когда спрашиваете о персонаже; именно так японцы определяют кандзи в речи.

Не переводите окончания предложений

Поскольку грамматика так хорошо выстроена, возникает искушение перевести все предложение, включая его окончание. Именно здесь носители корейского языка производят японский язык, который является грамматическим и странным. У корейского маркера будущего и намерения gess нет единого японского партнера: algesseumnida — это вакаримашита, простое прошлое, а gamsahagesseumnida — это тасукаримасу или аригато годзаймасу, а не гипотетическое десё. Джал меогеоссеумнида после еды — это гочисосама дешита, а не приговор о правильном питании.

Еще три привычки, на которые стоит обратить внимание. Корейское ури, наше, для вашей семьи или компании, по-японски становится просто ватаси-но или учи-но; ватаси-тачи-но окасан звучит как общая мать. Корейское итда охватывает как людей, так и вещи, но японцы используют имасу для людей и животных, а аримасу для объектов. А по-корейски gyeolhonhaesseoyo, прошедшая форма заключения брака, по-японски — кеккон ситэ имасу, нынешнее состояние.

Последняя строка заменяет корейскую формулу ухода meonjeo gabogesseumnida и сопровождается ответом otsukaresama deshita. Также обратите внимание, что корейская частица ne, да, звучит точно так же, как японская частица ne. Многие учащиеся отвечают на вопрос, используя «нэ», и слышно, что они замолкают. Японцы «да» — это «хай».

Уровень вежливости, которого нет в японском языке

В корейском языке есть удобный средний регистр, форма йо, которая вежлива, но не формальна, и формальная форма, форма сымнида, расположенная над ним. В японском языке есть формы десу и масу, а затем простая форма под ними. Многие учащиеся сопоставляют сымниду с масу, а йо с простой формой, и вторая половина этого сопоставления неверна. Японская простая форма банальна: ее используют в общении с близкими друзьями и семьей. Японским эквивалентом повседневной речи йо по-прежнему являются десу и масу, произносимые с расслабленной интонацией и смягченные нэ и йо.

Ваш первый месяц разговора

Ваша грамматика позволяет вам говорить с первой недели, поэтому используйте месяц, чтобы выработать хорошие звуковые привычки, прежде чем начнется быстрый, беглый, слегка корейский японский язык. Каждая неделя добавляет один фокус, сохраняя при этом предыдущие.

• Первая неделя: знакомство с собой и распорядок дня с использованием переноса частиц. Записывайте каждое занятие и проверяйте только две вещи: звонкие начала и долгие гласные.
• Вторая неделя: добавьте слова цу и z. Произносите минимальные пары из этого руководства в начале каждого занятия, а затем используйте три из них в предложениях.
• Неделя третья: почетная практика с относительным правилом. Расскажите о своем начальнике, учителе, родителях незнакомому человеку и другу, специально опуская и повышая.
• Четвертая неделя: окончания предложений. Перескажите свой день, не переводя с корейского, следя за гесс, ури, итда и прошедшими формами состояний.
• Каждый день: читайте вслух один короткий текст, постукивая по тактам, и находите каждый кандзи в китайско-корейском слове, которое вы знаете.

Ожидайте быстрого прогресса и определенной формы плато. Ваше аудирование и грамматика будут опережать чтение, а ваш акцент будет понятен, но узнаваем, как корейский, пока вы не исправите четыре звука. И то и другое решаемо целенаправленной работой, а второе стоит делать пораньше, пока навыки не сформировались свободно.